Кой да работи в търговията след университета. Търговия: каква професия е това?

С кого да работят и как да приложат натрупания професионален опит те вече решават сами. Следващата стъпка в кариерата на търговския представител може да бъде позицията на супервайзер. Това е името, дадено на ръководителите на търговски отдели и преките ръководители на търговските представители. Изводи Както виждате, специалността „Търговски бизнес” е подходяща за хора с добри организационни умения. Професионалните специалисти в тази област са сравнително редки, а трудът им се цени високо. Ето защо, за тези, които се интересуват от бързо израстване в кариерата и достойно заплащане за работата си, наистина си струва да положат усилия да изучат тънкостите на тази професия.

Специалност "търговски бизнес" (бакалавърска степен)

извършване на повторно отчитане и инвентаризация, отписване на стоки с изтекъл срок на годност, организиране на склад;
проведе проучване на търсенето и го прогнозира за бъдещи покупки;
регулира ценообразуването в магазина;
използват изучените принципи на рекламата за дейности, съставят рекламни текстове, избират посоката на рекламна кампания в зависимост от дейността на фирмата и нейните финансови възможности;
да могат да прилагат продуктови стандарти, технически регламенти, правна документация;
провеждане на преговори с партньори, като се вземат предвид интересите на организацията, съставяне и сключване на договори.

Завършилите могат да се намерят и в изследователски дейности (пазарен анализ, разработване на методи за оценка на конкурентоспособността и ефективността на бизнеса) или в търговските прогнози и анализи.

5.38.03.07 мърчандайзинг - къде да работя след бакалавърска степен

Придобита професия: с какво да работите Ако студентът не планира да продължи обучението си, той има възможност да избере работа по свой вкус от няколко основни специалности:

брокер (представителни и посреднически търговски услуги);
предприемач (частен търговец, нает специалист);
специалист по контрол на качеството на продуктите;
търговски представител на фирмата;
мениджър продажби на продукти или услуги;
специалист по връзки с клиенти;
мърчандайзер, търговец.

Мениджърът по продажбите винаги ще намери какво да прави в един магазин (за начало), след което можете да продължите да работите в компания, която притежава мрежа от търговски обекти.

Специалност "търговски бизнес": какво да работя след университета

Търговски специалисти, които са добре запознати с управлението, икономиката, логистиката и ориентирани към маркетинга, станаха търсени след прехода на страната към пазарни отношения. Сега във всяка област на бизнеса и особено на пазара на цветни метали, на фондовите борси и в банките се оценяват завършилите, обучени по нови програми, които могат да оценят качествените характеристики на стоките и да сключват сделки.
За да работите в тази сфера, са необходими комуникационни умения и способност за взаимодействие във връзка „човек с човек“. Кратко описание на специалността Бакалаври в областта на "Търговията" изучават теоретичен материал и методически разработки за организиране на процеса на международна и вътрешна търговия, създаване на търговски оборот между фирмите.

Практиката ще ви помогне да се чувствате комфортно при планирането на търговски операции и сключването на сделки в различни сфери на дейност на пазара.

Специалност: „Търговски бизнес”. какво да правя след дипломирането?

внимание

Анализирайки свойствата на даден продукт, те идентифицират неговия асортимент, извършват проверка на стоките, сравняват го по отношение на конкурентоспособността с подобни продукти и извършват работа за популяризирането му. Мениджърът по мърчандайзинг управлява инвентара и потоците. Анализирайки вече установения асортимент, той идентифицира нуждите на потребителите от стоки, които все още не са се появили в него, комуникира с доставчици, изготвя документация за доставка и продажба на стоки.

Теми на курсовата работа: По дисциплината „Стокознание и експертиза на хомогенни групи нехранителни стоки” за студенти от специалност „Стокознание и експертиза на стоки” По дисциплина „Стокознание и експертиза на хомогенни групи нехранителни стоки” ” за студенти от специалност „Стокознание и експертиза на стоки”: Търговска информация и нейната защита.

Струва ли си да уча, за да станете мърчандайзер?

Предмети, изучавани от студентите Важна роля за бъдещата професионална работа на студентите ще играят маркетинг, икономика и функциониране на организацията, търговска и търговска дейност, счетоводство, иновации в търговията, основи на ценообразуването и стокознание. За да се подобри нивото на специалист, се изучава комплекс от предмети, които са необходими за него по един или друг начин: основите на рекламата и управлението, търговското право, компютърните системи, психологията.
Обучение: придобити знания и умения След завършена бакалавърска степен по специалността "Търговски бизнес" специалистът има познания по икономика, включително организация на търговските сделки в предприятието, основите на счетоводството, принципите на рентабилността и търговската дейност, правни регулиране на професията (способност за работа с основни документи, прилагане на практика).

Специалност "Стокознание"

Големи университети в столицата В Москва престижни учебни заведения осигуряват обучение по специалността.

Осезаем е недостигът на специалисти с диплома по специалността „Търговски бизнес”. Кой да работи по тази специалност и защо напълно различни организации изискват специалисти, нека се опитаме да го разберем в тази статия.

