Ajutor la Tele2, tarife, intrebari

Instruire de prim ajutor pentru grupul de seniori.

Ţintă:

Introduceți copiii în tehnicile de bază de prim ajutor.

Sarcini:

1. Întăriți regulile de bază ale comportamentului uman în siguranță în viața de zi cu zi.

2. Încurajează dorința de a fi sănătos, simțul responsabilității pentru siguranța personală și dorința de a oferi ajutor.

3. Fă-i pe copii să înțeleagă că adesea primul ajutor poate salva sănătatea și viața unei persoane.

4. Dezvoltați atenția și observația, capacitatea de a utiliza în mod independent cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi.

5. Antrenează-te în capacitatea de a folosi telefonul.

Progresul antrenamentului.

(Copiii intră în grup și stau în cerc).

1. Educator. "Buna ziua!". Băieți, tocmai ne-am salutat și am spus cuvântul minunat „bună ziua”. Cine știe ce înseamnă acest cuvânt? ( iti doresc sanatate ). Se spunea „sănătate”, de unde și cuvântul „bună ziua”.

Despre ce crezi că vom vorbi astăzi?(Răspunsurile copiilor).

Da băieți, astăzi vom vorbi despre sănătate și vom învăța cum să acordăm primul ajutor. În primul rând, să definim ce înseamnă să fii sănătos.

D/i „Continuați propoziția”

(profesorul pronunta inceputul propozitiei, copiii vin cu sfarsitul si pronunta intreaga propozitie).

A fi sănătos înseamnă (nu te îmbolnăvi, nu tuși, nu sta în spital, fii puternic etc.).

Persoana sanatoasa (face sport, nu fumează, este puternic, vesel etc..).

Într-o persoană sănătoasă (fără durere la picioare, fără carii la dinți, fără vânătăi sau răni, vedere bună etc..).

- Ce ne poate împiedica să fim sănătoși? Ce factori ne influențează sănătatea? (germeni, vreme, nepăsare, alimentație proastă).

Cum îi spunem medicului că suntem bolnavi? (telefonic sau într-o clinică).

Ce trebuie să știi pentru a chema un medic? (numărul de telefon al clinicii).

- Ce să raportezi, cand vei suna la clinica? (nume si prenume, varsta pacientului, adresa de domiciliu, ce doare).

1. Educator. (Copiii stau pe scaune în semicerc.)

Băieți, să încercăm să chem o ambulanță prin telefon.

Jocul este o reconstituire a „Ambulanței”.

Buna ziua, Ambulanta te asculta!

Ajutor, am nevoie de un medic!

Ma doare stomacul!

Sunt adulți acasă?

Nu, mama și tata sunt la serviciu.

Câți ani ai?

Cinci.

Numele și prenumele?

- ________

Adresa de domiciliu?

- ________

Așteptați să plece ambulanța.

Educator: - Mulțumesc băieți! Spune-mi, ce ar trebui să știe un copil pentru a chema o ambulanță?

Copii: - Numele tău, vârsta, adresa.

3. Educator. Și acum vom merge la „Stația de urgență”. Orașul nostru este mare, sunt mulți locuitori și mai multe persoane se pot îmbolnăvi în același timp. Apoi ambulanțele se vor grăbi în diferite părți ale orașului nostru. Să vedem cât de repede se deplasează ambulanțele către bolnavi.

Joc „Ambulanța este ca o pasăre care se grăbește de-a lungul autostrăzii către pacient.”

(O frânghie este legată de creion, celălalt capăt al acesteia este legat de ambulanță. Copiii răsucesc creionul în mâini, răsucind frânghia - a cărei ambulanță va ajunge mai repede la pacient).

4. Educator. (Se bate la uşă.)Doctorul Pilyulkina a venit să ne viziteze.

Doctor Pilyulkina:Salut baieti. Sunteți toți sănătoși? Aveți umflături, abraziuni sau tăieturi? Ai grijă de sănătatea ta? Am auzit că Dasha s-a jucat recent cu fratele ei acasă și s-a prins degetul în ușă. Și Polina și-a ars mâna cu un ibric încins acasă. Medicii vă vor ajuta fără îndoială să faceți față dezastrului, dar înainte de a ajunge, este necesar să acordați primul ajutor victimei. Adesea, primul ajutor acordat poate salva sănătatea și viața unei persoane. Vreau să vă vorbesc astăzi despre răni și despre cum să acordați primul ajutor în caz de accidente. Și trusa mea de prim ajutor și cartea magică ne vor ajuta cu asta.

Revizuirea conținutului trusei de prim ajutor.

A făcut. exercițiul „Pentru ce este acesta?”

(pansaj, vată, peroxid de hidrogen, verde strălucitor, iod, ipsos adeziv, tampoane de vată, tablete)

- Acesta este peroxid de hidrogen. Este necesar pentru spălarea rănilor.

Acesta este verde. Este necesar pentru lubrifierea rănilor pentru a ucide germenii.

Acesta este un plasture. Este necesar pentru a sigila rănile. etc.

Acordați o atenție deosebită faptului că numai un medic prescrie comprimatele în niciun caz, iar rănile nu trebuie tratate decât cu mâinile curate.

Revizuirea și citirea cărții Dr. Pilyulkin.

Doctor Pilyulkina:Băieți, am scris o carte special pentru voi, care vă va ajuta să învățați cum să acordați primul ajutor.

(Uită-te la ilustrațiile din carte)

1 pagina.

Băiatul Petya călărea mândru

Pe bicicleta mea

Și apoi a început să devină nesăbuit -

Nu am ținut volanul cu mâinile!

Și a căzut pe drum

Și-a jupuit picioarele

Și-a strâns genunchii cu mâinile,

„Oh, ce dureros este!” strigă.

Pentru a evita căderea,

Trebuie să ții volanul strâns!

Băieți, Petya s-a rănit la genunchi. Are nevoie de ajutor. Cum?

Abraziune, rană: 1. Spune-i unui adult.

2. Clătiți rana cu peroxid de hidrogen.

3. Ungeți zona din jurul rănii cu iod sau verde strălucitor (aceste lichide ucid germenii).

4. Acoperiți cu bandă adezivă și bandajați cu un bandaj curat.

(Implementare practică)

Doctor Pilyulkina:Acum să încercăm să acordăm primul ajutor: tratament cu peroxid de hidrogen, lubrifierea marginilor abraziunii cu iod, aplicarea unui bandaj.

Pagina 2.

Vanya se legăna într-un leagăn,

Tanya a alergat la el,

Leagănul a decolat și iată -

Tanyusha a fost lovită în frunte.

Imaginează-ți că ai fost în locul lui Tanya. Ce vei face?

accidentare: 1. Spune-i unui adult.

2. Aplicați ceva rece pe zona învinețită.

A făcut. jocul „Alegeți un obiect pe care să îl aplicați pe zona învinețită.”

Pe masă sunt diverse obiecte: linguri, rigle, căni (lemn, metal, plastic), monedă, batistă, linguriță, cutie etc.). Copiii aleg un obiect și îl aplică pe frunte. De ce ai ales acest subiect anume? Cum poți folosi o batistă pentru o vânătaie?(udă-l cu apă rece).

Pagina 3.

Așa arată nasul Alenei -

Sângele a început să picure brusc.

Este cunoscută situația?

Dar nu e nevoie să plângi.

