Ajutor la Tele2, tarife, intrebari

1. Definiția foneticii, diverse secțiuni ale foneticii

Fonetica este o ramură a lingvisticii care studiază partea sonoră a limbajului. Include toate mijloacele sonore ale limbii, adică nu numai sunetele și combinațiile lor, ci și accentul și intonația.

În funcție de volumul de material care face obiectul cercetării directe de către foneticieni, se disting fonetica generală și fonetica comparativă și fonetica privată a limbilor individuale. Fonetică generală explorează tipare caracteristice laturii sonore a oricărei limbi. Fonetică comparativă se ocupă cu identificarea comun și special în partea sonoră a două sau mai multe limbi comparabile sau comparabile. Fonetica limbilor individuale studiază cât mai complet trăsăturile laturii sonore a unei anumite limbi.
La rândul său, fonetica limbilor individuale diferă fonetică istorică și fonetică descriptivă. Fonetica istorică a unei anumite limbi studiază istoria mijloacelor sonore ale unei anumite limbi în măsura în care se reflectă în înregistrările scrise în această limbă, vorbirea dialectală etc. Fonetica descriptivă studiază mijloacele sonore ale unei anumite limbi într-o anumită perioadă a istoriei sale sau în starea ei actuală.
În fonetică, astfel de discipline private se disting ca fonetică articulatorie, fonetică acustică, fonetică perceptivă, fonetică funcțională sau fonologie, accentologie sau studiul accentului cuvântului, intonologia sau studiul intonației. Fonetica articulativă studiază activitatea aparatului de vorbire uman, în urma căruia sunt produse sunete. Fonetica acustică studiază trăsăturile pur fizice
(caracteristici, parametri) sunetelor vorbirii în limbi individuale. Fonetica perceptivă examinează caracteristicile percepției sunetelor vorbirii de către organul auditiv uman.
Fonetica funcțională, sau fonologia, studiază funcțiile pe care sunetele vorbirii le îndeplinesc ca parte a sunetelor care formează latura materială, perceptivă a unităților semnificative ale limbajului: morfeme, cuvinte și formele lor. Astfel, termenii de fonetică și fonologie nu pot fi echivalați: fonologia este doar o parte a foneticii, o disciplină privată care studiază funcțiile sunetelor și fonemelor vorbirii.
Printre alte unități lingvistice - gramatica, lexicologia - fonetica ocupă o poziție egală cu acestea ca știință independentă. Interacționează în primul rând cu gramatica. Această interacțiune se datorează faptului că aceleași caracteristici sonore ale formei sonore ale fenomenelor lingvistice se dovedesc a fi semnificative nu numai pentru partea sonoră a limbii, ci și pentru unele zone ale structurii sale gramaticale. De exemplu, anumite tipuri de alternanțe se dovedesc a fi morfologizate, adică sunt folosite la formarea unor forme diferite ale acelorași cuvinte sau cuvinte diferite din aceleași morfeme rădăcină. (cf. în rusă: trezire - trezire, conduce - conduce, prieten - prieten sau în germană: sprechen-sprach, stechen-stach.
Astfel de alternanțe morfologizate de sunete sunt studiate de o disciplină numită morfologie care a apărut la intersecția fonetică și morfologie. Atât pentru fonetică, cât și pentru sintaxă, regulile de intonație frazală a limbilor specifice sunt foarte importante, deoarece fiecare propoziție specifică este caracterizată de un anumit design de intonație. Prin urmare, datele obținute în studiile intonologice în sine își găsesc aplicația cea mai directă în lucrările de sintaxă descriptivă.

2. Informații generale din acustică

Din punct de vedere al acusticii, sunetul este rezultatul mișcărilor oscilatorii ale unui corp în orice mediu, accesibil percepției sunetului.
Acustica distinge următoarele caracteristici în sunet:
1. Înălțimea, care depinde de frecvența vibrațiilor.
2. Forța, care depinde de amplitudinea (intervalul) vibrațiilor.
3. Durata, sau longitudinea, adică durata unui sunet dat în timp.
4. Timbre de sunet, adică calitatea individuală a caracteristicilor sale acustice.

3. Structura aparatului vorbirii umane

Aparatul vorbirii este un ansamblu de organe ale corpului uman adaptate pentru producerea și perceperea vorbirii. Aparatul vorbirii în sens larg acoperă sistemul nervos central, organele auzului și vederii, precum și organele vorbirii.
Organele vorbirii sau aparatul vorbirii în sens restrâns includ:
buze, dinți, limbă, palat, limbă mică, epiglotă, cavitate nazală, faringe, laringe, trahee, bronhii, plămâni.
Pe baza rolului lor în pronunțarea sunetelor, organele vorbirii sunt împărțite în active și pasive. Organele active ale vorbirii produc anumite mișcări necesare formării sunetelor și, prin urmare, sunt deosebit de importante pentru formarea lor. Organele active ale vorbirii includ: corzile vocale, limba, buzele, palatul moale, uvula, dorsul posterior al faringelui (faringe) și întregul maxilar inferior. Organele pasive nu efectuează muncă independentă în timpul producției de sunet și îndeplinesc doar un rol auxiliar. Organele pasive ale vorbirii includ dinții, alveolele, palatul dur și întreg maxilarul superior.

Articularea sunetului vorbirii

Pentru a forma fiecare sunet al vorbirii, este necesar un complex de lucru al organelor vorbirii într-o anumită secvență, adică este nevoie de o articulare foarte specifică. Articulația este munca organelor vorbirii necesare pentru a pronunța sunetele.
Articularea sunetului vorbirii constă dintr-un ansamblu de mișcări și stări ale organelor vorbirii - complexul articulator; prin urmare, caracteristica articulatorie a sunetului vorbirii se dovedește a fi multidimensională, acoperind de la 3 la 12 trăsături diferite.
Complexitatea articulației sunetului constă și în faptul că este un proces în care se disting trei faze ale articulației sonore: atac (excursie), rezistență și retragere (recursie).
Un atac de articulație este atunci când organele vorbirii se deplasează dintr-o stare calmă în poziția necesară pentru a pronunța un anumit sunet. Expunerea înseamnă menținerea poziției necesare pentru a pronunța un sunet. Indentarea articulației constă în transferarea organelor vorbirii într-o stare calmă.

Despre relația dintre sunete și litere

Una dintre cele mai remarcabile descoperiri ale științei limbajului la mijlocul secolului trecut poate fi formulată pe scurt astfel: stabilirea diferențelor între sunete și litere cu ajutorul cărora sunt reprezentate aceste sunete. Chiar și marii fondatori ai lingvisticii istorice comparate din prima treime a secolului al XIX-lea - F. Bopp (1791 - 1867), Rask (1787 - 1832), Vostokov (1791 - 1864) - au amestecat adesea limbi, sunete și litere. nu stiu sa formuleze clar esenta diferentei dintre ele . Și numai în a doua jumătate a secolului înainte de ultimul, această distincție și-a găsit o recunoaștere generală și incontestabilă. În ciuda faptului că natura sunetelor este complet diferită de natura literelor, cu toate acestea, aceste concepte sunt corelate. Nu există o corespondență clară între sunet și literă; dacă ar exista, ar fi un alfabet ideal. O literă reprezintă desemnarea sunetelor dintr-o literă.

