Tipuri de caractere instabile emoțional, accentuări ale tulburărilor de personalitate. Tip de personalitate labil din punct de vedere emoțional

De când neurologul a rostit această frază (și asta este de trei ani încoace), nu mi-a părăsit capul.

Dar chiar astăzi am decis să văd ce înseamnă și cum să o abordez, probabil pentru că salturile emoționale ale lui Andrey mă obosesc cu adevărat. Totul s-a dovedit a nu fi atât de înfricoșător, cu excepția faptului că ei amenință că va rămâne un astfel de copil până la moarte... Nu știu dacă să fiu fericit sau supărat că nu se va comporta niciodată decent...

Voi copia articolul pentru mine, în timpul liber mă ​​voi gândi la el:

Tip labil

Tip labil - un psihotip, un model de personalitate caracteristic. Uneori - accentuarea caracterului.

Tipul labil este descris cel mai complet sub diferite denumiri: „labil emoțional” (Schneider, 1923), „labil-reactiv” (P. B. Gannushkin, 1933) sau „labil emoțional” (Leongard, 1964, 1968), etc. În clasificare al lui N.I. Kozlov, acesta este un Mood Man.

Scurtă descriere a psihotipului

Caracteristica principală a tipului labil este variabilitatea extremă a dispoziției, schimbarea rapidă și greu previzibilă a stării emoționale...

Sferă senzorială bogată, sensibilitate ridicată la semnele de atenție. Durere mentală severă din respingerea emoțională din partea celor dragi, pierderea celor dragi și separarea de cei de care sunt atașați. Sociabilitate, natura bună, afecțiune sinceră, receptivitate socială. Sunt interesați de comunicare, sunt atrași de colegii lor și sunt mulțumiți de rolul unui secție.

Tip labil și evaluare externă

Adolescenții labili sunt foarte sensibili la tot felul de semne de atenție, recunoștință, laudă și încurajare - toate acestea le oferă o bucurie sinceră, dar nu induc deloc aroganță sau îngâmfare. Vina, condamnarea, mustrările și prelegerile sunt profund simțite și pot duce la descurajare fără speranță.

Mai multe despre tipul labil

Tipul și starea de spirit labile.

Caracteristica principală a tipului labil este variabilitatea extremă a dispoziției...

Putem vorbi despre formarea emergentă de tip labil în cazurile în care starea de spirit se schimbă prea des și prea brusc, iar motivele acestor modificări fundamentale sunt nesemnificative. Un cuvânt nemăgulitor rostit de cineva, o privire neprietenoasă a unui interlocutor întâmplător, o ploaie inoportună sau un nasture rupt dintr-un costum te pot arunca într-o dispoziție plictisitoare și sumbră în absența oricăror probleme sau eșecuri grave. În același timp, o conversație plăcută, o veste interesantă, un compliment trecător, un costum bine îmbrăcat pentru ocazie, auzit de cineva, deși nerealiste, dar perspectivele tentante pot ridica starea de spirit, chiar distrage atenția de la necazurile reale, până când îți amintesc din nou orice despre tine. În timpul unei examinări psihiatrice, în timpul conversațiilor sincere și incitante, când trebuie să atingeți diverse aspecte ale vieții, în decurs de o jumătate de oră puteți vedea de mai multe ori lacrimi gata să curgă și în curând un zâmbet vesel.

Starea de spirit se caracterizează nu numai prin schimbări frecvente și bruște, ci și prin adâncimea lor semnificativă. Starea de bine, pofta de mâncare, somnul, capacitatea de a munci și dorința de a fi singur sau doar alături de o persoană dragă sau de a se repezi într-o societate zgomotoasă, în companie, cu oameni, depind de starea de spirit a unui moment dat. După starea de spirit, viitorul fie este pictat cu culorile curcubeului, fie apare gri și plictisitor, iar trecutul apare fie ca un lanț de amintiri plăcute, fie pare alcătuit în întregime din eșecuri, greșeli și nedreptăți. Aceiași oameni, același mediu par fie dulci, interesanți și atrăgătoare, fie plictisitoare, plictisitoare și urâte, înzestrate cu tot felul de neajunsuri.

Tip labil și boli

În copilărie, adolescenții labili, de regulă, nu se evidențiază în mod deosebit printre semenii lor. Doar unii oameni manifestă o tendință la reacții nevrotice. Cu toate acestea, copilăria aproape tuturor este plină de boli infecțioase cauzate de flora oportunistă. Dureri frecvente în gât, „răceli”, pneumonie cronică, reumatism, pielocistită, colecistită și alte boli, deși nu apar în forme severe, tind să aibă un curs prelungit și recurent. Poate că factorul „infantilizării somatice” joacă un rol important în multe cazuri de formare a unui tip labil.

Tip labil și sentimente profunde

O schimbare nemotivată a dispoziției de tip labil creează uneori impresia de superficialitate și frivolitate. Dar această judecată nu este adevărată. Reprezentanții de tip labil sunt capabili de sentimente profunde, de afecțiune mare și sinceră. Acest lucru afectează în primul rând atitudinea lor față de rude și prieteni, dar numai față de cei de la care ei înșiși simt dragoste, grijă și participare. Atașamentul față de ele persistă în ciuda ușurinței și frecvenței certurilor trecătoare.

Adolescenții labili suportă adevărate necazuri, pierderi, nenorociri extrem de greu, dezvăluind o tendință la depresii reactive, căderi nevrotice severe.

Tip labil și prietenie

Prietenia devotată nu este mai puțin caracteristică adolescenților labili. Ei caută spontan un psihoterapeut la un prieten. Preferă să fie prieteni cu cei care, în momentele de tristețe și nemulțumire, sunt capabili să distragă atenția, să consoleze, să spună ceva interesant, să se înveselească, să convingă că „nu este totul atât de înfricoșător”, dar, în același timp, în momentele de emoție. ascensiune, este ușor să răspundeți la bucurie și distracție. , satisface nevoia de empatie.

Tip labil și altele

Stima de sine de tip labil se caracterizează prin sinceritate (Efremenkova, Ivanov, 1971). Adolescenții labili sunt bine conștienți de caracteristicile caracterului lor, știu că sunt „oameni cu dispoziție” și că totul depinde de starea lor de spirit. Fiind conștienți de slăbiciunile naturii lor, ei nu încearcă să ascundă sau să întunece nimic, ci, parcă, îi invită pe alții să le accepte așa cum sunt. În felul în care cei din jur îi tratează, ei dezvăluie o intuiție surprinzător de bună - imediat, la primul contact, simt cine este dispus față de ei, cine este indiferent și cine adăpostește măcar o picătură de rea voință sau ostilitate. Răspunsul apare imediat și fără încercări de a-l ascunde...

Portret de tip labil conform lui N.N. Kozlov

Toți venim din copilărie. Un bărbat cu dispoziție, însă, diferă de restul prin faptul că a rămas așa în copilărie. Sufletul lui este sufletul unui copil, este luminos, sincer, spontan și naiv. Uite Mood Man

Om al stărilor de spirit

O persoană cu dispoziție este unul dintre psihotipurile din clasificarea lui N.I. Kozlov. Un analog al tipului Labile în clasificarea Lichko.

Portretul unui psihotip

O, Ivanushka, m-ai făcut să râd!

Prințesa Nesmeyana, printre lacrimi

Toți venim din copilărie. Un bărbat cu dispoziție, însă, diferă de restul prin faptul că a rămas așa în copilărie. Sufletul lui este sufletul unui copil, este luminos, sincer, spontan și naiv.

În copilărie, acești copii sufereau adesea de boli infecțioase: dureri constante în gât, răceli, pneumonie cronică, ar putea exista reumatism, colecistită și alte lucruri nu groaznice, dar neplăcute. Nu erau grav bolnavi, dar forma prelungită și repetată însemna că cineva apropiat le era mereu alături. Să fiu puțin obraznic, să te joci puțin – era frumos să îngrijești un astfel de copil. Copilul a fost iubit și a răspuns la fel.

E dulce din copilărie: a alergat la mama sa, atât de sufletesc s-a îngropat în ea, ascunzându-și ochii, și l-a apăsat, strângând-o în brațe... Se plângea, până și lacrimile îi veneau în ochi! Dar partea cea mai bună este că m-am simțit rapid mângâiat de cuvintele calde ale mamei. Și a izbucnit într-un zâmbet...

L-au coșat, au surprins cea mai mică schimbare a dispoziției și a bunăstării lui, iar el a început să facă același lucru. Și, după ce s-a maturizat, a devenit o dădacă veșnică pentru sine, foarte iubită. Se pare că îi plăcea să se bucure de copilăria strălucitoare, dar nu a intrat într-o viață adultă, independentă și responsabilă.

Și acum, de fiecare dată, în fiecare minut, acest copil mare drăguț își permite să simtă ceea ce își dorește: când să fie fericit, când să fie capricios sau trist. Acesta este stilul lui de viață și este atât de ușor să găsești motive pentru orice dispoziție dacă dorești!

Inoportun, a început să plouă, un troleibuz a plecat în fața nasului meu și apoi s-a desprins un buton - starea de spirit era distrusă. O fată drăguță stătea în apropiere, soarele a ieșit, am văzut o coajă de portocală uimitoare pe asfaltul gri - sufletul meu cânta, am vrut să iubesc pe toată lumea. Totul este ușor: pentru că data viitoare când va vrea să fie trist și să-i pară milă de el însuși, va găsi motive pentru acest „doar o dată”.

Ca un copil sincer, trăiește totul pe bune, de la inimă și până la întregul corp: își pierde ușor somnul și pofta de mâncare, capacitatea de muncă și pur și simplu starea de sănătate se schimbă dramatic. Starea de spirit se schimbă - lumea se schimbă. El este în creștere - viața este minunată, îi iubește pe toți și îi admiră pe toți. Nu este într-o dispoziție bună, ceea ce înseamnă că totul este rău, oamenii sunt nenorociți și el însuși este un prost.

Trăiește nu cu capul, ci cu inima, iar inima lui rareori îl dezamăgește. Este intuitiv și, atunci când întâlnește oameni, simte instantaneu o atitudine reală față de sine.

Mai rău este că și ei reacționează la asta instantaneu și sincer...

Și totuși, oamenii din jurul lui, și mai ales cei apropiați, îl tratează cu simpatie sinceră: la urma urmei, la inimă este o persoană bună și caldă, nu este invidios, nici arogant, recunoscător, apreciază o atitudine bună față de sine. , și este deschis și cordial în comunicare.

La serviciu, el este la fel de plăcut și dulce, dar dacă ai nevoie să lucrezi acolo, atunci este practic inutil. Zâmbind nedumerit sau imaginându-se cu tristețe, el va vorbi vinovat despre următoarele împrejurări, va ofta sincer și va promite că aceasta este ultima oară - dar știți că afacerea pe care a eșuat-o nu este prima și nici ultima.

Astfel de oameni nu își pun sarcini mari în viață și, atâta timp cât viața are grijă de ei, trăiesc ușor, prind soarele și uneori fluturând ca o frunză în vânt. Cu toate acestea, îndură greu pierderi reale, iar în dificultăți nu te poți baza pe ele: nu sunt obișnuiți să lupte. Ei pot doar să-și facă griji și să plângă.

Se pare că la orice vârstă ei cred că, dacă plâng mult și amar, cu siguranță va veni cineva Foarte Mare și Bun și îi va mângâia... Vezi Bărbat-Copil

Ce să fac?

Dacă observi trăsăturile unei persoane cu dispoziție în tine și vrei să-ți corectezi trăsăturile, atunci vezi

Tip labil: cum să lucrezi pe tine

Dacă observați trăsături de tip labil în dvs. și doriți să vă corectați caracteristicile, atunci priviți mai întâi articolele:

  1. Dezvoltarea pozitivă a personalității
  2. Dezvoltarea sferei emoționale a stării de spirit a unei persoane
  3. Exerciții pentru anti-paranoic.

După aceasta, programul dvs.:

  • Nu te certa niciodată: dacă vina se adaugă la varietatea ta de sentimente, această companie nu va deveni mai bună. Doar acceptă-te: ești Sunshine. Și Floare. Vezi acceptarea de sine.
  • Cu toate acestea, este timpul să crești și să începi să lucrezi. Pentru început, învață-te să trăiești nu în mod spontan, ci într-un mod planificat și responsabil: în fiecare zi, dimineața, acordă-ți micro-sarcini și în fiecare seară fă-ți un raport: ce ai făcut și ce nu ai făcut. Dar nu te pedepsi, doar studiază. Consultați Urmărirea timpului
  • Printre alte sarcini, trebuie să vă decideți asupra unui duș de contrast și, mai târziu, să treceți la turnarea cu apă rece dintr-o găleată, de preferință peste cap. Când reușești acest lucru, fii mândru că ai făcut-o!

La subiectul "imbolnaviti-va!!" - nu te vei îmbolnăvi dacă te încălzești cu exerciții fizice în prealabil și faci stropirea cu plăcere. Ambele, după cum ați putea ghici, sunt în puterea dumneavoastră. Vezi Întărire

  • De fiecare dată când starea ta de spirit se schimbă, înregistrează de ce. Seara, revizuiește-ți notele și decide:

– A meritat evenimentul reacția ta?

– Cum ar fi putut sufletul tău să reacționeze diferit, mai calm și mai adecvat?

– Vizualizează vizual și cu sufletul că faci asta... Obișnuiește-te...

  • Mergeți la Sinton pentru „Lumea emoțiilor”, începeți auto-training, NLP sau orice altă tehnică care vă ajută să vă gestionați în mod independent emoțiile și dispozițiile.
  • Nu lupta împotriva elementului emoțiilor, ci stăpânește-l, învață să-l gestionezi. Exerciții utile:

– Râzi 3 minute pe zi fără motiv.

– E jalnic să fii jignit chiar așa. „În general, sunt atât de rele!!” Și apoi, ca exercițiu, opriți ofensa. Chiar și atunci când există motive clare pentru resentimente. Consultați Gestionarea emoțiilor

  • Antrenează Caruselul Statelor: intră într-o anumită stare și treci la următoarea, într-un cerc și accelerând treptat ritmul. Lista și decodarea stărilor: Nirvana (indiferența divină), Rătăcioasă (trebuie descifrată?), Om de afaceri (cunoaștere sigură de ceea ce am nevoie), Comando (calmă agresivă), Aroganță bună (precum cățelușii drăguți), Iritație nemulțumită (cine altcineva). există? ), Adio Tandrețe (drăguț!). Învață să răsuciți unul după altul - apoi pentru o situație specifică veți alege întotdeauna ceea ce este cel mai potrivit. Vezi Carusel of States

Direcții de dezvoltare

Dacă observați trăsăturile unui tip labil și doriți să vă corectați caracteristicile, atunci priviți articolele:

  1. Tip labil: cum să lucrezi pe tine
  2. Dezvoltarea pozitivă a personalității
  3. Gestionarea emoțiilor

    4. Unele tipuri de emoții sunt practic incontrolabile cu aproape orice pregătire, unele (acțiuni emoționale) sunt ușor de controlat, controlabile de orice copil. Unele tipuri de emoții sunt practic incontrolabile cu aproape orice pregătire, în timp ce altele sunt gestionabile de orice copil. Este dificil să stingi o stare emoțională care a apărut și s-a dezvoltat deja, dar să treci în tine emoția dorită într-o situație potrivită nu este dificil. Emoțiile care s-au dezvoltat până la pasiune sunt de necontrolat; toți oamenii normali sunt capabili să zâmbească bucuroși și sincer atunci când se întâlnesc.

    Încetăm să ne mai gestionăm multe emoții atunci când ne pierdem proactivitate, începem să ne așteptăm la acțiunile celorlalți, în loc să acționăm singuri, când ne oprim capul, ne obișnuim să reacționăm automat și stereotip.

    Când emoțiile noastre devin reacțiile noastre, ele sunt mai greu de gestionat. Dar există o veste bună în asta: ne putem întoarce toate aceste oportunități. Dacă ne-am stăpânit emoțiile în copilărie, putem recâștiga această măiestrie astăzi. Putem acționa mai activ, mai proactiv, putem înceta să reacționăm într-un mod stereotip, putem începe să gândim și să ne comportăm așa cum alegem.

    Despre ce fel de antrenament vorbim?

    Totul este foarte specific. Doar clienții unora dintre psihiatri nu știu să-și gestioneze emoțiile; oamenii normali cu psihicul intact își pot gestiona emoțiile, doar că nu toți și nu întotdeauna. Dacă o persoană se află într-o stare veselă, plină de resurse, atunci în majoritatea cazurilor nu îi este dificil să gestioneze emoțiile. Dacă o persoană este obosită, bolnavă sau într-o stare de pasiune, este greu să te descurci într-o astfel de stare. Pe de altă parte, copiii își exprimă cu ușurință plânsul părinților; pentru ei este elementar. Majoritatea copiilor, de la trei sau patru ani, la cererea părinților, pot cu ușurință atât să plângă, cât și să râdă, să fie surprinși sau jigniți. Când se joacă între ei, copiii - și în special fetele - își exprimă emoțiile în mod clar, adecvat și convingător. Întreaga întrebare este că uneori se dovedește a fi dificil să faci față anumitor emoții: este dificil să nu te enervezi când ești supărat, este dificil să îndepărtezi resentimentele când ți-a aprins deja în suflet.

    Sarcina de a gestiona emoțiile se dovedește de obicei dificilă tocmai pentru că este pusă de oameni care au ratat deja momentul apariției emoțiilor, care nu au împiedicat această apariție, care nu au împiedicat acțiunile altor persoane care au creat aceste emoții. pentru ei. În același timp, dacă o persoană trece într-o poziție mai activă, de conducere și își declanșează el însuși emoțiile proprii și ale altora înainte ca valurile de emoții ale altor oameni să se reverse asupra lui, nu mai are nevoie să-și gestioneze emoțiile. A trecut înainte și controlează singur situația.

    Dacă te plimbi trântit și cu o expresie tristă pe față, mai devreme sau mai târziu îți vei strica starea de spirit și vei întreba: „Cum îmi pot îmbunătăți starea de spirit dacă nu am chef să o fac?” Da, ți-ai pus o ambuscadă... Dacă mâine dimineață te trezești vesel, faci niște exerciții, îți îndrepți umerii și zâmbești familiei, vei asigura o bună dispoziție atât pentru tine, cât și pentru cei dragi.

    Dacă vii să-ți vezi mama într-o dispoziție complet pozitivă, dar mama ta nu este într-o dispoziție bună, atunci starea de spirit se va schimba pentru cel care a fost mai activ: dacă îi permiți mamei tale să bolborosească, în curând vei bolborosi și tu. Dacă ți-ai îmbrățișat mama, i-ai spus cât de mult ți-a fost dor de ea și începi să te lăudești cu succesele tale, constatând de fiecare dată că toate acestea sunt doar datorită mamei tale, atunci ai șanse mari să câștigi: în curând mama ta va începe să zâmbească și bucură-te de succesele tale alături de tine.

    Gestionarea emoțiilor este o chestiune de educație. Este o persoană educată, care diferă de o persoană prost manieră în primul rând prin faptul că știe să-și controleze emoțiile chiar și acolo unde este dificil și nu este de dorit. O personalitate dezvoltată își controlează emoțiile, știe să-și gestioneze emoțiile și stările și știe să se controleze.

    Actorii, indienii, diplomații și alte persoane care au urmat o pregătire specială își controlează emoțiile mult mai bine decât oamenii obișnuiți care nu au o astfel de pregătire. Fiecare persoană își poate dezvolta capacitatea de a-și gestiona emoțiile dacă își stabilește o astfel de sarcină. Principalul lucru este dorința și antrenamentul.

    Și un ultim lucru. În unele situații, s-ar putea să te trezești neajutorat în fața emoțiilor tale, nu pentru că nu le poți controla. Fizic poți, dar social uneori nu poți. Există limitări sociale în gestionarea emoțiilor.

Acest tip a fost descris sub diferite denumiri: „labil emoțional”, „labil reactiv” sau „labil emoțional” [Gannushkin P.B., 1933], „emotiv”, „hipermobil”. În taxonomia psihopatiei la copii dată de G.E. Sukhareva (1959), acest tip este absent, totuși, imaginea descrisă a infantilismului „general” sau „armonios” conține aproape toate semnele caracteristice tipului labil. Se adaugă că, odată cu vârsta, „infantilismul copiilor” se poate netezi, dar „labilitatea reactivă” rămâne. După cum se știe, problema relației dintre infantilism și psihopatie a atras atenția de mult timp [Buyanov M.I., 1971]. Punctul de vedere asupra infantilismului ni se pare a fi cel mai rațional, incl. iar pe general (armonios), ca bază pe care se pot forma diferite tipuri de psihopatie [Kovalev V.V., 1973].

În copilărie, adolescenții labili, în mod tradițional, nu ies în evidență în mod special printre semenii lor. Doar unii oameni manifestă o tendință la reacții nevrotice. În același timp, aproape toată lumea în copilărie se confruntă cu un lanț de boli infecțioase cauzate de flora oportunistă. „Răceli”, dureri de gât frecvente, pneumonie cronică, reumatism, pielocistită, colecistită și alte boli, deși nu în forme severe, tind să urmeze un curs prelungit și recurent. Este posibil ca factorul „infantilizării somatice” să joace un rol semnificativ în multe cazuri de formare a unui tip labil.

