Помощ за Tele2, тарифи, въпроси

EGO блок

Най-важното в личността на Субекта. Първите две функции заедно образуват EGO блока. Блокът ЕГО е блок на мисловната програма. Резултатът от блока на егото се крие в идеите на Програмната функция. За да направи това, тя има отличен инструмент - Комуникативната функция.

Мисленето на Хамлет е насочено към създаване на образи на обещаващо бъдеще, за да мотивира или вдъхнови. Това е придружено от преподавателска и образователна дейност (виж блока ID), така че Хамлет може да се нарече идеолог. Създава разбиране за света и бъдещето, което оформя посоката на мотивацията.

Софтуерна потенциална функция

Тази функция представлява света. Той съдържа най-важния потенциал за тип, всеки тип представлява свят в темата, която обработва. Най-често Субектът идва с идеи по темата за тази функция.

Хамлет има силно емоционално присъствие във всяка ситуация. Той обича да зарежда и презарежда. Представя света под формата на емоции и състояния на хората. Постоянно мисли за емоциите и емоционалния фон. Стреми се да създава ярки вдъхновяващи настроения. Творчески препраща към темата за приятното забавление с акцент върху дълбочината на преживяването. Представя ситуации от гледна точка на общата емоционална атмосфера и настроения на хората. Емоционалността на Хамлет е оцветена от дълбокото му усещане за перспектива.Гам обича да вдъхновява хората да реализират някакви перспективи, това е вид идеологическа дейност. Във връзка с негативизма те често са много драматични.

Комуникативна функция

(И- Интровертна интуиция - време, значение, перспектива, режим)

Благодарение на CF субектът се ориентира в света, това е темата на неговите мисли и разговори. Това е инструмент, който изпълнява типова програма. Много гъвкав и по договаряне.

Хамлет много мисли и говори за времето, навременността и смисъла. Често се занимава с формирането на ярък (емоционално богат) и вдъхновяващ образ на бъдещето. Ако иска да мотивира някого, той използва информация за перспективите или че действието има смисъл. За Хамлет е много важно да не губите време напразно (негативист) и той оценява значението на времето по яркостта на преживяванията.

Блокирайте SUPEREGO

СУПЕРЕГО е необходимо за социализация. В него се съдържат нашите слаби функции, според които имаме нужда да се развиваме.

На пръв поглед Хамлет може да изглежда делови, но за него също е важно да бъде приятен и стойностен. Като цяло смята, че стандартът на живот трябва да е такъв, че човек да може да работи. Но прекомерната работа, насочена към поддържане на нивото на живот, го изтощава.

Функция за адаптивно натоварване

(Л- Екстровертно мислене - технология, активност, ефективност)

Заредете темата за темата. Когато е необходимо да се взаимодейства с темата ANF, Субектът преминава в мобилизирано състояние.

Гам възприема ситуацията като тежест, ако трябва да работи поради липса на средства и нисък стандарт на живот. В напрегната ситуация Гам знае как да работи усилено, като цяло натрупва различни умения, за да се адаптира към живота. На първата среща той се демонстрира от страна на бизнеса.

Консервативна критична функция

(с– Introverted Sensory – хармония, комфорт, съвместимост, качество)

Най-важната тема. Щом на нея е зле, зле е навсякъде. Всеки човек има свое собствено възпитание по въпросите на тази функция. Основното е, че поведението му по темата на тази функция трябва да съответства на собствената му представа за коректност в тази тема и представата за непосредственото обкръжение.

Комфортът е най-важната част от живота на Хамлет. Това е и най-инертната и трудоемка зона за него. За Гам е трудно да развие умения по темите комфорт, уют, приятност, екстри, уместност и други подобни, но с подходящо образование той ще се опита да направи всичко перфектно. Това важи и за темата за здравето и лошите навици - за Хамлет, който не е бил напомпан по тази тема, е много трудно да се отърве от лошите навици и да се справи с болестите. При липса на комфорт или болест Хамлет изпитва сериозен стрес, т.к. засегната е най-важната част от психиката му.

SUPERID блок

SUPERID е детски блок, според който човек предявява изисквания и очаквания към света. Това е блок за оценка на това колко подходяща е средата за TIM. Това е блок на разумния егоизъм, антисъвестта.

Хамлет се храни и се чувства комфортно с хора, които имат ред навсякъде и помагат на другите в това. Харесват практични, волеви и логични хора.

Очакване-РесурсФункция

(л- интровертно мислене - структура, причини, пространство)

Най-приятната тема. Субектът подсъзнателно очаква информация по темата ERF. Не е лесно да й обръщаш твърде много внимание. Ако помагат е много хубаво.

Гам очаква подкрепа в структурирането на информацията и организирането на пространството. Хамлетите много обичат да задават въпроса „защо?“. Те трудно произвеждат информация за структури и причини, затова подсъзнателно я очакват и натрупват. Интересува ги и темата за социалната йерархия: как да се реализираш в нея и да постигнеш позиция.

Мотивационно-мобилизационна функция

(СЪС-Екстровертна сетивност - натоварване, адаптация, волево взаимодействие)

Енергийна система на психиката. Информацията по темата за MMF предизвиква емоционална реакция в съзнанието на Субекта. Постоянната подкрепа по темата води до тонус. Ако условията по тази тема не са задоволителни, тогава обектът се дезактивира, изключва се.

Те са ентусиазирани от проявата на воля, стабилност, постоянство, властнически качества и идеи, насочени към постигане на влияние. Може да се каже, че има нужда от подкрепа по темата за силовата трансформация на света и провокира средата към подходящи идеи. Положително се отнася до конкретна, фактическа информация за това как наистина е или е било.

Блокиране на ID

ID блокът е имплементационен блок на психиката, чрез който субектът осигурява на обществото своето време и работа, помага с дела и предоставя своя продукт.

Повелително-темпорална функция

(д- Интровертна емоция - взаимоотношения, приоритет, субективна дистанция)

Най-неразбираемата тема. Положителната информация по темата въвежда творчески режим, "вдъхновява". IVF се активира автоматично, когато е необходима помощ по тази тема.

Фокусиран върху поддържането на взаимоотношения и нива на отчетност. Използва връзки, значението на ситуациите за хората, за да отключи потенциал или да предаде идеи. Информацията за взаимоотношенията поставя Хамлет във вдъхновен, творчески режим, предизвиква усещане за перспектива.