образование

Те могат да ви кажат какво представлява специалността „Търговски бизнес“ и какво да правите след дипломирането си в Деня на отворените врати на най-близкото учебно заведение. Обикновено такива събития се посещават не само от представители на университета, но и от старши студенти и дори идват бивши възпитаници. Те могат да ви разкажат по-подробно как да получите диплома по търговия, за кого да работите и в какви организации трябва уверено да се присъедини млад специалист. И учителите ще ви кажат как можете да запишете тази специалност.

Ако бъдещ студент има интерес към тази професия, той може да се запише в Търговския факултет. На студента ще може да се каже кой да работи и какво да учи още през първата година. При постъпване в университет или колеж кандидатите полагат изпити като:

Руски език;
математика;
социология.

образование

За да получите диплома по специалността „Търговски бизнес“, трябва да учите поне три години в колеж или техническо училище и поне 5 години в редовен университет. Задочното обучение е с година по-дълго. Но вече в старшите години студентите могат да се опитат да си намерят работа по специалността „Търговски бизнес“. С кого да работи, всеки решава за себе си. Обикновено на студентите се предлагат второстепенни или нископлатени позиции. Но в една добра компания отговорните и изпълнителни служители рядко остават на нископлатени работни места. Може би кариерното ви израстване ще започне с позицията на търговски агент или търговец.

Първа професия

В старшите години или след дипломирането си младият специалист трябва ясно да разбира основите на професията по специалността „Търговски бизнес“. За кого можете да работите може лесно да се определи от пазара на труда във всеки отделен регион на страната. Стандартното търсене на специалисти в тази професия е традиционно много високо. В крайна сметка във всяка компания се ценят професионални продавачи, които могат да оценят качеството на продукта и да видят неговите перспективи. А умението да продава стоки е основната цел на бизнесмен, който е получил образование по специалността „Търговия“. Къде да работите по-късно, след като получите дипломата си, можете да решите въз основа на наличието на свободни работни места на пазара на труда. Особено успешна ще бъде работата в големи търговски фирми.

кариера

По правило ръководителите на търговски отдели предпочитат да наемат специалисти с опит на ръководни позиции. Но и младите хора могат да си проправят път в живота. Както показва статистиката, търговските работници бързо излитат в кариерата си и постигат високи позиции и заплати. Това се дължи на факта, че специалистите по продажбите носят пряка печалба на компанията, а качеството на тяхната работа се отразява в доходите на всички служители. И въпреки че в началото професията на търговски представител не е много високоплатена, тя дава добри практически познания и безценен опит в общуването с хората. Разбира се, важно е да се приложат на практика всички знания, придобити по време на изучаването на дисциплината „Търговия“.

С кого да работим

Прегледите на вчерашните студенти и работодатели показват, че най-често старши студенти или наскоро завършили започват работа като търговци или търговски представители. По-нататъшното кариерно израстване ви позволява да заемате позиции:

Умения

Основните умения и способности, необходими за притежателя на диплома по специалностите „Търговия” или „Търговия” са следните:

Необходими знания

Както се вижда от този кратък списък с изисквания, младият специалист трябва да може да работи с хора и документи, да има разбиране за правната страна на сделката и също така трябва да изчисли реалната печалба от конкретно търговско споразумение. Четете договорите и предвиждайте последствията от изпълнението или неизпълнението на една или друга клауза. Преди да сключите договор, би било полезно да разберете дали бъдещият клиент разполага с всички разрешителни и дали те са изготвени правилно.

Освен това са необходими познания по счетоводство, тъй като търговският представител не само подписва договори с клиентите, но и следи да няма просрочени задължения по сметките за получени стоки или услуги. Така наречените „вземания“ са основният показател за ефективността на агент по продажбите - в крайна сметка е важно не само да продадете продукта си, но и да получите пари за него. За да направите това, трябва да имате добро разбиране на хората и да разберете как да работите с тях.

Много по-голяма свобода на действие във всяка търговска компания се дава на утвърдени служители с добри резултати, които отдавна са получили диплома по специалността „Търговски бизнес“. С кого да работят и как да приложат натрупания професионален опит те вече решават сами. Следващата стъпка в кариерата на търговския представител може да бъде позицията на супервайзер. Това е името, дадено на ръководителите на търговски отдели и преките ръководители на търговските представители.

заключения

Както можете да видите, специалността „Търговски бизнес” е подходяща за хора с добри организационни умения. Професионалните специалисти в тази област са сравнително редки, а трудът им се цени високо. Ето защо, за тези, които се интересуват от бързо израстване в кариерата и достойно заплащане за работата си, наистина си струва да положат усилия да изучат тънкостите на тази професия.

През последните няколко години търговията в Русия и постсъветските страни отбеляза безпрецедентен ръст. Симбиозата от познаване на икономическите процеси, съвременните технологии и способността за оптимизиране на ресурсите осигурява на компанията просперитет и печалба.