Caracteristica principală a tipului labil este variabilitatea extremă a dispoziției. În acest fel, diferă semnificativ de tipul „instabil”, care este asemănător ca nume, unde defectul principal cade pe sfera volitivă, unde instabilitatea se referă la comportament și acțiuni. După cum se știe, variabilitatea dispoziției este, în general, caracteristică adolescenților. Într-o oarecare măsură, aproape toate sunt înzestrate cu labilitate emoțională. Prin urmare, diagnosticarea acestui tip în adolescență este o sarcină dificilă, dar totuși fezabilă. Putem vorbi despre formarea unui tip labil atunci când starea de spirit se schimbă prea des și prea brusc, iar motivele acestor modificări fundamentale sunt nesemnificative. Un cuvânt nemăgulitor rostit de cineva, o privire neprietenoasă a unui interlocutor întâmplător, un început inoportun de ploaie sau un nasture rupt dintr-un costum te pot scufunda într-o dispoziție plictisitoare și sumbră în absența oricăror probleme sau eșecuri grave. În același timp, o conversație plăcută, o veste interesantă, un compliment trecător, un costum bine îmbrăcat pentru ocazie sau chiar dacă perspectivele nerealiste, dar tentante auzite de la cineva pot ridica starea de spirit, chiar distrage atenția de la necazurile reale până când îți amintesc din nou. de ceva.însuţi. Când vorbiți cu un psihiatru, în timpul conversațiilor sincere și incitante, când trebuie să atingeți diverse aspecte ale vieții, în decurs de o jumătate de oră puteți vedea de mai multe ori lacrimi gata să curgă și în curând un zâmbet vesel.

Starea de spirit se caracterizează nu numai prin schimbări frecvente și bruște, ci și prin adâncimea lor semnificativă. Bunăstarea, somnul, pofta de mâncare, capacitatea de a munci și dorința de a fi singur sau numai cu o persoană dragă sau de a se repezi într-o societate, companie și oameni zgomotoase depind de starea de spirit a unui moment dat. În funcție de starea de spirit, atitudinea față de viitor se schimbă - uneori este pictat cu cele mai multe culori de curcubeu, uneori pare gri și plictisitor. Iar trecutul apare uneori ca un lanț de amintiri plăcute, alteori pare a fi format în întregime din eșecuri, greșeli și nedreptăți. Este important de menționat că același mediu, aceiași oameni sunt percepuți fie ca drăguți, interesanți și atragatori, fie ca plictisitoare, plictisitoare și urâte, înzestrate cu tot felul de neajunsuri.

Schimbările nemotivate ale dispoziției creează uneori impresia de superficialitate și frivolitate. De fapt, adolescenții de acest tip sunt capabili de sentimente profunde, afecțiune mare și sinceră. Acest lucru se reflectă în primul rând în atitudinea lor față de familie și prieteni, dar exclusiv față de cei de la care ei înșiși simt dragoste, grijă și participare. Atașamentul față de ele persistă, în ciuda ușurinței și frecvenței certurilor trecătoare.

Prietenia devotată nu este mai puțin obișnuită pentru adolescenții labili. Într-un prieten caută inconștient un psihoterapeut. Este de remarcat faptul că ei caută prietenie cu cineva care, în momentele de tristețe și nemulțumire, este capabil să distragă atenția, să consoleze, să spună ceva interesant, să se înveselească, să convingă că „nu totul este atât de înfricoșător”, dar în același timp , în momentele de ascensiune emoțională, să poată răspunde de bucurie și distracție, pentru a satisface nevoia de empatie.

Adolescenții labili sunt foarte sensibili la tot felul de semne de atenție, recunoștință, laude și încurajare - tot ceea ce ϶ᴛᴏ le oferă o bucurie sinceră, dar nu le induce deloc aroganță sau îngâmfare. Reproșurile, condamnările, mustrările, prelegerile sunt profund experimentate și pot plonja într-o disperare fără speranță. Adolescenții labili îndură necazuri reale, pierderi și nenorociri extrem de greu, manifestând o tendință la reacții afective acute, depresii reactive și căderi nevrotice severe.

Reacția de emancipare este exprimată foarte moderat. Se simt bine în familie dacă simt dragoste, căldură și confort acolo. Activitatea emancipatoare va dura sub formă de explozii scurte din cauza schimbărilor de dispoziție, care sunt de obicei interpretate de adulți ca simplă încăpățânare sau capricii. În același timp, reacția de emancipare devine mai pronunțată și mai stabilă dacă este alimentată de o situație familială nefavorabilă; adolescenții labili doresc adesea să se desprindă dintr-o astfel de familie.

Pofta de grupare cu semenii este supusă și schimbărilor de dispoziție: în vremurile bune, adolescenții labili caută companie, în vremurile rele evită comunicarea.

Într-un grup de colegi, aceștia nu pretind a fi lider, ci caută mai mult contacte emoționale. Este demn de remarcat faptul că se mulțumesc de bunăvoie cu poziția unui animal de companie și a unui minion, care este păzit și protejat de prieteni mai asemănătoare peretelui.

Reacția pasiunii se limitează de obicei la tipurile de hobby-uri pe care le desemnăm ca fiind informațional-comunicative și egocentrice (vezi capitolul 2). Excitarea îmbătătoare a jocurilor, meticulozitatea scrupuloasă a colecționării și îmbunătățirea persistentă a forței, dexterității, aptitudinilor, iar culmile rafinatei plăceri intelectuale și estetice le sunt străine. Să observăm că, în plus, ei nu pretind conducere nicăieri. Comunicarea cu prietenii, activitățile artistice de amatori și chiar și unele animale de companie (propriul tău câine este deosebit de atractiv) sunt genul de hobby-uri care asigură un flux ușor de energie emoțională care te umple în momentele de schimbări de dispoziție. Niciun hobby nu durează mult și în curând este înlocuit cu altul.

Activitatea sexuală se limitează de obicei la flirt și curte, iar atracția rămâne slab diferențiată, drept urmare este posibilă o abatere spre calea homosexualității adolescentine tranzitorii (vezi capitolul 3.) Dar excesele sexuale excesive sunt întotdeauna evitate.

Stima de sine se distinge prin sinceritate. Adolescenții labili sunt bine conștienți de caracteristicile caracterului lor, știu că sunt „oameni cu dispoziție” și că totul depinde de starea lor de spirit. Conștienți de slăbiciunile naturii lor, ei nu încearcă să ascundă sau să întunece nimic, ci, parcă, îi invită pe alții să le accepte așa cum sunt. În felul în care cei din jur îi tratează, ei dezvăluie o intuiție bună - imediat la primul contact simt cine este dispus față de ei, cine este indiferent și cine adăpostește măcar o picătură de rea voință sau ostilitate. Răspunsul apare imediat și fără încercări de a-l ascunde.

Gradul de severitate al labilitatii emotionale in adolescenta nu depaseste de obicei nivelul de accentuare evidenta. Psihopatia este relativ rară.

„Punctul slab” al acestui tip va fi respingerea din partea persoanelor semnificative din punct de vedere emoțional, pierderea celor dragi, separarea forțată de ei.

Acest tip de accentuare este adesea combinat cu labilitatea vegetativă și o tendință la reacții alergice. Accentuarea labilă poate servi drept bază pentru reacții afective acute (de obicei impunitive sau intrapunitive), nevroze, în special neurastenie, depresie reactivă și dezvoltări psihopatice, adesea de tip labil-histeroid.

Doar în aceste cazuri adolescenții labili vin sub supravegherea unui psihiatru. Atenția se concentrează asupra tulburărilor apărute și a traumei mentale care le-a provocat, iar trăsăturile de caracter care determină ușurința unor astfel de defecțiuni rămân adesea în umbră. Acesta este motivul pentru care, ni se pare, „tipul labil emoțional” al lui Schneider-Gannushkin nu a devenit larg răspândit ca termen de lucru în practica psihiatrică, în ciuda intensității descrierilor și a frecvenței cu care apare acest tip.

Sergey G., 14 ani. În copilărie, a suferit foarte mult de „răceli”; încă din anii de școală suferea de colecistită cronică. A crescut vesel, sociabil, dar foarte sensibil. Mama are o boală gravă a rinichilor; adesea a petrecut mult timp în spitale. A fost crescut de tatăl său, care s-a jucat cu el, l-a hrănit și l-a îmbrăcat. Am mers de bunăvoie la școală și am studiat bine până la 11 ani. Când avea 11 ani, tatăl său a murit. După moarte, timp de câteva luni a fost extrem de letargic, nu s-a jucat, nu a făcut nimic, după școală a stat singur acasă toată ziua și și-a așteptat să se întoarcă mama de la serviciu. El s-a plâns de dureri de cap, somn slab și „pleoapele îi tremurau”. În același an, profesorii s-au schimbat la școală. Noul profesor de clasă l-a considerat leneș, i-a convins pe alți profesori de acest lucru și l-a certat în fața întregii clase. Eram foarte îngrijorat de eșecuri și mustrări din partea profesorilor. A început să fugă de la cursuri și a rătăcit singur prin oraș. Acasă, a reacționat la reproșurile mamei sale cu lacrimi, a părăsit casa și s-a așezat singur pe scări.

Am petrecut vara trecută într-un sanatoriu. Își aduce aminte de el cu multă drag; acolo a fost disciplinat și a acceptat cu calm comentariile bătrânilor săi. La începutul noului an școlar la școală, un elev de liceu, trecând pe lângă el, i-a scuipat brusc în față. Înfuriat, a izbutit să-l împingă în jos pe scări. Ca răspuns la pedeapsă, el a refuzat categoric să meargă la școală și a fost nepoliticos cu profesorii. Acasă, ca răspuns la reproșurile mamei sale, a avut o explozie emoțională violentă, a fugit de acasă, a petrecut noaptea undeva pe ușa din față. La început, a reacționat la internarea într-un spital de psihiatrie pentru copii cu plâns neîncetat. Dar apoi, simțind o atitudine caldă față de sine, s-a calmat. A început să studieze la școala de la spital, s-a împrietenit cu băieți disciplinați.

În timpul unei conversații, în funcție de conținutul conversației, trece cu ușurință de la tristețe la un zâmbet și înapoi. La pomenirea tatălui său, care a murit în urmă cu trei ani, a izbucnit imediat în plâns, dar a cedat repede mângâierii. El a spus că în unele dimineți se trezește vesel și vesel, în timp ce în alte zile se simte letargic și plictisit dimineața. Se plâng de dureri de cap, mai ales după conflicte la școală. Dacă se întâmplă ceva neplăcut în timpul zilei, el nu poate adormi mult timp seara. Îi place să învețe, îi place în special desenul și engleza - profesorii de la aceste materii sunt călduroși față de el. A fost de acord că s-a comportat incorect la școală și acasă. Dorește să continue să studieze la aceeași școală, în ciuda conflictelor anterioare cu profesorii. El explică acest lucru spunând că este obișnuit cu camarazii săi. Este atașat de mama lui și o tratează foarte tandre.

Sondaj folosind PDO. Conform scalei de evaluare obiectivă, a fost diagnosticat tipul labil. Nu existau semne care să indice posibilitatea psihopatiei. Conformitatea este moderată. Reacția de emancipare, tendința spre delincvență și alcoolism nu sunt exprimate. Conform scalei subiective de evaluare, stima de sine este insuficientă: nu au fost identificate nici trăsături recunoscute, nici respinse de orice tip.

Diagnostic. Depresie reactivă prelungită pe fondul accentuării evidente de tip labil.

Urmărire după 3 ani. Sănătos. Își continuă studiile. Încă foarte emoționant.

Cu psihopatia de acest tip, labilitatea emoțională în sine poate ajunge la un asemenea grad încât se transformă în explozive afectivă. Mai mult decât atât, de cele mai multe ori, nucleul labilității emoționale este suprapus cu trăsături de alt tip - isteric, sensibil, instabil.

Psihopatie labil-afectivă. Acest tip de psihopatie este de obicei considerat în grupul colectiv al psihopatiei excitabile. Deși izbucnirile afective apar dintr-un motiv nesemnificativ, ele se epuizează rapid. Furia face loc cu ușurință lacrimilor. În pasiune nu există tendință spre agresivitate grosolană față de ceilalți. De obicei, afectul se limitează la manifestări emoționale violente; uneori apar reacții de tip autoagresiv. Schimbările constante ale dispoziției duc la neliniște extremă, lipsă de calm, distracție și schimbări rapide ale intereselor. Studiul suferă de toate acestea, apar conflicte constante atât cu bătrânii, cât și cu semenii. De obicei, corectitudinea stimei de sine inerentă accentuării labile este absentă; nu există nicio critică la adresa comportamentului cuiva.

Alexander M., 15 ani. A crescut fără tată într-o familie unită cu mama, mătușa și bunica sa. În copilărie, suferea adesea de „răceli” și era „nervos”. Încă din primii ani de școală, deși avea abilități destul de satisfăcătoare, a învățat cu greu, a fost neliniștit, distrat și s-a plictisit repede de toate. El a reacționat la comentarii cu izbucniri emoționale violente, țipând, fugind din clasă, potrivit profesorilor, devenind ca „nebun”. În momentele de dispoziție sporită din clasă, el a început să joace rolul unui bufon, făcând fețe și făcându-i pe copii să râdă. A căzut ușor sub influența camarazilor săi, a fost răutăcios, dar a evitat să participe la lupte. A devenit interesat să cânte la pian, apoi la chitară, a încercat să joace tenis, hochei - la început a început totul cu pasiune, dar a renunțat rapid. Este important să știi că ceea ce îi place cel mai mult este să „petreci cu băieții” și să stea pe străzi până târziu în noapte. El a fost reținut de poliție de mai multe ori pentru plimbări nocturne zgomotoase. Nu are prieten apropiat, iubește compania. Nu bea vin - îi este frică de vărsături. După mai multe conflicte cu profesorii, a abandonat școala, nu a făcut nimic, „s-a plimbat” și a schimbat guma de mestecat cu străinii pentru insigne.

Aflându-se într-un spital de psihiatrie, la început s-a speriat, dar s-a liniştit rapid şi s-a liniştit, a devenit mobil, mofturos, distratabil, predispus la izbucniri afective la cea mai mică provocare. Mi-a fost foarte frică de injecții - când am văzut seringa am leșinat. În timpul conversației, am descoperit o labilitate emoțională pronunțată - starea mea de spirit s-a schimbat brusc de câteva ori în decurs de o jumătate de oră. El este atașat de mama lui și nu este împovărat de grija ei. Critica comportamentului său este caracterizată de o superficialitate extremă - este ușor de acord cu acuzațiile, face promisiuni de îmbunătățire și uită imediat aceste promisiuni. Nu se gândește la viitorul său. Mi-ar plăcea să lucrez ca poștaș - îmi place să merg pe străzi.

Înalt, dar grațios la construcție, feminin, are un timbru ridicat al vocii, o expresie facială oarecum copilărească, dar o dezvoltare sexuală pe măsura vârstei. Examenul neurologic și EEG nu au evidențiat anomalii.

Sondaj folosind PDO. Conform scalei de evaluare obiectivă, a fost diagnosticat tipul labil. Nu există semne care să indice posibilitatea psihopatiei. Conformitatea este moderată, reacția de emancipare este slabă. Nu a fost identificată nicio tendință psihologică spre delincvență și alcoolism. Conform scalei subiective de evaluare, stima de sine este insuficientă: nu au fost identificate nici trăsături de orice tip, nici trăsăturile cele mai respinse.

Diagnostic. Psihopatie de grad moderat, de tip labil-afectiv.

Tip labil-histeroizi. Poate fi observată atât în ​​cadrul psihopatiei, cât și al accentuărilor caracterului. Psihopatia de acest tip poate fi fie constituțională, adică. o combinație endogenă de două tipuri și o consecință a dezvoltării psihopatice atunci când creșteți un adolescent labil într-un sistem de hiperprotecție indulgentă (vezi capitolul 5) Egocentrismul isteric se transformă aici într-o cerere mai egoistă de iubire de sine și grijă nemărginită din partea persoane semnificative din punct de vedere emoțional decât dorința de a atrage privirea tuturor celor din jur. Fanteziile sunt de obicei lipsite de o serie îmbătătoare și aventuroasă. Este de remarcat faptul că au o colorare mai romantică, ϶ᴛᴏ vise mai degrabă idilice de împlinire a speranțelor, de fericire senină și beatitudine. Nu există nicio intenție cu aceste invenții de a arăta exclusivitatea persoanei ei.

Este important de remarcat că, totuși, cu toate acestea, sub influența traumei mentale, mai ales atunci când sunt respinse de persoane semnificative emoțional, și în situații dificile, reacțiile afective acute și stările reactive capătă o colorație isteric distinctă.

Vladimir B., 15 ani. Din copilărie, a fost activ, agitat și temperat. În primii ani, pneumonie repetată. Apoi a crescut sănătos din punct de vedere fizic. Când avea 7 ani, tatăl său a părăsit familia. Am fost foarte îngrijorat. La vârsta de 10 ani, a început să protesteze violent când în familie a apărut un tată vitreg, s-a certat cu el pentru cel mai mic fleac, mama lui era geloasă pe el. Ca formă de protest, a început să sară peste școală și a început cursurile. Ca răspuns la pedeapsa mamei sale, a început să fugă de acasă. A aranjat evadarile in asa fel incat sa-l caute si sa-l returneze. De exemplu, când a plecat într-un alt oraș pentru a vizita o mătușă, el a spus mai întâi „în secret” despre intenția sa unui coleg dintr-un apartament învecinat, în speranța că îi va spune mamei sale. Când mama lui nu a venit mult timp după el, el însuși i-a dat o telegramă în numele mătușii sale. Altă dată, s-a dus sfidător să-și caute propriul tată, care nu a manifestat niciun interes pentru el. În timpul evadărilor sale, nu a petrecut niciodată noaptea nici în ușa de la intrare, nici în subsol - îi era frică de șobolani. Când la cea de-a aniversare a lui ϲʙᴏ nu a primit ca pedeapsă un cadou de la mama sa, a deschis pușculița fără să ceară și a cumpărat porumbei călugători pentru 25 de ruble. A început să petreacă timp în companii de stradă, dar nu a fumat în prezența lui ϶ᴛᴏm, a refuzat să bea vin.

Mama lui l-a băgat într-un internat - a fost jignit de ea. A scăpat și de la internat. Apoi m-am împrietenit cu un coleg de acolo și m-am atașat foarte mult de el. A fost un lider printre studenți și se bucura de patronajul său. Era gelos pe ceilalți camarazi ai săi. Când l-a „înșelat” demonstrativ, a fugit de la internat, abandonându-l; după întoarcere, în fața tovarășilor săi, s-a prefăcut că încearcă să se spânzureze, dar s-a lăsat ușor reținut.

În secția de adolescenți a unui spital de psihiatrie, s-a îmbolnăvit rapid. A încercat să-și revendice conducerea, dar nu a reușit să câștige autoritate chiar și în rândul celor mai tineri și mai slabi.

În conversație am descoperit o mare labilitate emoțională. A roșit ușor, în funcție de subiectul de conversație, o expresie tristă pe față și un zâmbet vesel s-au înlocuit rapid. Era dispus să vorbească și să caute contact. A vorbit despre tatăl său vitreg cu reținere, despre mama sa - fără să-și ascundă resentimentele. Când a fost întrebat despre prietenul său, a devenit foarte agitat, a încercat să evite subiectul și a mormăit în liniște: „Ți-am spus deja totul”. Apoi a recunoscut că el și prietenul său erau legați de un „jurământ teribil”, a cărui esență a refuzat să o spună, dar a adăugat că prietenul a încălcat acest jurământ și camarazii lui l-au batjocorit. El a condamnat tentativa de a se spânzura ca un act stupid, dar a refuzat să-i recunoască caracterul demonstrativ. A insistat că este gata să moară.

Cu o accelerare pronunțată a dezvoltării fizice și sexuale, el dezvăluie interesele copiilor - iubește basmele, jocurile și se păstrează o expresie facială copilărească.

Sondaj folosind PDO. Conform scalei de evaluare obiectivă, a fost diagnosticat tipul labil. Nu au existat semne care să indice o posibilă psihopatie. Reacțiile de conformare și emancipare sunt moderate. Nu s-a constatat nicio tendință spre delincvență sau alcoolism. Conform scalei subiective de evaluare, stima de sine este insuficientă: nu au fost stabilite nici trăsături de orice tip, nici trăsături respinse în mod sigur.

Diagnostic. Psihopatie moderată de tip labil-histeroid.

Urmărire după 2 ani. Pentru complicitate la furt a fost trimis la o școală specială pentru adolescenți cu probleme.

Tip labil-instabil. De regulă, apare pe fondul accentuării labile din cauza creșterii care combină respingerea emoțională cu hipoprotecția. Destul de des ajunge la dezvoltarea psihopatică. În exterior, există un „sindrom de comportament instabil” - asemănare cu psihopatia de tip instabil din cauza delincvenței, a fuga de acasă etc. În același timp, astfel de adolescenți se deosebesc de psihopatia instabilă nu numai prin o mai mare emotivitate, ci și prin capacitatea de a forma atașamente calde și dorința de a evita tot felul de excese - delincvente, alcoolice și sexuale.

Pavel Z., 16 ani. Tatăl suferă de epilepsie și alcoolism, mama are poliartrită severă și este invalidă. A crescut într-o familie numeroasă, fiind cel mai mare dintre cinci copii. Din copilărie și până în prezent a suferit de enurezis nocturn. Până la vârsta de 11 ani, el nu a fost diferit de semenii săi și era foarte atașat de mama lui. Îi era greu să se descurce cu scandalurile din familia sa. Am studiat mediocru. De la 11 ani, din cauza scandalurilor de acasă, a ieșit în stradă, a căzut sub influența unui grup antisocial de adolescenți, a început să fumeze, să bea ocazional și, la instigarea prietenilor lor, a furat bani de la un profesor. la scoala. A fost trimis la o școală specială pentru oameni dificili.
Este interesant de observat că acolo a început să fie supus unei persecuții severe de către colegii practicanți. Scăpat. Întors la o școală specială, a început să amenințe cu sinuciderea.