Изпълнение-Технологична функция

(И- Екстравертна интуиция - закон, потенциал, идея, възможности).

Според RTF субектът предоставя своя продукт, своя труд. Ако е необходимо, той може самостоятелно да изпълнява работата или да дава конкретни методически съвети, които ще доведат до продуктивен резултат.

Има проницателен ум, добър генератор на идеи. Ако е необходимо, помогнете на други хора, готови да видят нови възможности, да разберат същността на ситуацията, да обмислят план за развитие. Разпространява идеи чрез страстен преразказ, показващ значимостта и драматизма на ситуацията. Формира мислене.

Коригирайте групите, към които принадлежи Хамлет

екстроверт. Екстравертите са по-шумни и активни, лесно харчат енергия, създават нови запознанства. Като цяло това е доста приблизително описание на екстраверсията. По-конкретно за Гам можем да кажем, че той бързо разчита информация за външното проявление на емоциите, които са външни прояви на хората и общата атмосфера

Небрежен. Небрежните по-често разчитат на факта, че всичко може да бъде както не е било преди. Не че не черпят от минал опит, просто не се фиксират върху него. Те разчитат на предпоставките, които са налице в конкретна ситуация.

Интуит. Лесно оперират с абстрактни понятия, предпочитат да мислят глобално, да обобщават. Често те не се изразяват конкретно (дори в конкретен пример ще използват общи думи). Инсталация за интуитивно приемане на информация, тоест за тях е по-важно да разберат, отколкото да усетят. Уверено обсъжда теми за потенциални възможности и перспективи.

Аристократ. Първоначално аристократите се определят като тези, които се отнасят към хората през призмата на техния социален статус. Вече е известно по-подробно описание. Аристократите са склонни да обръщат внимание на характеристиките на обектите, които се дължат на принадлежност към групи. Например, ако една чанта е произведена в Китай, един аристократ може да мисли така: всички чанти, произведени в Китай, са с лошо качество, така че тази е с лошо качество. Това може да се нарече „включващи характеристики“. Те са включени в свойствата на всички обекти, принадлежащи към определена група.

Негативист. За Хамлет е по-лесно да забележи липсващите детайли и негативния сценарий, дори ако Гам, програмиран за позитивно мислене оптимист, ще обърне внимание на негативните детайли, за да изпълни програмата на социалната си роля. Често това се проявява и в интонационното ударение.

Инат. Упорит, поставяйки си цел, след това трудно я отхвърля и ще свързва все повече и повече ресурси, за да я постигне.

Емоционален. Емоционалните типове обръщат повече внимание на емоциите и отношенията, те са по-добре ориентирани в тази, хуманитарна, сфера. Чувствайте се по-уверени в изразяването на емоциите си.

Субективистка.За субективистите емоциите са по-интересна и обсъждана тема от взаимоотношенията, а структурите са по-интересни от методите. Това означава, че те оценяват връзката според нивото на емоционален комфорт. Ако човек отговаря на този критерий, тогава те бързо се сближават с него. В умствения план субективизмът се проявява като обсъждане на структурата на света или неговите специфични части. За субективистите е важно да се обсъждат причините и структурите, защото, познавайки механизма, винаги можете да решите как да действате. Субективистите обичат да измислят нови думи за обозначаване на обекти или явления, да имат вътрешно-мацки (в компания, например) имена. Фразата „работно време, забавен час“ обикновено не е за тях.

Конструктивисти. По време на комуникацията конструктивистите първо обръщат внимание на конструктивното послание и едва след това на емоциите. Това се проявява и във факта, че когато говорят, те мислят повече за Каквоказват и какда говори с тях, след което се настройва. Емоционалните състояния на конструктивистите са инертни, понякога бавно се заменят едно с друго.

Процесор. Хамлет обича да разглежда събитията в процеса на трансформация.

Questim.Често използва въпросителни интонации, обича да усложнява темата на разговор (ако това не противоречи на другите му свойства). Той е лесен за прекъсване, знае как да слуша.

Решителност. За решаващото е важно да не пропуснете момента и да решите кога да действате, да обсъдите времето на действие. За тях моментът на активност е по-важен от момента на обсъждане на варианти.

Стратег.Поставянето на цели е по-лесно, отколкото вземането на тактически (моментни) решения.

Рационално.Основният поток от информация е насочен навън (мислене), което означава, че субектът е по-ориентиран към собствените си преценки, отколкото към това, което възприема от външния свят. Проявява се като необходимост от планиране и инерция на плановете.

Динамика. Динамиката представя света непрекъснато (неразривно, екстензивно), за разлика от статиката. Динамичността се проявява и в усещане за последователност. Например, когато разказват нещо, те по-често ще го правят под формата на последователни събития, истории.

Бета Куадра.Хамлетите принадлежат към групата типове с младежки ценности. Наричат ​​ги още весели решителни аристократи. Те са креативни за това как трябва да бъде подреден светът и социалната йерархия. Вярват, че няма време за губене и е необходимо да реализират идеите си

Група стимули Уникалност.Да бъде уникален е подсъзнателно желание на Хамлет, той се стреми към това и това се отразява на мотивите му.

страстенстил на общуване. Взаимодействието се възприема от Гам като успешно, ако е имало трансфер на енергия или е била създадена мотивация.

Връзката на Хамлет с други типове:

Дон Кихот - Приемане на поръчка.

Хамлет е в асиметрична връзка с Дон (социален ред), което означава, че партньорите се чувстват различно в тях. Хамлет цени проницателността и креативността на Дон, особено поради факта, че той знае как да представи информацията логично. Хамлет се опитва да зареди и вдъхнови Дона. Това е много продуктивна връзка и за двамата партньори и Хамлет се чувства по-комфортно в тях, въпреки че може да играе втора роля.

Дюма - Прием на управление.

Социалният контрол също е асиметрична връзка. В това отношение Гам може да изпитва дискомфорт поради повишеното внимание на Дюма към въпросите на естетиката, благосъстоянието и поддържането на живота. На свой ред може да не зачита проницателността и деловите качества на Дюма.

Хюго - Свързани

Гам и Хю се разбират добре въз основа на емоционалната си природа. В същото време Гам е силен в темата за времето и дълбочината на смисъла, а Юго в темата за практичността и благосъстоянието. Въз основа на това между тях може да се развие или дълбоко уважение към компетенциите на другия, или пренебрежително отношение към силната тема на другия, като недостойна за такова внимание.