Ce sfaturi ai pentru Alyonka?

Sângerare din nas: 1. Spune-i unui adult.

2. Așează-te cu bărbia în jos.

3. Aplică rece pe nas.

4. Ține o batistă lângă nas(adult: puneți un tampon cu peroxid de hidrogen în nară).

Pagina 4.

Afară este un frig amar,

Mușcă obrajii și nasul.

Dar Vanya nu se duce acasă,

Plimbări toată ziua.

Și acum degetele mele sunt amorțite,

Nu știe ce să facă.

Băieți, știți ce să faceți?

Degeraturi: 1. Spune-i unui adult.

2. Frecați ușor zona degerată cu mâna și o batistă curată până devine roz.Nu o poți freca cu zăpadă!

3. Întoarce-te într-o cameră caldă (bea ceai fierbinte).

Ce ar trebui să faci dacă ți-e frig? (sari, fugi)

Doctor Pilyulkina:Acum să ne odihnim!

Minut de educație fizică.

Degetele sunt puțin înghețate/ mișcă degetele ambelor mâini

Îi vom zdrobi/ frecând degetele împreună

Și să batem din palme,/ bate din palme

Să respirăm aer cald în ele./ palmele într-o barcă, inspirați pe nas, expirați pe gură în palme

Dacă nasul, obrajii de asemenea/ arata decret. degetele pe nas și obraji

Îngheț în frig/ apăsate palmele pe obraji

Să le frecăm cu grijă/ freca obrajii

Dar nu cu zăpadă, ci cu o mână./ freca-ti nasul

Dacă îți sunt picioarele reci -/ se rostogolește de la călcâi la vârf

Trebuie să alergăm și să sărim./ aleargă și sari pe loc

Daca inca ti-e frig -/ se îmbrățișează

Ieși din plimbare!/ merg la scaune și stai jos

Doctor Pilyulkina:Să continuăm să ne uităm la cartea mea.

5 pagina.

Kolya se juca lângă foc

Și am fost mulțumit de joc.

Și când focul a ars,

Nu am putut suporta durerea -

A țipat de durere

Am început să mă plâng mamei.

Este bine că Kolya a fugit la mama lui. Ce crezi că o va sfătui mama pe Kolya?

Arde: Se pune sub jet de apă rece (15 minute).

Doctor Pilyulkina:Ei bine, băieți, am revizuit cartea mea. Ați învățat să acordați primul ajutor.

Voi băieți trebuie să studiați

Străduiți-vă pentru excelență în tehnici

Pentru a cunoaşte şi a putea

Cum să eviți necazurile și să supraviețuiești.

Dacă ți se întâmplă probleme -

Spune-le adulților totul, întotdeauna.

Rănile trebuie unse cu iod,

Dacă ești răcit, bea ceai cu miere.

Și amintiți-vă - medicamente

Este periculos să dai fără medic.

Dar poți avea încredere în orice copil

Tencuiala si iod, bandaje si verde stralucitor.

Doctorul Pilyulkina își ia rămas bun și le dorește copiilor să fie mereu sănătoși.

5. Profesorul rezumă rezultatele și întreabă ce și-au amintit copiilor și ce le-a plăcut cel mai mult.

Acordarea primului ajutor medical (pre-spital).

În caz de accidentare sau îmbolnăvire, lucrătorul operațional trebuie să înceteze munca, să anunțe conducerea stației și să caute ajutor la postul de prim ajutor sau la cea mai apropiată unitate medicală.

Dacă alți lucrători sunt răniți, este necesar să se acorde primul ajutor, să informeze imediat administrația și, dacă este necesar, să se conducă victima la o unitate medicală.

Trebuie remarcat faptul că acțiunile corecte și în timp util ale lucrătorilor de prim ajutor vor ajuta la reducerea semnificativă a consecințelor negative ale rănilor umane și chiar la salvarea vieții victimei. În acest sens, este important să instruim fiecare angajat al stației în regulile de prim ajutor.

Acțiuni ale lucrătorilor pentru a acorda primul ajutor (premedical) victimelor:

1.Leziuni electrice.

În caz de electrocutare, în primul rând, este necesar să opriți curentul (închideți tensiunea, tăiați firul etc.), respectând măsurile de siguranță și nu atingeți victima cu mâinile goale în timp ce aceasta se află sub influența curentul.

Dacă este lovită de un curent de înaltă tensiune sau de un fulger, victima, în ciuda absenței semnelor de viață, poate fi readusă la viață. Dacă victima nu respiră, trebuie efectuată imediat respirația artificială și, în același timp, compresiile toracice. Respirația artificială și compresiile toracice se efectuează până la restabilirea respirației naturale sau până la sosirea unui medic.

După ce victima își recapătă cunoștința, este necesar să se aplice un bandaj steril pe locul arsurii electrice și să se ia măsuri pentru a elimina eventualele daune mecanice (vânătăi, fracturi) de la o cădere. O victimă a unei răni electrice, indiferent de sănătatea sa și de lipsa plângerilor, ar trebui trimisă la o unitate medicală.

2. Leziuni mecanice.

Dacă suferiți o rănire mecanică, este necesar să opriți sângerarea, să tratați rana cu peroxid de hidrogen și să aplicați un bandaj. Dacă se aplică un garou, este necesar să se înregistreze timpul aplicării acestuia. Garouul poate fi lăsat pe loc două ore în sezonul cald și timp de o oră în sezonul rece.

În cazul fracturilor, este necesară aplicarea unei atele pentru a fixa imobilitatea părților deteriorate ale corpului. Pentru aceasta puteți folosi plăci și bandaje. Pentru fracturile deschise, este necesar să bandați rana înainte de aplicarea unei atele.

Dacă se suspectează o fractură a coloanei vertebrale, victima trebuie să fie întinsă cu stomacul pe o targă rigidă sau pe o scândură din scânduri (uşă, blat, foaie groasă de placaj). Problema transportului acestuia este decisă numai de un medic.

Dacă un ligament este luxat, aplicați un bandaj de presiune și o compresă rece pe zona entorsă. În cazul luxațiilor, membrul este imobilizat în poziția pe care și-a asumat-o după accidentare, iar în zona articulației se aplică o compresă rece.

3. Arsuri termice.

Pentru arsurile de gradul I (se observă doar roșeață și ușoară umflare a pielii), zona arsă este spălată cu un jet de apă curată, zona afectată este tratată cu o soluție slabă (roz) de permanganat de potasiu (dacă este posibil, alcool). sau colonie) și se aplică un bandaj steril uscat.

Pentru arsurile de gradul 2 și 3 (prezența veziculelor, carbonizarea țesuturilor), zona arsă trebuie acoperită cu material steril, iar în cazul unei arsuri extinse, acoperită cu cearșaf și pătură.

Când acordați primul ajutor pentru arsuri, trebuie să vă amintiți că nu trebuie să atingeți partea arsă a corpului cu mâinile sau cu obiecte murdare, să străpungeți sau să îndepărtați veziculele, să rupeți piese de îmbrăcăminte lipite de zona arsă, să lubrifiați suprafața arsă cu grăsimi. si se presara cu pulberi. Este permisă tratarea zonei arse cu aerosoli antiarsuri corespunzători sau cu un antiseptic, dacă este disponibil.

4.Arsuri de la acizi și alcaline.