Clasificarea sunetelor

Clasificarea sunetelor vorbirii se bazează pe caracteristicile acustice și anatomice și fiziologice ale sunetelor. Punctul de plecare este împărțirea tuturor sunetelor în
vocale și consoane. Totalitatea vocalelor formează vocalismul, iar totalitatea consoanelor formează consonantismul.

4. Semne care deosebesc sunetele vocale de consoane

1. Principala diferență dintre vocale și consoane este rolul lor în formarea silabelor. Un sunet de vocală formează întotdeauna vârful unei silabe și este o sonantă; o consoană însoțește o sonantă și este o consoană.
2. Diferența articulatorie dintre vocale și consoane constă în tensiuni diferite ale aparatului de pronunție și absența sau prezența unui focar de formare.
3. În timpul formării vocalelor, vocea domină asupra zgomotului, în timp ce în timpul formării majorității consoanelor (cu excepția sonorelor), relația este inversă: zgomotul domină asupra vocii.
Prezența a două tipuri de sunete de vorbire (vocale și consoane), care diferă ca articulație, obligă o clasificare a vocalelor să se facă separat de clasificarea consoanelor.

5. Clasificarea sunetelor vocale.

Baza clasificării vocalelor este rândul și ridicarea limbii, precum și munca buzelor.
Vocalele articulatorii sunt distribuite orizontal de-a lungul rândului, adică de-a lungul părții limbii care este ridicată la pronunțarea unui sunet dat. Există trei rânduri și, în consecință, trei tipuri de sunete de vorbire, care sunt față, mijloc și spate.
Vocalele frontale - și e; rândul din mijloc - s; rândul din spate la o a.
Pe verticală, vocalele diferă în creșterea lor - adică în gradul de ridicare a uneia sau alteia părți a limbii în timpul formării unei anumite vocale. De obicei, există trei lifturi - superior, mijloc și inferior. În limba rusă, vocalele înalte includ u y, vocalele mijlocii e o și vocalele joase a.

În funcție de poziția buzelor, vocalele sunt împărțite în labiale, adică la formarea căreia iau parte buzele - o y (labializate, rotunjite) și neglobate, adică la formarea căreia nu iau parte buzele - a e și y. Vocalele labiale sunt de obicei înapoi.
Nazalizare.
Într-o serie de limbi, există vocale nazale, de exemplu, în franceză și poloneză. Vechea slavonă bisericească prezenta și vocale nazale, care în chirilică erau reprezentate prin litere speciale: yus mare, sau o nazal și yus mic, sau e nazal. Articulația vocalelor nazale apare atunci când sunt ridicate? cortina palatină și spatele coborât al limbii, astfel încât fluxul de aer să intre simultan și în mod egal în cavitatea bucală și nazală.

6. Clasificarea consoanelor.

Clasificarea consoanelor este mai complexă, deoarece există mai multe consoane în limbile lumii decât vocale.
Zgomotos - sonor. Ca parte a sunetelor consoane ale oricărei limbi, se disting două clase mari de consoane: zgomotoase, adică sunete în a căror formare zgomotul joacă un rol major și sonore, adică sunete în formarea cărora are rolul principal. este redată de vocea care decurge din vibrația corzilor vocale.
Diferența dintre consoane după natura barierei și metoda de depășire a acesteia. Consoanele diferă în funcție de ce fel de bariere formează organele vorbirii pentru fluxul de aer care vine din plămâni. Dacă organele vorbirii sunt închise, atunci fluxul de aer le deschide. Ca urmare, există consoane stop sau plozive. În acele cazuri în care organele vorbirii nu sunt închise, ci doar apropiate, rămâne un decalaj între ele. Un curent de aer trece în acest gol, se formează frecare caracteristică a aerului, iar sunetele consoane care decurg din acest zgomot se numesc fricativ (de la cuvântul gap), sau fricativ(de la numele latin fricare - „a freca”, deoarece aerul pare să se frece de golul din organele de vorbire adiacente). În diferite limbi, există și sunete consoane care combină caracteristicile plozivelor cu caracteristicile consoanelor fricative. Astfel de consoane par să înceapă cu un element ploziv și se termină cu un element fricativ. Se numesc africane. Africata rusă ts este formată din ploziva t și fricativa s, africata h - din ploziva t și fricativa sh. Africatele se găsesc în engleză (Georg), germană (deutsch) și în multe alte limbi.
După metoda de formare a barierei se disting și sunetele consoane tremurătoare, în timpul formării cărora bariera se formează prin apropierea periodică a organului activ al vorbirii de cel pasiv până când apare un stop foarte slab, care se sparge imediat. printr-un curent de aer care iese din plămâni.
Dacă primul rând de diferențe în zona consoanelor este determinat de natura obstacolelor care stau în calea fluxului de aer care vine din plămâni, atunci al doilea rând de diferențe este asociat cu activitatea organelor active de vorbire- limba si buzele. Conform acestei serii de diferențe, consoanele sunt împărțite în linguale și labiale. Când partea din față a limbii este implicată în articulațiile linguale, apar consoane linguale anterioare. Sunt posibile și consoanele linguale mijlocii și spate.
Fragmentarea continuă: dintre consoanele frontal-linguale se disting consoanele dentare, de exemplu, t, și consoanele alveolare, de exemplu w). La articularea consoanelor mediilingvistice, partea de mijloc a spatelui limbii se ridică și se apropie de palatul dur (de exemplu, așa-numitul german Ich-Laut în cuvinte precum ich, Recht). La articularea sunetelor linguale posterioare, partea din spate a limbii este apropiată de palatul moale. Cele back-linguale includ rușii k, g, x. Pe lângă linguale, același grup de consoane include și consoane labiale, care la rândul lor sunt împărțite în labiolabiale (bilabiale, de exemplu, rusă p) sau labiodentale, de exemplu, v). Diferența dintre labiolabial și labiodental este ușor de detectat experimental: pentru a face acest lucru, trebuie doar să pronunți sunetele rusești p și v de mai multe ori pe rând.
Al treilea rând de diferențe în sistemul de sunete consoane este creat de așa-numita palatalizare (din latinescul palatum - palat dur). Palatalizarea, sau moliciunea, este rezultatul ridicării părții mijlocii și anterioare a limbii către palatul dur. Orice consoană, cu excepția celor mijlocii, poate fi palatalizată sau înmuiată. Prezența consoanelor palatalizate este o caracteristică izbitoare a foneticii ruse.

Fiecare sunet al vorbirii nu este doar un fenomen fizic, ci și fiziologic, deoarece sistemul nervos central uman este implicat în formarea și perceperea sunetelor vorbirii. Din punct de vedere fiziologic, vorbirea apare ca una dintre funcțiile sale. Pronunțarea unui sunet de vorbire este un proces fiziologic destul de complex. Un anumit impuls este trimis din centrul vorbirii al creierului, care călătorește de-a lungul nervilor până la organele vorbirii care efectuează comanda centrului vorbirii. Este în general acceptat că sursa directă a formării sunetelor vorbirii este un flux de aer împins din plămâni prin bronhii, trahee și cavitatea bucală spre exterior. Prin urmare, aparatul de vorbire este considerat atât în ​​sensul larg, cât și în sensul restrâns al cuvântului.