Робеспиер - Полудуал

Гъм и Роб се чувстват комфортно заедно, докато задоволяват информационното, т.е. психологически нужди един на друг. Гам харесва разумността на Роб, способността му да организира и обяснява всичко, а Роб харесва емоционалността и изразителността на Гам. Интуицията и на двамата е благоприятна за бизнес осъществяването на тези взаимоотношения. Това се дължи на тяхното отношение към дейностите, както и на информацията, свързана с генерирането на нови идеи, планирането, прогнозирането. Сензорни теми (благополучие, ежедневие, комфорт, сила на волята, увереност) могат да предизвикат негативни чувства или изтичане на енергия в тези взаимоотношения.

Хамлет - Идентичен

Двама Хамлети са предразположени да се разбират добре и лесно да намират общ език. Като цяло такива отношения са добри за предаване на опит или съвместна работа.

Максим Горки - Дуал

Връзката между Гам и Макс има потенциала да бъде най-удобната. Логиката и дисциплината на Макс хранят и зареждат Хамлет. Хамлет, от своя страна, със своята емоционалност и дълбочина на личността прави това с Макс.

Жуков - Активиране

Gum и Beetle предизвикват силни емоции един в друг, които могат да послужат като основа за мотивация на другия. Гама е вдъхновен от целеустремеността на Бръмбара, а логиката му прави общуването приятно. Бръмбарът оценява и силните страни на Хамлет – емоционалност и дълбочина.

Есенин - Огледало

Gam и Yes имат много общи характеристики, имат общи силни страни на стойността. Те обаче си поставят различни цели. Когато общуват, те може или да не се разбират, или да предоставят ценна градивна критика.

Джек Лондон - Бизнес

Гъм и Джак имат много общи неща, подобно мислене по темата за времето. Лесно намират общ език и се разбират какво да правят. Различията им обаче могат да се натоварят взаимно. Упоритата работа на Джак оказва натиск върху Хамлет, а самият той оказва натиск върху емоционалността си.

Драйзер - Мираж

Дъвка и Сухия са в приятна емоционално заредена връзка. Речта и работата на партньорите осигуряват емоционална храна. Хуманитарната ориентация и на двата типа и различните гледни точки предизвикват вдъхновение или недоразумение.

Наполеон - Прехвърляне на ордена

Хамлет зарежда волевия натиск на Наполеон и вдъхва неговия чар. Със своето ориентирано към перспективите мислене той зарежда Наполеон с енергия в замяна, като предлага идеи за действие.

Балзак - Прехвърляне на контрола

Ниската емоционалност на Балзак може да бъде възприета от Хамлет като нещо нередно, което той може би не се срамува да каже. Гам обаче може да оцени интелектуалните способности на Балцк.

Хъксли - Квазиидентичен

Гъм и Хък споделят общи силни страни, но различни ценности. Тези взаимоотношения са добри за съвместни дейности, т.к. партньорите може да оценят идеите на другия относно случаите. Може да има неразбиране на партньора и недоразумения в речта поради различни ценности.

Габен - Конфликт

Гъм и Габ често предизвикват силни чувства един в друг и тази връзка обикновено е негативна. Прекомерната скрупульозност към действията на Габин може да предизвика протест от Хамлет. Въпреки това, тези отношения могат да се развият по положителен начин с намерението да работят за общото благо и да се подкрепят взаимно в трудни ситуации.

Щирлиц - Суперего

Гам и Щир, с различната си ориентация и силни страни, оказват натиск един върху друг, което може да предизвика напрежение и конфликти. Тези отношения са добри в големи компании и в добър сценарий са наситени с емоции.

Достоевски - Пълна противоположност

Гам и Дост имат общи силни страни, но гледат на света от различни ъгли. Те имат различни ценности и си поставят различни цели. В тези отношения често има неразбиране, съмнение, критика и спорове. Но по положителен начин (особено в бизнес контекст) това може да се изрази като градивна критика.

Образът на Хамлет се проявява в своята цялост, във взаимоотношения с всички герои. В края на краищата всеки такъв герой има своя собствена задача, своя собствена истина и осветява някаква страна на характера на главния герой. За ролята и значението на второстепенните герои на тази трагедия за пълноценното възприемане на нейния главен герой и художественото произведение като цяло Традиционно, в процеса на постепенен анализ, основното внимание се отделя на главните герои, тъй като, според по законите на литературата авторовата мисъл е художествено отразена в съдбата на главните герои, възпроизвежда се основният конфликт на творбата. Въпреки това всеки литературен герой, второстепенен или основен, в литературното произведение е актьор и носител на определен тип историческо съзнание.

В литературата от последните години се появяват произведения, в които второстепенни за класическия сюжет герои заемат първо място и започват да играят главните роли. И така, Розенкранц и Гилденстерн са главните герои на пиесата на Т. Стопард „Розенкранц и Гилденстерн вече са мъртви“, Гертруда и Клавдий са героите от историята на Дж. Ъпдайк, а Хорацио стана главният герой на парафраза на Б. Акунин „Хамлет“. За да се разбере напълно същността на връзката между художествените елементи на литературното произведение, е необходимо да се анализират не само основните сюжетни линии, но и позициите на главните герои. Интересни за изследователя са допълнителните сюжети, делът на действието на второстепенните герои. Този подход дава възможност да се открият нови, не по-малко важни аспекти в процеса на възприемане, анализ и разбиране на произведението.

Нека се опитаме да разгледаме трагедията чрез връзката, отношението на второстепенните герои към Хамлет. Пространството на трагедията е многовекторна структура, почти всеки вектор от която прави съществуващата конфронтация между главния герой и определени герои на пиесата визуална. Всички герои в "Хамлет" се явяват като непосредствени участници в драматичното действие и могат да бъдат обединени в своеобразни двойки по признаци както на сходство, така и на антагонизъм. Независимо от това, единството или противопоставянето на героите на трагедията е подвижно, ситуативно и възниква въз основа на семейни връзки, общи интереси или позиции.

Условно първият вектор на полето на драматичния конфликт ще бъдат Клавдий и Гертруда. Майката и чичото на главния герой на трагедията са владетели, които узурпират властта, въпреки че според традиционната интерпретация Гертруда най-често се възприема като неволна жертва, а Гертруда и Клавдий могат да действат като антиподи.