La clinica de psihiatrie pentru adolescenți, la început am fost încordat, furios și suspicios. Ulterior, a dat o reacție emoțională puternică la atitudinea caldă și afectuoasă - a izbucnit în plâns, a mărturisit fapte greșite care nu erau cunoscute anterior: sub influența companiei lor stradale, a furat din buzunare, a urcat în mașini abandonate și a deșurubat ceea ce i sa spus să facă, a furat biciclete. A rămas în companie pentru că era „ei” acolo și era protejat de alți huligani.

În timpul conversațiilor, a dezvăluit reacții emoționale pronunțate; în funcție de amintiri, a trecut cu ușurință de la lacrimi la zâmbet, de la furie la lacrimi. Interese - copii, iubesc jocurile, basmele. În clinică, nu a rupt regimul, era atras de bătrâni, căuta empatie. La examinare - infantilism fizic pronunțat, înălțime 154 cm, greutate corporală 40 kg (limita inferioară a normei de vârstă este de 167 cm, 53 kg), prima fază pubertară, expresie facială copilărească. Examenul neurologic nu a evidențiat anomalii.

Sondaj folosind PDO. Conform scalei de evaluare obiectivă, a fost diagnosticat tipul „cicloid labil”. Există semne care indică posibilitatea psihopatiei. A existat o sinceritate sporită în evaluarea trăsăturilor de caracter și a relațiilor personale. Reacțiile de conformare și emancipare sunt moderate. S-a stabilit o tendință psihologică spre delincvență. Atitudinea față de alcoolism este incertă. Conform scalei de evaluare subiectivă, stima de sine este incorectă: trăsăturile conforme sunt identificate în mod fiabil, trăsăturile de tip instabil sunt respinse și se remarcă ambivalența cu privire la trăsăturile sensibile.

Diagnostic. Stare reactivă prelungită (echivalent delincvent) pe fondul infantilismului psihofizic și al dezvoltării psihopatice de tip labil-instabil.

Urmărire în șase luni. A fost scutit de studiile la o școală specială și plasat într-un internat obișnuit, unde și-a continuat studiile.

Tip sensibil labil. Poate fi fie o combinatie endogena a ambelor tipuri, fie o consecinta a dezvoltarii psihopatice din accentuarea labila in conditii de crestere a tipului de respingere emotionala si mai ales in pozitia „Cenusareasa”. Labilitatea emoțională aici va consta în principal în scăderi frecvente ale dispoziției cu rare izbucniri de bucurie, ușurință de descurajare și lacrimi chiar și atunci când îți amintesc de necazurile anterioare, dar flexibilitate rapidă la consolare și liniște. În rest, predomină trăsăturile sensibile.

Pavel P., 15 ani. A crescut fără tată și locuiește cu mama și sora lui mai mare. Încă din copilărie, a fost sensibil, impresionabil, sensibil, ușor de supărat, dar predispus la consolare și convingere. Foarte atașat de mama lui. Era reticent să meargă la școală - era un elev obișnuit, băieții îl tachinau și îl spuneau „o fată”. Chiar și necazurile minore au fost dificile pentru el: de exemplu, la vârsta de 10 ani, a spart accidental vaza preferată a mamei sale și a plâns trei zile. La 12 ani, s-a îmbolnăvit de apendicită acută și a fost internat; a plâns tot timpul în spital - nu a suportat despărțirea de mama sa.

Merită spus că în urmă cu șase luni, după ce am fost bolnav timp de o săptămână, am venit la școală fără adeverință de la clinică, dar doar cu un bilet de la mama. Un nou profesor a apărut în clasă și a devenit profesorul clasei lor. În fața tuturor colegilor săi de clasă, ea l-a numit „truant” și „prefăcut”, iar băieții au început să-l batjocorească. A izbucnit în lacrimi în fața tuturor, a fugit de la școală, a abandonat școala și a refuzat să-și susțină examenele finale. Mama lui l-a dus într-o tabără de pionieri pentru vară, unde ea însăși a lucrat. Aproape că nu a comunicat cu semenii săi de acolo, nu a părăsit partea mamei sale, s-a jucat doar cu copiii. Spera că va avea voie să susțină examene în toamnă - a vrut să răspundă singur, și nu în fața întregii clase. Dar în mod neașteptat pentru el, a fost reținut pentru al doilea an. Apoi a refuzat categoric să meargă la școală, considerând că repetarea unui an este o rușine. Sydnam a stat acasă, s-a jucat cu câinele, a citit cărți, a devenit interesat de studierea mărcilor de mașini și a tipurilor de nave maritime - vorbește despre ele cu cunoștință de cauză. Nu am ieșit afară - îmi era frică să nu întâlnesc băieți pe care îi cunoșteam și să le pun întrebări. Când mama s-a întors de la serviciu, el a salutat-o ​​cu bucurie și nu a plecat de lângă ea. Din cauza refuzului de a ieși afară sau de a merge la școală, mama a apelat la un psihiatru pentru sfat. Când vorbea cu el, era retras, posomorât și plângea, fără să dezvăluie motivele lacrimilor sale. A fost trimis pentru examinare la o clinică de psihiatrie pentru adolescenți. Aici, după ce a întâlnit atitudinea caldă și grijulie a personalului, s-a așezat rapid. A început să se bucure de patronajul unui adolescent mai stins și aproape niciodată nu i-a părăsit partea.

În timpul conversației, este foarte îngrijorat; atunci când este întrebat despre evenimente neplăcute, lacrimile încep să curgă. Dar este ușor să fii mângâiat. După ce a intrat în contact, a vorbit sincer despre ϲʙᴏ eșecurile lor școlare. După mai multe conversații psihoterapeutice, a acceptat să meargă la altă școală.

Infantilism psihofizic marcat. Expresia facială copilărească. Merită spus - dezvoltarea sexuală ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙ are 12-13 ani. Labilitate vegetativă. Examenul neurologic și EEG nu au evidențiat anomalii.

Sondaj folosind PDO. Conform scalei de evaluare obiectivă, a fost diagnosticat un tip sensibil-labil pronunțat. Există semne care indică posibilitatea dezvoltării unui tip sensibil de psihopatie. Conformitatea este medie, reacția de emancipare este moderată. Nu sa constatat nicio tendință spre delincvență; există o atitudine negativă pronunțată față de alcoolism, care este tipică adolescenților sensibili. Conform scalei subiective de evaluare, stima de sine este bună: trăsăturile tipurilor sensibile și labile sunt evidențiate, trăsăturile hipertimice sunt respinse în mod sigur (un semn al unei tendințe la stări subdepresive)

Diagnostic. Psihopatie de un grad pronunțat de tip labil-sensibil pe fondul infantilismului psihofizic.

Urmărire într-un an. Nu puteam să studiez la o școală obișnuită. A absolvit 8 clase de școală serală, pe care a urmat-o neregulat, dar a reușit să o facă în timp ce studia acasă.

Trebuie subliniat că tipul labil-afectiv apare doar sub formă de psihopatie - ϶ᴛᴏ, de fapt, o ascuțire extremă a tipului labil. Ultimele trei soiuri (tipuri labil-isterice, labil-instabile, labil-sensibile) se găsesc nu numai în psihopatie, ci și ca accentuări de caracter și sunt și mai des observate ca acestea din urmă.

În populația generală a adolescenților, accentuarea caracterului de tip labil apare la 8% dintre adolescenții de sex masculin (vezi Tabelul 3) și 12% dintre adolescenții de sex feminin [Studii patocaracterologice..., 1981].

Accentuarea caracterului sau accentuarea personalității– întărirea excesivă a trăsăturilor individuale de caracter. Această trăsătură de personalitate determină comportamentul și acțiunile, lasă o amprentă în toate domeniile activității sale: atitudinea față de sine, față de ceilalți, față de lume. Accentuarea este o variantă extremă a normei și nu este considerată o tulburare sau o boală mintală.

Prevalența. Accentuările de personalitate sunt larg răspândite, mai ales în rândul adolescenților. În rândul tinerilor, accentuări evidente sau ascunse se regăsesc la 95% dintre cei examinați. Odată cu vârsta, oamenii vor putea netezi trăsăturile nedorite, iar numărul de accentuări scade la 50-60%.

Beneficiile și daunele accentuărilor. Pe de o parte, o trăsătură accentuată face o persoană mai stabilă și mai de succes în anumite situații. De exemplu, persoanele cu accentuare isterică sunt actori talentați, iar persoanele cu accentuare hipertimică sunt pozitive, sociabile și pot găsi o abordare față de orice persoană.

Pe de altă parte, o trăsătură de caracter accentuată devine punctul vulnerabil al unei persoane, complicând viața pentru el însuși și pentru cei din jur. Situațiile care nu sunt semnificative pentru alții se transformă într-un test pentru psihic. De exemplu, persoanele cu un tip de accentuare hipotimic întâmpină dificultăți atunci când vine vorba de a se cunoaște și de a stabili contactul.

Există pericolul ca, în situații dificile, aceste trăsături de caracter îmbunătățite să devină psihopatie, să provoace nevroză și să devină cauza alcoolismului și a comportamentului ilegal.

În ce cazuri se pot dezvolta accentuările în patologie?

  • Condițiile de mediu nefavorabile care lovesc trăsătura accentuată ca punct slab, de exemplu pentru accentuarea conformă, sunt respingerea persoanei din echipă.
  • Expunerea pe termen lung la acest factor.
  • Expunerea la un factor nefavorabil într-o perioadă în care o persoană este cea mai vulnerabilă. Cel mai adesea acestea sunt școala elementară și adolescența.
Dacă aceste condiții sunt îndeplinite, accentuarea se înrăutățește și se transformă în psihopatie, care este deja o tulburare psihică.

Cum diferă accentuările de psihopatie?

Motivele formării accentuărilor. Se crede că formarea accentuărilor este influențată de proprietățile înnăscute ale temperamentului. Astfel, o persoană născută coleric este predispusă la dezvoltarea accentuării de tip excitabil, iar o persoană sanguină este predispusă la tipul hipertimic. Întărirea trăsăturilor individuale de caracter are loc în copilărie și adolescență sub influența situațiilor traumatice cronice (umilire constantă de către semeni) și a caracteristicilor creșterii.
Grade de accentuări de personalitate
  • Explicit- se manifestă în comportamentul unei persoane în majoritatea situațiilor, dar nu îi încalcă capacitatea de adaptare la diverse situații sociale (cunoștință, conflict, comunicare cu prietenii).
  • Ascuns- nu se manifesta in viata, poate fi depistat doar in situatii critice care afecteaza trasaturi accentuate de caracter.
Tipuri de accentuări de personalitate. Fiecare om de știință care s-a ocupat de accentuările caracterelor și-a identificat propriile tipuri. Până în prezent, au fost descrise câteva zeci dintre ele. Acest articol le va descrie pe cele principale.
Psihologii au început să se ocupe de problema accentuărilor personalității în a doua jumătate a secolului XX. Prin urmare, în chestiuni de clasificare, diagnosticare și corectare, rămân multe probleme controversate.

Tipuri de accentuare

Există multe trăsături de personalitate și fiecare dintre ele poate fi supra-îmbunătățită. Trăsăturile accentuate determină tipul de personalitate și trăsăturile de caracter și fac o persoană diferită de ceilalți. Iată scurte descrieri ale principalelor tipuri de personalitate.

Tip isteric

În alte clasificări demonstrativ tip. Distribuit pe scară largă în rândul femeilor. Este deosebit de pronunțată în adolescență și vârsta adultă tânără. Trăsături distinctive:
  • Dorința de a atrage atenția cei din jur la persoana ta. Ei caută atenția în toate felurile - prin acțiuni, felul de a se îmbrăca și de a vorbi, aspectul. Ei cer respect, surpriză, simpatie și, în cazuri extreme, furie de la ceilalți. Aspectul este luminos și atractiv. Chiar și în absența unor date externe remarcabile, ei știu să arate impresionant.
  • Emoționalitate crescută. Se disting prin sensibilitate ridicată și reacție violentă. În același timp, îndură cu ușurință durerea mentală, durerea și resentimentele, deși demonstrează emoții puternice. Unele emoții sunt rapid înlocuite de altele. Există o tendință spre invidie și gelozie. Ei nu o tolerează dacă atenția celorlalți este îndreptată către o altă persoană.
  • Măiestrie se manifestă în toate situaţiile de viaţă. Se obișnuiesc cu ușurință cu orice rol, ceea ce face mai ușor să se adapteze la situații noi. Se disting prin expresii faciale arogante și ipostaze maniere.
  • Imaginație dezvoltatăși gândire imaginativă. Ei înșiși cred în ceea ce au inventat. Sugestibil. Sunt pasionați de magia aplicată și cred în horoscoape. Au tendința de a-și face reclamă și de a-și exagera victoriile în viața personală.
  • timid. Tind să exagerezi pericolul.
  • Caracteristici pozitive: Sunt deschiși la comunicare și stabilesc cu ușurință contactul cu o persoană nouă. Adaptați-vă bine la situații noi. Au o poziție de viață activă. Dorința de faimă devine un puternic motivator, care contribuie la succesul în profesiile creative (actori, cântăreți, dansatori, artiști).
  • Defecte: emoționalitate excesivă, o reacție prea acută la toate evenimentele care privesc propria personalitate, în timp ce indiferență față de problemele celorlalți. Dificultățile care apar pe parcurs ne obligă să ne abandonăm planurile. Ei nu tolerează munca de rutină. Se pot îmbolnăvi cu ușurință din cauza nervozității - se dezvoltă boli psihosomatice. Pierderea autorității poate duce la gânduri de sinucidere. Ele provoacă conflicte bazate pe dorința de a fi în centrul atenției.

Tipul epileptoid

În alte clasificări excitabil Tip de personalitate. Oamenii cu această accentuare, la fel ca istericii, se străduiesc să atragă atenția asupra lor. Dar ei fac acest lucru nu atât de demonstrativ, ci cu ajutorul bâlbâielii, tusei și plângerilor. Trăsături distinctive:
  • Nemulțumire și iritabilitate. Predispus la emoții negative. Ei mormăiesc în mod constant și își exprimă plângeri. Ei devin fixați pe rău și se gândesc la problemă mult timp, în timp ce nemulțumirea crește până când se revarsă sub forma unei certuri majore. Modelul de comportament al unor astfel de persoane este comparat cu un cazan cu abur, temperatura în care crește până când apare o explozie. După externare, nu se pot calma mult timp. Această caracteristică îi diferențiază de alte tipuri. În viața de familie ei manifestă despotism, provocând dese scandaluri pentru fleacuri.
  • Tendința de a respecta ordinea stabilită anteriorîn lucruri, fapte și relații. Nu le plac schimbările sau rearanjamentele. Ei înșiși păstrează ordinea și îi forțează pe alții, în special pe membrii familiei și subordonații. Dezordinea poate provoca o ceartă majoră. O atenție deosebită este acordată mai degrabă raționalității decât purității.
  • Atitudine ușoară față de standardele morale. Acțiunile lor sunt ghidate doar de propria părere, așa că pot încălca standardele morale, mai ales într-un acces de furie. Pot fi nepoliticoși, arăta lipsă de respect față de bătrâni și violență fizică față de copii și animale. În acest caz, ei nici măcar nu vor observa ofensa și nu vor fi chinuiți de remuşcări.
  • Gândire structurată. Atunci când iau decizii, acestea sunt ghidate de bunul simț și de logică. Cu toate acestea, acest lucru nu îi împiedică să intre în accese de furie dacă dorințele nu le sunt îndeplinite. Ei nu iau în considerare alternative. Ei cred că punctul lor de vedere este singurul corect.
  • Neîncredere bazată pe gândirea critică. Ei nu își cred pe cuvânt, cer dovezi. Nu au încredere în străini. Ei nu cred în horoscoape și predicții.
  • Este dificil să te adaptezi la o situație nouă.
  • Caracteristici pozitive: scrupulozitate, acuratețe sporită, preocupare pentru sănătatea cuiva, capacitatea de a primi beneficii, capacitatea de a-și apăra interesele. Când sunt calmi, arată o bunătate extremă și grijă față de membrii familiei și animale. Sunt energici și activi în problemele de menținere a ordinii, care pot deveni parte a profesiei - manageri, manageri, îngrijitori.
  • Defecte atacuri violente de furie, dupa care se racesc timp indelungat, posomoralitate, intoleranta la contradictii, lipsa de respect fata de opiniile altora. Aceste aspecte ale caracterului provoacă nemulțumiri față de ceilalți și conflicte frecvente în familie și la locul de muncă. Posibile dependențe de alcool, perversiuni sexuale și tendințe sadice.

Tip schizoid

Persoanele cu accentuare schizoidă sunt secrete, necomunicative și în exterior reci. Cu toate acestea, această accentuare duce rareori la tulburări de adaptare. Trăsături distinctive:
  • Închidere. Ei nu știu cum și nu vor să comunice cu ceilalți. Ei se străduiesc spre singurătate. După ce încearcă să facă o cunoștință, ei observă că nu au ce să discute cu persoana, ceea ce provoacă dezamăgire și retragere.
  • Combinație de proprietăți contradictorii: timiditate și lipsă de tact, sensibilitate și indiferență, flexibilitate și încăpățânare.
  • Lipsa de intuiție în ceea ce privește sentimentele alti oameni. Ei nu pot înțelege dacă interlocutorul îi tratează bine sau rău, cum a reacționat la cuvintele lor.
  • Incapacitatea de a empatiza. Sunt indiferenți și nu manifestă emoții în comunicare.
  • Secret, nu-și arăta lumea interioară. Ele se deschid doar către oameni care au aceleași gânduri.
  • Interese și hobby-uri neobișnuite. Citirea literaturii de un anumit gen, desenarea bisericilor, caligrafia, uneori colecționare (de exemplu, doar timbre cu imagini cu flori).
  • Caracteristici pozitive: dezvoltată imaginația, creativitatea, creativitatea, pasiunea pentru sporturile non-echipă pentru a-ți îmbunătăți corpul (ciclism, yoga), cântând la instrumente muzicale (chitară, vioară).
  • Defecte. Uneori poate apărea o tendință către voyeurism sau exhibiționism; doze mici de alcool sau droguri recreative pot fi luate pentru a depăși timiditatea în comunicare.
  1. Cicloid tip. Accentuarea determină modificări periodice ale dispoziției (perioade care durează de la câteva zile până la 2 săptămâni). Trăsături distinctive:
  • Schimbări de dispoziție ca un val. Fiecare fază poate dura 1-2 săptămâni. Uneori există întreruperi de „echilibru” între ei. Accentuarea cicloidă apare adesea la adolescenți și se netezește odată cu vârsta.
  • Perioade în creștere– o persoană este plină de energie și dorință de muncă. În acest moment, cicloizii sunt veseli și sociabili, luptă pentru leadership și obținerea succesului la școală și la locul de muncă. Ei nu tolerează singurătatea, plictiseala sau monotonia.
  • Perioade de recesiune sau subdepresie– starea de spirit și performanța scad brusc. Nu există dorința de a comunica sau de a face ceva, iar somnolența se dezvoltă. Ei luptă spre singurătate, divertismentul își pierde atractivitatea. Ei devin prea sensibili la critici și vulnerabili. Stima de sine scade brusc, apar gânduri despre inutilitatea și inferioritatea cuiva.
  • Caracteristici pozitive: în faza de recuperare, o persoană este plină de forță și dorință de a lucra și de a comunica.
  • Defecte. Activitate scăzută în faza de declin. Dacă faza subdepresivă este prelungită, pot apărea gânduri de sinucidere. În circumstanțe nefavorabile, accentuarea se poate dezvolta în tulburare bipolară.
  1. Tip paranoic. Se formează târziu - până la vârsta de 30 de ani. Principalele sale caracteristici sunt perseverența și perseverența în atingerea obiectivelor. Persoanele cu accent paranoic se simt prost si se tem de ceea ce vor crede altii despre ei daca vor afla despre natura lor. Drept urmare, ei experimentează adesea frică și rușine. Două personalități coexistă în ele, una pe care o consideră lipsită de valoare și o disprețuiește. Al doilea este perceput ca ideal și omnipotent. Între aceşti doi poli există un conflict intern istovitor. Trăsături distinctive:
  • Proiecția propriilor trăsături de caracter asupra altor oameni. Atribuiți-le gândurile și intențiile. Acest lucru îi face să vadă furie și invidie în ceilalți. Ei încearcă în mod constant să recunoască rea voință în comportamentul celorlalți.
  • Obsesie de sine. Sunt egoiști, se gândesc constant la ei înșiși și își experimentează propriul conflict intern.
  • Sensibilitate excesivă la comentarii critici, refuzuri.
  • Morocănositateși o dorință constantă de a-și apăra drepturile, chiar dacă acestea nu au fost încălcate.
  • Gelozie nerezonabilă, suspiciuni de conspirații.
  • Incapacitatea de a refuza. Ei nu știu să spună „nu”, dar preferă să facă promisiuni și să nu le țină.
  • Tendința spre exclusivitateși unicitatea în haine și hobby-uri.
  • Caracteristici pozitive: persistentă și intenționată. Au gândire non-standard, sunt inteligenți, bine cititi. Ei sunt capabili să analizeze și să prevadă rezultatul acțiunilor proprii și ale altora. Au simțul stilului. Ei se pot nega excesele de dragul unei idei.
  • Defecte: tendinta de hipercontrol asupra celor dragi, suspiciune, dezgust fata de oameni.
  1. Instabil (agresiv) tip. Persoanele cu un tip instabil se disting prin dorința de a se distra. Trăsături distinctive:
  • Lenea și slăbiciunea voinței. Este greu să te forțezi să faci ceva care nu este plăcut. Sub orice pretext, ei se eschivează de la muncă sau imită activitatea de muncă.
  • Instabilitate emoțională. Orice eveniment provoacă o scurtă explozie de emoții. Prin urmare, au nevoie de schimbări frecvente de impresii.
  • Necesitatea unui control strict. Numai cunoașterea că rezultatul muncii lor va fi controlat îi poate forța să ducă la bun sfârșit sarcina. Cu toate acestea, controlul strict îi face să vrea să fugă sau să renunțe.
  • Tendința de a asculta un lider informal. Ei arată lipsă de independență chiar și în căutarea de divertisment. Ei urmează exemplul altora și fac ceea ce li se sugerează.
  • Caracteristici pozitive. Fără griji, curios, optimist cu privire la viitor.
  • Defecte. Căutarea constantă a senzațiilor tari crește riscul de a dezvolta dependență de droguri și alcoolism. Le place viteza, care crește riscul de accidente atunci când conduc o mașină sau o motocicletă. Predispus la jocuri de noroc.