Sfârșitul paginii 47

¯ Începutul paginii 48 ¯

În sens larg, conceptul aparat de vorbire includ sistemul nervos central, organele auzului (și vederea - pentru vorbirea scrisă), necesare pentru perceperea sunetelor și organele vorbirii, necesare pentru producerea sunetelor. Sistemul nervos central este responsabil de producerea sunetelor vorbirii. De asemenea, este implicat în percepția sunetelor vorbirii din exterior și conștientizarea acestora.

Organele vorbirii, sau aparatul vorbirii în sens restrâns, constau din organele respiratorii, laringele, organele supraglotice și cavitățile. Organele vorbirii sunt adesea comparate cu un instrument de suflat: plămânii sunt burdufuri, trahea este o țeavă, iar cavitatea bucală sunt supape. De fapt, organele vorbirii sunt controlate de sistemul nervos central, care trimite comenzi către diferite părți ale organelor vorbirii. În conformitate cu aceste comenzi, organele vorbirii fac mișcări și își schimbă pozițiile.

Organe respiratorii- acestea sunt plămânii, bronhiile și traheea. Plămânii și bronhiile sunt sursa și conductorul fluxului de aer, forțând aerul expirat prin tensiunea mușchilor diafragmei (bariera abdominală).

Orez. 1. Aparat care ajută la respirație:

1 - cartilajul tiroidian; 2 - cartilaj cricoid; 3 - trahee (trahee); 4 - bronhii; 5 - ramuri terminale ale ramurilor bronșice; 6 - apexul plămânilor; 7 - bazele plămânilor

Sfârșitul paginii 48

¯ Începutul paginii 49 ¯

Laringe, sau laringe(din grecescul laringe - laringe) este partea superioară extinsă a traheei. Laringele contine aparatul vocal, format din cartilaj si muschi. Scheletul laringelui este format din două cartilaje mari: cricoidul (sub formă de inel, al cărui sigiliu este orientat în spate) și tiroida (sub forma a două scuturi conectate care ies în unghi înainte; proeminența cartilajul tiroidian se numește mărul lui Adam sau mărul lui Adam). Cartilajul cricoid este legat fix de trahee și este, parcă, baza laringelui. Pe partea de sus a cartilajului cricoid există două cartilaje mici aritenoide sau piramidale, care arată ca triunghiuri și se pot depărta și se pot deplasa spre centru, se rotesc spre interior sau spre exterior.

Orez. 2. Laringe

A. Laringe în față: 1 - cartilaj tiroidian; 2 - cartilaj cricoid; 3 - os hioid; 4 - ligamentul tirohioidian mijlociu I (care leagă cartilajul tiroidian de osul hioid); 5 - ligamentul cricotiroidian mijlociu; 6 - trahee

B. Laringele din spate: 1 - cartilajul tiroidian; 2 - cartilaj cricoid; 3 - coarnele superioare ale cartilajului tiroidian; 4 - coarnele inferioare ale cartilajului tiroidian; 5 - cartilaje aritenoide; 6 - epiglotă; 7 - partea membranoasă (posterior) a traheei

Sfârșitul paginii 49

¯ Începutul paginii 50 ¯

De-a lungul laringelui, oblic de la partea de sus a părții din față până la partea de jos a părții din spate, două pliuri musculare elastice sunt întinse sub forma unei perdele, convergând în două jumătăți spre mijloc - corzile vocale. Marginile superioare ale corzilor vocale sunt atașate de pereții interiori ai cartilajului tiroidian, cele inferioare de cartilajele aritenoide. Corzile vocale sunt foarte elastice și se pot scurta și întinde, pot fi relaxate și tensionate. Cu ajutorul cartilajelor aritenoide, acestea pot converge sau diverge la un unghi, formând o glotă de diferite forme. Aerul pompat de organele respiratorii trece prin glotă și provoacă tremurarea corzilor vocale. Sub influența vibrațiilor lor, apar sunete cu o anumită frecvență. Aceasta începe procesul de creare a sunetelor de vorbire.

Trebuie remarcat faptul că, conform teoriei neuromotorie a formării vocii, corzile vocale se contractă în mod activ nu sub influența unei străpungeri mecanice a aerului expirat, ci sub influența unei serii de impulsuri nervoase. În plus, frecvența vibrațiilor corzilor vocale în timpul formării sunetelor vorbirii corespunde frecvenței impulsurilor nervoase.

În orice caz, procesul de creare a sunetelor în laringe este abia la început. Se termină „la etajul superior” al aparatului de vorbire - în cavitățile supraglotice cu participarea organelor de pronunție. Aici se formează tonuri și tonuri de rezonanță, precum și zgomot de la frecarea aerului împotriva organelor din apropiere sau de la explozia organelor închise.

Etajul superior al aparatului de vorbire - tubul de extensie - începe cu cavitatea faringiană sau faringe(din greaca pharynx - faringe). Faringele se poate îngusta în regiunea sa inferioară sau mijlocie prin contracția mușchilor faringieni orbiculari sau prin deplasarea posterioară a rădăcinii limbii. Sunetele faringiene se formează în acest fel în limbile semitice, caucaziene și în alte limbi. În continuare, tubul de prelungire este împărțit în două tuburi de evacuare - cavitatea bucală și cavitatea nazală. Ele sunt separate de palat (palatum latin), a cărui parte din față este tare (palat dur), iar partea din spate este moale (palat moale, sau velum), care se termină cu o limbă mică, sau uvulă (din latină uvula - limbă). Palatul dur este împărțit în anterior și mijlociu.

Sfârșitul paginii 50

¯ Începutul paginii 51 ¯

În funcție de poziția velumului palatin, fluxul de aer care iese din laringe poate intra în cavitatea bucală sau în cavitatea nazală. Când velumul palatin este ridicat și se potrivește strâns pe peretele din spate al faringelui, aerul nu poate intra în cavitatea nazală și trebuie să treacă prin gură. Apoi se formează sunetele orale. Dacă palatul moale este coborât, atunci trecerea în cavitatea nazală este deschisă. Sunetele capătă o colorare nazală și se obțin sunete nazale.

Orez. 3. Aparat de pronunție

Cavitatea bucală este principalul „laborator” în care se formează sunetele vorbirii, deoarece conține organe de vorbire mobile care, sub influența impulsurilor nervoase venite din cortexul cerebral, produc diverse mișcări.

Sfârșitul paginii 51

¯ Începutul paginii 52 ¯

Cavitatea bucală își poate schimba forma și volumul datorită prezenței organelor mobile de pronunție: buzele, limba, palatul moale, uvula și, în unele cazuri, epiglota. Cavitatea nazală, dimpotrivă, acționează ca un rezonator care este neschimbat ca volum și formă. Limba joacă cel mai activ rol în articularea majorității sunetelor vorbirii.

Se framanta varful limbii, spatele (partea orientata catre palat) si radacina limbii; Spatele limbii este împărțit în trei părți - anterioară, mijlocie și posterioară. Desigur, nu există limite anatomice între ele. Cavitatea bucală conține, de asemenea, dinți, care sunt limita sa solidă de formă fixă, și alveole (din latinescul alveolus - canelura, crestătură) - tuberculi de la rădăcinile dinților superiori, care joacă un rol important în formarea sunetelor vorbirii. . Gura este acoperită de buze - superioare și inferioare, reprezentând marginea moale a unei forme mobile.