Вторият е Полоний и Осрик. Канцлерът на датското кралство, който е на върха на феодалното общество, е лошо копие на талантлив интригант, обединен в готовността си да изпълни всяка поръчка на власт, без да забравя за собствената си полза.

Третият - Офелия и Лаерт - дъщерята и синът на Полоний, чиято съдба е пряко свързана с действията на Хамлет. Според традиционната версия Офелия и Лаерт са жертви, марионетки или неволни слуги на властта.

Четвъртият е Хорацио. В списъка с герои Хорацио е посочен като приятел на принца. Той винаги е до него, с изключение на моментите, когато се появяват Розенкранц и Гилденстерн. Принцът също смята тези герои за свои приятели, но според зрителите (читателите) те заемат страната на властите и стават изпълнители на техните заповеди. Почти пълното отсъствие на персонификация на знаците позволява да ги възприемаме като един герой.

Петият е принц Фортинбрас. Хамлет няма да го срещне на сцената, но усещането, че Фортинбрас е своеобразен двойник на главния герой, не изчезва. Някои събития в живота на норвежкия принц съвпадат с историята на принц Хамлет (както, между другото, с историята на Лаерт), въпреки това всеки определя житейските приоритети по свой начин. В реалното пространство на трагедията Фортинбрас може да бъде двойка на баща си, убит от крал Хамлет, самия Хамлет и Лаерт.

Извън системата от наистина действащи герои остава персонаж, който вдъхновява сюжета на основната сюжетна линия. Това е Призракът, Сянката на бащата на Хамлет. Сферата на реализация на този герой е ограничена до комуникация с Хамлет, Духът тласка принц Хамлет да предприеме действия. Събитията, случили се преди началото на представлението, се превеждат в плоскостта на морален избор и насърчават героя да определи приоритетите на битието, да търси и утвърждава, дори с цената на живота, нова система от ценности.

Въпреки това изследователите разглеждат и друга версия за възможна схематизация на образната система на трагедията: Хамлет – двама крале (Хамлет, Клавдий); Хамлет – две жени (Гертруда, Офелия); Хамлет – млади васали, които принцът смята за приятели (Хорас, Розенкранц-Гилденстерн); Хамлет - синове отмъщение (Фортинбрас, Лаерт).

За всяко разглеждане на трагедията ролята на второстепенните герои в разбирането на събитията, мислите и действията на главния герой е значителна и разкриването на многостранността на художествения план на творбата би било невъзможно без да се вземат предвид своеобразните пресечни точки на мисли и позиции на главните и второстепенните герои. „Между героите – четем в литературния коментар на В. А. Аникст – се виждат нишки на комуникация. Нищо в трагедията не е изолирано, всичко е взаимосвързано, човешките съдби се пресичат и Хамлет е не само това, което е сам по себе си, но и това, което е в отношенията си с другите.

Има мнение, че пиесата "Хамлет" изобщо не е написана от Шекспир. Всъщност няма копие от това произведение, написано от ръката на великия драматург ...

Текстът на пиесата "Хамлет", която не слиза от сцените на света повече от 400 години, е компилация от няколко версии, записани от различни хора по различно време. Затова, казват скептиците, значението и художествените достойнства на трагедията са силно преувеличени, а дълбокият смисъл, който откриват новите изследователи, е въведен от много поколения читатели, зрители и критици. Но дори и всичко това да е вярно, пак няма изход от въпросите: защо точно този текст вълнува умовете и душите толкова години и защо всъщност е толкова необходимо човек да открие какъвто и да е смисъл в произведенията на изкуството, философски произведения и религия? В крайна сметка можете просто да ядете, да пиете, да се забавлявате и да печелите пари. Но не, по някаква причина един, понякога незначителен човек, получи дарбата да твори, а други - да приемат присърце произведения, които се наричат ​​велики във времето.

Разбира се, шедьоври не съществуват, за да отговорят на всички наши въпроси, но те поне показват ясно, че тези въпроси съществуват и продължават да възникват. Нека увеличим броя им с още пет.

1. Защо Призракът се нуждае от Хамлет?

Наистина, на пръв поглед страховитият призрак може лесно да реши проблемите си сам. Ако се беше явил веднъж на Клавдий, формулираните от него цели щяха да бъдат постигнати: кралското ложе беше изчистено от сквернота и подлото братоубийство беше наказано. В този случай кралицата най-вероятно щеше да остане жива. Да не говорим за принца. Дали смъртта на сина му е била в плановете на Призрака? Според него не. Както няма причина да се съмняваме в искреността на тези думи. Но в действителност се оказа друго. Оказва се, че Духът е изиграл роля против волята си. А кой е директорът? Кой установи правилата, според които кралицата не виждаше Фантома, но Хамлет и неговите другари виждаха и чуваха? Очевидно Призракът не може да се яви на Клавдий просто така. Той имаше свои органични, тоест естествени, присъщи само на него ограничения, като всеки от нас. Очевидно нашите постижения зависят не толкова от поставените цели, колкото и прекрасни да са те, а от нашите свойства, тоест ограничения, независимо дали ги осъзнаваме или не. Затова, каквото и да постигнем, целта никога не е самотна, винаги има съпътстващи резултати, които са значими за нас и за другите. И докато не го разберете със себе си, никога не можете да сте сигурни, че играете собствената си роля, а не участвате в чуждо представление. Като призрак.

2. Следвал ли е Хамлет инструкциите на Призрака?

От една страна, тъй като Клавдий е убит, задачата може да се счита за изпълнена, макар и с нарушаване на очакваните срокове. От друга страна, в процеса на изпълнение бяха постигнати някои допълнителни резултати, които не бяха предвидени в заданието, а именно: принц Хамлет, майка му Гертруда, любимото му момиче Офелия, бащата на това момиче Полоний, брат й Лаерт , както и училищни приятели починаха от неестествена смърт Хамлет, Розенкранц и Гилденстерн. Тоест загинал е изпълнителят на поръчката, както и най-близките му приятели и роднини. В същото време героят уби някои от тях със собствената си ръка, а други безстрашно изпрати на сигурна смърт или не защити правилно.

При тези условия отговорът на поставения въпрос вече не е толкова еднозначен. Не знаем с какви думи Фантомът се срещна с душата на сина си на мястото, където тя, очевидно, се озова след всичко, създадено от младия Хамлет. Опциите могат да бъдат много различни: от „Браво, сине, свърши страхотна работа!“ до „Попитах ли те за това!“. Във всеки случай може да се направи поне един управленски извод: дори в най-ясната директива е невъзможно да се посочи всичко, което НЕ трябва да се прави при нейното изпълнение. Така че, без обяснение, трябва да е ясно. И ако хората се разбират перфектно, тогава няма нужда да посочвате нищо. И ако не разберат, тогава нещата могат да станат като Духа и Хамлет.