Tip labil

Oamenii se confruntă cu schimbări frecvente imprevizibile ale dispoziției care apar din orice motiv neimportant (nu le-a plăcut tonul sau aspectul interlocutorului lor). Trăsături distinctive:
  • Modificări ale dispoziției. Schimbările de dispoziție sunt ascuțite și profunde. Oamenii nu doar se supără, ci cad în disperare, iar apoi o jumătate de oră mai târziu pot experimenta o bucurie autentică. Bunăstarea și performanța lor, ideea lor despre propriul viitor și structura lumii depind în mare măsură de aceste schimbări. Deci, dacă o persoană este în stare de spirit, atunci se simte grozav, este prietenos chiar și cu oamenii necunoscuti și este optimist cu privire la viitor. Dacă starea ta de spirit a scăzut, atunci totul capătă o conotație negativă.
  • Sensibilitate ridicată la laude și critici. Lauda provoacă bucurie și stimulează noi realizări, dar critica poate provoca deznădejde și abandonarea activităților.
  • Sociabilitate. Sunt atrași de colegii lor și au mare nevoie de comunicare. Se atașează de oameni și suferă foarte mult din cauza rupturii relațiilor.
  • Caracteristici pozitive: sincer, spontan, pozitiv, devotat. Această accentuare progresează rar în faza psihopatiei.
  • Defecte. Ei suportă greu pierderile și au rezistență extrem de scăzută la stres. Dacă nu sunt pregătiți să facă față dificultăților, pot renunța la obiectiv.

Tip conform

Persoanele cu accentuare de tip conform tind să aibă încredere în mediul lor și să-l urmeze. Trăsături distinctive:
  • Supunerea la opinia majorității. Tind să fie de acord cu opinia majorității din grupul din care fac parte. Nu există gândire critică; ei nu analizează modul în care decizia de grup corespunde normelor morale și ale legii.
  • Urmând moda. Ei aderă la tendințele modei în materie de îmbrăcăminte, alegerea hobby-urilor sau a profesiei.
  • Dorința de a fi „ca toți ceilalți”. Reticența de a ieși în evidență din grup te încurajează să nu fii mai rău decât alții în studii și muncă. În același timp, nu au dorința de a lua locul unui lider, de a deveni mai buni decât majoritatea.
  • conservatorism. Ei tind să adere la ordinea stabilită impusă de majoritate.
  • Le este greu să se despartă de grup. Expulzarea din grup, conflictul cu liderii săi și pierderea autorității provoacă traume psihologice grave.
  • Caracteristici pozitive. Au succes într-un mediu pozitiv. Această accentuare devine extrem de rar la baza tulburărilor psihice.
  • Defecte. Nu dau dovadă de independență, independență sau inițiativă. Ei experimentează ostilitate față de oameni de alte naționalități, față de străini din grup. Când se află într-o companie proastă, urmează exemplul, consumă droguri și alcool și încalcă legea.

Tip asteno-nevrotic

Persoanele cu accentuare de tip asteno-nevrotic se caracterizează prin oboseală rapidă, iritabilitate și tendință la ipocondrie. Trăsături distinctive:
  • Dificultate cu stresul psihic și fizic(examene, sustinerea disertatiei, concursuri). Oboseala severă este cauzată de stresul mental și emoțional. De asemenea, se simt obosiți de companiile zgomotoase și de recreere activă. Dacă este posibil, încercați să evitați stresul.
  • Iritabilitate, apărând pe un fond de oboseală. Manifestările sale sunt accese de furie pe termen scurt și nu prea puternice, care sunt asociate cu oboseala crescută a sistemului nervos. Pe acest fond, somnul se deteriorează și pofta de mâncare dispare.
  • Tendință la ipohondrie este caracteristic acestui tip de accentuare. Le place să fie tratați, să se odihnească la pat și să asculte senzațiile corporale. Ei notează o legătură - cu cât starea de sănătate este mai mare, cu atât starea sistemului nervos este mai bună. Și pe fondul unui șoc nervos, se poate dezvolta o boală reală și nu fictivă.
  • Caracteristici pozitive. Atașament față de cei dragi, bunătate, bună dezvoltare intelectuală, conștiinciozitate.
  • Defecte. Risc de a dezvolta nevroză și neurastenie, reacționează dureros la glumele adresate lor, oboseala mare îi împiedică să studieze bine și să lucreze productiv.

Tip psihastenic

Persoanele cu accentuare psihastenică sunt predispuse la introspecție. Trăsături distinctive:
  • Reflecţie– atenția este îndreptată spre interior. Ei tind să-și analizeze sentimentele, acțiunile, emoțiile.
  • Indecizie. Evitați situațiile în care trebuie făcută o alegere.
  • Străduindu-ne să se ridice la nivelul așteptărilor, care le sunt puse de familie, prieteni și superiori. Un simț dezvoltat al responsabilității, combinat cu oboseala crescută, provoacă un conflict intern constant între „ar trebui” și „poate”, ceea ce epuizează puterea mentală.
  • Dezvoltarea obsesiilor. Gânduri obsesive, amintiri, frici, acțiuni, ritualuri, superstiții care apar indiferent de dorința unei persoane și provoacă emoții negative.
  • Experiențe îndreptate către viitor. Le este frică că li s-ar putea întâmpla ceva rău lor sau celor dragi în viitor.
  • Pedanterie. Ei respectă cu strictețe regulile. Aceste reguli pot fi general acceptate (reguli de circulatie, siguranta la incendiu) sau inventate de ei. Scopul este să te protejezi de necazuri.
  • Caracteristici pozitive: bunătate, afecțiune pentru cei dragi, aderarea la principii morale, inteligență ridicată, imaginație dezvoltată.
  • Defecte: nehotărâre, tendință la nevroză obsesiv-compulsivă.

  1. hipertimic tip. Principala caracteristică a persoanelor cu un tip de accentuare hipertimică este optimismul, iar izbucnirile de furie pe termen scurt sunt foarte rare. Trăsături distinctive:
  • O stare bună adesea fără un motiv întemeiat - o trăsătură distinctivă a hiperechipelor, care le face viața de petrecere.
  • Energic, activ, rezistent. Totul se face rapid. Uneori calitatea muncii poate avea de suferit.
  • Vorbăreț. Le place să spună povești, exagerează și, uneori, înfrumusețează adevărul.
  • Sociabil. Le place să comunice și să facă noi cunoștințe. Ei se străduiesc să comandă. Le plac glumele și glumele practice.
  • Caracteristici pozitive: vitalitate ridicată, optimism, rezistență la stres fizic și psihic, rezistență la stres.
  • Defecte: alegerea nediscriminată a cunoștințelor, riscul consumului regulat de băuturi alcoolice. Sunt neliniştiţi şi nu le place munca care necesită precizie. Sunt risipitoare, se pot împrumuta și nu plătesc înapoi. În rândul persoanelor cu accentuare hipertimică, există o dependență de furturi mici.

Sensibil tip

Foarte sensibil, dar de încredere, serios și tăcut. Dispoziție în principal depresivă.
  • Impresiabilitatea. Chiar și la vârsta adultă, ei rămân extrem de sensibili la toți stimulii externi. Îndură foarte greu stresul și conflictele, le îndură mult timp.
  • Dificultăți în a te gestiona în situații stresante. Dacă această situație se prelungește, pot izbucni foarte mult. Pe care mai târziu îl regretă. În situații critice, ei sunt capabili de fapte curajoase.
  • Dificultate. Își imaginează un „ideal eu” strict în imaginația lor și își fac griji că nu se ridică la înălțimea lui în viața reală.
  • Pesimism. Ei văd viitorul în culori sumbre.
  • Anxietate față de atitudinea celor din jur. Ei își fac griji pentru ceea ce vor crede alții despre ei. Le este frică de critici și ridicol.
  • Caracteristici pozitive: conștiinciozitate, sârguință, fidelitate.
  • Defecte: pasivitate, imprevizibilitate într-o situație stresantă.

Combinații de tipuri de accentuări

DESPRE accentuări mixte Se spune că atunci când nu una, ci mai multe trăsături ale caracterului unei persoane devin mai puternice. Aceste opțiuni se găsesc în marea majoritate a cazurilor de accentuare.
Cele mai comune accentuări de caractere mixte:
  • Hipertimic + conform;
  • Labil + cicloid;
  • Sensitiv + schizoid;
  • Sensitiv + asteno-nevrotic + psihastenic;
  • Histeroid + epileptoid.

Clasificarea accentuărilor după Leonard

Psihologul german Karl Leonhard a împărțit toate trăsăturile de caracter în de bază și suplimentare. Elementele de bază sunt nucleul personalității. Ei sunt responsabili pentru sănătatea ei mintală. Dacă una dintre aceste trăsături este întărită (accentuată), atunci ea determină comportamentul unei persoane. Când este expus la factori nefavorabili, se poate dezvolta patologia.
grup Tip de accentuare Caracteristică
temperament cum se face educația naturii Emotiv Amabil, plin de compasiune, uman, valorează prietenii apropiați, iubitor de pace, executiv, are un simț sporit al datoriei. Dar, în același timp, se caracterizează prin timiditate, lacrimi și timiditate.
Exaltat afectiv Sociabil, amoros, are bun gust, atent la cei dragi, altruist, capabil de sentimente înalte. Dar, în același timp, este predispus la panică, se pierde sub stres și este supus schimbărilor de dispoziție.
Afectiv labil Moale, vulnerabil, capabil de empatie, are principii morale înalte. Dar este predispus la schimbări de dispoziție ciclice ascuțite, care îi determină relațiile cu oamenii. Nu tolerează singurătatea, indiferența sau grosolănia.
Nerăbdător Prietenos, loial, eficient, autocritic. Starea de spirit este adesea scăzută, timidă, nu își apără interesele și are nevoie de sprijin.
Distimic (hipotimic) Conștiincios, serios, taciturn, prețuiește foarte mult prietenii. Dar, în același timp, este un individualist, închis, predispus la pesimism și pasiv.
hipertimic Sociabil, optimist, activ, rezistent, muncitor, nu-și pierde controlul în situații stresante. Frivol, rar termină ceea ce începe. Nu tolerează singurătatea și controlul strict.
Tipuri de accentuări legate de caracter cum la educația socială Excitabil Caracterizat prin schimbări de dispoziție și accese violente de furie. Într-o stare calmă, grijuliu, conștiincios, îngrijit. În timpul acceselor de furie, are un control slab asupra stării sale și este iritabil.
Blocat Responsabil, rezistent la stres, persistent, rezistent, are pretenții mari față de sine și de ceilalți. Dar în același timp suspicios, sensibil, plictisitor, gelos, oarecum conflictual. Nu tolerează atunci când altcineva pretinde că îi ia locul.
Pedant Îngrijit, respectă cu strictețe regulile, de încredere, conștiincios, pașnic. Dar plictiseala, mormăitul și nu funcționează - birocrația sunt adesea remarcate.
Demonstrativ Artistic, carismatic, sociabil, are o imaginație dezvoltată, tinde spre leadership. Dar, în același timp, este zadarnic și predispus la minciuni, egoist. El nu tolerează atunci când nu i se acordă atenție și suferă dacă autoritatea îi este subminată.
Tipuri de accentuări legate de personalitățiîn general Extrovertit Sociabil, prietenos, atent, eficient, mereu gata să asculte, nu se preface a fi lider. Dar, în același timp, este vorbăreț, frivol, cade cu ușurință sub influența celorlalți și este predispus la acțiuni imprudente, impulsive.
Introvertit Principiu, reținut, cufundat în lumea lui interioară, dezvoltat moral, remarcat printr-o imaginație bogată. Dar în același timp este închis, încăpățânat, își apără punctul de vedere, chiar dacă se dovedește a greși. Nu tolerează amestecul în viața personală.

Clasificarea accentuărilor după Lichko

Psihiatrul sovietic Andrei Lichko a văzut accentuările ca îmbunătățiri temporare ale trăsăturilor de caracter care pot apărea și dispărea în copilărie și adolescență. În același timp, a recunoscut posibilitatea de a menține accentuările pe tot parcursul vieții și de a le transforma în psihopatie. Deoarece Lichko considera accentuările ca fiind o opțiune de limită între normalitate și psihopatie, clasificarea sa se bazează pe tipuri de psihopatie.
Tip de accentuare Caracteristică
hipertimic Vesel, activ, optimist, încrezător în sine, se străduiește pentru leadership, plin de resurse, întreprinzător. Dezavantaje: frivol, neliniştit, neatent, nu îşi asumă îndatoririle suficient de responsabil, poate fi iritabil.
Labil Empatia este bine dezvoltată, simte emoțiile celorlalți și atitudinea lor față de sine. Se confruntă cu schimbări severe de dispoziție din motive minore. Are nevoie de sprijin din partea celor dragi.
Cicloid Ușuri și coborâșuri ale dispoziției care schimbă ciclic. Frecvența este de câteva săptămâni. În perioadele de recuperare, sociabil, energic, vesel, energic. În timpul recesiunii – apatic, iritabil, trist.
Asteno-nevrotic Disciplinat, îngrijit. Există o oboseală psihică crescută, ceea ce face o persoană iritabilă și prea preocupată de sănătatea sa.
Psihastenic (anxios și suspicios) Dezvoltat intelectual. Este predispus la reflecție, introspecție și evaluare a acțiunilor sale și a celorlalți. Stima de sine umflată este combinată cu indecizia. În momentele de criză, el poate săvârși acte erupții. Contra: meschin, despotic, predispus la dezvoltarea acțiunilor obsesive.
sensibil (sensibil) Sensibilitate ridicată la momentele vesele și înfricoșătoare. Ascultător, sârguincios, responsabil, calm, își impune mari cerințe morale față de sine și celorlalți. Contra: necomunicativ, suspicios, plângăcios, greu de adaptat la o nouă echipă.
Epileptoid (inert-impulsiv) Se străduiește pentru leadership, îi place să stabilească reguli, se bucură de autoritate în rândul conducerii și între colegi. Tolerează bine condițiile de disciplină dură. Contra: poate jigni pe cei slabi, stabileste reguli crude, iritabil.
Schizoid (introvertit) Închis, preferă singurătatea sau comunicarea cu bătrânii. Contra: indiferent, incapabil să manifeste simpatie și empatie.
Instabil Sociabil, deschis, politicos, dornic de distracție. Contra: lenea, lipsa de dorință de a lucra și de a studia. Predispus la consumul de alcool, droguri și jocuri de noroc.
Isterică (demonstrativă) Artistic, impulsiv, proactiv, sociabil, iubește atenția, se străduiește să ocupe o poziție de conducere, dar nu este capabil să obțină autoritate. Contra: egocentric, predispus la minciuni. Comportamentul este nefiresc și pretențios.
Conform Lipsește criticitate și inițiativă, tinde să se supună opiniilor din afară. Se străduiește să nu fie diferit de restul grupului. Pentru a face pe plac grupului, el poate comite acte nepotrivite, în timp ce este înclinat să se justifice.
Paranoid Trăsăturile caracteristice se dezvoltă până la vârsta de 30 de ani. În copilărie, se manifestă ca adolescent cu accentuare epileptoidă sau schizoidă. Stima de sine este umflată semnificativ, apar idei despre exclusivitatea și geniul cuiva.
Labil emoțional Ea suferă de schimbări frecvente și severe de dispoziție, are nevoie de sprijin și are un bun simț al modului în care oamenii o tratează. Contra: instabil emoțional.

Test de accentuare a caracterului conform lui Shmishek

Chestionarul de personalitate, elaborat de G. Smishek, este conceput pentru a identifica accentuările caracterului. Se bazează pe clasificarea accentuărilor elaborată de Leonhard. Testul de accentuare a caracterului adult conform lui Shmishek constă din 88 de întrebări. Fiecare dintre ele trebuie să primească un răspuns da (+) sau nu (-). Nu este recomandat să te gândești mult la întrebări, ci să răspunzi așa cum pare în acest moment. Versiunea pentru copii a testului este similară și diferă doar prin formularea întrebărilor.

Fiecare dintre cele 88 de întrebări caracterizează o trăsătură accentuată.

  1. Hipertimie
  2. distimitate
  3. Ciclotimic
  4. Excitabilitate
  5. Gem
  6. emotivitate
  7. Exaltare
  8. Pedanterie
  9. Demonstrativitatea
Rezultatele obţinute sunt procesate cu ajutorul unei chei. Pentru fiecare trăsătură, scorurile sunt însumate și înmulțite cu coeficientul corespunzător acestei trăsături.
Scară Se acordă 1 punct pentru Coeficient
Raspunsul este da Raspunsul este nu"
Hipertimie 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 3
distimitate 9, 21, 43, 74, 87 31, 53, 65 3
Ciclotimic 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 3
Excitabilitate 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86 3
Gem 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 12, 46, 59 2
emotivitate 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 25 3
Exaltare 10, 32, 54, 76 6
Anxietate 6, 27, 38, 49, 60, 71, 82 5 3
Pedanterie 4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83 39 2
Demonstrativitatea 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 51 2
Fiecărei scale i se atribuie un punctaj, de la 0 la 24.
  • 0-6 – trăsătura nu este exprimată.
  • 7-12 – trăsătura este moderat exprimată;
  • 13-18 – severitate peste medie;
  • 19-24 – trăsătură accentuată.
Pe baza punctelor obținute se construiește un grafic, care este, de asemenea, foarte important, deoarece face posibilă caracterizarea personalității în termeni generali.

Trăsături de accentuare la adolescenți

Accentuările de personalitate se formează în adolescență. În aceeași perioadă se manifestă deosebit de clar. Motivul pentru aceasta este impulsivitatea adolescenților și incapacitatea de a-și controla emoțiile și acțiunile. Unele accentuări de personalitate sunt prezente la 90-95% dintre adolescenți.

Însăși prezența unei trăsături de caracter îmbunătățite nu este periculoasă, dar îl face pe adolescent extrem de sensibil la situațiile externe și conflictele interne și afectează relațiile cu părinții și semenii. Aceleași accentuări în condiții nefavorabile pot deveni o cauză a criminalității, dar cu abordarea corectă și alegerea corectă a profesiei, te vor ajuta să obții succesul în viață.

Este important ca părinții să cunoască prezența accentuării caracterului la un adolescent pentru a-l ajuta să se adapteze la viață și să-și construiască un stil parental care să fie cât mai eficient. Sarcina părinților este să dezvolte calități și abilități la un adolescent care vor netezi trăsătura de caracter accentuată.

Tip isteric

„Stars de clasă”, activiști, participă la toate evenimentele. Se disting prin arta lor și dorința de a ieși în evidență față de ceilalți. Nu le place dacă laudele merg către altcineva. Ei reacționează exagerat de emoție la toate evenimentele (se plâng cu amărăciune în fața publicului).
Trăsătură distinctivă. Joc pentru public, nevoie constantă de atenție, recunoaștere sau simpatie.

Caracteristică
Atâta timp cât se simt iubiți și toată atenția este asupra lor, nu există probleme de comportament. În viața de zi cu zi, ei atrag atenția asupra lor în toate modurile posibile. Acesta este un comportament sfidător, un mod expresiv de a vorbi și haine strălucitoare. Ei își asumă meritul pentru realizările lor. Se pot lăuda că au băut mult și au fugit de acasă. Mint des, mai ales fanteziile lor privesc propria persoană. Ei nu suportă atunci când atenția celorlalți se schimbă asupra celorlalți (un nou venit la clasă, un nou-născut, un tată vitreg). Ei pot lua măsuri pentru a scăpa de un concurent, „din ciudă” pentru a face lucruri pe care părinții lor evident nu le vor plăcea. În cuvinte, ei apără independența, uneori cu scandaluri, dar au nevoie de tutelă și nu caută să scape de ea.

Probleme
Adesea, problemele de comportament sunt o încercare de a atrage atenția părinților. Au tendințe suicidare, dar scopul nu este să se sinucidă, ci să evite pedeapsa sau să obțină simpatie. Tentativele de sinucidere sunt demonstrative și nu periculoase. Sunt ușor de sugerat și riscă să cadă într-o companie „rea”. Pot bea alcool, dar în cantități mici. Sunt cazuri de contravenții (fraudă, absenteism, furturi). Comportamentul demonstrativ și frivol, îmbrăcămintea dezvăluită și dorința de a-și arăta maturitatea pot provoca violență sexuală.

Laturi pozitive. Dacă sunt susținuți ca exemplu, devin foarte sârguincioși. Învață bine, mai ales în clasele inferioare. Artistic, de succes în dans, voce și vorbire.