Основната задача на търговския специалист е да направи всичко възможно за постигане на успех на компанията в ожесточена пазарна конкуренция. Можете да използвате уменията си в големи компании за търговия на едро и дребно, логистични центрове, търговски обекти и застрахователни компании. Практиката показва, че търговската професия ви позволява да използвате базата си от знания, за да организирате собствен бизнес.

Следните университети подготвят специалисти в областта на търговията:

Московски държавен университет по технологии и управление на името на K.G. Разумовски;
Московски държавен институт по международни отношения;
Руски икономически университет на име. Г.В. Плеханов;
Национален изследователски технологичен университет;
Руска академия за национално стопанство и публична администрация;
Руски държавен социален университет.

Търговска специалност: необходими умения

След завършване на университет специалистът има познания в областта на икономиката, маркетинга, управлението, счетоводството, основите на функционирането на предприятието и ценообразуването.

За да разберете какъв вид търговска професия е това, нека подчертаем основните умения за успешна работа:

формиране на продуктова гама;
отчитане на количеството и качеството на продукцията;
идентифициране на възможни дефекти и фалшификати по външния вид и характеристиките на продукта;
планиране, изпълнение и контрол на физическото движение на стоки;
установяване на оптимални цени на стоки и услуги;
подобряване нивото на обслужване на клиентите;
проучване на действащата законодателна рамка, свързана с търговията;
извършване на инвентаризация, установяване на липси;
постоянен анализ на изискванията и нуждите на клиентите в определен пазарен сегмент;
търсене на нови клиенти и пазари, сключване на договори, наблюдение на тяхното изпълнение;
Търговската специалност задължава служителя да разработва рекламни кампании, да измисля промоции и бонуси.

Професия търговия: израстване в кариерата

Универсалното икономическо обучение и познаването на особеностите на съвременните пазари отварят широки перспективи пред търговските специалисти.

Завършил може да се реализира в различни области и позиции, сред които най-популярните са:

брокер (посреднически функции между продавач и купувач);
Търговски представител;
Акаунт мениджър, доставки и продажби;
мърчандайзер, супервайзър.

Не пропускайте:

Завършилите специалност търговия не изпитват особени затруднения при намирането на работа. Днес на пазара на труда има достатъчно свободни работни места, за които може да кандидатства човек без трудов стаж. Началната заплата е естествено скромна. Търговията обаче е една от малкото професии, които ви позволяват да постигнете бързи резултати с помощта на постоянство, решителност и желание за работа.

Функциите на специалист по търговска организация могат да варират в зависимост от състоянието и мащаба на дейността на компанията. Той може да се занимава с логистика, да контролира отдела и да участва в наемането на мениджъри и служители на търговския отдел.

Можете да започнете кариерата си като обикновен касиер в магазин. След известно време усърдни служители ще бъдат повишени до управител на търговската верига. Заплатите до голяма степен зависят от региона, средно варират от 20-80 хиляди рубли.

Преди това този държавен стандарт имаше номер 351300 (съгласно Класификатора на направленията и специалностите на висшето професионално образование)

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

ДЪРЖАВНО ОБРАЗОВАТЕЛНО

СТАНДАРТ

ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

Специалност

Квалификация: търговски специалист

Въвежда се от момента на одобрение

Москва 2000г

ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА НА СПЕЦИАЛНОСТТА

351300 ТЪРГОВСКА (търговска дейност)

Специалността е одобрена със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 2 март 2000 г. № 686

Висша квалификация: Търговски специалист.

Стандартният срок за усвояване на основната образователна програма за следдипломно обучение по специалност 351300 Търговия (търговски бизнес) за редовно обучение е 5 години.

Квалификационни характеристики на завършилия.

Търговският специалист е специалист по организиране на процеси, свързани с покупко-продажба, обмен и промоция на стоки от производителите до потребителите с цел задоволяване на потребителското търсене и реализиране на печалба.

Областта на професионалната дейност на търговския специалист е сферата на стоковото обращение.

Предметът на търговия, като професионална дейност на завършилите, са стоките. Под продукт следва да се разбират продукти от отрасли на материалното и нематериално производство, които излизат на пазара за покупка, продажба или размяна (потребителски стоки, стоки за промишлени и технически цели, услуги, недвижими имоти, ценни книжа, заеми, духовно-информационни, интелектуални продукти). и т.н.).

Завършилият трябва да е подготвен да изпълнява следните видове професионални дейности:

търговско-организационни;
научно изследване;
проектиране и анализ.

Конкретните видове дейности се определят от съдържанието на образователната професионална програма, разработена от университета.

Завършилите могат да работят в учебни заведения по установения ред.