3. Да бъдеш или да не бъдеш?

Рано или късно всеки човек се сблъсква с въпроси, на които трябва да се отговори, както се казва, с "Да - Не". Има ли действия, които никога не трябва да правя или няма такива и всичко може да се очаква от мен? Има ли идеи, които никога няма да подкрепя или няма такива, а мога да бъда убеден във всичко? Дали човек се ражда свободен и надарен със съвест, както е посочено във Всеобщата декларация за правата на човека, или аз имам друго мнение по този въпрос? Въпросите могат да бъдат много различни, но във всеки случай те са свързани с основните правила, по които живеем. И може би от нашите отговори зависи не само нашата лична съдба, но и съдбата на много други хора.

Тук критерият за избор е от решаващо значение. За Хамлет това е благородство. Ние сме свободни да изберем друг критерий, но как да направим избор относно критерия за избор? В крайна сметка решенията ни отразяват нашите вярвания, характер и начин на мислене. И списъкът с бедствия, срещу които датският принц смяташе за благородно да вземе оръжие, се промени малко през последните няколко века. Това е, както и преди, несправедливостта на потисниците, болката от отхвърлената любов, арогантността на служителите, забавянето на съдилищата, унижението на гордите - има нещо, за което да вземете лично решение: дали да издържите мълчаливо или да свършите то в борбата. Разбира се, в същото време трябва да сме готови да отговаряме за нашите убеждения, тоест да платим определена цена, която ще бъде толкова по-висока, колкото по-твърди са нашите убеждения. Затова неизбежният избор на всеки човек е да може да приеме предизвикателствата на живота или да не бъде.

4. Как голям интелектуалец се превръща в убиец?

Какво трябва да се случи на човек, за да се превърне за кратко време от слуга на съдбата в полулуд престъпник? В края на краищата доскоро принцът беше просто законният наследник на кралския трон. Любящ и обичан син, интелектуалец, красив, диктуващ дворцовата мода, той посвещава любовни стихове на красиво момиче и чувствата му са взаимни. Днес за такива хора казват - типичен специалност.

Но внезапно старият Хамлет, боготвореният баща, умира. Смъртта на любим родител, дори и при подозрителни обстоятелства, ще извади никого от равновесие. Особено ако човек е склонен към размисъл и е способен на дълбоки чувства, а Хамлет е точно такъв. Скоро обожаваната му майка, кралицата, се жени за брата на покойния си съпруг. Онези, които са наблюдавали подобна ситуация, може да се съгласят, че за един син предстоящият брак на майка му едва ли е добра новина. Освен това отношенията между роднините далеч не бяха най-добрите: племенникът подозираше чичо си в убийството на баща си, а чичото от своя страна подозираше, че е заподозрян. Фактът, че Хамлет е изпаднал в крайна замисленост, изглежда съвсем естествен. Наистина, представете си син, който при такива обстоятелства може, сякаш нищо не се е случило, да каже нещо като: „Мамо, поздравления, достоен избор, желая ти щастие!“ Може би някой би могъл, но не и Хамлет.

И тогава следващият удар го удря. Той се среща с призрака на баща си. Не всеки има такава среща в живота, но е лесно да се разбере, че оцелелият от това може да изглежда на другите малко странно. И в действителност вече да не е същият като всички останали, включително и да не е същият, какъвто беше доскоро. Освен това имаш задача, която не може да бъде отказана и е невъзможно да я изпълниш. Поне не, освен ако не си готов сам да станеш убиец и да умреш.

5. Хамлет или Фортинбрас?

Някога в съседство са живели двама крале - датски и норвежки. Датчанинът се казваше Хамлет, норвежецът беше Фортинбрас. Всеки от кралете имал синове - съответно младия Хамлет и младия Фортинбрас. Имаха и братя. Крал Хамлет има Клавдий, а името на брата на норвежкия крал е неизвестно, в пиесата той е наречен просто "старият норвежец".

След като съседите влязоха в дуел, всеки постави част от своята територия като пешка. Залогът трябва да отиде при победителя и след това да бъде наследен от децата - съответно норвежките или датските принцове. Датчанинът спечели, норвежецът беше убит, ипотеката му премина в наследствено притежание на младия Хамлет. Но такъв обрат на нещата не устройваше сина на починалия и веднага след смъртта на краля на Дания, младият Фортнибрас започна да иска връщането на изгубените територии и освен това започна да събира войски, за да реши проблема на сила. На свой ред новият датски крал, брат и убиец на бившия крал, Клавдий, се обърна към чичото на Фортинбрас, стар норвежец, с молба да успокои племенника си. Искането беше удовлетворено. В същото време се оказа, че норвежкият принц се опитва да измами своя крал, уверявайки го, че целта на военното обучение е кампания срещу Полша.

Старият норвежец забранява на Фортинбрас всякакви действия срещу Дания, което той тържествено обещава и като награда за послушание получава правото на полска кампания, чийто маршрут минава точно през датското кралство. На връщане младият норвежец открива развръзката на трагедията, всички членове на датското кралско семейство са мъртви и той няма друг избор, освен сам да стане новият крал на Дания. Фортинбрас е истински войн, човек на действието, за когото най-важното е да се бори, независимо дали има причина за това или не. Той изостави войната с Дания, имайки свои собствени причини за това, направи безсмислена от всякаква гледна точка кампания в Полша и постигна това, за което дори не можеше да мечтае, без да полага специални усилия и без да се занимава с излишни размишления . Принц Хамлет, напротив, се опита да разбере смисъла на случващото се и да разбере съдбата си. В крайна сметка той успя (макар и на висока цена).

В живота ти има само това, което е важно за теб!