Pe baza rolului lor în pronunțarea sunetelor, organele vorbirii sunt împărțite în active și pasive. Organele active sunt mobile, fac anumite mișcări necesare pentru a crea bariere și forme de trecere a aerului. Organele pasive ale vorbirii nu produc lucru independent în formarea sunetelor și sunt 1 locul unde organul activ creează o punte sau gol pentru trecerea unui curent de aer. Organele active ale vorbirii includ corzile vocale, limba, buzele, palatul moale, uvula, spatele faringelui și maxilarul inferior. Organele pasive sunt dinții, alveolele, palatul dur și maxilarul superior. La pronunția unor sunete, organele active pot să nu participe direct, trecând astfel în poziția organelor pasive ale vorbirii.

Limba este cel mai activ organ al aparatului vorbirii umane. Părți ale limbii au mobilitate diferită. Vârful limbii are cea mai mare mobilitate, care poate apăsa împotriva urubamși alveolele, se îndoaie în sus spre palatul dur, formează îngustari în diverse locuri, tremură lângă palatul dur etc.. Dosul limbii se poate închide cu palatul dur și moale sau se poate ridica spre ele, formând îngustari.

Dintre buze, buza inferioară are o mobilitate mai mare. Se poate închide cu buza superioară sau poate forma o labială

Sfârșitul paginii 52

¯ Începutul paginii 53 ¯

îngustarea Prin ieșirea în față și rotunjirea, buzele schimbă forma cavității rezonatorului, ceea ce creează așa-numitele sunete rotunjite.

Uvula mică, sau uvula, poate tremura intermitent pe partea din spate a limbii.

În arabă, epiglota sau epiglota este implicată în formarea unor consoane (deci epiglotă, sau epiglotal, sunete), care acoperă fiziologic laringele în momentul în care hrana trece în esofag.

În timp ce enumera științele legate de vorbire, în capitolul anterior autorul nu a atins în mod deliberat fundamentele fiziologice ale acesteia - acele organe umane care asigură funcționarea tipurilor de vorbire: vorbire, ascultare, scris, citire, internă, mentală, vorbire. Strict vorbind, organele vorbirii nu sunt o temă filologică, dar un filolog care studiază vorbirea este o activitate complet materială - este necesar să se familiarizeze cu cel puțin blocurile principale.

Termenul de blocuri nu trebuie înțeles simplu: astfel, în blocul de vorbire, blocul de pronunție, putem numi de fapt organe din viața reală: corzile vocale, limba, cavitatea nazală...

Un alt lucru sunt organele vorbirii mentale, interne, organele care asigură tranziții de cod. Când vorbim despre blocul de percepție al vorbirii sonore, ne referim atât la organele fiziologice (auriculă, timpanul), cât și la procesele, mecanismele de transformare a semnalului acustic, transpunându-l într-un cod de subiect universal, conform N.I. Zhinkin.

Dar dacă, având în vedere blocurile vorbirii și ascultării, noi, împreună cu procesele de recodificare, putem numi unele organe, de exemplu, urechea, atunci nu putem numi un anumit centru de memorie; folosim un model ipotetic (există o ipoteză). a teoriei neuronale a memoriei asociate cu biocurenții; există o ipoteză chimică).

Memoria este procesul de stocare a experienței trecute, făcând posibilă reutilizarea acesteia în activitate, în conștiință; ea servește ca cea mai importantă funcție cognitivă care stă la baza învățării și dezvoltării. Memoria stochează informații codificate sub formă de imagini și sub formă de unități și reguli de cod de limbă. Nu ne este ușor să înțelegem cum forma unei unități lingvistice - un cuvânt - este conectată în memorie cu un sens, cu o imagine sau concept, dar o astfel de legătură este confirmată de faptul vorbirii - vorbirea și ascultarea.

Mecanismele de memorie au următoarele abilități: memorare, conservare, înțelegere, reproducere. Memoria are și capacitatea de a se dezvolta. Are o cantitate mare de memorie. Memoria există sub două forme: memoria pe termen lung și memoria pe termen scurt, așa-numita memorie de lucru. Memoria face parte din structura holistică a personalității unei persoane; structura informațiilor stocate în memorie are capacitatea de a fi restructurată, de exemplu, atitudinea unei persoane față de trecutul său se poate schimba.

Memoria de lungă durată este un subsistem care asigură stocarea permanentă: limba, de regulă, este stocată, chiar și în absența repetării sale, timp de multe decenii, uneori de-a lungul vieții. Dar cea mai bună stocare este reproducerea, adică. vorbire. Memoria pe termen lung nu numai că stochează un număr mare de unități lingvistice, dar le și organizează, ceea ce le permite să fie transferate în memoria operațională, pe termen scurt, la momentul potrivit. Memoria păstrează și reproduce unități lingvistice de toate nivelurile - standarde sonore, foneme, reguli de poziții puternice și slabe ale fonemelor, standarde de intonație; cuvinte - tot sub formă de standarde, corelate cu sensuri; frazeologie și standarde de compatibilitate a cuvintelor; forme morfologice, reguli de inflexiune si combinare; reguli și modele de structuri sintactice, conexiuni intratextuale, texte întregi memorate, compoziție, intrigi...

Volumul memoriei lingvistice (vorbirii) a unei persoane care a primit o educație modernă se ridică la sute de mii de unități.

Natura materială a funcționării memoriei, precum și întregul sistem care asigură vorbirea, ne este necunoscută, dar folosind metoda modelării este posibil, cu un grad semnificativ de probabilitate, să presupunem că, alături de termen lung, există de asemenea, memoria pe termen scurt sau operațională. Acesta este, de asemenea, un subsistem; asigură păstrarea operațională și transformarea datelor transferate din memoria pe termen lung.

Mecanismul RAM primește informații în forme lingvistice de la organele de percepție a vorbirii și le transmite memoriei pe termen lung.

În mecanismul memoriei operaționale (pe termen scurt) este pregătită și construită o declarație orală sau scrisă. Acest proces are loc la nivelul vorbirii interne, sau gândirii, cu anticipare, al cărei volum crește odată cu dezvoltarea vorbirii unei persoane.

Enunțul pregătit în blocul RAM este transferat în alte blocuri, unde are loc „exprimarea” sau scrierea textului.

Centrii de vorbire ai creierului, care se ocupă de toate operațiile de vorbire, precum și de memoria limbajului, au fost aproximativ stabilite de fiziologi în procesul de corelare a zonelor de afectare a cortexului cerebral și a defectelor de vorbire, precum și alte metode de cercetare. . Știința nu are date precise care ar putea clarifica mecanismele creierului.

Leziunile anumitor zone ale creierului duc la pierderea vorbirii. Acest lucru ne permite însă să tragem o concluzie: aici converg și se desfășoară actele de înțelegere a vorbirii, actele de tranziție de cod, aici conținutul a ceea ce se spune, asimilarea a ceea ce se aude și se citește. format. Aici sunt concentrate centrii conștientizării de sine, autocontrolului, stimei de sine, inteligenței - tot ceea ce alcătuiește fenomenul personalității umane. O persoană care, din anumite motive, și-a pierdut memoria, limbajul, capacitatea de a vorbi și de a gândi nu mai este o persoană. Mankurt.

Aceste centre ale psihicului uman sunt protejate în mod fiabil de natura însăși împotriva intruziunilor neinvitate nu numai din partea străinilor, ci și a subiectului însuși.