În cazul arsurilor acide, zona arsă a corpului trebuie spălată cu apă cu adaos de alcali: sifon, cretă. Dacă nu există alcalii, trebuie să udați cu generozitate zona arsă cu apă curată.

În cazul arsurilor cu alcalii caustici, trebuie să spălați zona arsă a corpului cu apă acidulată cu acid acetic sau citric sau să o spălați cu apă curată, turnând multă apă pe zona arsă.

5. Otrăvire.

În caz de otrăvire cu produse alimentare de proastă calitate, este necesar să induceți vărsături artificiale la victimă și să clătiți stomacul, dându-i să bea o cantitate mare (până la 6-10 pahare) de apă caldă, colorată cu permanganat de potasiu, sau o soluție slabă de bicarbonat de sodiu. După aceea, bea lapte și dă de băut 1-2 tablete de cărbune activ.

În caz de otrăvire cu acid, este necesar să clătiți bine stomacul cu apă și să dați victimei un agent de înveliș: lapte, ouă crude.

În caz de otrăvire cu gaz, victima trebuie scoasă din cameră la aer curat sau trebuie creat un curent de aer în cameră prin deschiderea ferestrelor și ușilor. Dacă respirația și activitatea cardiacă se opresc, începeți respirația artificială și compresiile toracice.

În toate cazurile de otrăvire, victima trebuie trimisă la o unitate medicală.

Dacă antigelul este ingerat accidental, victima trebuie dusă imediat la o unitate medicală.

6. Degerături.

Pentru degeraturi:

Încălziți partea degerată a corpului cu o baie caldă la o temperatură de 20 C, creșteți (încălziți) treptat temperatura la 40 C, spălați cu săpun pentru a preveni infecția;

Uscați (ștergeți), acoperiți cu un bandaj steril și acoperiți cald (cald), Nu lubrifiați cu grăsime sau unguente;

Fă un masaj ușor și dă ceai fierbinte.

7. Leziuni oculare.

În cazul rănilor oculare cauzate de obiecte ascuțite sau străpungătoare, precum și rănilor oculare din cauza vânătăilor severe, victima trebuie trimisă de urgență la o unitate medicală. Obiectele care intră în ochi nu trebuie îndepărtate din ochi, pentru a nu-l deteriora și mai mult. Aplicați un bandaj steril pe ochi.

Dacă praf sau substanță pudră intră în ochi, clătiți-i cu un jet ușor de apă curentă.

În caz de arsuri cu substanțe chimice, este necesar să deschideți pleoapele și să clătiți cu generozitate ochii timp de 10-15 minute cu un jet slab de apă curentă, după care victima este trimisă la o unitate medicală.

Pentru arsurile oculare cu apă fierbinte sau abur, nu se recomandă clătirea ochilor. Ochii sunt acoperiți cu un bandaj steril și victima este trimisă la o unitate medicală.

9. Reguli de igienă personală pe care un angajat trebuie să le cunoască și să le respecte

atunci când lucrează.

Ar trebui să mănânci alimente într-un loc special desemnat. Înainte de a mânca, trebuie să vă spălați bine mâinile cu apă și săpun.

Pentru băut, folosiți apă de la dispozitive special concepute în acest scop (găleți pentru apă potabilă, rezervoare de băut)

2. Cerințe de siguranță înainte de începerea lucrului.

Locul de munca al angajatului statiei este o incapere dotata cu mijloacele tehnice necesare (comunicatii telefonice directe si formate, calculator, imprimanta etc.) necesare muncii.

Locul de muncă trebuie menținut curat și ordonat.

2.1. Înainte de a începe munca, fiecare angajat primește instrucțiuni specifice.

2.2.După primirea instrucțiunilor direcționate, angajatul urmează traseul pasajului de serviciu către locul său de muncă.

2.3. Înainte de a începe munca, angajatul trebuie să pregătească locul de muncă pentru o muncă în siguranță și să verifice:

Disponibilitatea inventarului și funcționalitatea inventarului care i-a fost atribuit;

Capacitatea de funcționare a echipamentelor electrice;

Verificați disponibilitatea echipamentelor de stingere a incendiilor;

Asigurați-vă că există suficientă iluminare la locul de muncă.

2.5. Deficiențele identificate sunt eliminate imediat, iar informațiile despre deficiențe care nu pot fi eliminate singure sunt transferate conducerii stației și înregistrate în jurnalul etapei I de monitorizare a stării de protecție a muncii în vederea luării măsurilor corective.

2.6.La preluarea serviciului, fiecare lucrător în tură trebuie să primească informații de la persoana care predă tura despre starea muncii la momentul preluării serviciului.

3. Cerințe de siguranță în timpul funcționării.

3.1. În timpul lucrului, fiecare angajat trebuie să efectueze numai munca pentru care a fost instruit și instruit cu privire la securitatea muncii.

3.2. Utilizați uneltele și dispozitivele numai pentru munca pentru care sunt destinate.

3.3. Respectați regulile de circulație în incinta și pe teritoriul întreprinderii, utilizați pasajele stabilite.

3.5. Fii atent la îndeplinirea îndatoririlor tale directe, nu te distras și nu distrage atenția celorlalți.

3.6. Asigurați-vă că zona de lucru este iluminată corespunzător și că lămpile sunt în stare bună de funcționare și curate. Rețineți că instalarea și curățarea lămpilor, înlocuirea becurilor arse și repararea rețelei electrice trebuie efectuate de un electrician.

3.7. Angajatului nu i se permite:

Aglomerați locul de muncă și pasajele către acesta;

Folosește obiecte aleatorii pentru a sta;

Atingeți părțile sub tensiune deschise și neprotejate ale echipamentului, precum și firele goale și prost izolate;

Lăsați aparatele electrice pornite în timpul unei pene de curent sau în timpul unei întreruperi în muncă.

3.8. La locul de muncă, un angajat al stației trebuie să aibă o carte de identitate și un carnet de avertizare pentru securitatea muncii.

3.9. Când treceți de-a lungul șinelor gării, trebuie să utilizați traseele de trecere de serviciu.

Plan schematic - note de lecție: Primul ajutor. Acordarea primului ajutor pentru arsuri, mușcături de șarpe și păianjen, hipotermie, insolație, toxiinfecții alimentare.

Introducere.

Primul ajutor reprezintă cele mai simple măsuri urgente necesare pentru a salva viața și sănătatea unei victime în caz de avarie, accidente etc. Primul ajutor este acordat la locul incidentului până când sosește un medic sau victima este transportată la spital. Scopul principal al lecției este de a oferi concepte generale despre procesul de acordare a primului ajutor.

Măsuri generale de prim ajutor:

1. Îndepărtați victima din mediul care a provocat accidentul (de exemplu, îndepărtați o persoană zdrobită de sub moloz), eliminați efectul factorului dăunător (de exemplu, oferiți acces la aer proaspăt în caz de otrăvire cu monoxid de carbon, îndepărtați de la sursa de curent în caz de vătămare electrică etc.);

2. Eliminați influența nocivă a mediului (mutați-l în interior și, dacă este necesar, într-un loc răcoros, încălziți-l etc.);

3. Oferiți asistența necesară (faceți un bandaj pentru o rană, aplicați o atela pentru o fractură, strângeți un membru pentru sângerare etc.);
4. Aduceți victima la o unitate medicală sau chemați o ambulanță.