Cum să interacționezi

  • Încurajează oamenii să spună numai lucruri bune despre ceilalți.
  • Lăudați numai pentru realizări reale.
  • A da o sarcină înseamnă a ajuta un egal să fie în centrul atenției. De exemplu, pregătiți un număr în care altcineva va fi solist.

Tipul epileptoid

Proprietățile personalității sunt determinate de pasivitatea proceselor care au loc în sistemul nervos. Adolescenții cu o astfel de accentuare sunt sensibili și rămân blocați pe resentimente mult timp.

Trăsătură distinctivă. Perioade de iritabilitate severă și ostilitate față de ceilalți, care durează până la câteva zile.

Caracteristică
Adolescenții cu accentuare epileptoidă se remarcă prin caracterul lor încăpățânat și neclintit. Sunt răzbunători și nu uită insultele. Ei pun interesele personale pe primul loc și nu țin cont de opiniile celorlalți. Compania încearcă să devină lideri unind în jurul lor pe cei mai tineri și mai slabi. Din moment ce sunt despotici, puterea lor se bazează pe frică. Procesul de creștere este problematic. Adolescenții pot cere nu numai libertate, ci și partea lor de proprietate. Uneori se enervează și plâng ore întregi. Emoțiile puternice provoacă atacuri de furie și agresivitate. În timpul atacurilor, adolescenții caută o „victimă” asupra căreia să-și reverse emoțiile. În timpul acestor atacuri pot ajunge la punctul de sadism.

Probleme.
Tentative de suicid ca reacție la pedepse „nedrepte”. Tind să bei alcool în cantități mari „până la pierderea memoriei”. Ei nu își amintesc acțiunile pe care le efectuează în această stare. Dar ei consumă rar alte medicamente toxice. În timpul pubertății, ei experimentează o dorință sexuală puternică, care poate duce la dezvoltarea perversiunilor. Există o predilecție pentru aprinderea petardelor și a focului.

Laturi pozitive.
Disciplina, acuratete. Ei știu să cucerească profesorii. Se simt confortabil în condiții de disciplină strictă (internat, tabără). Ei iubesc și știu să facă orice.
Cum să interacționezi

  • Oferă siguranță și confort mental pentru a reduce iritabilitatea și agresivitatea.
  • Solicitați respectarea strictă a regulilor stabilite acasă (nu dați sfaturi nesolicitate, nu întrerupeți). Acest lucru va permite părinților să câștige statutul de „puternici” în ochii adolescentului.

Tip schizoid

Acest tip de accentuare se manifestă chiar și la vârsta preșcolară: copiii preferă să se joace singuri decât să comunice cu semenii.

Trăsătură distinctivă izolare, imersiune într-o lume a fanteziei.
Caracteristică
Preferă să fantezeze și să se angajeze în hobby-urile lor, care sunt de obicei foarte specializate (sculpează soldați din plastilină, brodează păsări). Ei nu știu cum și nu vor să stabilească un contact emoțional și să comunice. Ei nu își exprimă emoțiile. Sunt închise, nu-și împărtășesc experiențele, nu-și dezvăluie lumea interioară. Ei aleg în mod conștient singurătatea și nu suferă de lipsa prietenilor. Dificultățile de comunicare sunt asociate cu o lipsă de înțelegere a sentimentelor celorlalți: „Nu știu dacă această persoană mă place, cum a reacționat la cuvintele mele.” În același timp, nu sunt interesați de părerea celorlalți. Nu poți să te bucuri cu prietenii sau să empatizezi cu durerea altcuiva. Nu au tact, nu înțeleg când să tacă și când să insiste singuri. Discursul este plin de flori, afirmațiile sunt adesea cu subtext, ceea ce complică și mai mult comunicarea.
Probleme. Este posibil să dezvolți tendința de a consuma droguri pentru a-ți spori fanteziile și pentru a te scufunda în lumea fanteziei tale. Ocazional, ei pot săvârși acțiuni ilegale (furt, deteriorare a proprietății, violență sexuală) și gândesc acțiunile lor până la cel mai mic detaliu.
Laturi pozitive. Imaginație dezvoltată, lume interioară bogată, interese stabile.
Cum să interacționezi

  • Încurajați cursurile într-un studio de teatru - acest lucru îl va ajuta pe adolescent să învețe să exprime emoțiile și să folosească în mod activ expresiile faciale. Încurajează dansul și artele marțiale sau alte sporturi care antrenează plasticitatea. Vă vor învăța cum să vă controlați corpul și să vă faceți mișcările mai puțin dure și unghiulare.
  • Încurajați să fiți în centru. Un adolescent ar trebui să se simtă periodic ca un animator responsabil să-i distreze pe ceilalți. De exemplu, distrându-și fratele mai mic și prietenii săi, el va învăța să vorbească tare și emoțional. Învață să citești reacția la acțiunile tale.
  • Insufla un sentiment de stil. Este necesar să înveți un adolescent să aibă grijă de aspectul și moda lui.
  1. Cicloid. În adolescență, copiii veseli, sociabili și activi au perioade lungi (1-2 săptămâni) de dispoziție scăzută, pierderea forței și iritabilitate. Acestea se numesc faza subdepresivă. În aceste perioade, adolescenții nu mai sunt interesați de hobby-urile din trecut și de comunicarea cu semenii. Problemele încep la școală din cauza performanțelor scăzute.
Trăsătură distinctivă– alternarea ciclurilor de dispoziție ridicată cu apatie și pierderea forței.
Caracteristică
Lipsa de perseverență, răbdare și atenție duce la faptul că adolescenții cu accentuare cicloidă se descurcă prost în munca monotonă și scrupuloasă. În faza subdepresivă, ei nu tolerează schimbări în modul lor obișnuit de viață. Deveniți foarte sensibili la eșecuri și critici. Stima lor de sine scade semnificativ. Ei caută și găsesc defecte în ei înșiși și sunt foarte supărați din cauza asta. În perioadele de recuperare, nu le place singurătatea - sunt deschiși, prietenoși și au nevoie să comunice. Starea de spirit se îmbunătățește și apare o sete de activitate. În acest context, performanța academică se îmbunătățește. În perioadele de recuperare, ei încearcă să recupereze timpul pierdut în studii și hobby-uri.
Probleme.
Problemele grave la un adolescent aflat în stadiul subdepresiv pot provoca o cădere emoțională sau chiar provoca o tentativă de sinucidere. Ei nu tolerează controlul total și pot scăpa în semn de protest. Absențele de acasă pot fi scurte sau lungi. În perioadele de recuperare, ei devin promiscui în cunoștințele lor.
Laturi pozitive: in perioada de recuperare, constiinciozitate, acuratete, fiabilitate, productivitate ridicata.

Cum să interacționezi
Este necesar să fii cât mai tolerant și plin de tact, mai ales când un adolescent trece printr-o fază subdepresivă.

  • Protejați-vă de suprasolicitarea emoțională.
  • Evitați grosolănia și insultele, deoarece acestea pot provoca o cădere nervoasă gravă.
  • În perioadele de recuperare, este necesar să se ajute la dirijarea energiei în direcția corectă. Sprijină un adolescent în pasiunea lui, învață-l să-și planifice timpul și să termine ceea ce a început.
  • Susține-l în faza negativă, crește-i stima de sine, încurajează-l. Convinge-te că perioada proastă se va încheia în curând.
paranoic ( paronoid ) sau blocat nu se distinge tipul de accentuare la adolescenți, întrucât trăsăturile sale se formează mai târziu până la vârsta de 25-30 de ani.
Trăsătură distinctivă- simț ridicat al scopului.
Caracteristică
Stabilește un scop și caută mijloace pentru a-l atinge. În adolescență, ostilitatea față de ceilalți, ca trăsătură principală a acestei accentuări, nu se manifestă în niciun fel. Accentuarea viitoare poate fi indicată de un sentiment exagerat de stima de sine, ambiție și perseverență. „blocat” este, de asemenea, tipic, atunci când un adolescent nu se poate îndepărta de o stare de afect (emoții negative puternice) pentru o lungă perioadă de timp.

Instabil sau incontrolabil.

Încă din copilărie, astfel de adolescenți s-au distins prin neascultare și reticență de a învăța. Au nevoie de un control strict. Frica de pedeapsă este principalul stimulent pentru a studia și a îndeplini sarcinile.

Trăsătură distinctivă - vointa slaba, lenea si dorinta de a se distra.
Caracteristică
Ei iubesc plăcerea, au nevoie de schimbări frecvente de impresii. Evitați orice lucru sub diverse pretexte. Acest lucru este vizibil mai ales atunci când este nevoie de a studia sau de a face comisioane pentru părinți. Doar comunicarea cu prietenii li se pare atractivă. Pe această bază, riscă să cadă într-o companie asocială. A cedat cu ușurință influențelor negative.
Probleme asociat cu dorinta de a se distra. Din acest motiv, oamenii încep să bea devreme și să utilizeze diverse droguri intoxicante. Riscul de a dezvolta dependență de droguri și alcoolism este destul de mare. „Pentru distracție” pot sări peste școală, să fure mașini, să spargă în apartamentele altora, să comită furturi etc. Au tendința de a rătăci.

Laturi pozitive. Luptă pentru emoții pozitive, veselie.

Cum să interacționezi

  • Este nevoie de un control strict. Acest lucru este valabil pentru orice, de la teme la calitatea comisiilor.
  • Management folosind metoda „morcov și stick”. Discutați în prealabil ce amenzi vor fi aplicate pentru neîndeplinirea sarcinilor și ce bonusuri va primi adolescentul pentru munca de calitate.
  • Încurajează exercițiile active și alte modalități de a elibera energie.

Labil

Dispoziția se schimbă frecvent și rapid de la încântare și bucurie sălbatică la descurajare și lacrimi. Adesea motivele unei schimbări de dispoziție sunt cele mai nesemnificative ( vreme rea, căști încurcate).

Trăsătură distinctivă– variabilitatea stării de spirit din motive neimportante.
Caracteristică
În perioadele de bună dispoziție, adolescenții sunt vorbăreți, activi și dornici să comunice. Dar orice lucru mic le poate strica starea de spirit și îi poate enerva. În același timp, pot izbucni în lacrimi, pot intra cu ușurință în conflict, devin letargici și retrași.
Probleme.
Sunt foarte dependenți de oamenii pe care îi prețuiesc (prieteni apropiați, părinți). Pierderea unei persoane dragi sau a afecțiunii sale, despărțirea de el, provoacă afect, nevroză sau depresie. O dispoziție proastă poate determina o deteriorare a sănătății până la dezvoltarea unor boli reale (astm bronșic, diabet, migrene, ticuri nervoase). Ei tolerează foarte prost criticile și reproșurile profesorilor, părinților și prietenilor apropiați. Ei devin retrași și reacționează cu lacrimi.

Laturi pozitive. Adesea talentat. Au o lume interioară profundă. Capabil de afecțiune puternică și prietenie sinceră. Ei apreciază oamenii pentru atitudinea lor bună față de ei. În perioadele de bună dispoziție, sunt plini de energie, dorință de a comunica, de a studia și de a se angaja în hobby-uri. Se dezvoltă empatia - ei simt fără greșeală atitudinea celorlalți față de ei.

Cum să interacționezi

  • Arătați empatie și deschidere în comunicare. Spune-i adolescentului tău că îi împărtășești sentimentele.
  • Oferă oportunitatea de a avea grijă de cei mai slabi, de a avea grijă de membrii mai tineri ai familiei și de a fi voluntar.
  • Încurajați-vă să vă extindeți cercul social și să vă întâlniți cu colegii în activități extracurriculare.

Conform

Extrem de susceptibil la influența exterioară. Își schimbă părerile și comportamentul pentru a-i face pe plac altora. Le este frică să iasă în evidență din mulțime.
Trăsătură distinctivă– conformismul, dorința de a-i face pe plac altora.
Caracteristică
Dorința de bază de a „fi ca toți ceilalți” se manifestă în îmbrăcăminte, comportament și interese. Dacă toți prietenii tăi sunt în breakdance, o va face și un astfel de adolescent. Dacă mediul imediat (părinți, prieteni) este prosper, atunci astfel de adolescenți nu se deosebesc de restul, iar accentuarea este practic de neobservat. Dacă cad sub influență proastă, pot încălca regulile și legea. Le este greu să suporte pierderea prietenilor, dar pot trăda un prieten pentru cineva mai autoritar. Sunt conservatori și nu le plac schimbările în toate domeniile. Rareori dau dovadă de inițiativă.

Probleme
După ce au contactat o companie proastă, pot deveni alcoolici și pot deveni dependenți de consumul de droguri. Pentru a evita să fie acuzați de lașitate, aceștia pot săvârși acțiuni care prezintă un pericol pentru sănătatea lor sau dăunează altor persoane. Interdicția de a comunica cu compania poate provoca scandal cu părinții sau fugi de acasă.

Laturi pozitive. Ei prețuiesc mediul înconjurător. Atașat de prieteni. Le place stabilitatea și ordinea.

Cum să interacționezi

  • Oferă-ți să faci propria alegere, fără să te bazezi pe părerea altcuiva.
  • Asigurați-vă că adolescentul este implicat în diverse grupuri și are posibilitatea de a comunica cu colegii la școală, în secțiile de sport și în cluburi. Acest lucru reduce probabilitatea ca el să ajungă într-o companie proastă.
  • Ajută la alegerea autorităților care merită cu adevărat imitate.

Asteno-nevrotic

Adolescenții cu o astfel de accentuare se caracterizează prin oboseală crescută și iritabilitate.
Trăsătură distinctivă– temeri pentru sănătatea ta, oboseală crescută.
Caracteristică
Stresul mental și emoțional îi obosește rapid. Rezultatul este iritabilitate, deoarece adolescenții își exprimă furia asupra oricui se află la îndemână. Imediat după aceasta, se simt rușinați de comportamentul lor, se pocăiesc sincer și își cer iertare. Izbucnirile de furie sunt de scurtă durată și nu sunt puternice, ceea ce este asociat cu o activitate scăzută a sistemului nervos. Sunt predispuși la ipohondrie - ascultă senzațiile corporale, percepându-le ca semne de boală. Le place să fie examinați și tratați. Ei atrag atenția prin plângere.

Probleme– oboseală mare, risc de dezvoltare a nevrozei.

Laturi pozitive. Bunătate, empatie, inteligență ridicată. Astfel de adolescenți nu se confruntă cu fuga de acasă, huliganism sau alte acțiuni ilegale.

Cum să interacționezi

  • Ignorați izbucnirile de furie care apar pe fondul epuizării nervoase.
  • Lăudarea succeselor tale și observarea realizărilor chiar și minore vor deveni o motivație serioasă.
  • Încurajează-i să facă sport, să facă exerciții de dimineață și să facă un duș de contrast pentru a îmbunătăți performanța sistemului nervos.
  • Folosiți perioade de cea mai mare productivitate (de la 10:00 la 13:00) pentru a îndeplini cele mai dificile sarcini.

Psihastenică

Astfel de adolescenți se caracterizează prin: suspiciune, tendință la introspecție și frică de viitor.
Trăsătură distinctivă pretenții mari față de sine și teama de a nu îndeplini așteptările celorlalți.

Caracteristică
Acest tip de accentuare se formează dacă părinții își pun așteptări prea mari asupra copilului lor la școală sau la sport. Discrepanța dintre așteptările lor lasă o amprentă asupra personajului. Astfel de adolescenți au o stimă de sine scăzută, sunt chinuiți de sentimente de vinovăție și frica de eșec, care îi pot dezamăgi și mai mult părinții. Adolescenții suferă de anxietate crescută. Le este frică că li s-ar putea întâmpla ceva teribil și ireparabil lor sau celor dragi. Pedanteria se dezvoltă ca mecanism de apărare. Adolescenții întocmesc un plan de acțiune detaliat, cred în prevestiri și dezvoltă ritualuri care ar trebui să asigure succesul (nu vă spălați părul înainte de un examen).

Problemă. Riscul de a dezvolta anxietate, gânduri obsesive și acțiuni care sunt predispuse la complicații.

Laturi pozitive. În situații critice, ei găsesc rapid soluția potrivită și sunt capabili să acționeze îndrăzneț. Oamenii ascultători, fără conflicte, de regulă, au destul succes în studii și devin buni prieteni.

Cum să interacționezi

  • Modelați situații înspăimântătoare și oferiți-vă să găsiți singur o soluție. De exemplu: „Să presupunem că ești pierdut într-un oraș ciudat. Ce vei face?"
  • Învățați o abordare constructivă a rezolvării problemelor. Ce să fac? La cine să apelez pentru ajutor? Ce să faci pentru a preveni să se întâmple din nou ceea ce s-a întâmplat?

hipertimic

Se caracterizează ca fiind vesele, zgomotoase, neliniştite. Le este greu să se concentreze asupra studiilor și să mențină disciplina la școală. Ei devin adesea lideri informali printre colegii lor. Ei nu pot tolera controlul strict din partea adulților și se luptă constant pentru independență.

Trăsătură distinctivă– optimism și spirit ridicat, care de multe ori îi împinge să facă farse.

Caracteristică
Sunt foarte sociabili și devin rapid centrul oricărei companii. Ei nu termină treaba și nu sunt constante în hobby-urile lor. Ei fac și încalcă promisiuni cu ușurință. În ciuda abilităților bune, ei studiază mediocru. Ele provoacă cu ușurință conflicte, dar le pot netezi singure. Ei câștigă rapid liniște sufletească după eșecuri și certuri. Izbucnirile de furie sunt de scurtă durată.

Probleme– incapabil să efectueze lucrări de rutină care necesită perseverență și atenție intensă. Ei sunt nediscriminatori în alegerea cunoscuților. Dacă astfel de adolescenți se găsesc într-o situație nefavorabilă, ei pot dezvolta o dependență de alcool și droguri blânde. Ei pot săvârși acte ilegale și antisociale (vandalism, huliganism, furturi mărunte). Se caracterizează prin relații sexuale timpurii. Predispus la riscuri, hobby-uri extreme și jocuri de noroc. Aflându-se în condiții de control și disciplină strictă (spital, tabără de vară) pot scăpa.

Laturi pozitive. Energic și neobosit. Sunt veseli și nu își pierd optimismul în circumstanțe dificile. Ei găsesc o cale de ieșire în orice situație.

Cum să interacționezi
Sarcina adulților este de a obișnui un adolescent cu accentuare hipertimică cu disciplina și autoorganizarea.

  • Evitați controlul total.
  • Sfătuiește-ți adolescentul să țină un jurnal, în care trebuie să-ți notezi planurile pentru ziua respectivă și să monitorizezi în mod independent implementarea acestora.
  • Vino cu o pedeapsă pentru tine pentru fiecare sarcină neterminată.
  • Învață să menții ordinea pe masă, în dulap, în cameră. Acest lucru îl va stimula pe adolescent să sistematizeze și să analizeze tot ceea ce se întâmplă.

Tip sensibil

Semnele acestei accentuări pot fi observate în copilărie. Tipul sensibil se manifestă prin numeroase temeri care se înlocuiesc între ele.

Trăsătură distinctivă- hipersensibilitate.

Caracteristică
Adolescenții experimentează tot ceea ce se întâmplă profund și pentru o lungă perioadă de timp. Laudele și criticile sunt profund gravate în memoria lor și au un impact semnificativ asupra stimei de sine, comportamentului și acțiunilor lor. Sunt foarte timizi și din acest motiv nesociabili. Au dificultăți să se obișnuiască cu noua echipă. Se obosesc repede de munca mentală. Testele și examenele le provoacă un stres semnificativ. De asemenea, sunt foarte îngrijorați de ridicolul de la semenii lor. Visător, predispus la introspecție. Sunt conștiincioși și au un simț dezvoltat al datoriei. Asigurați-vă că ați terminat ceea ce ați început. Sunt foarte îngrijorați de rezultatele acțiunilor lor (controale, acțiuni).

Probleme. Tendința la autoflagelare și dezvoltarea fobiilor. Lăcrimare. Solicitările excesive asupra propriei persoane pot provoca nevroză. Un lanț de eșecuri poate provoca o tentativă de sinucidere.

Laturi pozitive. Sunt harnici în studiile lor și își asumă toate sarcinile cu responsabilitate. Ei se străduiesc să devină un bun prieten și să-i prețuiască pe cei dragi.

Cum să interacționezi

  • Creșteți stima de sine și încrederea în sine. Pentru a face acest lucru, este important să oferiți sarcini fezabile care să nu fie prea simple, altfel soluția lor nu va inspira respect de sine.
  • Aveți conversații lungi pentru a stabili contactul cu adolescentul.
  • Laudă și recunoștință meritate. Păstrați criticile la minimum. Nu criticați calitățile, nu atașați etichete - „leneș”, „neîncetat”. În schimb, indicați ce trebuie făcut.
  • Încurajează auto-antrenamentul. Repetați formule pentru a crește stima de sine: „Mă simt calm și încrezător”, „Sunt curajos și încrezător”, „Sunt un vorbitor excelent”.
Majoritatea adolescenților au mai multe trăsături de caracter accentuate simultan. Prin urmare, pentru a determina accentuarea, este necesar să folosiți testul Schmishek și să nu vă ghidați doar de descrierea prezentată a accentuării.