Aparatul de pronunție, mecanismul vorbirii, este ușor accesibil de studiat: aceste organe sunt cunoscute de toată lumea. Plămânii, furnizând laringelui un curent de aer necesar pentru formarea sunetelor vorbirii; corzile vocale care vibrează la trecerea unui flux de aer și creează sunet, voce; rezonatoare - cavități bucale și nazale care își schimbă configurația în timpul vorbirii; organe mobile care schimbă forma rezonatoarelor și, prin urmare, modifică sunetul; palatul moale, care deschide și închide cavitatea nazală; maxilarul inferior mobil, buzele și în special limba. Toate oferă așa-numita vorbire articulată, articulând sunetele unei anumite limbi. Un aparat de pronunție a vorbirii sănătos și bine pregătit produce mai mult sau mai puțin ușor sunetele vorbirii native și, uneori, sistemul de sunet din două sau trei limbi; dicția este dezvoltată.

Subiectul are posibilitatea de a interfera cu munca organelor de pronunție după bunul plac: schimbă în mod deliberat sunetul vocii, pronunță în mod deliberat anumite sunete, vorbește tare sau liniștit. Își poate antrena aparatul de pronunție: artiștilor li se „da voce”; Un logoped elimină șchiotul sau „mârâitul”.

Organele de ascultare asigură recepția semnalelor acustice, de ex. vorbire orală.

Pina este partea exterioară a dispozitivului care primește vorbirea acustică. La om, acest organ este mic și imobil: nu se poate întoarce spre sursa vorbirii primite (spre deosebire de urechea unor animale).

Deschiderea și accesibilitatea aparatului vorbitor ne permite să înțelegem funcționarea acestui bloc, cu excepția mecanismului tranzițiilor de cod. Această accesibilitate nu este disponibilă în blocul de ascultare.

Undele sonore captate de auricul provoacă vibrații ale timpanului și sunt apoi transmise prin sistemul de oscule auditive, fluide și alte formațiuni către celulele receptorilor perceptivi. De la ei semnalul merge către centrii vorbirii ai creierului. Aici se realizează actul de înțelegere a vorbirii auzite.

Vorbirea, generarea de enunțuri și perceperea vorbirii vor fi descrise mai detaliat în capitolele corespunzătoare.

În mod convențional, putem presupune prezența unui complex fiziologic de mecanisme de coordonare și control.

Să trecem la mecanismul vorbirii. Fiecare sunet de vorbire din aparatul de pronunție este articulat, fiecare sunet are propria sa metodă de formare cu participarea diferitelor organe: corzi vocale, limbă etc., care formează baza clasificărilor fonetice. Astfel, formarea vocalelor și consoanelor diferă prin prezența sau absența zgomotului; într-un mod asemănător, apar perechi de consoane vocale-fără voce; zgomotele sunt create fie de un jet de aer în timpul unei deschideri ascuțite a buzelor, fără voce, fie atunci când limba este ridicată brusc din cerul gurii, din alveole, din dinți, fie ca urmare a trecerii aerului prin un spațiu îngust creat între limbă, palat și dinți. Capacitățile de producere a sunetului ale aparatului de pronunție uman sunt redundante; acest lucru permite unei persoane să asimileze, deși uneori cu dificultate, sistemele de sunet ale limbilor non-native, pentru a realiza o distincție clară între sunete și combinațiile lor, ceea ce ajută la diferențierea sunetelor. - se numesc articulate. Vorbirea într-o limbă necunoscută este percepută de o persoană ca un flux acustic nearticulat: este necesară o experiență considerabilă în perceperea unei limbi nefamiliare pentru a învăța să identifice un număr tot mai mare de sunete diferite în fluxul de vorbire în această limbă.

Urechea, mai precis, întregul complex de organe pentru perceperea vorbirii orale, captează sunetele lumii înconjurătoare, separă sunetele vorbirii într-o limbă familiară, le diferențiază, captează ritmul silabelor și identifică complexe care amintesc de cuvintele fonetice. ; apoi cuvintele fonetice rezultate sunt comparate cu standardele corespunzătoare stocate în memoria vorbirii pe termen lung... Aici intrăm în domeniul ghiciurilor și, eventual, al ipotezelor științifice.

Se cunosc foarte puține lucruri despre structura sistemului de coordonare. Probabil, acest sistem conectează toate blocurile de mecanisme de vorbire, memoria vorbirii, vorbirea, ascultarea, scrisul, citirea, vorbirea interioară, lumea emoțiilor, imaginația, intuiția, anticiparea rezultatului posibil al vorbirii și chiar posibilitatea unor înțelegeri diferite ale ce se spune si se aude.

Coordonarea este inseparabilă de controlul și managementul proceselor de vorbire, mai ales în condiții de dialog rapid. Prin urmare, sistemul de coordonare trebuie să fie atât central, cât și periferic. Acoperă nu numai procesele de vorbire și gândire, ci și întreaga activitate a individului. Aparent, într-o persoană ca sistem funcțional, activitatea de vorbire și gândire este cea mai complexă și atotcuprinzătoare.

Fiecare dintre noi, folosind metoda autoobservării, poate observa eșecuri rare, dar inevitabile în coordonarea acțiunilor de vorbire: o eroare de stres, mai ales atunci când îndemânarea nu a devenit încă puternică (fenomen - „fenomen”), o eroare accidentală. înlocuirea unei scrisori la scriere etc. Există întârzieri în alegerea unui cuvânt, erori de acord, surprinderea vorbitorului însuși și ducând la o întrerupere a comunicării.

O astfel de introspecție confirmă prezența unei baze fiziologice pentru coordonare în procesul vorbirii-gândirii.

Nici măcar nu îndrăznim să presupunem existența unui organ special de tranziții de cod în vorbirea internă. Dar acestea din urmă nu numai că există, fără îndoială, ci joacă și un rol vital în vorbire.

În activitatea de vorbire, o persoană folosește, cel puțin, un cod de vorbire orală, sau acustic, un cod de vorbire scrisă, sau grafic, și un cod (coduri?) de vorbire internă, sau mentală. N.I. Zhinkin a folosit și conceptul de „cod motor al vorbirii” („Despre tranzițiile de cod în vorbirea internă”) (Zhinkin N.I. Language. Speech. Creativity // Selected works. - M., 1998. - P. 151). Aici el propune ipoteza unui cod obiect-pictural al vorbirii interne (p. 159). Înțelegerea, potrivit lui Zhinkin, este o tranziție de la un sistem de coduri la altul, de exemplu, de la un cod verbal la un cod imagine. El a introdus conceptul de cod de subiect universal.

Nu fără motiv problema tranzițiilor codurilor interesează multe științe și în primul rând psiholingvistica.

Apropo, în activitățile care nu sunt vorbite o persoană folosește multe coduri: fiecare limbă străină, dialectele, jargonurile sunt coduri pe care vorbitorii nativi le folosesc, uneori le traduc și stăpânesc aceste coduri; Stilurile de vorbire sunt coduri intralingvistice, simbolurile matematice sunt tot un cod, formulele chimice, semnele folosite în hărțile geografice sunt toate sisteme de coduri (semne). O persoană folosește nenumărate coduri similare în vorbirea externă, în activitatea cognitivă, intelectuală.