Търговският специалист трябва да е готов да решава следните професионални задачи:

а) търговска и организационна дейност:

избор на стоки и формиране на продуктов асортимент, избор на купувачи и доставчици;
планиране и организиране на процеси за закупуване и продажба на стоки;
организиране на търговски сетълменти;
организиране на дистрибуция на продукта и създаване на система за насърчаване на продажбите;
управление на инвентара;

б) изследователска дейност:

проучване и анализ на стокови пазари;
проучване на асортимента и конкурентоспособността на стоките;
изследване и моделиране на бизнес технологии;
анализ и оценка на ефективността на търговската дейност;
проучване на информационно-методическата поддръжка на търговската дейност с цел нейното оптимизиране;

в) проектиране и аналитични дейности:

проектиране на информационна поддръжка на търговски дейности;
прогнозиране на условията на стоковите пазари;
прогнозиране и проектиране на продуктовата гама;
прогнозиране и разработване на стратегия за търговската дейност на предприятие на продуктовия пазар;
проектиране на промоционални процеси и продажба на стоки на пазара;
прогнозиране на резултатите от търговската дейност на предприятието.

1.4. Възможности за продължаващо обучение

Възпитаник, който е усвоил основната образователна програма за висше професионално образование по специалност 351300 Търговия (търговски бизнес), е готов да продължи обучението си в аспирантура.

2. ИЗИСКВАНИЯ КЪМ НИВОТО НА ПОДГОТОВКА НА КАНДИДАТА

2.1. Предишната степен на образование на кандидата е средно (пълно) общо образование.

2.2. Кандидатът трябва да има държавен документ за средно (пълно) общо образование или средно професионално образование или основно професионално образование, ако съдържа запис на приносителя, който получава средно (пълно) общо образование или висше професионално образование.

3. ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ОСНОВНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРОГРАМА ЗА ПОДГОТОВКА НА ЗАВЪРШИЛ ПО СПЕЦИАЛНОСТ

351300 ТЪРГОВСКА (търговска дейност)

3.1. Основната образователна програма за обучение на търговски специалист е разработена въз основа на този държавен образователен стандарт и включва учебен план, програми за учебни дисциплини, програми за образователно и практическо обучение.

3.2. Изискванията за задължителното минимално съдържание на основната образователна програма за обучение на търговски специалист, условията за нейното изпълнение и времето за нейното развитие се определят от този държавен образователен стандарт.

3.3. Основната образователна програма за следдипломно обучение се състои от дисциплини от федералния компонент, дисциплини от национално-регионалния (университетски) компонент, дисциплини по избор на студента, както и избираеми дисциплини. Дисциплините и курсовете по избор на студента във всеки цикъл трябва смислено да допълват дисциплините, посочени във федералния компонент на цикъла.

3.4. Основната образователна програма за обучение на търговски специалист трябва да включва студент, който изучава следните цикли от дисциплини и окончателно държавно удостоверяване:

GSE цикъл – общохуманитарни и социално-икономически дисциплини;

цикъл EH – общоматематически и природонаучни дисциплини;

цикъл ОПД – общопрофесионални дисциплини;

DS цикъл – специализиращи дисциплини;

FTD цикъл – избираеми.

4. ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО МИНИМУМНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ОСНОВНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРОГРАМА ЗА ДИПЛОМНА ПОДГОТОВКА ПО СПЕЦИАЛНОСТ 351300 ТЪРГОВСКА (Търговска дейност)