Factorii care influenţează formarea accentuărilor de personalitate


În marea majoritate a cazurilor accentuarea se dezvoltă în copilărie sau adolescență. Aspectul său este influențat semnificativ de relațiile inarmonice cu părinții și conflictele cu semenii.
  • Supraprotecție și control de la parinti si profesori. Promovează apariția și agravarea accentuării psihastenice, sensibile, astenice;
  • Lipsa de îngrijire și atenție părintească crește riscul de a dezvolta trăsături de personalitate isterice, instabile și conformiste:
  • atitudine crudă severitatea excesivă și stilul autoritar de comunicare provoacă o creștere a trăsăturilor epileptoide;
  • Pretenții excesive asupra copilului duce la accentuarea psihastenică a caracterului;
  • Lipsa contactului emoțional poate determina o creștere a trăsăturilor labile, sensibile și astenice;
  • Atenție excesivă la bunăstare Și boli cronice care perturbă modul normal de viață. Dizabilitățile fizice, defecte de aspect și boli ale sistemului nervos joacă un rol major. Rezultatul poate fi o accentuare isterică sau asteno-nevrotică;
  • Conflicte grave cu colegii in adolescenta, cand comunicarea este cea mai importanta, pot determina dezvoltarea accentuarii conformale sau schizoide.
Dezvoltarea oricărui tip de accentuare poate fi facilitată de:
  • Incapacitatea de a satisface elementul de bază nevoi de dragoste, îngrijire, siguranță, comunicare;
  • Lipsa de concepte despre norme morale și culturale, intereseși hobby-uri;
  • Concepție greșită despre tine - complex de inferioritate, stima de sine umflată;
  • Factori profesionali. Accentuările legate de muncă apar adesea în rândul actorilor, profesorilor, medicilor de anumite specialități, oamenilor legii și militarilor;
  • Predispozitie genetica. Caracteristicile funcționării sistemului nervos sunt transmise de la părinți la copii. Acest lucru este valabil mai ales pentru accentuarea hipertimică, cicloidă și schizoidă. Prin urmare, dacă părinții au o trăsătură de caracter accentuată, atunci există o mare probabilitate ca aceasta să fie găsită la copil. Creșterea necorespunzătoare și comportamentul parental pot îmbunătăți semnificativ trăsăturile accentuate înnăscute.

Metode de tratare a accentuărilor de diferite tipuri


Tratamentul accentuării se bazează pe netezirea trăsăturilor îmbunătățite. Corecția este necesară dacă accentuarea personalității îi perturbă adaptarea socială. Dacă în mod normal o persoană își schimbă comportamentul în funcție de situația și obiectivele activității, atunci persoanele cu accentuare pronunțată demonstrează în mod constant o trăsătură de caracter îmbunătățită, care interferează cu ei înșiși și cu cei din jur. Deși este imposibil să schimbi caracterul, o persoană poate învăța să-și restrângă manifestările negative. Auto-îmbunătățirea și psihocorecția pot ajuta în acest sens.

Lucrează asupra ta

Persoanele cu accentuare a caracterului caută rareori ajutor de la un psiholog, preferând să lucreze independent.
Pentru corectarea trăsăturilor accentuate este necesară antrenamentul care dezvoltă trăsături de caracter opuse celei accentuate. În același timp, are loc dezvoltarea de noi modele de comportament și armonizarea personalității.
Pentru corectarea accentuărilor pronunțate ale caracterelor au fost dezvoltate exerciții care trebuie efectuate zilnic.
  1. Tip isteric
  • „Discurs calm și liniștit”. Adoptă modul de a vorbi al unei persoane flegmatice (vorbire liniștită, expresii faciale și gesturi minime). Gândește-te la ce vrei să spui. Spuneți faptele, nu emoțiile despre ceea ce se întâmplă.
  • "Fapte bune". Încearcă să le faci în liniște și să nu spui nimănui despre ceea ce ai făcut. Observați reacția persoanei fără a vă exprima.
  • "Invizibil". Când ești într-o companie timp de o oră, încearcă să stai în tăcere, observându-i pe cei din jur. Rezistă încercărilor de a te implica în conversație.
  • Faceți auto-antrenament zilnic. Scopul este să te iubești pentru cine ești și să-ți crești stima de sine. Când vei realiza acest lucru, laudele și atenția celorlalți nu vor părea vitale.
  1. Epileptoid tip.
  • Iertați și eliberați de ranchiuni. Realizați că a fi jignit este dăunător sănătății mentale și fizice a persoanei care este ofensată.
  • Antrenează toleranța și bunătatea la oameni. Zâmbește-le oamenilor pe care îi cunoști atunci când te întâlnești sau încearcă să arăți disponibilitatea de a zâmbi pe față.
  • Arată generozitate participa la evenimente caritabile.
  • "Ascultare activa" Ascultă-l pe celălalt cu amabilitate, fără a întrerupe sau a certa. Încurajează vorbitorul cu fraze: „Te înțeleg”, „Știu asta”.
  • Pune-te în pielea altora. Acest exercițiu trebuie făcut zilnic. Este important să te pui în pielea persoanei cu care vrei să te certe.
  1. Tip schizoid.
  • Învață să copiezi expresiile faciale ale altei persoaneși determină-i emoția. Pentru acest exercițiu vei avea nevoie de ajutorul unei persoane apropiate.
  • „Amabilitate calmă” va fi cel mai bun stil de comunicare cu ceilalți. O astfel de atitudine uniformă față de interlocutorul tău trebuie practicată zilnic atunci când comunici cu cei dragi. Evită să fii prea prietenos sau ostil.
  • « Joc coleric" Încercați să vorbiți mai tare, mai repede, mai impulsiv. Exprimă-ți părerea în timpul conversației. Fă-o cu amabilitate, cu zâmbetul pe buze.
  1. Cicloid tip.

  • Ține un jurnal. Este necesar pentru planificarea și descrierea emoțiilor și experiențele tale. În perioadele de declin, este util să recitiți modul în care au fost percepute aceleași persoane și evenimente în perioadele de creștere emoțională. Acest lucru vă ajută să realizați că dificultățile sunt temporare.
  • Pune-ți o întrebare, „Ce pot schimba în mine, astfel încât calitățile mele negative să nu interfereze cu mine și cu ceilalți?”
  1. Tip paranoic.
  • Verificați-vă motivele Nu ai încredere în primele impresii ale altora.
  • „O oră fără comentarii.” Pentru o vreme, abandonați complet criticile și moralizarea.
  • Participați la cursuri privind comportamentul de comunicare. Citiți literatură relevantă și aplicați cunoștințele în viață.
  • Învață practici care te obligă să fii „aici și acum”- meditație, yoga, zen.
  • "Compliment". Dezvoltați obiceiul de a spune ceva bun celor dragi în fiecare zi.
  1. Tip instabil.
  • „Pot + vreau.” Acest exercițiu te va ajuta să faci față lenei și să te forțezi să faci lucrurile necesare. Dacă nu vrei să faci ceva, trebuie să-ți pui întrebarea: „Pot să fac asta? Sunt capabil de asta? A doua întrebare: „Vreau?” Mai mult, poți să-ți dorești consecințe pe termen lung – vreau un salariu, așa că îmi iau un loc de muncă; Îmi doresc un corp zvelt, sănătos, așa că merg la sală.
  • Motivație crescută. Gândește-te la ce vrei cu adevărat. Scrieți obiectivul. Împărțiți calea către ea în etape și luați măsuri. O dorinta puternica (o masina, o vacanta) te va obliga sa mergi inainte.
  1. Labil tip.
  • Abordare rațională a rezolvării problemelor.În orice situație neplăcută, răspunde la întrebări: de ce s-a întâmplat asta? (care este motivul) ce se poate face acum? (de unde să începem), cum să corectăm situația? (planuri pe termen lung), ce se poate face pentru a preveni ca acest lucru să se repete?
  • „Jurnal de dispoziție”. Păstrați un jurnal în care indicați când și din ce motiv a avut loc schimbarea dispoziției dvs.
  • Separați raționalul și emoționalul. Este important să accepți și să iubești ambele părți ale ta. Tratează-ți sinele „emoțional” cu îngăduință, dar nu lăsa emoțiile să-ți controleze acțiunile.
  • Autoinstruire, care va ajuta la echilibrarea proceselor din sistemul nervos. Acest lucru te va face mai puțin sensibil la situațiile care te enervează și te va ajuta să-ți controlezi emoțiile.
  1. Tip conform.
  • Dezvoltați gândirea critică. Luați în considerare dacă afirmația ar putea fi o minciună. Ce consecințe ar putea exista dacă faci ceea ce îți sugerează ei?
  • Oferi.Încercați să nu fiți imediat de acord cu ceea ce vi se oferă. Emite o contraofertă. Când îți spun, hai să mergem la cinema, să sugerăm să mergi la o cafenea.
  • Incearca ceva nou.Încearcă mâncăruri noi, cumpără haine într-un stil nou pentru tine, vizitează locuri în care nu ai fost niciodată, comunică cu persoane din afara cercului tău.
  1. Tip asteno-nevrotic.
  • "Supraom". Imaginează-ți că ai superputeri. Simțiți cum se schimbă starea voastră interioară. Scopul exercițiului este să te uiți, să te miști, să vorbești, simțindu-ți importanța și exclusivitatea. Scopul este de a păstra imaginea cât mai mult timp posibil.
  • Întâlnind oameni noi. Stabiliți un obiectiv - să întâlniți o persoană nouă și să începeți o scurtă conversație cu ea.
  • Adăugați puțin umor. Nu înghiți ridicolul în tăcere. Învață să le răspunzi cu umor; autoironia este, de asemenea, acceptabilă. Pentru a dezvolta simțul umorului, citiți mai multă literatură plină de umor și urmăriți programe de comedie.
  1. tip psihastenic.
  • Imaginează-ți că s-a întâmplat ceea ce te temi. Gândește-te cu calm la planul tău de acțiune în această situație.
  • Îndepărtează-te de ordinea stabilită. Nu urmați ritualurile obișnuite (mergi pe partea stângă a străzii, nu călca pe crăpături) pentru a te asigura că nu se întâmplă nimic rău;
  • „Exercițiu pentru față”. La persoanele cu accentuare psihastenică, mușchii frunții și mușchii care coboară colțurile gurii sunt în permanență tensionați. Este necesar să faceți grimase care înfățișează emoții pozitive (surpriză, bucurie, încântare).
  1. Tip hipertimic.
  • Pune lucrurile în ordine. Petreceți 15 minute în fiecare zi pentru a vă aranja biroul și dulapul. Acest lucru vă ajută să vă organizați gândurile.
  • A termina ce ai inceput. Fă-ți o promisiune că vei termina ceea ce ai început, indiferent ce s-ar întâmpla. Asigurați-vă că îl finalizați, apoi treceți la alte activități.
  • Jurnal. Planificarea vă va ajuta să sistematizați sarcinile, să stabiliți priorități și să finalizați la timp ceea ce ați început. Asigurați-vă că indicați termenele limită exacte pentru finalizarea fiecărei sarcini. Testează-te și recompensează-te pentru succes.
  1. Tip sensibil.
  • "Câştigător". Lăudați-vă pentru fiecare succes. Împărțiți lucrurile mari în etape și nu uitați să vă mulțumiți pentru fiecare perioadă încheiată cu succes.
  • „Virtuțile mele”. Trebuie să faci un afiș pe care să înșiri toate virtuțile pe care le prețuiești în tine sau la care oamenii le acordă atenție. Este indicat să-l postați într-un loc vizibil.
  • Joacă rolul jokerului.Învață povești amuzante și glume de spus în companie. Treptat, acest lucru va provoca din ce în ce mai puțin disconfort psihologic atunci când vorbiți în fața publicului.
Principiul principal de corectare este că trebuie să faci încet, dar în fiecare zi, la ce nu ești obișnuit, la ce rezistă trăsătura accentuată. Astfel de exerciții vă permit să netezi asprimea caracterului tău și să te transforme într-o personalitate dezvoltată armonios.

Ajutor de la un psiholog

Corecția psihologică a accentuărilor de personalitate durează de obicei de la 3 luni la câțiva ani. Include lucrul cu un psiholog și îndeplinirea sarcinilor în mod independent. Direcții principale:
  • Conversații individuale– psihologul evidențiază trăsături de caracter accentuate și locurile cele mai vulnerabile ale individului. Arată cum să folosești în mod eficient punctele forte ale caracterului. Învață cum să schimbi modul în care reacționezi și te comporți în diferite situații sociale.
  • Cursuri de grup. Selectați un grup de persoane cu accentuări similare sau alegeți un subiect care ar fi util tuturor. Psihologul predă modele productive de comportament în diverse situații, reguli de comunicare cu ceilalți și complexitatea relațiilor cu membrii familiei. Conversația este ilustrată cu exemple din viață, iar lecția include sarcini practice pentru fiecare tip de accentuare.
  • Terapie de familie - conversație cu membrii familiei. Vizată îmbunătățirea relațiilor cu cei dragi și îmbunătățirea atmosferei psihologice în familie. Una dintre principalele metode atunci când lucrați cu adolescenți.
  • Antrenamente psihologice - antrenament activ care învață modele de comportament corecte în diverse situații.
  • Metoda psihodramei– o metodă de psihoterapie de grup bazată pe redarea unei situații incitante (evenimente imaginare sau reale). Ajută la dezvoltarea modelului corect de comportament și comunicare cu oamenii în diverse situații.
Este important să ne amintim că accentuarea caracterului nu este o pre-boală. Aceasta este întărirea anumitor trăsături de caracter care fac o persoană mai vulnerabilă la anumite influențe, dar aceleași trăsături oferă o rezistență sporită.

B. Gannushkin, 1933) sau „emotiv-labil” (Leongard, 1964, 1968), etc. În clasificarea lui N.I. Kozlov, aceasta este o persoană a dispoziției.

Scurtă descriere a psihotipului

Caracteristica principală a tipului labil este variabilitatea extremă a dispoziției, schimbarea rapidă și greu previzibilă a stării emoționale.

Sferă senzorială bogată, sensibilitate ridicată la semnele de atenție. Durere mentală severă din respingerea emoțională din partea celor dragi, pierderea celor dragi și separarea de cei de care sunt atașați. Sociabilitate, natura bună, afecțiune sinceră, receptivitate socială. Sunt interesați de comunicare, sunt atrași de colegii lor și sunt mulțumiți de rolul unui secție.

Tip labil și evaluare externă

Adolescenții labili sunt foarte sensibili la tot felul de semne de atenție, recunoștință, laudă și încurajare - toate acestea le oferă o bucurie sinceră, dar nu induc deloc aroganță sau îngâmfare. Vina, condamnarea, mustrările și prelegerile sunt profund simțite și pot duce la descurajare fără speranță.

Mai multe despre tipul labil

Portret de tip labil conform lui N.N. Kozlov

Toți venim din copilărie. Un bărbat cu dispoziție, însă, diferă de restul prin faptul că a rămas așa în copilărie. Sufletul lui este sufletul unui copil, este luminos, sincer, spontan și naiv. Uite Mood Man

Direcții de dezvoltare

Dacă observați trăsăturile unui tip labil și doriți să vă corectați caracteristicile, atunci priviți articolele:

Dacă sunteți mai degrabă opusul acestui tip și doriți să vă dezvoltați capacitatea de a reacționa ușor și direct, uitați-vă la exercițiile Schizoid sau Paranoid.

Nu te certa niciodată: dacă vina se adaugă la varietatea ta de sentimente, această companie este o binecuvântare.

Psihotip (tip psihologic) - un set de trăsături de caracter care descrie un tip de persoană recunoscut.

Foarte des, atunci când o persoană este nemulțumită de sine și de viața sa, începe să se certe pentru greșelile pe care le-a făcut.

Diferiți cercetători identifică diferite accentuări. Cele mai utilizate clasificări sunt.

Training pentru a deveni trainer, psiholog-consultant si coach. Diploma de recalificare profesionala

Program de auto-dezvoltare de elită pentru cei mai buni oameni și rezultate remarcabile

PRELEȚARE Nr. 3. Conceptul de psihogenică și tulburări de personalitate

În psihiatria modernă există multe definiții ale conceptului de „personalitate”. În țara noastră, termenul de „personalitate” este considerat din punctul de vedere al psihologiei relațiilor și este definit ca un ansamblu de relații cu lumea înconjurătoare, în primul rând cu cea socială, și cu sine. Mecanismele reflexe condiționate joacă un rol semnificativ în acest proces.

Miezul personalității este caracterul, care este determinat în mare măsură de înclinații ereditare, se formează în cele din urmă sub influența creșterii, dar poate fi distorsionat sub influența adversă a diverșilor factori, cum ar fi traume mentale cronice, leziuni organice ale creierului.

1. Tipuri de personalitate premorbidă

Pentru diagnostic, prognostic și selectarea metodelor de psihoterapie și reabilitare, este important să se evalueze tipul de personalitate premorbid, ceea ce implică caracteristicile sale principale, tipul de caracter înainte de apariția unei tulburări mintale. De regulă, acest tip este descris atât din cuvintele pacientului însuși, cât și ale rudelor sale, atunci când prezintă istoria vieții. Una dintre cele mai convenabile pentru evaluarea și taxonomia tipurilor de personalitate, precum și a trăsăturilor premorbide, este clasificarea psihiatrului german K. Leonhard - clasificarea „personalităților accentuate”. Se bazează pe conceptul de accentuare a caracterului ca o întărire excesivă a trăsăturilor individuale, în urma căreia vulnerabilitatea selectivă la un anumit tip de influență psihogenă se dezvăluie cu o rezistență bună și chiar crescută față de ceilalți. Personalitățile accentuate sunt variante extreme ale normei. În societatea modernă, mai mult de jumătate din populație le poate fi atribuită.

Există următoarele tipuri principale de personalități accentuate.

Tipul de personalitate hipertimică se distinge de obicei printr-o stare de spirit crescută, vitalitate ridicată și activitate. Pacienții sunt împovărați de singurătate și lenevie forțată, dar luptă pentru autonomie și independență. Acest tip de personalitate este de obicei caracterizat de inventivitate, capacitatea de a eschiva și de a eschiva.

În același timp, pacienții nu tolerează o disciplină strictă și un regim înregimentat; fiind interesați de ceva nou, de multe ori nu duc la bun sfârșit munca pe care au început-o, nu fac față bine muncii care necesită perseverență și acuratețe. De asemenea, acești indivizi au tendința de a-și supraestima capacitățile și abilitățile, optimism excesiv cu privire la viitor.

Tipul de personalitate cicloid, sau afectiv labil, se caracterizează printr-o modificare a perioadelor de recuperare prin perioade de scădere a stării de spirit și a tonusului, în care se remarcă pacienții: letargie, pierderea forței, scăderea performanței, devin necomunicativi și inactivi. Chiar și cele mai minore necazuri în aceste momente sunt trăite de pacienți foarte greu. Destul de des, pot exista perioade lungi de ecuanimitate între perioadele de suișuri și coborâșuri. Durata perioadelor variază de la câteva zile la câteva luni.

Tipul labil din punct de vedere emoțional este caracterizat de o variabilitate extremă a dispoziției, a cărei schimbare are loc chiar și din orice motiv.

În planul de viață al unor astfel de pacienți, aproape totul depinde de starea de spirit: bunăstare, performanță, sociabilitate și atitudine față de ceilalți. Persoanele cu un tip de personalitate labil din punct de vedere emoțional întâmpină greu probleme, predispuse la reacții nevrotice, devenind sincer atașate de cei de la care văd grijă și atenție, au nevoie de contacte emoționale și empatie.

Tipul de personalitate sensibil (anxios, timid) se caracterizează printr-o mare impresionabilitate, un sentiment de inferioritate. De regulă, astfel de oameni printre străini sau într-un mediu necunoscut sunt timizi și timizi, sociabili cu cei cu care sunt obișnuiți.

Pacienții au un simț al datoriei și al răspunderii extrem de dezvoltat. Observând multe neajunsuri în ei înșiși, încearcă să le depășească, afirmându-se nu acolo unde abilitățile lor reale pot fi dezvăluite, ci în zona în care sunt slabi, încearcă să depășească timiditatea și timiditatea ocupând posturi publice.

De regulă, anxietatea și agitația sunt cauzate de teama de a face o impresie nefavorabilă altor persoane; o atitudine neprietenoasă față de sine este greu de experimentat.

Personalitatea de tip psihastenic (pedant) combină înclinația pentru raționament, indecizie cu suspiciune anxioasă sub forma fricilor pentru viitorul cuiva și viitorul celor dragi. Astfel de persoane trăiesc cu ideea că, dacă nu se abat de la ordinea stabilită sau planul planificat, atunci nu se va întâmpla nimic rău. Când decizia a fost deja luată, indecizia este combinată cu nerăbdarea. Pacienții sunt predispuși la introspecție; responsabilitatea este o povară grea pentru ei, mai ales atunci când trebuie să răspundă nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru ceilalți.

Tipul de personalitate schizoid (introvertit) se caracterizează prin izolare; contactele formale, de regulă, nu sunt dificile, dar contactele emoționale sunt adesea o sarcină imposibilă. Închiderea, combinată cu reținerea exterioară și răceala, se manifestă prin incapacitatea de a răspunde la bucuria, tristețea sau fricile altei persoane, într-o lipsă de empatie. De asemenea, acest tip de persoană are o intuiție mult redusă, care se manifestă prin incapacitatea de a ghici despre dorințele neexprimate ale altor persoane, de a simți simpatie sau ostilitate față de sine.

De regulă, astfel de pacienți trăiesc într-o lume interioară plină de hobby-uri și fantezii care se disting prin neobișnuit, putere și constanță; pacienții fantezează singuri și nu își împărtășesc fanteziile cu alții.

Tipul de personalitate epileptoid (excitabil) se caracterizează, de obicei, printr-o tendință la perioade scurte de dispoziție furioasă și melancolică, cu iritare fierbinte și căutarea unui obiect pe care să evacueze răul. În astfel de perioade, explozivitatea afectivă se manifestă adesea, într-o stare în care pacienții pot ajunge la o furie incontrolabilă.