Organele de scris sunt o convenție: natura nu a furnizat astfel de organe speciale în corpul uman. Se pare că scrierea modernă a fost inventată prea târziu. Pentru a scrie o persoană folosește:
a) organele vederii;
b) mâinile ca organe de activitate;
c) parțial - picioare, trunchi pentru sprijin în timpul scrierii.

Însuși fenomenul scrisului ca trecere de la un cod mental la unul grafic (prin codul fonemic, întrucât scrierea noastră modernă, în special rusă, are o bază fonetică) nu este o acțiune spontană asemănătoare gândirii, este un produs al capacitatea inventiva a oamenilor.

Nu trebuie să uităm că scrierea, sau vorbirea scrisă, exprimarea gândurilor într-un cod grafic, este deservită atât de centrii de vorbire ai creierului, cât și de memorie - mecanisme pe termen lung și scurt, operaționale și de coordonare și chiar organele de pronunție, căci s-a stabilit că o persoană în timp ce scrie face micromișcări ale aparatului de pronunție și simte aceste micromișcări (aceste senzații se numesc kinestezie). Scrisul este, de asemenea, complicat de regulile de grafică și ortografie; aceste reguli sunt complexe și pot fi dificil de stăpânit.

Să remarcăm, de asemenea, că stăpânirea limbajului scris sub ambele forme - scris și citit - în societatea modernă necesită o pregătire specială și nu se produce de la sine, precum însuşirea vorbirii orale; Are loc și autoeducația copiilor, de obicei de 5-6 ani. Devine din ce în ce mai comun și se pot aștepta progrese în acest domeniu.

Cititul, ca și scrisul, este și o recodare; este asigurat de aparatul vizual, iar în varianta citirii cu voce tare - tot de unitatea de pronunție. Cititorul transcodează textul dintr-un cod grafic într-un cod mental și, în versiunea lecturii orale, într-un cod acustic. Înțelegerea a ceea ce se citește este oferită de un cod mental, un cod de imagini și concepte. Ele sunt controlate de centrii de vorbire ai creierului și de memoria operativă.

Cititul este o sursă de cunoaștere și educație. Atinge un grad de automatism la subiect și este asociat cu abilitățile de memorare conștientă, generalizare logică, sistematizare a cunoștințelor și reproducerea acesteia în vorbire și aplicare în practică în situații adecvate.

Astfel, baza fiziologică este aceeași pentru gândire și vorbire; are departamente, centre care nu sunt supuse controlului conștiinței, nu sunt supuse influențelor volitive ale subiectului; natura materiala a unor organe de vorbire si functionarea lor nu poate fi inca studiata, este cunoscuta doar la nivel de ipoteze; Cu toate acestea, sistemul organelor gândirii și vorbirii este foarte rezistent și trebuie să fie furnizat cu nutrienți (sistemul este foarte sensibil la nutriția inadecvată, precum și la stimulente și narcotice). Organele externe - ochiul, urechea, organele vorbitoare etc au nevoie de antrenament, prevenire si aducerea actiunilor lor la nivel de pricepere; procesele interne - rechemarea, alegerea cuvintelor, tranzițiile de cod etc. pot fi de asemenea îmbunătățite.

O serie de organe participă la producerea sunetelor vorbirii, care formează împreună aparatul vorbirii umane. Acest aparat este format din patru părți principale: aparatul respirator, laringele, cavitatea bucală și cavitatea nazală.
Aparatul respirator este format din diafragmă sau obstrucție toraco-abdominală, torace, plămâni, bronhii și trachee.
Rolul aparatului respirator în vorbire este similar cu rolul burdufului care pompează aer: produce fluxul de aer necesar formării sunetului.
Există două faze în funcționarea aparatului respirator: inspirație și expirație.
Când este inhalat, aerul pătrunde în plămâni prin trachee și bronhii; atunci când expiră, iese din ei înapoi. Cu respirația simplă (nu în timpul vorbirii), ambele faze sunt aproximativ egale ca durată. În timpul vorbirii, inhalarea are loc rapid, iar expirația este prelungită. Acest lucru se întâmplă deoarece în procesul de vorbire se folosește în principal expirația, iar inhalarea doar restabilește furnizarea de aer consumată în vorbire. Astfel, atunci când vorbim, aerul din plămâni prin bronhii prin trachee pătrunde în laringe.
Laringele formează capătul superior al tracheei. Este o orgă care servește aproape exclusiv în scopul producerii de sunete. Laringele este ca un instrument muzical care produce o mare varietate de sunete în înălțime și putere.
Peste laringe sunt două mănunchiuri de mușchi elastici, asemănătoare cu două buze, numite corzi vocale. Marginile corzilor vocale aflate una față de cealaltă sunt libere și formează o fantă numită glotă.
Când ligamentele nu sunt întinse, glota este larg deschisă, iar aerul trece liber prin ea. Aceasta este poziția pe care o ocupă ligamentele atunci când formează consoane fără voce. Când sunt încordați și se ating, trecerea liberă a aerului este dificilă. Fluxul de aer trece cu forță între ligamente, rezultând o mișcare oscilativă care le face să tremure și să vibreze. Rezultatul este un sunet muzical numit voce. Ia parte la formarea vocalelor, sonorelor și consoanelor vocale.
Cavitatea bucală joacă un rol dublu în formarea sunetelor. Pe de o parte, servește ca un rezonator, care dă diferite culori (timbre) sunetelor. Pe de altă parte, este locul în care se produc zgomote independente de diferite calități, care fie sunt amestecate cu vocea, fie ele însele, fără participarea vocii, formează sunete.
Calitatea sunetelor din cavitatea bucală, precum și rolul cavității bucale ca rezonator, depind de volum și formă, care pot fi variate datorită mișcării buzelor și limbii. Aceste mișcări se numesc articulații. Prin articulații, fiecare sunet de vorbire primește „finisarea” finală. Acest lucru îl face diferit de alte sunete. Articulațiile limbii și buzelor sunt însoțite și de mișcarea maxilarului inferior, care, la coborâre, extinde cavitatea bucală sau, cu o mișcare inversă, o îngustează.
Limbajul este deosebit de important în formarea sunetelor vorbirii. Este extrem de mobil și își asumă poziții diferite în raport cu dinții și palatul. Partea din față a limbii este deosebit de mobilă, al cărei vârf poate atinge aproape orice loc din gură, de la dinți până la palatul moale.
În funcție de care parte, în ce măsură și în ce loc al palatului se ridică limba, volumul și forma cavității bucale se modifică, rezultând diferite zgomote.
Într-o limbă, nu pot fi trase granițe naturale între părțile sale, deci împărțirea este complet arbitrară.
Partea limbii situată opusă părții dentare a palatului (împreună cu vârful limbii) se numește partea anterioară. Partea limbii situată opusă palatului dur este partea de mijloc.
Partea limbii situată opusă palatului moale se numește partea posterioară.
Diferențele de sunete depind de diferențele de articulare a limbii și este necesar să se facă distincția între locul și metoda de articulare.
Locul de articulare este determinat de:

1. ce parte din ea articulează limbajul;
2. in raport cu ce punct articuleaza (dintii, palatul).