	Име на дисциплините и техните основни раздели	Общо часове

	Общохуманитарни и социално-икономически дисциплини
	Федерален компонент
	Чужд език Специфика на артикулацията на звуците, интонацията, акцентирането и ритъма на неутралната реч в целевия език; основните характеристики на цялостния стил на произношение, характерни за сферата на професионалното общуване; четене на транскрипцията. Лексикален минимум в размер на 4000 учебни лексикални единици от общ и терминологичен характер. Концепцията за диференциация на лексиката по области на приложение (ежедневни, терминологични, общонаучни, официални и други). Концепцията за свободни и стабилни фрази, фразеологични единици. Концепцията за основните методи на словообразуване. Граматически умения, които осигуряват обща комуникация, без да изкривяват смисъла в писмена и устна комуникация; основни граматични явления, характерни за професионалната реч. Концепцията за всекидневен литературен, официален бизнес, научен стил и стил на художествена литература. Основни характеристики на научния стил. Култура и традиции на страните на изучавания език, правила на речевия етикет. Говорейки. Диалог и монологична реч, използвайки най-често срещаните и сравнително прости лексикални и граматични средства в основни комуникативни ситуации на неофициална и официална комуникация. Основи на публичната реч (устна комуникация, доклад). Слушане. Разбиране на диалогичната и монологична реч в сферата на ежедневната и професионална комуникация. Четене. Видове текстове: прости прагматични текстове и текстове за широки и тесни профили на специалност. Писмо. Видове речеви произведения: резюме, реферат, тези, съобщения, лично писмо, делово писмо, биография.
	Физическа култура Физическата култура в общокултурната и професионалната подготовка на студентите. Неговите социално-биологични основи. Физическата култура и спортът като социални явления на обществото. Законодателството на Руската федерация за физическата култура и спорта. Физическа култура на индивида. Основи на здравословния начин на живот за ученик. Характеристики на използването на средства за физическо възпитание за оптимизиране на ефективността. Обща физическа и специална подготовка в системата на физическото възпитание. спорт. Индивидуален избор на спорт или система за физически упражнения. Професионално-приложна физическа подготовка на студенти. Основи на методите за самообучение и самонаблюдение на състоянието на вашето тяло.
	Национална история Същност, форми, функции на историческото познание. Методи и източници на изучаване на историята. Понятие и класификация на историческия извор. Отечествената историография в миналото и настоящето: обща и специална. Методология и теория на историческата наука. Историята на Русия е неразделна част от световната история. Античното наследство в епохата на Великото преселение на народите. Проблемът за етногенезата на източните славяни. Основните етапи на формирането на държавността. Древна Рус и номади. Византийско-староруски връзки. Характеристики на социалната система на Древна Рус. Етнокултурни и социално-политически процеси на формирането на руската държавност. Приемане на християнството. Разпространение на исляма. Еволюцията на източнославянската държавност през 11-12 век. Социално-политически промени в руските земи през XIII-XV век. Рус и Орда: проблеми на взаимното влияние. Русия и средновековните държави в Европа и Азия. Специфика на формирането на единна руска държава. Възходът на Москва. Формиране на класова система на организация на обществото. Реформи на Петър I. Епоха на Екатерина. Предпоставки и особености на формирането на руския абсолютизъм. Дискусии за генезиса на автокрацията. Характеристики и основни етапи на икономическото развитие на Русия. Развитие на формите на поземлена собственост. Структурата на феодалното земевладение. Крепостничеството в Русия. Производство и промишлено производство. Формирането на индустриалното общество в Русия: общо и специално. Социална мисъл и характеристики на общественото движение в Русия през 19 век. Реформи и реформатори в Русия. Руската култура XIX век и неговия принос в световната култура. Роля XX векове в световната история. Глобализация на социалните процеси. Проблемът за икономическия растеж и модернизацията. Революции и реформи. Социална трансформация на обществото. Сблъсъкът на тенденции на интернационализъм и национализъм, интеграция и сепаратизъм, демокрация и авторитаризъм. Русия в началото на ХХ век. Обективната необходимост от индустриална модернизация в Русия. Руските реформи в контекста на глобалното развитие в началото на века. Политически партии на Русия: генезис, класификация, програми, тактика. Русия в условията на световна война и национална криза. Революция от 1917 г. Гражданска война и интервенция, техните резултати и последствия. руската емиграция. Социално-икономическото развитие на страната през 20-те години. НЕП. Формиране на еднопартиен политически режим. Образование на СССР. Културният живот на страната през 20-те години. Външна политика. Курсът към изграждане на социализъм в една страна и последствията от него. Социално-икономическите трансформации през 30-те години. Укрепване режима на личната власт на Сталин. Съпротива срещу сталинизма. СССР в навечерието и в началния период на Втората световна война. Великата отечествена война. Социално-икономическо развитие, обществено-политически живот, култура, външна политика на СССР в следвоенните години. Студена война. Опити за провеждане на политически и икономически реформи. Научно-техническата революция и нейното влияние върху хода на общественото развитие. СССР в средата на 60-те и 80-те години: нарастването на кризисните явления. Съветският съюз през 1985-1991 г Перестройка. Опитът за преврат от 1991 г. и неговият провал. Разпадането на СССР. Беловежките споразумения. Октомврийските събития от 1993 г Формирането на нова руска държавност (1993-1999 г.). Русия върви по пътя на радикална социално-икономическа модернизация. Култура в съвременна Русия. Външнополитическата дейност в нова геополитическа ситуация.
	Културология Структура и състав на съвременното културно познание. Културология и философия на културата, социология на културата, културна антропология. Културология и история на културата. Теоретични и приложни културологични изследвания. Методи на културологията. Основни понятия на културологията: култура, цивилизация, морфология на културата, функции на културата, субект на културата, културен генезис, динамика на културата, език и символи на културата, културни кодове, междукултурни комуникации, културни ценности и норми, културни традиции , културна картина на света, социални културни институции, културна самоидентичност, културна модернизация. Типология на културите. Етническа и национална, елитна и масова култура. Източен и западен тип култури. Специфични и „средни“ култури. Местни култури. Мястото и ролята на Русия в световната култура. Тенденции в културната универсализация в глобалния модерен процес. Култура и природа. Култура и общество. Култура и глобални проблеми на нашето време. Култура и личност. Екултурация и социализация.
	Политология Обект, предмет и метод на политологията. Функции на политическата наука. Политически живот и властови отношения. Ролята и мястото на политиката в живота на съвременните общества. Социални функции на политиката. История на политическите доктрини. Руската политическа традиция: произход, социокултурни основи, историческа динамика. Съвременни политологични школи. Гражданското общество, неговия произход и характеристики. Характеристики на формирането на гражданско общество в Русия. Институционални аспекти на политиката. Политическа власт. Политическа система. Политически режими, политически партии, избирателни системи. Политически отношения и процеси. Политически конфликти и начини за разрешаването им. Политически технологии. Политическо управление. Политическа модернизация. Политически организации и движения. Политически елити. Политическо лидерство. Социокултурни аспекти на политиката. Световна политика и международни отношения. Характеристики на световния политически процес. Национално-държавните интереси на Русия в новата геополитическа ситуация. Методология за разбиране на политическата реалност. Парадигми на политическото познание. Експертни политически познания; политически анализи и прогнози.