Хамлет принадлежи към уникална група стимули. Той е търсещ човек, увлечен от своята "идея". Той възприема света холистично (BI), вижда добре „белите петна“ в него (към което трябва да прикачите SE) и това го насърчава да предприеме действия (екстроверт).
Основният интерес е да се покаже; в тази връзка неговият външен вид и дрехи просто са длъжни да работят върху създадения образ. И така, в гардероба на EIE намираме дрехи в ярки цветове, запалващи и привличащи вниманието. Разнообразието от модели и стилове е невероятно, дрехите често имат демонстративен характер (понякога външният му вид изглежда особено нелепо, което означава, че привлича вниманието). За социални събития, партита, събирания Хамлет ще се облича екстравагантно, предизвикателно. В ежедневието той ще се облича просто по оригинален начин.
Привлича го всичко необичайно, мащабно, извън обхвата. Хамлет се реализира в нетрадиционни сфери на живота, поема онези проблеми, чието решение ще донесе нещо ново, ще му позволи да види реалността от различен ъгъл. Полето на изследване са емоциите и техните състояния. Всичко, което не е достатъчно проучено, предизвиква истински интерес към ЕИО.
Можете да се откроите не само чрез дрехи, но и чрез необичайни аксесоари: висулки, гривни, пръстени, вериги. Във всеки случай появата на Хамлет ще ви накара да му обърнете внимание и ако сте достатъчно безразлични към външния вид на другите, влизайки във вашето поле, Хамлет ще приложи други техники за привличане на вниманието, вече поведенчески. Разбира се, всичко това се прави за "вътрешния кръг", непознатите, ако те не попадат във "вътрешния кръг" Хамлет е просто безразличен.
Всичко по-горе се отнася не само за дрехите, но и за общия външен вид като цяло, като се започне от доста екстравагантна прическа, начин на жестикулация, говорене. EIE често се държат възпитано (защото маниерите също са определен начин за привличане на внимание, фокусирането му върху себе си). Имат невероятно живи изражения на лицето и жестове, които им помагат да "уловят" и "запалят" събеседника.
По принцип Хамлет може да се държи по всякакъв начин, в зависимост от ситуацията, в която се намира, основното е само едно - да бъде забележим, да бъде забелязан. Дори в ситуация на "спазване на правилата" той ще седи тихо и спокойно, без да "улови" никого, и изведнъж - вяла въздишка, очи към тавана! - и отново тишина и внимание. С всичко това Хамлетите са доста импулсивни, като огнени езици, те играят и бият целия си външен вид, думи и себе си.
Хамлет има богатство от гласови вариации, в речта му винаги има живост, емоции, радост, остроумие. Той се стреми да зарадва, да ужаси - каквото и да е! - и във всеки от вариантите да впечатлите максимално, да пипнете "за живите". Речта му е наситена с образни решения, епитети, сравнения, перфекционизъм от типа „винаги или никога”. Той често използва думи като: кошмар, ужас, невероятно, невероятно, прекрасно - те му помагат да светне. Използва много прилагателни и техните суперлативи.
Всичко това се подчертава допълнително от богатата пластика на жестовете и мимиките, това е "театър на един актьор". Обикновено, увлечен от разказа си, Хамлет често оставя емоциите си да вземат връх и тогава има размита формулировка. Така да се каже "няма думи - само израз на емоции." Начинаещите соционици често бъркат този начин на говорене с ирационалност.
Хамлет показва интуитивна разсеяност и най-широк интерес към неща, които на пръв поглед са малко свързани. Той се нуждае от постоянен приток на свежа информация, неочаквани обрати и задачи, които все още никой не е решил. Тогава той ще прояви максимален интерес и ефективност в работата си, постигайки резултати, които несъмнено ще изненадат колегите му.
Усвояването на информация (каквато и да е) за тях е като храна. Можете да говорите с него за риболов, лов, психология и медицина, селско стопанство и политика, насекоми и ботаника, оръжия и изкуство, филми и книги, история и религия. Въпреки това, не се ласкайте, като правило Хамлет ще разгледа всичко това само повърхностно. Поради постоянните си импулси и неспокойствие той не може да се задълбочи (разбира се, ако не говорим за предмета на основния му интерес). За Хамлет съществуващата яркост на изразите и високото ниво на информационно съдържание са достатъчни, за да направят впечатление.
Нека във външния вид на героя, описан по-горе, има много случайност, импулсивност, ексцентричност, но не всички Хамлети са такива. Все пак целта им е да привличат. Но можете да привличате по различни начини.
Някой предпочита да говори високо, за да привлече вниманието, докато някой, напротив, е подчертано тих. Ако Хамлет е огън, то пламъкът на свещта е стихията на огъня. Кога гори свещта? Свещта гори спокойно, въпреки хаотичността и импулсите, създава усещане за топлина, спокойствие и блаженство. Такъв пламък често допълва тайнствата, насърчава релаксацията и мира. Това също е Хамлет, Хамлет, от когото е трудно да се откъсне поглед, само че той вече е избрал друга стратегия за привличане на вниманието върху себе си. Такъв човек е лесен, гладък и отстъпчив, възможно най-емпатичен (способността да съчувствате и съчувствате, да поемате чувствата си върху себе си). Той плавно и спокойно ни очарова, говори мили, нежни и привързани думи ... Можете ли да си представите как може да утеши? Освен утеха, той може да бъде не само изкушение, но и истинска емоционална подкрепа във всяка ситуация.
Но какво да кажем за неизменния ореол на мистерия, неотделим от образа на Хамлет? Загадъчен, тих и спокоен, само повдига вежда - и всички само го гледат, но той мълчи, прави впечатление. В движенията му се чете артистична пластика.
Трябва обаче да се разбере, че това може да не продължи дълго. Хамлет не е просто екстроверт, той е линейно асертивен екстроверт. Пламъкът на свещта не е безкраен, той изгаря и отново срещаме импулсивния Хамлет, в който огънят започва да пламва. А сега забравете за гладкостта! Тук скоростта е неизчислима, за секунди пламъкът поглъща всичко, което може да изгори, докато запалването е хаотично, никога няма да разберем коя ще бъде следващата жертва - съседна нива или село, или всички заедно, вашият шеф или вече ти ... Който е видял Хамлет в гняв, той разбира за какво говоря.
Хамлетите, въпреки своята рационалност, не могат да издържат на монотонна дейност, импулсивни са, бързо се отегчават от нещо „продължително“, рядко довеждат въпроса до края, оставяйки го дори пет минути след завършване и е малко вероятно да се върнат към него. Хамлет вече не се интересува, той търси нова задача, непозната и мистериозна, така че, след като я е започнал, отново да бъде разсеян и изоставен. Това, което прави, трябва да е уникално, да привлича вниманието. Хамлет може да нареди на всички да напуснат по време на работа, тъй като околните му пречат. Но тогава, когато всички влязат, Хамлет ще очаква похвала от вас.
Самите Хамлети, разбира се, не осъзнават това и затова винаги се изненадват, когато хората казват това за тях. Но вече знаете, че основното за Хамлет е вашето внимание. Ако му обърнете внимание, значи Хамлет е весел, мил и излъчва топлина. Ако не, тогава изчакайте емоции от негова страна. Хамлет трябва да се покаже, за да получи вашата реакция, която ще го храни. Така че основната човешка потребност на ТИМ Хамлет е взаимодействие и комуникация. Самотата за Хамлет е равносилна на "смърт", липса. Ако не можете да го видите, значи не съществува.
Да бъдеш в центъра - да гориш, да привличаш вниманието - да бъдеш красив, най-добрият - това е основният девиз на Хамлет. Винаги се стреми към това, защото по този начин може да привлече вниманието към себе си, така че всички да го гледат и всички да му се възхищават само. Да си отличник в училище и университета, да си най-красивият, най-успешният, да си най-умният, най-здравият, най-обичаният, най-богатият, най-щастливият, най-най-т.е. най-доброто. Само тогава ценното внимание на другите ще стигне само до него.
Хамлетите са перфекционисти, те живеят според принципа на максимализма: „или всичко, или нищо, или живей, или умри“ и т. Ето защо, доста често, когато се сблъскат с трудности по пътя към постигането на целта „да бъдеш най-добрият“, те могат да заемат абсолютно противоположна позиция, защото винаги е по-бързо да се разруши, отколкото да се изгради. За Хамлет основното е да привлечеш вниманието към себе си. Ако не е възможно да го направи по положителен начин, Хамлет няма да "пренебрегне" отрицателното. Тук възникват наркоманиите, алкохолизмът и суицидните (по-често демонстративни) наклонности, девиантното поведение по принцип.
Важно е също така, че от около 14 години до 16-18 години мнозина се държат по подобен начин: младежки максимализъм, хормонални смущения, преходна възраст. Кой не откъсна покрива през този период? Кой не е извършвал отчаяни действия през този период? Обърнете внимание кои групи хора от подобна възрастова група се записват в Хамлети? Никой не ги разбира, толкова са уникални, особено представители на субкултури: пънкари, рапъри, металисти, сатанисти, скинхеди и т.н. Ето защо има много грешки при самонаписване или когато сте въведени според описания, особено ако читателят възприема буквално всичко за своя сметка.