Pacienții au instincte foarte puternic dezvoltate, în special dorința sexuală, care se îmbină cu o gelozie puternică și uneori cu tendințe sadice și masochiste. Pacienții arată autoritate față de oamenii din jurul lor. Orice comportament este caracterizat de greutate, rigiditate și inerție. Acuratețea meschină, respectarea obligatorie a regulilor, pedanteria sunt adesea combinate cu frugalitate, prudență și ranchiune.

Tipul de personalitate isteric (demonstrativ) atrage atenția cu o sete nesățioasă de putere, cu dorința de a fi în centrul atenției. Pentru a atinge astfel de obiective, pacienții manifestă înșelăciune și fantezie, exprimarea exagerată a emoțiilor prefăcute, tendința de a se arăta și a postură și dramatizarea excesivă a evenimentelor. Adesea, abilitățile excelente de actorie vă permit să vă obișnuiți cu un rol fictiv, inducând în eroare oamenii creduli. Sugestibilitatea la astfel de persoane este selectivă și se extinde numai la ceea ce poate atrage atenția celorlalți.

Un tip de personalitate instabil se caracterizează printr-o dorință crescută constantă de plăcere, lenevie, lenevie, dorința de a evita orice muncă, datorie și datorie. Astfel de oameni trăiesc astăzi, nu își stabilesc obiective pe termen lung, nu simt atașamente reale față de nimeni (chiar și față de rude), încearcă să nu se îndrăgostească de nimeni, deoarece viața sexuală este doar una. a modalităţilor de a obţine plăcere. De regulă, pacienții sunt atrași de orice companii asociale, divertismentul non-standard, dar lașitatea și inițiativa redusă îi condamnă la un rol subordonat. Încercând să scape de dificultăți, necazuri și încercări, deseori încep să abuzeze de alcool și alte substanțe intoxicante.

Foarte frecvente sunt tipurile mixte, care sunt intermediare, în care sunt urmărite caracteristicile a două tipuri.

2. Tulburări de personalitate

Tulburări de personalitate (psihopatie) - caractere patologice, pot fi constituționale, ereditare sau dezvoltate ca urmare a unor influențe prelungite, mai ales adverse ale mediului, de obicei în copilărie.

O grupă specială este dezvoltarea patologică a personalității, din cauza unor defecte fizice severe, precum orbirea, surditatea, paralizia congenitală. Adesea, defecte de personalitate apar după o boală mintală severă, leziuni organice ale creierului.

Variante clinice ale psihopatiei. Există diferite clasificări ale psihopatiei. Această carte prezintă o clasificare care include cele mai recunoscute variante ale psihopatiei în practica clinică.

Variante clinice ale psihopatiei:

2) psihopatie de tip anxios-ipocondriac;

10) mozaic (nediferențiat).

Persoanele cu psihopatie astenică sunt caracterizate de tendința de a-și transfera responsabilitatea de la ei înșiși către ceilalți. Starea de spirit a unor astfel de oameni este instabilă, caracterizată printr-o predominanță a reacțiilor pesimiste și a lacrimilor. În plus, nu tolerează bine stresul mental și fizic, precum și diverșii iritanți, cum ar fi lumina puternică și zgomotul, și evită orice stres suplimentar. Destul de des, fără niciun motiv aparent, oamenii cu psihopatie astenică se simt obosiți și neputincioși. Pacienții sunt vulnerabili și hipersensibili la insulte. Când apar situații dificile, aceștia iau o poziție defensivă pasivă. De regulă, persoanele cu o constituție corporală de tip astenic și labilitate autonomă se caracterizează prin apariția psihopatiei astenice, care apare în combinație cu hipotensiune arterială, disfuncție autonomă și infecții respiratorii.

Psihopatia de tip anxios-suspicios se caracterizează printr-un sentiment constant de tensiune internă și anxietate, timiditate și un sentiment de inferioritate, îndoială de sine, dorințe constante de a fi pe plac și de a fi bun pentru alți oameni, de a dori să fie alți oameni, precum și de sensibilitate dureroasă la criticile din exterior. Cele două trăsături principale ale unor astfel de pacienți sunt impresionabilitatea mare și sentimentul de inferioritate. Văzând multe neajunsuri în ei înșiși, le este adesea frică să nu fie ridiculizate și condamnate de alții.

Pacienții sunt predispuși la reacții depresive, în timpul cărora pot încerca să se sinucidă sau să comită acte disperate neașteptate care duc la consecințe grave, inclusiv rănirea sau uciderea infractorilor.

Psihopatia psihastenică se caracterizează prin indecizie, îndoieli chinuitoare, premeditare excesivă în raport cu evenimente posibil periculoase sau neplăcute pentru sine, dorința de a obține întotdeauna cele mai înalte rezultate, de a face totul să fie mai bun, preocupare extremă pentru lucruri mărunte, conștiinciozitate extremă, scrupulozitate care interferează cu plăcere, pedanteria și aderarea la convenții cu capacitatea limitată de a exprima sentimente calde. De regulă, acest tip de psihopatie se manifestă încă din copilărie, intensificându-se cu viața independentă.

Psihopatia schizoidă se caracterizează prin următoarele caracteristici de personalitate: incapacitatea de a experimenta plăcere, răceală emoțională, reacție slabă la laudă și învinovățire, interes redus pentru comunicarea sexuală cu sexul opus, tendința de a fantezi cu sine, imersiunea în lumea interioară, lipsa contacte de încredere, dificultăți de înțelegere și asimilare a normelor de comportament general acceptate.

O trăsătură caracteristică este izolarea. De regulă, astfel de persoane trăiesc după propriile interese și hobby-uri (hobby-uri), în care pot obține un succes unic.

Psihopatia instabilă se caracterizează prin următoarele semne: nerespectarea sentimentelor celorlalți, iresponsabilitate și nerespectare a normelor, regulilor și responsabilităților sociale, incapacitatea de a menține relații stabile cu ceilalți, incapacitatea de a realiza ceea ce îți dorești, izbucniri de agresivitate și cruzime, lipsă de vinovăție, tendința de a da vina pe ceilalți pentru tot și de a se plânge de eșecuri, iritabilitate crescută.

Cea mai pronunțată trăsătură este o sete constantă de divertisment ușoară și plăcere, evitarea oricărei lucrări, studiul și îndeplinirea oricăror îndatoriri (atât sociale, cât și familiale). Din copilărie, pacienții sunt atrași de companii antisociale, alcool și droguri. La vârsta adultă, viața sexuală servește ca sursă de plăcere. Ei sunt capabili să se îndrăgostească și să se atașeze de cei dragi și prieteni, trăiesc doar în prezent, sunt slabi de voință și lași, nu tolerează bine singurătatea și nu sunt capabili să se ocupe de nimic.

Psihopatia isterică este diagnosticată în prezența unei tendințe de autodramatizare, comportament teatral, exagerare în exprimarea emoțiilor, precum și sugestibilitate, flexibilitate ușoară, egocentrizare cu dorința de a nu ține cont de interesele celorlalți, o dorinta constanta de a fi apreciat si este in centrul atentiei oamenilor din jurul sau. Ultima trăsătură de caracter este cea mai izbitoare.

Psihopatia explozivă (excitabilă) se caracterizează prin excitabilitate excesivă, impulsivitate, explozie, conflict, chiar răutate și agresivitate.

Pacienții intră în conflicte cu oamenii din jurul lor din motivele cele mai nesemnificative, indiferent de situație, au un control slab asupra comportamentului, iar în certuri recurg adesea la țipete și înjurături, fără a fi proporționale cu propriile forțe și cu capacitățile fizice ale adversarului lor, pot începe o luptă. Ei avansează încet în carieră, pe măsură ce intră în conflicte deschise atât cu subalternii, cât și cu superiorii, făcându-și mulți dușmani. Ei se comportă extrem de crud cu rudele apropiate, recurg la agresiune și supun copiii la pedepse corporale. Starea de spirit se schimbă fără un motiv aparent, uneori devenind disforică.

Psihopatia epileptoidă se caracterizează prin apariția periodică a unei stări de disforie, adică a unei dispoziții sumbre, furioase, în timpul căreia pacienții caută pe cineva pe care să-și înlăture răul acumulat și care durează de la câteva ore până la câteva zile. Această stare este precedată de o fierbere treptată a iritației suprimate.

Într-o stare de pasiune, ei sunt capabili să provoace un rău grav altora. Adesea tendințele sadic-masochiste se manifestă prin faptul că pacienților le face plăcere să-i chinuie, să-și bată joc sofisticat sau să-i bată cu brutalitate pe cei slabi, lipsiți de apărare, incapabili să riposteze. Își pot face plăcere să se rănească cu tăieturi sau arsuri de la arderea țigărilor și le place să se îmbată până leșin.

Tentativele de sinucidere pot fi demonstrative pentru a șantaja pe cineva cu ele sau cu intenția reală de a se sinucide în timpul disforiei. Sunt adesea măgulitoare și obsechioși față de superiori, știu să-și forțeze subalternii să îndeplinească ordinele de conducere cu orice preț, păstrează toate lucrurile în perfectă ordine, urcând uneori cu succes pe scara carierei.

Psihopatia paranoidă se caracterizează prin sensibilitatea excesivă a pacienților față de nemulțumirea pretențiilor lor, ranchiune, care nu le permite să ierte insultele, jignirile și daunele, suspiciunea și dorința de a denatura acțiunile celorlalți, prezentându-i ca dăunătoare, tendința de a gelozie patologică, încredere în sine crescută, un sentiment de importanță personală, gânduri, că toată lumea conspiră împotriva lor.

O trăsătură caracteristică a acestui tip este credința în superioritatea cuiva față de ceilalți, încrederea în importanța a ceea ce fac. Pacienții își doresc întotdeauna ca totul să fie făcut așa cum consideră ei de cuviință. Luptă pentru putere și conducere, ei adună de obicei în jurul lor oameni care sunt nemulțumiți de poziția lor. Neprimind recunoașterea faptelor lor și satisfacerea cererilor, devin amărâți, văd pretutindeni dușmani și oameni invidioși. Sofisticați și chiar persecutați cu cruzime adversarii lor imaginari și dușmanii adevărați.

Tip de personalitate labil din punct de vedere emoțional

Diferiți oameni de știință definesc tipul de personalitate emotiv-labil în moduri diferite. Așadar, K. Leongard le numește personalități emotive, A.E. Lichko este un tip labil, iar P.B. Ganushkin - emotiv-labil sau reactiv-labil. Principala caracteristică a acestui tip este volatilitatea și instabilitatea extremă a dispoziției. Aceștia sunt așa-numiții oameni cu dispoziție.

Percepția lor asupra lumii depinde de starea lor de spirit în acest moment. Acești oameni sunt foarte sensibili, impresionabili și buni la inimă. Astfel de calități le dau adesea aspectul unei creaturi fragile, blânde, uneori naive. În cea mai mare parte, în tinerețe, sunt oameni deschiși, veseli, oarecum chiar simpli și naivi, dar alții pot fi impresionați de oameni sensibili și capricioși.

Orice necaz, chiar și un mic, îi face să se descurajeze și le umbrește starea de spirit, deși nu pentru mult timp. Orice mesaj vesel îi poate scoate din această stare și îi poate face veseli și veseli. La vârsta adultă și la bătrânețe, fundalul general al dispoziției devine din ce în ce mai trist. Din exterior poate părea că starea de spirit a unor astfel de oameni se schimbă fără motiv, dar nu este așa.

Doar la evenimentele care sunt nesemnificative pentru alți oameni, personalitățile emotive reacționează cu o schimbare de dispoziție. Poate fi vreme rea și un cuvânt rostit din neatenție, amintiri triste care vin în minte, murdărie văzută sau un câine sau pisică fără stăpân. Acesta poate fi un eveniment discret, astfel încât uneori persoana însăși nu poate da socoteală de ce starea ei de spirit s-a deteriorat și a devenit tristă.

Oamenii emotivi se pot distinge prin manifestările lor externe. De obicei, ei sunt văzuți ca fiind profund absorbiți de evenimente. Când se uită la un film cu o intriga dramatică sau citesc o carte cu un final trist, pot izbucni cu ușurință în lacrimi. Lacrimile pot fi însoțite și de povești triste, orice evenimente sau povești triste.

Ușurința exterioară a apariției emoțiilor și a manifestărilor lor poate crea o concepție greșită despre acești oameni ca fiind superficiali și frivoli. Dar asta nu este adevărat. Sunt capabili de sentimente profunde, prieteniile lor sunt fidele și sunt foarte loiali. În relațiile cu cei dragi și rude, aceștia sunt părinți, soți, soții minunați, arată dragoste și grijă adevărată față de toată lumea. Deși astfel de relații pot fi perturbate de certuri și insulte, așa sunt proiectați acești oameni și nu pot trăi fără ele.

Oamenii emotivi sunt foarte sensibili la opiniile altora. Orice mustrare, remarcă, mustrare sau pur și simplu un cuvânt tăios îi deprimă, îi face să se îngrijoreze și, dimpotrivă, un cuvânt de laudă, recunoştinţă, semne de atenție, încurajare îi pune într-o dispoziție veselă, optimistă și mărește stima de sine.

Șocuri mentale puternice pot avea un efect profund asupra acestor oameni și pot duce la depresie reactivă, iar apoi își pierd capacitatea de a rezista, ceea ce poate duce la o tentativă de sinucidere.

Acești oameni aleg de obicei profesii care implică o înțelegere subtilă a emoțiilor umane: un poet, un scriitor, un artist, un artist etc.

Deci, o personalitate emotivă are astfel de trăsături care sunt îndreptate către ceilalți și îi atrag - emoționalitate, bunătate, altruism, compasiune, milă, empatie, bunătate, simțul datoriei și angajamentului, bunăvoință, înțelegerea emoțională a lumii interioare a interlocutorului.

Dar, în același timp, există trăsături în personajele lor care creează disconfort în relații și provoacă conflicte. Aceasta este impresionabilitate extremă, lacrimare, nevoia unei atitudini „de seră” față de ei, incapacitatea de a-și apăra interesele.

Psihologie

Ezoterice

Toate drepturile rezervate © 2018. Folosiți materialele site-ului numai cu un link activ!

Caracteristicile unui tip labil de caracter uman

Fiecare persoană are un set unic de emoții și sentimente care îi determină comportamentul (vezi Accentuarea personalității). Este imposibil să găsești doi oameni care reacționează identic la un moment dat. La urma urmei, modul în care o persoană răspunde la diferite tipuri de stimuli și creează o imagine de ansamblu a unui personaj individual.

Există momente în care este imposibil să se determine cu exactitate caracterul din cauza variabilității constante a reacției. Această manifestare a comportamentului se numește tip de personalitate labil. Mai des, instabilitatea caracterului este observată la adolescenți, care în cele mai multe cazuri este doar o abatere temporară și dispare pe măsură ce îmbătrânesc. Cu toate acestea, schimbările de dispoziție imprevizibile prea frecvente sunt simptome ale unor tulburări psihologice semnificative.

În acest articol vom descrie în detaliu caracteristicile manifestării unui tip de personalitate labil și vom oferi, de asemenea, câteva recomandări psihologice utile.

Important de reținut! Dacă adolescentul tău are un comportament instabil frecvent, asigurați-vă că consultați un psihoterapeut cu experiență. Nu încercați să rezolvați singur problema.

Trăsături psihologice ale manifestării tipului labil de accentuare

O manifestare a unui tip de caracter labil este imprevizibilitatea reacțiilor și schimbările frecvente de dispoziție care sfidează explicația logică standard. În acest caz, există o componentă psihologică a problemei, când o persoană nu poate controla în mod conștient emoțiile.

Astfel de manifestări sunt observate în adolescență, ceea ce se explică prin caracteristicile creșterii. Dar în cazul unei schimbări extrem de frecvente și ascuțite a comportamentului, poate exista o etapă inițială de formare a unui tip labil. În același timp, factorii nesemnificativi devin motivele schimbării dispoziției. De exemplu, ploaia abundentă sau o unghie spartă pot cufunda o persoană într-o stare de deznădejde extremă sau pot provoca o criză de agresivitate, care este înlocuită brusc de râs din cauza unei amintiri plăcute sau a unei glume auzite.

Aflați ce este meditația: o stare specială de conștiință, tehnici de meditație transcendentală.

Știați că neuroplasticitatea este baza unui creier sănătos și viabil?

Când vorbesc sincer în timpul unei ședințe psihologice, persoanele cu acest tip de personalitate pot prezenta mai multe schimbări de dispoziție inconsistente în câteva minute.

Caracteristici de accentuare

Manifestările negative ale caracterului includ următoarele aspecte:

  • temperament fierbinte;
  • nivel ridicat de conflict;
  • autocontrol nedezvoltat;
  • atacuri isterice de plâns sau râs;
  • pugnacitate;
  • atacuri bruște de apatie.

Relația cu lumea exterioară, preferințele personale ale unei persoane: somn, apetit, concentrare (vezi Cum să îmbunătățim concentrarea), capacitatea de lucru depind de starea de spirit pe care o trăiește o persoană.

În ciuda unei game largi de manifestări negative, o persoană cu un tip de personalitate labil se distinge adesea prin natura bună și sinceritate. Atunci când alege un prieten, o persoană cu un astfel de caracter acordă atenție capacității sale de a crea condiții confortabile în timpul schimbărilor de dispoziție. Prietenia pentru el este determinată de un atașament psihologic profund față de cei care îi sunt dragi. O persoană răspunde pozitiv la lingușire, recunoștință, laude fără automulțumire exprimată.

Stare de sănătate

De regulă, formarea unui tip labil de caracter începe la începutul adolescenței. Datorită anumitor caracteristici ale corpului în perioada de creștere, aproape toți copiii sunt caracterizați de instabilitate emoțională.

O trăsătură distinctivă a tipului de personalitate labil la adolescenți este incidența ridicată a patologiilor infecțioase. Astfel de copii suferă adesea de pneumonie, dureri în gât, infecții virale respiratorii acute și inflamații ale vezicii urinare și ale vezicii biliare. Aceste boli au un curs cronic cu recidive constante.

Adulții nu au un grad ridicat de durere, dar în unele cazuri rămâne o susceptibilitate crescută la boli infecțioase.

Important! Emoționalitatea variabilă și bolile frecvente la un copil nu sunt un indicator direct al caracterului. Pentru a stabili un diagnostic, asigurați-vă că consultați un medic cu experiență.

Abilități cognitive

Acest tip de personaj se caracterizează nu numai prin imprevizibilitatea reacțiilor, ci și printr-un nivel scăzut de autocontrol. La o vârstă fragedă, abilitățile de învățare sunt slab dezvoltate (vezi Funcțiile cognitive), ceea ce are un impact extrem de negativ asupra cunoștințelor și abilităților ulterioare ale unei persoane. Adolescenții reacționează dureros la comentariile adulților (părinți, profesori). Răspunsul la critici poate fi plâns sau insulte. De asemenea, în funcție de situație, reacția copilului poate fi destul de pozitivă.

În viitor, este dificil pentru o persoană cu un tip de caracter labil să se stabilească într-o echipă și să desfășoare activități normale de muncă. Cu toate acestea, dacă munca este cu adevărat interesantă, el va fi pe deplin implicat în proces fără cel mai mic semn de instabilitate.

Pentru a stabili un contact pozitiv, trebuie să respectați următoarele recomandări:

  • evitarea situațiilor conflictuale;
  • nu recurge la metode agresive de influență;
  • aflați motivul schimbărilor de dispoziție și sentimente;
  • încurajează și laudă în toate modurile posibile;
  • consolați și empatizați cât mai mult posibil;
  • găsiți o activitate interesantă care va captiva complet persoana;
  • Nu vă luați personal schimbările de dispoziție (consultați Cum să vă calmați corect).

Aflați despre abilitățile creierului uman: fapte interesante și superputeri.

Citiți ce este inteligența verbală: diagnosticarea inteligenței verbale și nonverbale.

Concluzie

Comportamentul instabil și schimbările frecvente ale dispoziției sunt o manifestare a labilității caracterului. Cel mai adesea, cauzele schimbărilor emoționale sunt factori minori. Pentru a stabili o relație cu o astfel de persoană, este necesar să o protejezi cât mai mult de stimuli externi, oferind sprijin și înțelegere.

Tip labil

Copilăria unei persoane cu un tip de personalitate labil este adesea marcată de o tendință la reacții nevrotice. În adolescență, principala trăsătură a acestui tip atrage atenția - variabilitatea extremă, labilitatea stării de spirit, care se schimbă prea des și excesiv de brusc din motive nesemnificative sau chiar de neobservat pentru alții.

Totul depinde de starea ta de spirit în orice moment: bunăstare, apetit, performanță și sociabilitate. După starea de spirit, viitorul pare uneori roz, alteori plictisitor și fără speranță, iar trecutul apare ca un lanț fie de amintiri plăcute, însorite, fie de eșecuri și nedreptăți continue. Împrejurimile de zi cu zi par, de asemenea, uneori drăguțe și interesante, alteori plictisitoare și urâte. Astfel de schimbări de dispoziție nemotivate pot crea o impresie de superficialitate și frivolitate, printre altele. Cu toate acestea, de fapt, oamenii de tip labil se disting prin sentimente profunde, afecțiune sinceră față de cei de la care văd iubire, grijă și atenție. Se caracterizează prin prietenie loială.

Cea mai „verigă slabă” a labilei este respingerea emoțională de către persoane semnificative, pierderea celor dragi, separarea de ei. Pierderea celor dragi este deosebit de greu de suportat. Selectivitatea particulară a intuiției le permite să simtă rapid atitudinea celorlalți - imediat, la primul contact, determinați cine este dispus față de ei și cine găzduiește chiar și cea mai mică picătură de rea-voință și ostilitate. Stima de sine se distinge prin sinceritate și capacitatea de a nota corect trăsăturile caracterului cuiva.