	юриспруденция Държава и право. Тяхната роля в живота на обществото. Върховенство на закона и нормативни правни актове. Основни правни системи на нашето време. Международното право като специална система на правото. Източници на руското право. Закон и разпоредби. Система на руското право. Клонове на правото. Деликтно нарушение и правна отговорност. Значението на закона и реда в съвременното общество. Конституционна държава. Конституцията на Руската федерация е основният закон на държавата. Характеристики на федералното устройство на Русия. Системата на държавните органи в Руската федерация. Понятието граждански правоотношения. Физически и юридически лица. Собственост. Гражданскоправни задължения и отговорност за нарушаването им. Наследствено право. Брак и семейни отношения. Взаимни права и задължения на съпрузите, родителите и децата. Отговорност по семейно право. Трудов договор (договор). Трудова дисциплина и отговорност за нейното нарушаване. Административни нарушения и административна отговорност. Понятие за престъпление. Наказателна отговорност за извършване на престъпления. Екологично право. Характеристики на правното регулиране на бъдещите професионални дейности. Правни основания за защита на държавната тайна. Законодателни и подзаконови актове в областта на защитата на информацията и държавната тайна.
	Психология и педагогика Психология: предмет, обект и методи на психологията. Мястото на психологията в системата на науките. История на развитието на психологическото познание и основни направления в психологията. Индивид, личност, субект, индивидуалност. Психика и тяло. Психика, поведение и дейност. Основни функции на психиката. Развитие на психиката в процеса на онтогенезата и филогенезата. Мозък и психика. Структура на психиката. Връзката между съзнанието и несъзнаваното. Основни психични процеси. Структура на съзнанието. Когнитивни процеси. Чувство. Възприятие. Производителност. Въображение. Мислене и интелигентност. Създаване. внимание. Мнемонични процеси. Емоции и чувства. Психическа регулация на поведението и дейността. Комуникация и реч. Психология на личността. Междуличностни отношения. Психология на малки групи. Междугрупови отношения и взаимодействия. Педагогика: обект, предмет, задачи, функции, методи на педагогика. Основни категории на педагогиката: образование, възпитание, обучение, педагогическа дейност, педагогическо взаимодействие, педагогическа технология, педагогическа задача. Образованието като общочовешка ценност. Образованието като социокултурен феномен и педагогически процес. Образователна система на Русия. Цели, съдържание, структура на обучението през целия живот, единство на обучение и самообразование. Педагогически процес. Образователни, образователни и развиващи функции на обучението. Възпитанието в педагогическия процес. Общи форми на организация на учебната дейност. Урок, лекция, семинар, практически и лабораторни упражнения, диспут, конференция, тест, изпит, избираеми часове, консултация. Методи, техники, средства за организиране и управление на педагогическия процес. Семейството като субект на педагогическо взаимодействие и социокултурна среда на възпитание и развитие на личността. Управление на образователни системи.
	Руски език и култура на речта Стилове на съвременния руски език. Лексика, граматика, синтаксис, функционален и статистически състав на книжната реч. Условия за функциониране на устната реч и ролята на екстралингвистичните фактори. Езикови и екстралингвистични фактори на публичната реч. Сфера на функциониране, видово разнообразие, езикови особености на официалния бизнес стил. Взаимопроникване на стилове. Специфика на елементи от всички езикови нива в научната реч. Жанрова диференциация, подбор на езикови средства в публицистичния стил. Характеристики на устната публична реч. Говорителят и неговата публика. Основни видове аргументи. Подготовка на реч: избор на тема, цел на речта, търсене на материал, начало, развитие и завършване на речта. Основни техники за търсене на материали и видове спомагателни материали. Устно представяне на публична реч. Яснота, информативност и изразителност на публичната реч. Езикови формули на официални документи. Техники за унифициране на езика на официалните документи. Международни свойства на руската официална бизнес писменост. Език и стил на административните документи. Език и стил на търговска кореспонденция. Език и стил на инструктивно-методически документи. Реклама в деловата реч. Правила за подготовка на документи. Речев етикет в документ. Основни единици на общуването (речево събитие, речева ситуация, речево взаимодействие). Нормативни, комуникативни, етични аспекти на устната и писмена реч. Речева култура и усъвършенстване на грамотното писане и говорене (литературно произношение, семантично ударение, словоредни функции, използване на думи). Невербални средства за комуникация. Речеви норми за образователни и научни сфери на дейност.
	Социология Предистория и социално-философски предпоставки на социологията като наука. Социологически проект на О. Конт. Класически социологически теории. Съвременни социологически теории. Руска социологическа мисъл. Общество и социални институции. Световна система и процеси на глобализация. Социални групи и общности. Видове общности. Общност и личност. Малки групи и екипи. Социална организация. Социални движения. Социално неравенство, стратификация и социална мобилност. Концепцията за социален статус. Социално взаимодействие и социални взаимоотношения. Общественото мнение като институт на гражданското общество. Културата като фактор на социалната промяна. Взаимодействие на икономиката, социалните отношения и културата. Личност като социален тип. Социален контрол и отклонение. Личността като активен субект. Социални промени. Социални революции и реформи. Концепция за социален прогрес. Формиране на световната система. Мястото на Русия в световната общност. Методи на социологическото изследване.
	Философия Предмет на философията. Мястото и ролята на философията в културата. Формирането на философията. Основни насоки, школи във философията и етапи от нейното историческо развитие. Структурата на философското знание. Учението за битието. Монистични и плуралистични концепции за битието, самоорганизация на битието. Понятия за материално и идеално. Космическо време. Движение и развитие, диалектика. Детерминизъм и индетерминизъм. Динамични и статистически модели. Научни, философски и религиозни картини на света. Човек, общество, култура. Човек и природа. Обществото и неговата структура. Гражданско общество и държава. Човек в система от социални връзки. Човекът и историческият процес: личност и маси, свобода и необходимост. Формационни и цивилизационни концепции за обществено развитие. Смисълът на човешкото съществуване. Насилие и ненасилие. Свобода и отговорност. Морал, справедливост, право. Морални ценности. Представи за перфектния човек в различните култури. Естетическите ценности и тяхната роля в човешкия живот. Религиозни ценности и свобода на съвестта. Съзнание и познание. Съзнание, самосъзнание и личност. Познание, творчество, практика. Вяра и знание. Разбиране и обяснение. Рационално и ирационално в познавателната дейност. Проблемът с истината. Реалност, мислене, логика и език. Научно и извъннаучно знание. Научни критерии. Структурата на научното познание, неговите методи и форми. Растежът на научното познание. Научни революции и промени в типовете рационалност. Науката и технологиите. Бъдещето на човечеството. Глобални проблеми на нашето време. Взаимодействие на цивилизациите и бъдещи сценарии.
	Икономика Въведение в икономическата теория. Добре. Потребности, ресурси. Икономически избор. Икономически отношения. Икономически системи. Основните етапи в развитието на икономическата теория. Методи на икономическата теория. Микроикономика. пазар. Търсене и предлагане. Потребителски предпочитания и пределна полезност. Фактори на търсенето. Индивидуално и пазарно търсене. Ефект на дохода и ефект на заместване. Еластичност. Предложението и неговите фактори. Закон за намаляващата пределна производителност. Ефект на мащаба. Видове разходи. Твърд. Приходи и печалба. Принципът на максимизиране на печалбата. Предложение от напълно конкурентна фирма и индустрия. Ефективност на конкурентните пазари. Пазарна мощ. Монопол. Монополна конкуренция. Олигопол. Антимонополно регулиране. Търсене на производствени фактори. Пазар на труда. Търсене и предлагане на труд. Заплати и заетост. Капиталов пазар. Лихвен процент и инвестиции. Пазар на земя. Под наем. Общ баланс и благополучие. Разпределение на доходите. Неравенство. Външни ефекти и обществени блага. Ролята на държавата. Макроикономика. Националната икономика като цяло. Обръщението на приходите и продуктите. БВП и начини за измерването му. Национален доход. Разполагаем личен доход. Ценови индекси. Безработицата и нейните форми. Инфлация и нейните видове. Икономически цикли. Макроикономическо равновесие. Съвкупно търсене и съвкупно предлагане. Стабилизационна политика. Равновесие на стоковия пазар. Потребление и спестяване. Инвестиции. Държавни разходи и данъци. Мултипликационен ефект. Фискална политика. Парите и техните функции. Равновесие на паричния пазар. Паричен множител. Банкова система. Парично-кредитна политика. Икономически растеж и развитие. Международни икономически отношения. Външна търговия и търговска политика. Платежно салдо. Обменен курс. Характеристики на преходната икономика на Русия. Приватизация. Форми на собственост. Предприемачество. Сива икономика. Пазар на труда. Разпределение и доходи. Трансформации в социалната сфера. Структурни промени в икономиката. Формиране на отворена икономика.