Primul ajutor medical este acordat la locul rănirii, iar tipul acestuia este determinat de natura prejudiciului, starea victimei și situația specifică din zona de urgență.

Ține minte! În cazul sângerării arteriale severe de la membrele rănite, sunt alocate doar 30 de secunde pentru a o opri, pentru a preveni pierderea de sânge incompatibilă cu viața. După cum vedem, secundele și minutele decid pentru fiecare victimă eterna întrebare „a fi sau a nu fi?”

1. Arsuri.

Unul dintre cele mai comune tipuri de leziuni traumatice este arsurile. Acestea apar din cauza contactului lichidului fierbinte, a flăcării sau a pielii cu obiecte fierbinți.

În funcție de temperatura și durata expunerii sale la piele, se formează arsuri de diferite grade.

Arsurile de gradul I sunt leziuni ale stratului cornos al celulelor pielii, care se manifestă prin roșeață a zonelor arse ale pielii, umflare ușoară și durere arzătoare care trece destul de repede.

În arsurile de gradul doi, stratul cornos al pielii este complet deteriorat. Pielea arsă este intens roșie, apar vezicule pline cu lichid limpede și se simte o durere ascuțită.

Arsurile de gradul trei apar atunci când straturile mai profunde ale pielii sunt deteriorate. Pe lângă vezicule, pe piele se formează cruste - cruste. Carbonizarea pielii, a țesutului subcutanat și a țesuturilor subiacente până la oase este tipică pentru arsurile de gradul al patrulea.

Cursul și severitatea arsurilor, precum și timpul de recuperare, depind de originea arsurii și de gradul acesteia, de suprafața arsă, de caracteristicile primului ajutor acordat victimei și de multe alte circumstanțe.

Arsurile cauzate de flăcări sunt cele mai grave, deoarece temperatura flăcării este cu câteva ordine de mărime mai mare decât punctul de fierbere al lichidelor.
Este necesar să îndepărtați rapid victima din zona de incendiu. Dacă îmbrăcămintea unei persoane ia foc, trebuie să o scoateți imediat sau să aruncați o pătură, haină, etichete, pardesiu, oprind astfel accesul aerului la foc.

După ce flacăra a fost doborâtă de pe victimă, pe rănile arsurilor trebuie aplicate tifon steril sau doar bandaje curate din materialul disponibil. În acest caz, nu ar trebui să rupeți îmbrăcămintea blocată de pe suprafața arsă, este mai bine să o tăiați cu foarfecele.

O victimă cu arsuri extinse ar trebui să fie înfășurată într-un cearșaf curat, proaspăt călcat. Sub nicio formă nu trebuie perforate veziculele. Pansamentele trebuie să fie uscate, suprafața arsă nu trebuie lubrifiată cu diverse grăsimi sau albușuri de ou. Acest lucru poate provoca și mai mult rău unei persoane, deoarece pansamentele cu grăsimi, unguente, uleiuri sau coloranți doar contaminează suprafața arsurilor și contribuie la dezvoltarea supurației rănii. Dezinfectanții colorați „întunecă” rana, așa că, dacă sunt utilizați de un medic într-un spital, este dificil să se determine amploarea arsurii și să înceapă un tratament adecvat.

În ultimii ani, datorită utilizării constante și pe scară largă a substanțelor chimice în industrie, agricultură și viața de zi cu zi, cazurile de arsuri de la substanțe chimice au devenit mai frecvente.

2. Degeraturi si hipotermie.

Degerături. Apare doar la expunerea prelungită la temperaturi ambientale scăzute, atunci când corpul intră în contact cu metalul rece în aer rece, lichid sau comprimat sau dioxid de carbon uscat.

Dar degerăturile nu apar neapărat doar la frig. Există cazuri când degerăturile au apărut la temperaturi ale aerului peste 0°C. în condiții de umiditate ridicată și vânt puternic, mai ales dacă persoana poartă haine și pantofi umezi. O slăbire generală a organismului din cauza suprasolicitarii, oboselii, foametei și intoxicației cu alcool predispune, de asemenea, la degerături. Cele mai frecvente zone ale degerăturilor sunt degetele de la mâini, degetele de la picioare, urechile, nasul și obrajii.

Este necesar să restabiliți circulația sângelui în părțile degerate ale corpului cât mai repede posibil, frecându-le și încălzindu-le treptat. Este recomandabil să aduceți victima într-o cameră caldă la temperatura camerei și să continuați să frecați partea degerată a corpului. Dacă obrajii, nasul sau urechile devin albe, doar frecați-le cu o mână curată până când devin roșii, furnică și ard. Cel mai bine este să frecați partea degerată cu alcool, vodcă, colonie sau orice cârpă de lână, flanel sau mănușă moale.

Nu te poți freca cu zăpadă, deoarece zăpada nu se încălzește, dar răcește și mai mult zonele degerate și dăunează pielii.

Pantofii trebuie scoși de pe picioare cu mare grijă, pentru a nu deteriora degetele degerate. Dacă acest lucru nu se poate face fără efort, atunci pantofii sunt rupți cu un cuțit de-a lungul cusăturii cizmei. În același timp cu frecarea, victimei trebuie să primească ceai și cafea fierbinți.

După ce membrul degerat devine roz, ștergeți-l uscat, aplicați un bandaj curat și uscat și izolați membrul cu vată sau cârpă. Dacă circulația sângelui este prost restabilită, pielea rămâne albăstruie, ar trebui presupusă degerături profunde și victima trebuie trimisă imediat la spital.

3. Căldură sau insolație.

Primele semne ale insolației sunt roșeața feței și durerile de cap severe.

Apoi apar greața, amețelile, întunecarea ochilor și, în final, vărsăturile. O persoană cade într-o stare inconștientă, are dificultăți de respirație și activitatea cardiacă slăbește.

Insolația este o afecțiune dureroasă cauzată de supraîncălzirea întregului corp. Motivele pentru o astfel de supraîncălzire pot fi temperatura exterioară ridicată, îmbrăcămintea strâmtă care întârzie evaporarea pielii și munca fizică intensă. Insolația nu se întâmplă doar pe vreme caldă. Se întâmplă în magazine fierbinți, în băi, când se lucrează în salopete de protecție și în încăperi foarte înfundate. Când corpul se supraîncălzește, o persoană experimentează letargie, oboseală, amețeli, dureri de cap și somnolență. Fața devine roșie, respirația este dificilă, temperatura corpului crește la 40°C. Dacă cauzele supraîncălzirii nu sunt eliminate, apare un accident de căldură. Persoana își pierde cunoștința, cade, devine palid, pielea devine rece și acoperită de transpirație. În această stare, persoana afectată poate muri.

Atat in caz de insolatie cat si in caz de caldura, persoana afectata trebuie asezata la umbra la aer curat si luate aceleasi masuri ca si in caz de lesin. Dacă victima nu respiră, trebuie efectuată respirație artificială.