Partea din față a limbii se poate articula în raport cu dinții superiori (de exemplu, la formarea sunetelor consoane, [to], [z], [s], [k], [l]) și în raport cu partea dentară al palatului (de exemplu, la formarea consoanelor [zh], [nі], [p]).
Când limba se articulează cu partea de mijloc, spatele ei se apropie de palatul dur (de exemplu, când formează un sunet consonantic [/] sau vocale [i], [e]).
Când limba se articulează cu spatele, spatele ei se ridică până la palatul moale (când formează consoane [g], [k], [X] sau vocale [y]gt; [o]).
La pronunțarea consoanelor în limba rusă, mișcarea părții mijlocii a limbii se poate alătura altor articulații, datorită unei astfel de articulații suplimentare se obține așa-numita pronunție moale a consoanelor.
Ceea ce numim „moliciunea” sunetului este determinat acustic de tonul mai mare al zgomotului generat în cavitatea bucală în comparație cu sunetul „dur” corespunzător. Această înălțime mai înaltă este asociată cu o schimbare a formei și o scădere a volumului cavității bucale rezonante.
Lucrarea buzelor joacă, de asemenea, un rol important în formarea sunetelor, dar mai puțin decât limba. Articulațiile buzelor se realizează fie cu ambele buze, fie numai cu buza inferioară.
Cu ajutorul buzelor se pot scoate zgomote independente asemănătoare cu cele produse de limbă. De exemplu, buzele, care se închid între ele, pot forma un sigiliu, care este spart cu o explozie de un curent de aer. Așa se formează consoanele [i] (fără voce) și [b] (cu voce). Dacă trecerea în cavitatea nazală este deschisă, atunci se obține consoana [l*].
Granița dintre cavitatea bucală și trecerea către cavitatea nazală este așa-numitul velum palatin (un palat moale mobil care se termină cu o uvulă mică). Scopul velumului palatin este de a deschide sau închide trecerea de la faringe în cavitatea nazală pentru aer.
Scopul cavității nazale este de a servi drept rezonator pentru formarea anumitor sunete. La formarea majorității sunetelor limbii ruse, cavitatea nazală nu participă, deoarece velumul palatin este ridicat și accesul aerului în cavitatea nazală este închis. Când se formează sunetele
[g], [n] velumul palatin este coborât, trecerea în cavitatea nazală este deschisă, iar apoi cavitatea bucală și cavitatea nazală formează o cameră de rezonanță comună, o altă culoare calitativă - timbru.

Mai multe despre subiectul DISPOZITIV DE VORBIERE:

1. § 109. CARACTERISTICI ARTICULATIVE ALE SUNETELOR GORGII. APARATUL DE VORBIERE
2. I. FUNDAMENTELE ALE TEORIEI ACTELOR DE VORBII „TEORIA ACTELOR DE VORBII” CA UNA DINTRE OPȚIUNILE TEORIEI ACTIVITĂȚII GORBII
3. Hackerea aparatului burghezo-proprietar al Rusiei țariste și crearea unui nou aparat de stat sovietic

Aparatul de vorbire este un ansamblu de organe umane care interacționează care participă activ la producerea de sunete și la respirația vorbirii, formând astfel vorbirea. Aparatul de vorbire include organele auzului, articulației, respirației, iar Astăzi vom arunca o privire mai atentă asupra structurii aparatului vorbirii și a naturii vorbirii umane.

Producerea de sunete

Astăzi, structura aparatului de vorbire poate fi considerată în siguranță 100% studiată. Datorită acestui fapt, avem ocazia să aflăm cum se naște sunetul și ce cauzează tulburările de vorbire.

Sunetele sunt generate datorită contracției țesutului muscular al aparatului de vorbire periferic. Când începe o conversație, o persoană inhalează automat aer. Din plămâni, aerul curge în laringe, impulsurile nervoase provoacă vibrații, iar acestea, la rândul lor, creează sunete. Sunetele formează cuvinte. Cuvinte - în propoziții. Și sugestii - în conversații intime.

Aparatul de vorbire, sau, așa cum este numit și aparatul de voce, are două secțiuni: centrală și periferică (executivă). Prima constă din creier și cortexul său, nodurile subcorticale, căile, nucleii trunchiului cerebral și nervi. Cel periferic, la rândul său, este reprezentat de un ansamblu de organe executive ale vorbirii. Include: oase, mușchi, ligamente, cartilaj și nervi. Datorită nervilor, organele enumerate primesc sarcini.

Departamentul central

Ca și alte manifestări ale sistemului nervos, vorbirea are loc prin reflexe, care, la rândul lor, sunt conectate la creier. Cele mai importante părți ale creierului responsabile de reproducerea vorbirii sunt regiunile frontale parietale și occipitale. La dreptaci, acest rol este jucat de emisfera dreaptă, iar la stângaci, emisfera stângă joacă acest rol.

Giriurile frontale (inferioare) sunt responsabile pentru producerea limbajului vorbit. Circunvoluțiile situate în zona temporală percep toți stimulii sonori, adică sunt responsabili de auz. Procesul de înțelegere a sunetelor auzite are loc în regiunea parietală a cortexului cerebral. Ei bine, partea occipitală este responsabilă de funcția de percepție vizuală a vorbirii scrise. Dacă ne uităm mai atent la aparatul de vorbire al copilului, vom observa că partea lui occipitală se dezvoltă în mod deosebit activ. Datorită acesteia, copilul înregistrează vizual articulația bătrânilor, ceea ce duce la dezvoltarea vorbirii sale orale.

Creierul interacționează cu regiunea periferică prin căi centripete și centrifuge. Acestea din urmă trimit semnale cerebrale către organele aparatului de vorbire. Ei bine, primii sunt responsabili pentru livrarea semnalului de răspuns.

Aparatul periferic de vorbire este format din încă trei secțiuni. Să ne uităm la fiecare dintre ele.

Secția respiratorie

Știm cu toții că respirația este cel mai important proces fiziologic. O persoană respiră reflex, fără să se gândească la asta. Procesul de respirație este reglat de centri speciali ai sistemului nervos. Se compune din trei etape, care se succed continuu: inspiratie, pauza scurta, expiratie.

Vorbirea se formează întotdeauna la expirare. Prin urmare, fluxul de aer creat de o persoană în timpul unei conversații îndeplinește simultan funcții articulatorii și de formare a vocii. Dacă acest principiu este încălcat în vreun fel, vorbirea este imediat distorsionată. Acesta este motivul pentru care mulți vorbitori acordă atenție respirației prin vorbire.

Organele respiratorii ale aparatului de vorbire sunt reprezentate de plămâni, bronhii, mușchii intercostali și diafragmă. Diafragma este un mușchi elastic care, atunci când este relaxat, are o formă de cupolă. Când se contractă împreună cu mușchii intercostali, pieptul crește în volum și are loc inhalarea. În consecință, atunci când vă relaxați, expirați.

Departamentul de voce

Continuăm să luăm în considerare secțiunile aparatului de vorbire. Deci, vocea are trei caracteristici principale: puterea, timbrul și înălțimea. Vibrația corzilor vocale face ca fluxul de aer din plămâni să devină vibrații ale particulelor mici de aer. Aceste pulsații, transmise mediului, creează sunetul vocii.

Timbre poate fi numit colorare sonoră. Este diferit pentru toți oamenii și depinde de forma vibratorului care creează vibrații ale ligamentelor.

Departamentul de articulare

Aparatul articulator al vorbirii se numește pur și simplu pronunțarea sunetului. Include două grupe de organe: active și pasive.