	Обща математика и природни науки
	Федерален компонент
	Математика Аналитична геометрия и линейна алгебра. Диференциално и интегрално смятане. Редове. Диференциални уравнения. Елементи на теорията на вероятностите. Математически методи в икономиката: линейно и динамично програмиране; теория на опашките; теория на играта; елементи от теорията на графите.
	Информатика Концепцията за информация, обща характеристика на процесите на събиране, предаване, обработка и съхраняване на информация; хардуерни и софтуерни средства за реализиране на информационни процеси; модели за решаване на функционални и изчислителни задачи; алгоритмизиране и програмиране; Езици за програмиране на високо ниво; База данни; софтуер и технологии за програмиране; локални и глобални компютърни мрежи. Основи на защитата на информацията и информацията, представляваща държавна тайна; методи за информационна сигурност. Компютърна работилница.
	Съвременна природонаучна концепция Природонаучни и хуманитарни култури; научен метод; история на естествените науки; панорама на съвременното естествознание; тенденции на развитие; корпускулярни и континуални концепции за описание на природата; ред и безпорядък в природата; хаос; структурни нива на организация на материята; микро-, макро- и мегасветове; космическо време; принципи на относителността; принципи на симетрия; закони за опазване; взаимодействие; късо разстояние, далечно разстояние; състояние; принципи на суперпозиция, несигурност, комплементарност; динамични и статистически модели в природата; закони за запазване на енергията при макроскопични процеси; принцип на нарастване на ентропията; химични процеси, реактивност на веществата; вътрешно устройство и история на геоложкото развитие на земята; съвременна концепция за развитие на геосферни черупки; литосферата като абиотична основа на живота; екологични функции на литосферата: ресурсна, геодинамична, геофизико-геохимична, географска обвивка на Земята; характеристики на биологичното ниво на организация на материята; принципи на еволюцията, размножаването и развитието на живите системи; разнообразието от живи организми е в основата на организацията и устойчивостта на биосферата; генетика и еволюция; личност: физиология, здраве, емоции, креативност, производителност; биоетика, човек, биосфера и космически цикли: ноосфера, необратимост на времето, самоорганизация в живата и неживата природа; принципи на универсалния еволюционизъм; пътят към единна култура.
	Национално-регионален (университетски) компонент
	Дисциплини и курсове по избор на студента, установени от университета