За самореализация не е нужно да полагате супер усилия. Важно е да намерите най-добрия път. Нека анализираме въпроса за кариерното ориентиране на примера на ТИМ "Хамлет" (EIE) или "Рицар на персонала" в символичната соционика на Савченко.

Представители на типа: Уилям Шекспир, Чарли Чаплин, Луи дьо Фюнес, Адолф Хитлер, Че Гевара, Владимир Жириновски, Дейвид Копърфийлд, Филип Киркоров, Едуард Радзински, Дмитрий Нагиев.

Описанието на ТИМ според модел А, прието в Изследователския институт по соционика, ни казва следното.
Силните съзнателни функции на личността отразяват основното в същността на типа. Те представляват зона на доверие. Според тези функции човек избира житейски цели и инструменти за постигането им. Изборът на професия трябва да се основава на тези функции.

1. ОСНОВНА ФУНКЦИЯ: Етика на емоциите

Семантика на аспекта: възбуда (възбуда, възбуда, възмущение, натиск, страст, екстаз, спокойствие, депресия); мотивация за действие (фанатизъм, отношение, решителност, ентусиазъм); проявление на емоции (страст, артистичност, интонация, способност за контролиране на емоциите); емоции на хората (наслада, възхищение, гняв, настроение, радост, тъга).

Основата на личността и интелекта на Хамлет е етиката на емоциите, оттук и високото ниво на емоционалност на EIE. Те познават добре собствените си и чужди емоции, умеят да ги управляват. Благодарение на това те успяват да дадат необходимия емоционален заряд чрез определено послание към своите „зрители“.

Има много широк спектър от прояви на емоции от пълно безразличие до най-драматичните им проявления. Умее лесно да предизвиква у себе си или у другите необходимата емоция в момента.

2. ТВОРЧЕСКИ: Интуиция на времето

Аспектна семантика: време (времеви интервал, календарно време, момент, пауза, период, след това, продължителност, навременност, срок); комуникация във времето (изчакване, наваксване, планиране, връзка между поколенията, предупреждение, точност, стратегия); прогноза (перспектива, форсайт, ретроспектива, предчувствие); развитие на процесите във времето (генеалогия, история, изменчивост, съзряване, редуване, епоха, развитие, съвременност); скорост (ритъм, темпо).

EIE може свободно да манипулира времето, е критичен към закъснението на другите и може също така да реагира агресивно, ако някой се опита да преразпредели времето си.

Сега разгледайте слабите съзнателни функции:

3. РОЛЯ РОЛЯ: Логика на действията

Семантика на аспекта: действие (движение, дейност, движение, акт, реализация); знания (квалификация, метод, умение, факт, ерудиция); работа (инструмент, механизъм, технология, функциониране); разум (адекватност, полза, прагматизъм, полезност, здрав разум, рационалност, рационализъм, целесъобразност, ефективност); икономика (предприемачество, разходи, цена).

Тъй като тази функция е слаба, не трябва да се очаква креативност от нея, но в непозната ситуация тя излиза на преден план. За най-ефективна адаптация Хамлет трябва да говори и да изглежда делово. По-удобно му е да говори каква длъжност заема, какви функции изпълнява, какви резултати е постигнал, колко образования е получил и колко пари е спечелил. Щом свикне със средата, той превключва към силните си съзнателни - етиката на емоциите и интуицията на времето.

4. БОЛКА: Сетивни усещания

Аспектна семантика: усещане (вкусово, тактилно, цветови нюанси, приятно, еластично, плътно); благополучие (здраве, удоволствие, почивка, релаксация, удовлетворение); вкус към живота (хармония, дизайн, качество, "птичка в ръка", удобство, удоволствие, уют, комфорт); усещане за себе си в пространството и времето (тук и сега, усещане за пространство, надеждност, способност за установяване в пространството).

Хамлет (EIE) е изключително чувствителен към забележки относно външния си вид, трудно му е да говори за благосъстоянието си. Самият Хамлет не разбира какви чувства и здравословно състояние са присъщи на хората в един или друг момент. Трудно му е да си осигури необходимия комфорт.