Organe active

După cum sugerează și numele, aceste organe pot fi mobile și sunt direct implicate în formarea vocii. Sunt reprezentate de limba, buze, palatul moale si maxilarul inferior. Deoarece aceste organe sunt alcătuite din fibre musculare, ele pot fi antrenate.

Când organele vorbirii își schimbă poziția, apar constricții și închideri în diferite părți ale aparatului de pronunțare a sunetului. Acest lucru duce la formarea unui sunet de una sau alta natură.

Palatul moale și maxilarul inferior al unei persoane se pot mișca în sus și în jos. Cu această mișcare ei deschid sau închid pasajul în cavitatea nazală. Maxilarul inferior este responsabil pentru formarea vocalelor accentuate, și anume sunetele: „A”, „O”, „U”, „I”, „Y”, „E”.

Principalul organ al articulației este limba. Datorită abundenței de mușchi, este extrem de mobil. Limba poate: să se scurteze și să se lungească, să devină mai îngustă și mai lată, să fie plată și curbată.

Buzele umane, fiind o formațiune mobilă, participă activ la formarea cuvintelor și a sunetelor. Buzele își schimbă forma și dimensiunea pentru a permite pronunția sunetelor vocale.

Palatul moale, sau, cum se mai numește și palatul velum, este o continuare a palatului dur și se află în partea superioară a cavității bucale. Ea, ca și maxilarul inferior, se poate deplasa în jos și în sus, separând faringe de nazofaringe. Palatul moale își are originea în spatele alveolelor, lângă dinții superiori și se termină cu o limbă mică. Când o persoană pronunță alte sunete decât „M” și „N”, velumul palatului se ridică. Dacă din anumite motive este coborât sau nemișcat, sunetul iese „nazal”. Vocea iese nazală. Motivul pentru aceasta este simplu - atunci când cortina palatină este coborâtă, undele sonore împreună cu aerul intră în nazofaringe.

Organe pasive

Aparatul vorbirii umane, sau mai bine zis secțiunea sa articulatorie, include și organe fixe care le susțin pe cele în mișcare. Aceștia sunt dinții, cavitatea nazală, palatul dur, alveolele, laringele și faringele. În ciuda faptului că aceste organe sunt pasive, ele au o influență imensă asupra

Acum că știm în ce constă aparatul vocal uman și cum funcționează, să luăm în considerare principalele probleme care îl pot afecta. Problemele cu pronunția cuvintelor, de regulă, apar din imaturitatea aparatului de vorbire. Când anumite părți ale departamentului de articulație se îmbolnăvesc, acest lucru afectează rezonanța corectă și claritatea pronunției sunetului. Prin urmare, este important ca organele care sunt implicate în formarea vorbirii să fie sănătoase și să funcționeze în deplină armonie.

Aparatul de vorbire poate fi afectat din diverse motive, deoarece este un mecanism destul de complex al corpului nostru. Cu toate acestea, printre ele există probleme care apar cel mai des:

1. Defecte ale structurii organelor și țesuturilor.
2. Utilizarea incorectă a aparatului de vorbire.
3. Tulburări ale părților corespunzătoare ale sistemului nervos central.

Dacă aveți probleme cu vorbirea, nu le amânați mult timp. Și motivul aici nu este doar că vorbirea este cel mai important factor în formarea relațiilor umane. În mod obișnuit, persoanele care au aparatul de vorbire afectat nu numai că vorbesc prost, dar întâmpină și dificultăți în respirație, mestecat alimente și alte procese. Prin urmare, prin eliminarea lipsei de vorbire, puteți scăpa de o serie de probleme.

Pregătirea organelor vorbirii pentru lucru

Pentru ca discursul tău să fie frumos și relaxat, trebuie să ai grijă de el. Acest lucru are loc de obicei în pregătirea pentru vorbirea în public, când orice poticnire sau greșeală vă poate costa reputația. Organele vorbirii sunt pregătite pentru lucru pentru a activa (regla) principalele fibre musculare. Și anume, mușchii care sunt implicați în respirația vorbirii, rezonatorii care sunt responsabili de sonoritatea vocii și organele active care sunt responsabile pentru pronunția inteligibilă a sunetelor.

Primul lucru de reținut este că aparatul de vorbire al unei persoane funcționează mai bine cu o postură corectă. Acesta este un principiu simplu, dar important. Pentru a vă face vorbirea mai clară, trebuie să țineți capul drept și spatele drept. Umerii trebuie să fie relaxați, iar omoplații să fie ușor strânși. Acum nimic nu te împiedică să spui cuvinte frumoase. Obișnuindu-vă cu postura corectă, puteți nu numai să aveți grijă de vorbirea clară, ci și să obțineți un aspect mai avantajos.

Pentru cei care vorbesc mult din cauza ocupației lor, este important să învețe să relaxeze organele responsabile de calitatea vorbirii și să le restabilească funcționalitatea deplină. Relaxarea aparatului de vorbire este asigurată prin efectuarea de exerciții speciale. Se recomanda sa le faci imediat dupa o lunga conversatie, cand organele vocale sunt foarte obosite.

Poza de relaxare

Este posibil să fi întâlnit deja concepte precum postură și mască de relaxare. Aceste două exerciții au ca scop relaxarea mușchilor sau, după cum se spune și ei, îndepărtarea mușchilor.De fapt, nu sunt nimic complicat. Deci, pentru a lua o ipostază de relaxare, trebuie să stai pe un scaun și să te apleci ușor înainte, plecând capul. În acest caz, picioarele ar trebui să stea cu picioarele întregi și să formeze un unghi drept unul cu celălalt. De asemenea, ar trebui să se îndoaie în unghi drept. Acest lucru se poate realiza prin selectarea unui scaun potrivit. Brațele atârnă în jos, sprijinind antebrațele ușor pe șolduri. Acum trebuie să închideți ochii și să vă relaxați cât mai mult posibil.

Pentru a vă asigura că odihna și relaxarea sunt cât mai complete posibil, vă puteți angaja în anumite forme de auto-antrenament. La prima vedere, se pare că aceasta este poziția unei persoane abătute, dar de fapt este destul de eficientă pentru relaxarea întregului corp, inclusiv a aparatului de vorbire.

Mască de relaxare

Această tehnică simplă este foarte importantă și pentru vorbitori și pentru cei care, datorită naturii specifice a muncii lor, vorbesc mult. Nici aici nu este nimic complicat. Esența exercițiului este de a tensiona alternativ diferiți mușchi faciali. Trebuie să „îți pui” diferite „măști”: bucurie, surpriză, melancolie, furie și așa mai departe. După ce ați făcut toate acestea, trebuie să vă relaxați mușchii. Nu este deloc greu să faci asta. Pur și simplu scoateți sunetul „T” în timp ce expirați ușor și lăsați maxilarul într-o poziție slăbită, coborâtă.

Relaxarea este unul dintre elementele de igienă ale aparatului de vorbire. În plus, acest concept include protecția împotriva răcelii și hipotermiei, evitarea iritanților la nivelul membranei mucoase și antrenamentul vorbirii.

Concluzie

Iată cât de interesant și complex este aparatul nostru de vorbire. Pentru a vă bucura pe deplin de unul dintre cele mai importante daruri umane - capacitatea de a comunica, trebuie să monitorizați igiena aparatului vocal și să îl tratați cu grijă.