4. Mușcături de animale, șerpi, insecte.

Mușcătură de animal

Rănile prin mușcătură sunt întotdeauna contaminate cu diferite microorganisme găsite în cavitatea bucală a animalelor și a oamenilor. Mușcăturile animalelor cu rabie pot infecta oamenii. Cel mai adesea mușcă câinii domestici, mai rar pisicile și animalele sălbatice (vulpi, lupi). Mușcăturile de la animale cu rabie (o boală virală extrem de gravă) reprezintă un mare pericol. Virusul rabiei este eliberat în saliva animalelor bolnave și pătrunde în corpul victimei mușcăturii printr-o rană a pielii sau a mucoasei. Majoritatea mușcăturilor de animale ar trebui considerate periculoase în ceea ce privește infecția cu rabie, deoarece În momentul mușcăturii, animalul poate să nu aibă semne externe de boală. La câini, rabia se manifestă adesea prin agitație severă, pupile dilatate și anxietate crescută. Un câine poate să fugă de acasă, să atace fără să latre și să muște oameni și animale și să înghită diverse obiecte necomestibile. Se observă salivație și vărsături severe. Hidrofobia nu este un simptom necesar al bolii.

Prim ajutor. Când acordați primul ajutor unei victime a mușcăturii de animal, nu trebuie să vă străduiți să opriți imediat sângerarea, deoarece ajută la îndepărtarea salivei animalului din rană. Rana se spală cu apă cu săpun, pielea din jurul ei este tratată cu o soluție antiseptică (soluție alcoolică de iod, soluție de permanganat de potasiu, alcool etilic etc.), apoi se aplică un bandaj steril. Victima este dusă la un centru de traumatologie sau altă unitate medicală. Problema vaccinării împotriva rabiei este decisă de medic.

Mușcătură de șarpe

În centrul Rusiei, șerpi cum ar fi vipera comună, vipera de stepă și vipera copperhead pot fi găsite. Leziunile care se dezvoltă ca urmare a mușcăturilor de către acești șerpi sunt reduse la durere, intensificare temporară urmată de o scădere pe termen lung a coagularii sângelui, umflarea țesuturilor din zona mușcăturii și necroza acestora (moartea).

Semne de otravă:

În primele minute, în zona mușcăturii apar roșeață locală, umflături și hemoragii locale („vânătăi”).

Hemoragia se extinde în sus și în jos din zona mușcăturii, umflarea crește, pielea capătă o nuanță violet-albăstruie și pe piele se pot forma vezicule cu conținut ușor sau sângeros.

În zona mușcăturii se formează ulcere necrotice, iar rănile din mușcătură pot sângera pentru o lungă perioadă de timp.

Limfangita se dezvoltă la nivelul membrului afectat cu afectarea ganglionilor limfatici axilari sau inghinali.

Cu expunerea prelungită la otravă și neacordarea asistenței, este posibilă hemoragia internă în grosimea țesutului sau în organele din apropiere (ficat, rinichi etc.), ceea ce duce la semne de pierdere acută de sânge: agitație urmată de letargie, piele palidă. , ritm cardiac crescut, amețeli, slăbiciune severă, scăderea tensiunii arteriale până la șoc.

Posibile sângerări nazale sau hemoragii gastrointestinale.

Severitatea maximă a simptomelor ajunge la 8-24 de ore după mușcătură, dacă asistența este furnizată incorect, starea pacientului rămâne gravă timp de 2-3 zile;

În formele ușoare de afectare predomină manifestările locale în zona mușcăturii.

Prim ajutor. Atunci când acordați asistență unei victime a mușcăturii de șarpe, următoarele activități sunt strict interzise:

Cauterizarea locului mușcăturii.

Injectarea locului mușcăturii cu orice medicamente.

Incizii la locul mușcăturii.

Strângerea unui membru cu un garou (cu excepția unei mușcături de cobra).

Consumul de alcool în orice cantitate.

Atunci când este mușcat de un șarpe, primul ajutor ar trebui să înceapă cu aspirarea imediată viguroasă a conținutului rănilor timp de 10-15 (20) minute (aproximativ 3/4 din tot veninul extras este îndepărtat în primele 6 minute) cu scuipat, ceea ce permite tu să eliminați de la 30 la 50% din otrava totală introdusă în organism. Dacă rănile sunt uscate, ele sunt mai întâi „deschise” prin apăsarea pe un pliu de piele. Procedura de aspirare a veninului de șarpe este sigură dacă nu există răni în gura victimei în timpul autoajutorării sau în gura persoanei care oferă asistență. Otrava care intră în stomac este neutralizată de sucul gastric!

Membrul afectat trebuie să rămână nemișcat. În acest scop, este de dorit imobilizarea transportului cu mijloace improvizate (anvelope, scânduri, crengi groase etc.).

Victima trebuie să fie într-o poziție culcat atât în ​​timpul asistenței, cât și în timpul transportului. Nu este indicat să încercați să mutați membrul afectat. Este benefic să bei multe lichide (ceai, cafea, bulion). Este contraindicat consumul de alcool sub orice formă.

Tratamentul rănii se efectuează conform regulilor generale de tratare a rănilor (pielea din jurul rănii este tratată cu alcool, verde strălucitor, iod sau vodcă, se aplică un bandaj steril dintr-un ambalaj individual, bandajul este asigurat cu un strâns). bandaj sau bandă adezivă).

Dacă respirația este afectată, respirația gură la gură sau respirația asistată se efectuează folosind pungi de respirație cu transfer la respirație artificială într-un cadru spitalicesc.

În toate cazurile, victima este trimisă de urgență la un medic cu internare ulterioară în secția de toxicologie a spitalului, în secția de terapie intensivă, în secția de chirurgie generală cu secții de terapie intensivă.

Înțepături de insecte

Encefalita transmisă de căpușe este o infecție neurovirală acută.

Transmiterea infecției are loc prin mușcătura de căpușă, precum și prin laptele de vacă și de capră.

Perioada de incubație durează 10-12 zile. Boala debutează acut cu manifestarea principalelor sindroame: leziuni infecțioase generale, meningeale, focale ale sistemului nervos. Temperatura corpului - până la 40 ° C.

Prim ajutor. Dacă se găsește o căpușă, nu o zdrobiți și nu o îndepărtați cu forță. Este necesar să aplicați un tampon de bumbac umezit cu ulei vegetal pe căpușă. În 20-30 de minute, căpușa cade singură sau poate fi îndepărtată cu ușurință cu o ușoară tragere. Rana trebuie tratată cu iod și contactați de urgență o unitate medicală pentru prevenirea encefalitei transmise de căpușe.

Concluzie.

Când primiți primul ajutor, ar trebui să fiți extrem de atenți. În primul rând, evită panica și factorii care o provoacă. Acțiunile trebuie efectuate în mod consecvent și corect.

Evgenia Guseva

Obiectivele lecției:

1. Arata copiilor ca acordarea primului ajutor nu este dificil si chiar si un copil de 4 ani o poate face

2. Înțelegeți cu copiii că primul ajutor începe cu comanda „STOP!”: principalul lucru este siguranța pentru tine)

3. Memorează împreună cu copiii tăi algoritmul acțiunilor în caz de urgență

4. Exersați abilitatea de a plasa o persoană într-o poziție sigură, stabilă

5. Stabiliți ce trebuie raportat serviciului de salvare

Formă: lecția se desfășoară în subgrupe de 6-12 copii de la 4 la 14 ani; Un instructor și doi asistenți lucrează cu un grup.

Durată: 20-25 minute.

Echipament pe grup: scaune in functie de numarul de copii; 2-4 covorașe cu marcaje rutiere lipite cu bandă adezivă astfel încât să arate ca o porțiune de drum cu două trotuare, două telefoane.