Oamenii labili iubesc compania și schimbarea mediului, dar, spre deosebire de oamenii hipertimici, nu sunt atrași de un nou domeniu de activitate, ci doar de posibilitatea unor noi impresii.

Activitatea sexuală destul de mult timp se menține la nivel de flirt și curtare, ademenire, cochetărie, joc sexual. Unitatea rămâne slab diferențiată; prin urmare, este posibilă o abatere temporară către calea homosexualității tranzitorii. Dintre posibilele tulburări patopsihologice care apar pe baza unei accentuări labile a personalității, trebuie remarcată o tendință la reacții afective acute, depresii reactive, precum și la nevroze, în special la neurastenie. Tipul de personalitate labil este combinat cu infantilismul psihofizic, cu labilitate vegetativă și predispoziție la boli alergice.

În situații de urgență și circumstanțe extreme, o persoană labilă dă în majoritatea cazurilor reacții nevrotice, în principal de tip depresiv. Activitatea mentală este paralizată, nu sunt incluse mecanismele de adaptare și compensare, nu sunt utilizate mecanisme active și constructive de a face față stresului. În planul psihologic intern, criza este trăită ca o stare de panică care blochează posibilitatea rezolvării constructive a circumstanțelor critice.

Tip de personalitate labil din punct de vedere emoțional

Acest tip este descris cel mai complet sub diferite denumiri „labil emoțional”, „labil reactiv” sau „labil emoțional”. Acest tip este absent în taxonomia psihopatiei a lui G. E. Sukhareva. Cu toate acestea, tabloul infantilismului „general” sau „armonios” descris de ea conține aproape toate trăsăturile caracteristice tipului labil. În același timp, se adaugă că odată cu vârsta, infantilismul copiilor poate fi netezit, dar rămâne labilitatea reactivă. După cum știți, problema relației dintre infantilism și psihopatie a atras atenția de mult timp. Ni se pare că cel mai rațional punct de vedere este asupra infantilismului, inclusiv infantilismului general, armonios, ca bază pe care se pot forma diferite tipuri de psihopatie.

În copilărie, adolescenții labili, de regulă, nu se evidențiază în mod deosebit printre semenii lor. Doar unii oameni manifestă o tendință la reacții nevrotice. Cu toate acestea, copilăria aproape tuturor este plină de boli infecțioase cauzate de flora oportunistă. Dureri frecvente în gât, „răceli”, pneumonie cronică, reumatism, pielocistită, colecistită și alte boli, deși nu apar în forme severe, tind să aibă un curs prelungit și recurent. Poate că factorul „infantilizării somatice” joacă un rol important în multe cazuri de formare a unui tip labil.

Caracteristica principală a tipului labil este variabilitatea extremă a dispoziției. Aceasta este diferența sa esențială față de tipul de „instabil” similar ca nume, în care defectul principal cade pe sfera volitivă. După cum știți, variabilitatea dispoziției este, în general, caracteristică unui adolescent. Într-o oarecare măsură, toți sunt înzestrați cu labilitate emoțională. Prin urmare, diagnosticul de acest tip în adolescență este o sarcină dificilă, dar încă fezabilă. Putem vorbi despre formarea emergentă de tip labil în cazurile în care starea de spirit se schimbă prea des și prea brusc, iar motivele acestor modificări fundamentale sunt nesemnificative. Un cuvânt nemăgulitor rostit de cineva, o ploaie care a căzut, un nasture rupt dintr-un costum te pot scufunda într-o dispoziție plictisitoare și sumbră în absența oricăror necazuri și eșecuri grave. În același timp, o conversație plăcută, o veste interesantă, un compliment trecător, un costum bine îmbrăcat pentru ocazie, auzit de cineva, deși nerealiste, dar perspectivele tentante pot ridica starea de spirit, chiar distrage atenția de la necazurile reale, până când îți amintesc din nou orice despre tine. În timpul unei examinări psihiatrice, în timpul conversațiilor sincere și incitante, când trebuie să atingeți diverse aspecte ale vieții, în decurs de o jumătate de oră puteți vedea de mai multe ori lacrimi gata să curgă și în curând un zâmbet vesel.

Starea de spirit se caracterizează nu numai prin schimbări frecvente și bruște, ci și prin adâncimea lor semnificativă. Starea de sănătate și apetitul și somnul și capacitatea de a munci și dorința de a fi singur sau numai cu o persoană iubită sau de a te repezi într-o societate zgomotoasă, într-o companie, în oameni depind de starea de spirit a unui anumit moment. După starea de spirit, viitorul fie este pictat cu culorile curcubeului, fie apare gri și plictisitor, iar trecutul apare fie ca un lanț de amintiri plăcute, fie pare alcătuit în întregime din eșecuri, greșeli și nedreptăți. Singur, etc. aceiași oameni, același mediu, par uneori drăguți, interesanți și atrăgătoare, apoi plictisitoare, plictisitoare și urâte, înzestrate cu tot felul de neajunsuri.

O schimbare nemotivată a dispoziției dă uneori impresia de a fi superficial și frivol. Dar această judecată nu este adevărată. Reprezentanții de tip labil sunt capabili de sentimente profunde, de afecțiune mare și sinceră. Acest lucru afectează în primul rând atitudinea lor față de rude și prieteni, dar numai față de cei de la care ei înșiși simt dragoste, grijă și participare. Atașamentul față de ele persistă în ciuda ușurinței și frecvenței certurilor trecătoare.

Prietenia devotată nu este mai puțin caracteristică adolescenților labili. Ei caută spontan un psihoterapeut la un prieten. Preferă să fie prieteni cu cineva care, în momentele de tristețe și nemulțumire, este capabil să distragă atenția, să consoleze, să spună ceva interesant, să încurajeze, să convingă că „nu este totul atât de înfricoșător”, dar, în același timp, în momentele de ascensiune emoțională. , este ușor să răspunzi la bucurie și distracție , satisface nevoia de empatie.

Adolescenții labili sunt foarte sensibili la tot felul de semne de atenție, recunoștință, laudă și încurajare - toate acestea le oferă o bucurie sinceră, dar nu induc deloc aroganță sau îngâmfare. Vina, condamnarea, mustrările și prelegerile sunt profund simțite și pot duce la descurajare fără speranță. Adolescenții labili suportă adevărate necazuri, pierderi, nenorociri extrem de greu, dezvăluind o tendință la depresii reactive, căderi nevrotice severe.

Reacția de emancipare la adolescenții labili se exprimă foarte moderat. Se simt bine în familie dacă simt dragoste, căldură și confort acolo. Activitatea emancipatoare se manifestă sub formă de scurte izbucniri, cauzate de capriciile dispoziției și interpretate de obicei de adulți ca o simplă încăpățânare. Cu toate acestea, reacția de emancipare devine mai constantă și mai dirijată dacă este alimentată de o situație familială nefavorabilă. Pofta de grupare cu semenii este supusă și schimbărilor de dispoziție: în momentele bune, adolescenții labili caută companie, iar cei răi evită comunicarea. Într-un grup de egali, ei nu pretind a fi lider, ci mai degrabă caută contacte emoționale; Ei se mulțumesc de bunăvoie cu poziția de favorit și iubit, care este îngrijit și protejat de prieteni mai scrupuloși.

Reacția de hobby a adolescenților labili este de obicei limitată la tipurile de hobby-uri pe care le-am desemnat ca fiind informațional-comunicative și egocentrice. Emoția îmbătatoare a jocurilor, meticulozitatea scrupuloasă a colecționării și îmbunătățirea persistentă a forței, dexterității, abilităților și culmii plăcerilor intelectuale și estetice rafinate le sunt străine. Mai mult, ei nu pretind conducere. Comunicarea cu prietenii, activitățile artistice de amatori și chiar unele animale de companie (în mare parte propriul câine) sunt genul de hobby-uri care oferă o ieșire ușoară de energie emoțională care le umple în momentul schimbărilor de dispoziție. Dar niciun hobby nu durează prea mult și în curând este înlocuit cu altul.

Activitatea sexuală se limitează de obicei la flirt și curte, iar atracția rămâne slab diferențiată, drept urmare este posibilă o abatere către calea homosexualității adolescentine tranzitorii. Dar adolescenții labili încearcă întotdeauna să evite excesele sexuale excesive.

Stima de sine se distinge prin sinceritate. Adolescenții labili sunt bine conștienți de caracteristicile caracterului lor, știu că sunt „oameni cu dispoziție” și că totul depinde de starea lor de spirit. Fiind conștienți de slăbiciunile naturii lor, ei nu încearcă să ascundă sau să întunece nimic, ci, parcă, îi invită pe alții să le accepte așa cum sunt. În felul în care cei din jur îi tratează, ei dezvăluie o intuiție surprinzător de bună - imediat, la primul contact, simt cine este dispus față de ei, cine este indiferent și cine adăpostește măcar o picătură de rea voință sau ostilitate. Răspunsul apare imediat și fără încercări de a-l ascunde.

Gradul de severitate al labilitatii emotionale in adolescenta nu depaseste de obicei nivelul de accentuare evidenta. Cazurile de accentuare labilă vin sub supravegherea unui psihiatru atunci când o traumă psihică sau o situație dificilă provoacă reacții afective acute (uneori cu comportament suicidar), depresie reactivă și stări nevrotice severe. Atenția se concentrează de obicei pe aceste reacții în sine și pe traumele care le-au provocat, în timp ce trăsăturile de personalitate și de caracter care determină ușurința unor astfel de defecțiuni rămân adesea în umbră. De aceea, tipul Schneider-Gannushkin, labil emoțional, nu a devenit larg răspândit ca termen de lucru în practica psihiatrică, în ciuda intensității descrierilor și a frecvenței cu care apare acest tip.

Varianta labil-histeroidală. În descrierea tipului labil se pot observa asemănări cu alte tipuri. Emoționalitate bogată, intuiție bună, un oarecare egocentrism sau, mai precis, dragostea pentru atenție față de sine, „hobby-urile” preferate îi unesc pe adolescenții labili cu cei isterici. Dar sinceritatea în atitudinea lor față de ei înșiși și față de ceilalți, absența demonstrativității deliberate în comportament și capacitatea de afecțiune caldă îi deosebesc de isterici. Adolescenții labili au și o stima de sine mult mai bună a caracterului lor. Atât adolescenții labili, cât și cei isterici au, de asemenea, tendința de a fantezi. Însă fanteziile adolescenților labili sunt lipsite de o tentă îmbătătoare și aventuroasă, intenția de a atrage toate privirile celor din jur asupra lor prin invențiile lor, pentru a arăta exclusivitatea persoanei lor. Acestea sunt fantezii mai romantice, sunt vise mai degrabă idilice de împlinire a speranțelor, de fericire senină și bucurie mereu și pretutindeni pentru tine și cei dragi.

Cu toate acestea, în unele cazuri, trăsăturile histeroizilor sunt pronunțate și, cel mai important, sub influența traumei mentale și a situațiilor dificile, reacțiile afective și stările reactive capătă o nuanță isteric distinctă. Am considerat astfel de cazuri ca fiind de tip mixt labil-histeroizi.

Varianta labil-afectivă. După cum sa indicat, severitatea tipului labil în adolescență este de obicei limitată la accentuare și ajunge doar ocazional la psihopatie. Doar uneori psihopatizarea urmează calea întăririi labilității emoționale până la explozivitatea afectivă. De obicei, astfel de cazuri se încadrează în grupul psihopaților excitabili. Într-adevăr, izbucnirile afective aici apar adesea dintr-un motiv nesemnificativ, dar se epuizează rapid. În pasiune nu există tendință spre agresivitate. O schimbare constantă a dispoziției afectează dramatic orice comportament, manifestându-se prin neliniște, lipsă de concentrare, distractibilitate și o schimbare rapidă a intereselor. Studiul suferă de toate acestea, există conflicte constante atât cu bătrânii, cât și cu semenii. În plus, de obicei nu există nici o capacitate de stima de sine adecvată, inerentă accentuării labile, criticitate în raport cu caracterul cuiva. Comportamentul dezvăluie adesea unele trăsături de tip instabil.

Alte opțiuni de tip labil. Unii reprezentanți ai tipului labil emoțional ocupă o poziție apropiată de tipul cicloid. Au faze în schimbări de dispoziție: zilele „bune” și „reale” se alternează. Am considerat astfel de cazuri ca o variantă de tip cicloid - „cicloizi labili”. De asemenea, am observat că labilitatea emoțională este adesea combinată cu sensibilitatea. Poate că labilitatea poate servi ca unul dintre fundalurile pentru formarea ulterioară a unui tip sensibil (vezi varianta sensibil-labilă când descrieți tipul sensibil).

Varianta labil-cicloidă se limitează la cadrul accentuării, varianta labil-histeroizică și varianta senzitiv-labilă poate ajunge la gradul de psihopatie, în timp ce trăsăturile histeroizi sau sensibile sunt deosebit de intensificate. Astfel, pe baza labilității, ne confruntăm cu trei tipuri de psihopatizare: labil-afectiv, labil-histeroid și senzitiv-labil.

Tip labil.În copilărie, ei nu găsesc diferențe față de semenii lor sau se manifestă o tendință la reacții nevrotice. Principala caracteristică a adolescenței este labilitatea extremă a dispoziției, care se schimbă prea des și excesiv de brusc din motive nesemnificative sau chiar imperceptibile pentru ceilalți. Un cuvânt nemăgulitor rostit de cineva, o privire neprietenoasă a unui interlocutor ocazional te pot arunca brusc într-o dispoziție mohorâtă, fără probleme sau eșecuri grave. Și, dimpotrivă, o conversație interesantă, un compliment trecător, perspective tentante dar nerealiste auzite de la cineva pot inspira veselie și veselie și chiar pot distrage atenția de la problemele reale până când își amintesc cumva de ei înșiși. În timpul conversațiilor sincere și incitante, se pot vedea fie lacrimi gata să curgă în ochi, fie un zâmbet vesel.

Totul depinde de starea de spirit din acest moment: bunăstare, apetit, capacitatea de muncă și sociabilitatea. După starea de spirit, viitorul fie este colorat cu culori irizate, fie pare plictisitor și fără speranță, iar trecutul apare fie ca un lanț de amintiri plăcute, fie constituit în întregime din eșecuri și nedreptăți. Iar mediul de zi cu zi pare uneori drăguț și interesant, alteori plictisitor și urât.

Schimbările de dispoziție nemotivate pot crea, printre altele, o impresie de superficialitate și frivolitate. Cu toate acestea, acești adolescenți se disting prin sentimente profunde, afecțiune sinceră față de cei de la care văd iubire, grijă și atenție. Atașamentele rămân, în ciuda ușurinței și frecvenței certurilor trecătoare. Pierderea celor dragi este foarte greu de suportat. Prietenia loială nu este mai puțin caracteristică. Preferă să fie prieteni cu cei care, în momentele de tristețe și nemulțumire, sunt capabili să consoleze și să distragă atenția, în momentele de atacuri - să protejeze, iar în momentele de înălțare - să împărtășească bucurie și distracție, să satisfacă nevoia de empatie. Iubesc companiile și împrejurimile noi, dar spre deosebire de hipertimi, nu caută un domeniu de activitate, ci doar impresii noi. Sensibilitatea la tot felul de semne de atenție, recunoștință, laudă și încurajare, care aduc bucurie sinceră, nu este combinată cu aroganță sau îngâmfare.

Aspirațiile emancipatoare sunt exprimate moderat. Se intensifică dacă sunt alimentați de un mediu familial nefavorabil - se grăbesc afară din casă dacă „totul strică starea de spirit” acolo.

Dorința de a se grupa cu semenii este și ea schimbătoare: în momentele bune caută companie, în momentele rele evită comunicarea. Într-un grup de colegi, ei nu pretind niciodată că sunt un lider, mulțumiți de bunăvoie cu poziția de copil preferat și răsfățat, îngrijit și protejat de alții. Hobby-urile se limitează la tipul de informare și comunicare (vezi capitolul I), uneori activități artistice amatoare și chiar unele animale de companie (propriul lor câine este deosebit de atractiv, care servește drept paratrăsnet pentru emoții în timpul schimbărilor de dispoziție). Atât hobby-urile, cât și activitățile grupului de colegi pot fi folosite ca modalități de a îmbunătăți starea de spirit.

Activitatea sexuală este de obicei limitată la flirt și curte. Atracția rămâne nediferențiată pentru o lungă perioadă de timp și abaterea pe calea homosexualității adolescentine tranzitorii este ușor posibilă. Dar excesele sexuale sunt întotdeauna evitate.

Un fel de intuiție selectivă permite unor astfel de adolescenți să simtă rapid modul în care ceilalți îi tratează, determinând la primul contact cine este dispus față de ei și cine adăpostește măcar o picătură de rea voință și ostilitate. Răspunsul apare imediat și fără nicio încercare de a-l ascunde.

Stima de sine se distinge prin sinceritate și capacitatea de a nota corect trăsăturile caracterului cuiva.

„Veriga slabă” în personajul de acest tip este respingerea emoțională din partea unor persoane semnificative în acest sens, pierderea celor dragi sau separarea de cei de care erau atașați.

Acest tip de accentuare este adesea combinat cu infantilismul psihofizic armonios, precum și cu labilitatea autonomă și tendința la boli alergice.

Particularitățile dinamicii accentuării labile se disting prin faptul că acest tip stă la baza reacțiilor afective acute, a depresiei reactive, precum și a dezvoltării nevrozelor, în special neurasteniei.

Odată cu vârsta, trăsăturile labilitatii emoționale pot fi netezite - accentuarea evidentă se transformă în latentă. Uneori, din cauza faptului că intră în joc unele mecanisme endogene, schimbările de dispoziție capătă tot mai mult caracter de faze scurte - tipul de accentuare labil se transformă în labil-cicloid. La fel ca în cazul tipului hipertimic, leziunile craniocerebrale repetate pot transforma labilitatea emoțională în afectivă („tip labil-exploziv”), în timp ce deviația caracterului atinge de obicei un nivel patologic - se formează psihopatia. Crescuți din copilărie într-o atmosferă de hiperprotecție indulgentă, subiecții labili din punct de vedere emoțional, confruntați cu dificultăți constante de adaptare socială în adolescență și vârsta adultă tânără, sunt capabili să dobândească din ce în ce mai mult trăsături isterice („histeroizi labili”). Un mediu nefavorabil pe termen lung cu atenție neprietenoasă din partea mediului imediat poate contribui la acumularea de trăsături sensibile („tip labil-sensibil”). Și mai probabil, acest lucru poate fi realizat prin respingere emoțională și agresiune din partea celor dragi. Dacă respingerea emoțională este combinată cu hiperprotecția, atunci adolescentul poate căuta contacte emoționale în companii asociale, iar apoi nucleul instabil este stratificat cu trăsături de tip instabil.

Alexander M., 16 ani. Din copilărie am suferit adesea de dureri în gât. Acum doi ani am suferit de reumatism articular acut și am stat câteva luni în spital. Studiind satisfăcător. După ce a absolvit clasa a VIII-a, a intrat la o școală tehnică. Este foarte atașat de părinții săi. În urmă cu șase luni, mama lui a murit de cancer - i-a luat moartea foarte tare, a plâns mult timp. M-am forțat să merg la cursuri, dar studiul a devenit foarte dificil. În acest moment, a apărut prima dată gândul că era mai bine să moară el însuși („Am rămas să trăiesc pentru tatăl meu”). După ce a intrat la școala tehnică, s-a atașat foarte mult de o colegă de clasă care i-a arătat atenție caldă și grijă și s-a îndrăgostit de ea. Am aflat recent că tatăl meu se va căsători din nou. Am fost uimit de asta și l-am implorat pe tatăl meu să nu facă asta. A doua zi am auzit de la fata pe care o iubeam că avea de mult un prieten pe care îl iubea și care locuia departe. M-am simțit respins și singur de toată lumea. A existat o dorință de a „părăsi această viață” însumi. Acasa, fiind singura, am adunat toate calmantele si somniferele ramase de la mama, le-am luat, m-am intins si am adormit. Tatăl său s-a întors și l-a găsit inconștient.

După detoxifiere, a fost transferat de la centrul de terapie intensivă la o clinică de psihiatrie pentru adolescenți.



Popular

Care este dimensiunea normală a penisului?

Sarcina

Originea popoarelor din Caucaz

Parti ale corpului

Tipuri de urși: fotografii și nume

Boli

Credite auto la Cetelem Bank

Strănut

Sfintele scripturi menționate în Coran

Boli

Eroii poeziei „Ruslan și Lyudmila

Boli

Scenariul de sărbătoare pentru campania de donații de carte

Tuse

ALEGEREA EDITORILOR

De ce apare afte după antibiotice?

De ce apare afte după antibiotice?

Probleme morale în romanul „Distrugerea” Ce probleme ridică Fadeev în romanul „Distrugerea”

Probleme morale în romanul „Distrugerea” Ce probleme ridică Fadeev în romanul „Distrugerea”

World of Heroes (dosar despre personajele principale) Scurtă descriere a personajelor Heart of a Dog

World of Heroes (dosar despre personajele principale) Scurtă descriere a personajelor Heart of a Dog

POSTARI POPULARE

Probleme morale în romanul „Distrugerea” Probleme morale în romanul „Distrugerea” de Fadeev

Probleme morale în romanul „Distrugerea” Probleme morale în romanul „Distrugerea” de Fadeev

Manipulare: ce este și cum să reziste

Manipulare: ce este și cum să reziste

Cum să înveți ceva nou în fiecare zi și cum să găsești timp pentru asta

Cum să înveți ceva nou în fiecare zi și cum să găsești timp pentru asta

CATEGORIA POPULARĂ

2023 mapkld.ru - Portal medical despre tuse, viruși, boli