5. СУГЕСТИВНО: Структурна логика

Аспектна семантика: измерване (параметър, разстояние, съизмеримост, сравнение, стандарт); разбиране (анализ, детайлност, синтез, универсалност); ред (класификация, контрол, отчитане, последователност); структура (взаимно разположение на обекти, съотношение, подчинение, схема); система (закономерност, йерархия, организация, причинно-следствени връзки, теория); формална логика (алгоритъм, доказателство, закон, инструкция, равенство, статистика, уравнение).

Смята се, че според тази функция цялата информация идва от външния свят, по-нататък преразпределена за обработка от всички други функции. Следователно Хамлет е много доверчив, когато информацията се представя от гледна точка на научен подход. Ако му се дава информация чрез система от правила и закони, той я възприема лесно и на вяра.

Заслужава да се отбележи също, че Хамлет се стреми да следва правилата, установени в обществото, в което се е озовал, или да следва алгоритъма на работа, ако има такъв. Това му помага да бъде по-мобилизиран и концентриран, както и да изпълнява много по-добре задачите си.

6. РЕФЕРЕНТИАЛНА: Волева сетивност

Аспектна семантика: притежание (желание, притежание, охрана, сфера на влияние, тактика, територия, чувство за господар, експанзия); външни качества (красота, контраст, външен вид, форма, яркост); маса (много, клъстер, тълпа); проява на волеви качества (за постигане, постигане на цел, сила, команда, завладяване, буря, потискане, завладяване, решителност); сила (тежест, сила, тежест, съпротива, воля, съпротива, увереност, насилие, натиск, физическа сила); статус (авторитет, амбиции, тежест в обществото, значимост).

Хамлет се нуждае от „здрава ръка” и волево влияние. Трудно му е да стане и да започне задачата. Също така е трудно да разберете вашия външен вид, красота. Има нужда от помощ от двойника си. Той не е сигурен какво може да претендира по отношение на територия, позиция в обществото, а също така му е трудно да прецени степента на своята привлекателност.

Сега помислете за силни подсъзнателни функции:

7. РАМКА: Етика на взаимоотношенията

Аспектна семантика: морални категории (светоглед, морал, морал, съвест, религия, благоприличие); привличане (психологическа дистанция); проява на чувства (арогантност, деликатност, дипломатичност, милост, отзивчивост, снизхождение, толерантност); чувства (доброта, завист, гняв, любов-омраза, симпатия-нехаресване, състрадание); човешки отношения (вражда, приятелство).

Етиката на отношенията е много силна функция на Хамлет. Ако иска да ограничи външната активност в своя полза, той ще демонстрира определена нагласа, която смята за подходяща. Хамлет обаче е също толкова лесно да се обезоръжи, като покаже определено отношение: враждебност, безразличие и т.н. Няма да може да го преодолее веднага.

8 ОСВОБОЖДАВАНЕ: Интуиция на възможностите

Аспектна семантика: визия за възможностите (холистично възприятие, желание да се стигне до дъното, дълбока визия); възможности (талант, шанс, потенциал, жизнеспособност); несигурност (някой, нещо, изненада, парадокс, неяснота, вероятно, „пай в небето“); търсене (избор, хипотеза, откритие, прозрение, идеи, дизайн, откритие, предположение); същност (отвореност, основа, съдържание, простота, чистота, истинско свойство).

EIE има добра интуиция - той няма да пропусне своята. Той вижда много добре възможностите, но не винаги може точно да определи целесъобразността на начинанието. Усеща клопките, усеща развитието на ситуацията като цяло, има интуитивно прозрение.

Въз основа на описанието на ТИМ не трябва да очаквате от Хамлет постоянство, обективност при оценката на дейностите, безпристрастен анализ на ситуацията, простота и изобретателност, както и демократичност в отношенията.

Но несъмнените силни страни на "Хамлет" са способността да усещаш фино другите хора, перфектно да манипулираш собствените и чувствата на другите хора, способността да запалваш, водиш, предвиждаш развитието на ситуацията, предвидливостта, способността да виждаш скритото потенциал на човек, способност за компетентно разпределяне на дела във времето. От това следва да се направи изводът, че дейностите на EIE трябва да са свързани с хората, като наред с другото това е работа по развитието и мотивацията на персонала, както и адаптирането и обучението.

Следният случай може да послужи като пример за професионалната ориентация на Хамлет.
През втората година на института, следвайки във Факултета по икономика и управление, EIE решава, че трябва да овладее професията на HR мениджър. Преминава съответното обучение и отива на работа като инспектор по персонала. Същността на работата беше, че "Хамлет" трябваше да води управление на досиета на персонала и да въвежда информация в счетоводната система.

Тъй като сензориката и логиката не са силни функции на EIE, могат да се наблюдават следните последствия: работата му е придружена от чести незначителни грешки и неточности, тъй като той трябва да се занимава с детайли. Или номерът е посочен неправилно, или грешен номер на поръчка, грешен печат. В базата данни са въведени грешни номера и имената са изписани неправилно. За да бъде извършена правилно работата, Хамлет провери цялата работа за себе си 3-4 пъти, което му позволи да постигне добри резултати в тази позиция. За да направи това, той трябваше внимателно да проучи законодателството, което не беше трудно, но когато ситуацията изискваше инспекторът да намери вратичка и да излезе от деликатната ситуация, свързана с манипулирането на закона, тогава възникнаха определени проблеми , защото EIE има слаба подсъзнателна структурна логика.

Тогава Хамлет реши, че си струва да се опита да влезе в набор. Тук нещата се подобриха. EIE бързо се адаптира към новата позиция, тъй като силната етика и интуицията направиха възможно почти точното подбиране на правилните хора.

Следващата стъпка беше преходът към външно набиране на длъжността хедхънтър. Способността да бъдеш хитър, да играеш различни роли, способността да оцениш потенциала и възможностите на човек в ограничен период от време изигра решаваща роля за успеха на Хамлет в тази позиция. И неговата склонност към уникалност и нуждата да се открои бяха задоволени чрез намиране на изключително редки специалисти и привличането им чрез лов.

И така, заключението може да се направи, както следва: за самореализация понякога трябва да предприемете няколко стъпки, особено ако нещо не излиза лесно. Всеки трябва да търси професия, която не изисква свръхусилие от човек, за да постигне желания резултат.