Progresul lecției:

Instructor: Lecția noastră este dedicată primului ajutor și cum să ajutăm o persoană dacă se îmbolnăvește brusc. În primul rând, și acesta este cel mai important lucru, trebuie să sunați la un adult și să sunați la serviciile de urgență. Cine știe ce număr de telefon să sune pentru a primi ajutor (o ambulanță?

Copii: 03, 01.

Instructor: Corect. Acestea sunt toate telefoanele corecte. Dar sunt multe dintre ele și, pentru a nu ne confunda între ele, să ne amintim doar un număr: 112 . Să o repetăm ​​cu toții din nou pentru a ne aminti bine: 112. Acum să încercăm să chem adulții pentru ajutor. Arată cum o vei face.

Spectacol copiilor. Apoi instructorul explică și arată cum să o faci corect:

Ridicați mâinile în sus (trebuie să ridicați mâinile pentru a părea mai înalt și mai vizibil), strigați tare: „Ajutor, persoana se simte rău!”

Dacă vă aflați într-un spațiu închis (de exemplu, într-o cameră, ieșiți pe coridor

Dacă vezi o persoană (nu contează dacă sunt mulți oameni în jur sau nu suficient), trebuie să te apropii de el în mod special, să-l iei de mână, să-i spui: „Mătușă/Unchiule, ajută, persoana este simțindu-te rău acolo!” și ia-l de mână la victimă

Copiii practică pe rând această abilitate.

Instructor: Bine făcut. Acum toată lumea se întoarce ( toți copiii întorc spatele clasei). Imaginează-ți că mergi pe stradă, mergi cu un prieten...

În timp ce copiii stau cu spatele întors, unul dintre asistenți instructori se întinde pe un covoraș cu marcaje rutiere, cu fața în sus, înfățișând victima inconștientă, astfel încât copiii să stea pe o parte a drumului, victima pe cealaltă.

Instructor: Acum întoarce-te... și deodată vezi: bărbatul se simte rău. Ce vei face?

Copiii numesc adulți așa cum tocmai au exersat.

Instructor: Bine, bine făcut. Dar nimeni nu ne-a venit încă în ajutor. Ce vei face atunci?

Copii: Ajută-te.

Instructor: Bine, atunci hai să ajutăm. Arată ce vei face.

De obicei, în această situație, copiii (precum și adulții) aleargă imediat la victimă în mulțime și o scutură de umăr, braț sau picior, în funcție de poziție.

Instructor: Asta e, băieți! Din păcate, nu vei mai ajuta pe nimeni, pentru că tu însuți ai suferit! Privește cu atenție: victima noastră nu stă doar întinsă pe covor, ci este întinsă CEALALTA LATURĂ A Drumului! Asta înseamnă că atunci când ai fugit spre el, ai început să traversezi drumul în locul greșit, dar mașinile circulau! Este aceasta o situație periculoasă?

Copii: Periculos.

Instructor: Și într-o astfel de situație, vei avea nevoie de ajutor! Din această poveste tragem concluzia: înainte de a ajuta pe altcineva, trebuie să te asiguri că NU SUNTETI AMENINTAT DE NIMIC! Când i se întâmplă ceva cu o altă persoană, alergăm întotdeauna imediat să-l ajutăm, dar în timp ce alergăm nu putem înțelege dacă acolo este periculos sau nu. Pentru a verifica acest lucru, trebuie să rulați o comandă simplă: „ STOP! ” și bate cu picioarele ca soldații: „Unu, doi!” Toți repetam după mine: „ STOP! Unu, doi! ».

Copiii repetă împreună această tehnică simplă, mai întâi sub comanda instructorului: „OPRITĂ-TE! Unu, doi!”, iar apoi fiecare poruncindu-se.

Instructor: Dacă ai văzut singur că s-au întâmplat necazuri, atunci tot ce trebuie să faci este să dai cu picioarele. Dar dacă sunteți mai mulți? Acum știi deja că trebuie să te oprești și să calci, dar alții s-ar putea să nu știe acest lucru, ceea ce înseamnă că ei, ca și tine la început, vor alerga imediat înainte. Prin urmare, nu trebuie doar să te oprești, ci și opri pe alții! Pentru a face acest lucru, trebuie să urmați singur comanda: „STOP! Unu, doi!”, întinde-ți brațele în lateral și împiedică-i pe ceilalți să meargă înainte.

Instructorul arată, iar copiii repetă.

Instructor: După ce ne-am oprit, trebuie să verificăm dacă există vreun pericol în jur. Pentru a face acest lucru, ne uităm în jur. Ne-am uitat cu toții în sus: a căzut ceva peste noi de sus?

Copii: Nu.

Instructor: Acum ne-am uitat la dreapta: este ceva periculos acolo?

Copii: Nu.

Instructor: Acum la stânga: este ceva periculos acolo?

Copii: Nu.

Instructor: Ne-am întors: ce zici acolo?

Copii: Nu.

Instructor: Acum ne-am uitat la victima însuși: există ceva în jurul lui care ar putea fi periculos, de exemplu, fire sau un câine mare furios?

Copii: Nu este nimic.

Instructor: Ne-am asigurat că nu este nimic periculos în jur și abia acum putem merge să ajutăm persoana respectivă. Hai să repetam ce să facem din nou.

Copiii, împreună cu instructorul, repetă din nou toate comenzile: „STOP! Unu, doi! Privește în sus, la dreapta, la stânga, înapoi, înainte la victimă.”

Instructor: Acum că nu există niciun pericol în jur, hai să ne ajutăm victima. Primul lucru de făcut este să suni persoana însuși, în cazul în care doar doarme, iar noi deja chemăm ajutor. Deci, spunem: „Mătușă, mătușă!” (sau „Unchiule, unchiule!” dacă un bărbat minte).

Copiii se apropie și repetă toate acțiunile și cuvintele după instructor. Dacă copiii nu se apropie singuri, instructorul îi invită să se apropie.

Instructor: Au sunat - ea/el nu a răspuns, probabil că a adormit adânc! Acum să sunăm din nou și să tragem ușor de umăr: „Mătușă, mătușă!”

Copiii repetă din nou toate mișcările.

Instructor: Încă nu răspunde, ceea ce înseamnă că cu siguranță nu doarme, dar s-a întâmplat ceva. Prin urmare, apelăm imediat la ajutor: ridicăm mâinile și strigăm: „Ajutor, persoana se simte rău!”

Copiii efectuează o acțiune.

Instructor: În timp ce nimeni nu ne-a venit în ajutor, să verificăm dacă persoana respiră sau nu. Pentru a face acest lucru, ne ghemuim ( copiii se ghemuiesc în jurul victimei) și privește cu atenție pieptul și stomacul lui. Trebuie să numărăm trei respirații.

Copiii se uită la victimă și își numără respirațiile împreună cu instructorul.

Instructor: Am numărat trei respirații, ceea ce înseamnă că persoana respiră singură. Dar culcat pe spate nu îi este confortabil să respire. Este mai bine să-l întorci pe o parte. Acum dă-te puțin deoparte și îți voi arăta cum să o faci.

Copiii se ridică și se mișcă puțin în lateral. Instructorul demonstrează cum să transformi o persoană într-o poziție sigură, stabilă.

Instructor: Acum victima noastră va respira mai ușor și nu se va sufoca cu nimic. Și tot ce putem face este să chem o ambulanță și să raportăm ce sa întâmplat. La ce număr vom suna?

Copii: 112.

Instructor: Corect.

Instructorul ia telefonul și îl dă unui copil. Copilul formează numărul, iar instructorul se preface a fi un operator de salvare.

Instructor: Ale. Acesta este un serviciu de salvare. te ascult.

Copil: Oamenii se simt prost aici.

Instructor: Descrie ce sa întâmplat.

Copil: Un bărbat stă întins pe pământ.

Instructor: El răspunde când îl suni?

Copil: Nu, dar respiră.

Instructor: Amenda. Unde te afli?

Copil: .

Aici instructorul explică că, pentru a chema o ambulanță, trebuie să știți adresa unde vă aflați și vă spune cum o puteți afla (întrebati un adult, uitați-vă în colțul casei). Apoi instructorul dă adresa locației lecției și îi cere copilului să o repete la telefon.

Instructor: Mare. Tu și cu mine am învățat tot ce trebuie făcut dacă o persoană se îmbolnăvește. Acum, ca să ne amintim bine, să facem pe rând totul de la început.

Toți copiii se întorc pe scaune. Instructorii asistenți se întind pe covoare la oarecare distanță unul de celălalt. Copiii se apropie pe rând de victime unul câte unul (dacă a mai rămas puțin timp și grupul este mare, atunci în perechi) și repetă independent întregul algoritm: opriți, verificați pericolul, verificați conștiința, chemați ajutor, verificați respirația, întoarceți-vă. în lateral, chemați ambulanța Dacă este necesar, instructorul solicită, ajută și corectează.

Când toți copiii au lucrat independent, instructorul repetă din nou algoritmul pentru scurt timp și apoi le mulțumește pentru participare.

Această mini-lectie a avut loc cu succes ca parte a proiectului „Deveniți medic cu EMIAS” în perioada 1-9 noiembrie 2014 la VDNKh din Moscova.

Pentru a desfășura această lecție, este recomandabil ca profesorii să urmeze ei înșiși cursuri de prim ajutor.

Completat de: Fedeneva O.K.

Ţintă: Familiarizați copiii cu tehnicile de bază de prim ajutor.

Sarcini:

Promovați dorința de a fi sănătoși, simțul responsabilității pentru siguranța personală și dorința de a oferi asistență victimelor.

Faceți-i pe copii să înțeleagă că adesea primul ajutor poate salva sănătatea și viața unei persoane.

Familiarizați-vă cu tehnicile de prim ajutor în raport cu natura rănii primite de victimă.

Dezvoltați capacitatea de a utiliza în mod independent cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi.

Progresul lecției:

Salut baieti!

În lecția de astăzi vom vorbi cu tine și vom învăța cum să acordăm în mod corespunzător primul ajutor unei persoane rănite. La urma urmei, o ambulanță nu poate ajunge întotdeauna rapid și cu atât mai mult în pădure nu este întotdeauna ușor să găsești locul indicat. Prin urmare, trebuie să fim pregătiți pentru diferite situații și să fim capabili să acordăm singuri primul ajutor. Și, de asemenea, cunoștințele dobândite în această lecție vă pot fi utile atât în ​​viață, cât și în adunările turistice.

Iar primul lucru pe care îl vom atinge sunt vânătăile. Poate cineva să-mi spună principalele semne de vânătăi? Cum să acordați îngrijire primară pentru vânătăi? (Răspunsurile copiilor).

Vânătăi.

Principalele semne ale vânătăilor sunt durerea, umflarea și vânătăile la locul vânătăii. Atunci când acordați primul ajutor, este necesar să aplicați o loțiune rece pe locul rănii și să aplicați un bandaj sub presiune din bandaj și vată. Dacă în timpul unei vânătăi sunt primite abraziuni și zgârieturi, pielea trebuie lubrifiată cu tinctură de iod și trebuie aplicat un bandaj steril.

Contuziile la cap, piept și abdomen sunt foarte periculoase. Semnele unor astfel de vânătăi sunt dureri de cap, amețeli, greață, vărsături, hemoptizie, pierderea conștienței, dureri în piept și dureri abdominale.

Atunci când se acordă primul ajutor în aceste cazuri, este necesar să se întindă victima și să se odihnească complet sau să o trimită imediat la un centru medical.

Ne-am ocupat de vânătăi, acum să vorbim despre răni. Ce îngrijire primară este acordată pentru leziuni? (Răspunsurile copiilor)

Leziuni.

Orice vătămare este periculoasă din cauza pierderii de sânge, a contaminării și a infecției.

Atunci când acordați primul ajutor trebuie:

Expuneți locul rănii;

Ungeți marginile rănii cu tinctură de iod, asigurându-vă în același timp că iodul nu intră în rană;

Aplicați un bandaj steril (pungă de pansament individual sau pansament mic aseptic). În acest caz, nu trebuie să atingeți rana cu mâinile, să o clătiți cu apă sau alte lichide sau să îndepărtați bucăți de îmbrăcăminte de pe rană.

Dacă sângerarea de la rănile de la extremități este abundentă, trebuie să aplicați un garou special (disponibil în trusa de prim ajutor) sau un garou răsucit din mijloace improvizate (batistă, centură de pantaloni etc.).

Când aplicați un garou, respectați următoarele reguli:

Aplicați un garou peste îmbrăcăminte ușor deasupra locului rănii;

Nu strângeți prea mult membrul, măsura compresiunii este dispariția pulsului sub aplicarea garoului sau încetarea sângerării;

După aplicarea garoului, bandajați rana;

Notați pe garou indicând momentul aplicării;

Nu trebuie să lăsați garoul pe un membru mai mult de 1,5-2 ore.

După aplicarea unui garou, victima trebuie trimisă imediat la spital.

Și rănile au trecut, acum să vorbim despre căldură și insolație. Care este diferența dintre insolație și insolație? Și ce fel de PMF este furnizat în timpul șocului solar și termic?

Căldură și insolație .

Insolația este o consecință a supraîncălzirii corpului. Semnele sale sunt dureri de cap, „pane”, greață, vărsături, transpirație excesivă, respirație superficială, dureri de spate și picioare și pierderea conștienței.

Insolația poate provoca pierderea bruscă a conștienței și convulsii.

La acordarea primului ajutor este necesar în ambele cazuri:

Mutați victima la umbră;

Oferă-i o poziție așezată pe podea;

Desfaceți gulerul și cureaua sau îndepărtați hainele strâmte;

Uda-ti pieptul si capul cu apa rece;

Dă apă rece de băut;

Dacă nu există respirație, utilizați respirație artificială.

Bravo, știi multe. Știți ce fel de arsuri pot apărea? Și ce ar trebui să faci înainte să sosească ambulanța?

Arsuri

Arsurile pot fi termice, chimice și electrice.

Atunci când acordați primul ajutor pentru arsuri termice, trebuie să:

Expuneți cu atenție locul arsuri fără a îndepărta bucăți de îmbrăcăminte, țesătură etc. de pe suprafața acestuia;

Aplicați un pansament steril sau un mic pansament aseptic;

Acoperiți victima cu căldură.

Este strict interzisă lubrifierea locului de ardere cu vaselină sau grăsimi sau deschiderea blisterelor.

Ce tipuri de fracturi există? Ați avut vreodată fracturi? Și ce ar trebui să faci dacă apare o fractură?

Fracturi

O fractură este o încălcare a integrității oaselor. Semnele unei fracturi sunt: ​​umflare, durere ascuțită în zona fracturii.

Fracturile osoase pot fi închise sau deschise.

Toate fracturile necesită imobilizare, adică asigurarea repausului la locul fracturii folosind bandaje imobile cu atele.

Primul ajutor pentru fracturile închise ale membrelor, atunci când există mijloace disponibile (scânduri, bucăți de placaj, bețe lungi, lopeți de sapator etc., care pot înlocui anvelopele speciale), se acordă astfel:

În cazul unei fracturi a falangelor degetelor, așezați o atelă dintr-o așchie îngustă, învelită în vată sau un bandaj, pe spatele sau suprafața palmară a degetului, astfel încât să parcurgă pe toată lungimea și mai departe de articulația încheieturii mâinii, bandajați atela cu un bandaj;

În cazul unei fracturi a oaselor mâinii, așezați o atela de lățimea palmei pe mână și antebraț, de la baza degetelor până la articulația cotului și apoi bandați-o;

Dacă oasele antebrațului sunt fracturate, aplicați o atela de la vârful degetelor până la articulația cotului inclusiv, îndoiți brațul la cot și agățați-l de o eșarfă, centură sau bucată de bandaj;

Dacă umărul este fracturat, îndoiți brațul la cot și aplicați două atele: una pe suprafața exterioară, cealaltă pe suprafața interioară a umărului, apoi atârnă brațul de o centură sau de o bucată de bandaj;

Pentru fracturile de șold, pliați o atela de la axile la călcâi pe exterior, cealaltă de la vintre la călcâi de-a lungul suprafeței interioare a coapsei și a piciorului inferior;

Pentru fracturile oaselor piciorului, aplicați două atele de la mijlocul coapsei până la călcâi pe suprafețele exterioare și interioare ale piciorului (toate atelele se aplică deasupra uniformei);

Dacă clavicula este fracturată, bandați brațul, îndoit la articulația cotului, pe corp;

Dacă coastele sunt rupte, bandajați strâns pieptul în poziția de expirare;

În cazul unei fracturi a oaselor pelvine și a coloanei vertebrale, așezați victima pe spate, așezându-i scânduri sub spate, îndoiți ușor genunchii, puneți o sulă de îmbrăcăminte, o haină de ploaie, un sac de dormit suflat sub genunchi, apoi bandajează strâns pelvisul.

Când nu există atele disponibile, în cazul fracturilor oaselor extremităților este necesar:

Pentru fracturile de la extremitățile superioare, bandați brațul îndoit la cot la corp;

Pentru fracturile extremităților inferioare, bandați piciorul accidentat pe cel sănătos.

Pentru o fractură deschisă trebuie să:

Expuneți locul fracturii;

Ungeți marginile rănii cu tinctură de iod;

Aplicați pe rană un pansament steril cu vată sau un mic pansament aseptic;

Imobilizați oasele ca în cazul fracturilor închise;

Acoperiți victima cu căldură.

Cine știe ce este un ventilator? Aceasta este ventilație artificială. In ce cazuri se face? Stie cineva cum se face? (Răspunsurile copiilor)

Ventilația pulmonară artificială (ALV).

Se efectuează în cazurile în care victima nu respiră sau respiră foarte prost (rar, convulsiv, ca cu un suspine) și, de asemenea, dacă respirația sa se deteriorează constant.

Cea mai eficientă metodă de ventilație mecanică este metoda „gură la gură” sau „gura la nas”, deoarece aceasta asigură că un volum suficient de aer pătrunde în plămânii victimei. Aerul poate fi suflat prin tifon sau o eșarfă.

Această metodă vă permite să controlați cu ușurință fluxul de aer în plămânii victimei prin extinderea pieptului după umflare și prăbușirea lui ulterioară ca urmare a expirației pasive.

Pentru a efectua ventilația mecanică, victima trebuie să fie întinsă pe spate, desfăcând îmbrăcămintea care restricționează respirația.

Înainte de a începe ventilația mecanică, este necesar să se asigure mai întâi permeabilitatea căilor respiratorii superioare, care în decubit dorsal în timpul unei stări de inconștiență este întotdeauna închisă de o limbă scufundată. În plus, în cavitatea bucală pot exista conținut străin (vărsături, proteze dentare alunecate, nisip, nămol, iarbă etc.), care trebuie îndepărtate cu degetul învelit într-o cârpă sau bandaj.

După aceasta, trebuie să vă poziționați pe partea laterală a capului victimei, să puneți o mână sub gâtul victimei și cu palma celeilalte mâini apăsați pe frunte, aruncându-i capul pe spate cât mai mult posibil. În acest caz, rădăcina limbii se ridică și eliberează intrarea în laringe, iar gura victimei se deschide. Apoi trebuie să vă aplecați spre fața victimei, să respirați adânc cu gura deschisă, să acoperiți complet gura deschisă a victimei cu buzele și să expirați energic, suflând aer în gură cu un oarecare efort; În același timp, acoperiți nasul victimei cu obrazul sau degetele pe frunte. Dacă pulsul victimei este bine determinat și este necesară doar ventilația mecanică, atunci intervalul dintre respirațiile artificiale ar trebui să fie de 5 secunde, „12 cicluri respiratorii pe minut”.

Ventilația este oprită atunci când victima iese din starea de inconștiență și începe să respire independent.

În absența nu numai a respirației, ci și a pulsului în artera carotidă, se fac două respirații artificiale la rând și se începe un masaj extern al inimii.

Indicația măsurilor de resuscitare este stopul cardiac, care se caracterizează printr-o combinație a următoarelor semne: apariția paloarei sau cianozei pielii, pierderea conștienței, absența pulsului în arterele carotide, oprirea respirației sau convulsii, neregulate. respiratii.

În caz de stop cardiac, fără a pierde o secundă, victima trebuie să fie așezată pe o bază plată, dură: o bancă, podeaua sau, în ultimă instanță, o scândură ar trebui să fie așezată sub spate (nu trebuie puse suporturi). sub umeri sau gât).

Dacă o persoană acordă asistență, aceasta se află pe partea victimei și, aplecându-se, face două lovituri energice rapide (folosind metoda „gură la gură” sau „gura la nas”), apoi se ridică, rămânând pe aceeași partea victimei, palma Așează o mână pe jumătatea inferioară a sternului (cu două degete mai sus de marginea inferioară) și ridică degetele.

Își plasează palma mâinii secunde deasupra primei transversale sau longitudinale și apasă, ajutând prin înclinarea corpului. Când aplicați presiune, mâinile trebuie să fie îndreptate la articulațiile cotului.

Dacă revigorarea este efectuată de o persoană, atunci pentru fiecare două injecții el face 15 presiuni pe stern. In 1 min. este necesar sa se faca minim 60 de presiuni si 12 lovituri.

Când două persoane sunt implicate în resuscitare, raportul dintre „respirație și masaj” este de 1:5. În timpul inspirației artificiale, nu se aplică nicio presiune.

După ce activitatea cardiacă este restabilită și pulsul este bine determinat, masajul cardiac este imediat oprit.

Aceasta încheie lecția noastră. Mulțumesc tuturor pentru lecție și nu uitați niciodată abilitățile de bază de prim ajutor.