	Общопрофесионални дисциплини
	Федерален компонент
	Икономическа теория Предмет на икономическата наука; въведение в икономиката: предпоставки за формиране и развитие на пазара, разделение на труда, отношения на собственост, конкурентен пазар; единството на разходите, стойността и цената в теориите за стойността на труда, разходите и производствените фактори, полезността, търсенето и предлагането; пари, парично обръщение и парична политика. Търсене, потребителски избор, разходи и предлагане; предприемачество и форми на конкуренция; видове пазарни структури: съвършена конкуренция, монопол, монополна конкуренция, олигопол; факторни пазари и разпределение на доходите; икономика на земеделието и природните ресурси. Национална икономика, съвкупно търсене и предлагане, равнище на цените, фискална политика; макроикономически проблеми на инфлацията и безработицата; основни макроикономически школи; макроикономическо равновесие и икономически растеж; държавно регулиране, фискална и парична политика; социално-икономическо благополучие и неравенство; икономически системи и техния преход; общотеоретични модели на социално-икономическите системи и техните национални характеристики; световна икономика.
	Статистика Обща теория на статистиката: предмет, метод и задачи; наблюдение; информация; резюме на материалите за наблюдение; групи и групови характеристики; обобщаващи статистически показатели при анализа и прогнозирането; използването на средни стойности, вариационни показатели, извадкови, индексни, графични методи, както и изследване на динамиката на търговската дейност. Бизнес статистика: статистическо изследване на търговията със стоки и услуги; статистика на наличностите и оборота; статистическо изследване на цените и ценообразуването в търговията; статистика на бизнес инфраструктурата; Статистика на търговското финансиране; статистика на инвестициите в търговията; статистика на труда и потребителските услуги в търговските дейности. Статистически методи за оценка и прогнозиране на търговската дейност.
	Счетоводство, одит Същност на счетоводството; баланс на предприятието; счетоводство: парични средства и разплащания; индустриални акции; дълготрайни активи и нематериални активи; капиталови и финансови инвестиции; готови продукти и техните продажби; фондове, резерви и заеми; и анализ на финансовите резултати и използване на печалбата; финансови отчети; принципи на производственото счетоводство. Счетоводство на персонален компютър. Международно счетоводство. Одиторска дейност. Одиторски фирми. Правно основание на одита.
	Финанси, парично обращение и кредит. Същност и роля на финансите. Финансова система. Финанси на стопански субекти. Бюджет. Извънбюджетни средства. Застраховка. Кредитна и банкова система. Парично-кредитна политика. Методи за регулиране на паричния оборот. Парични и безналични операции. Форми на кредитни отношения. Финансов пазар.
	Икономика на предприятието Организационно-правни форми на предприятията. Ресурси на предприятието: дълготрайни активи, оборотен капитал, персонал. Икономическа основа за развитие на търговските предприятия. Предприятието в системата на пазарните отношения. Основни показатели за развитие на предприятието: оборот, печалба. Състав и структура на търговския оборот, закономерности на развитие. Стоково подпомагане на търговския оборот, стокови ресурси. Източници на доходи. Разходи за дистрибуция в предприятието. Разходи и разходи за продукти и услуги. Структура на разходите и оптимизация. Данъци и данъчна система. Цени и ценообразуване. Планиране на приходите и разходите. Влиянието на външната среда върху икономическите показатели на търговската дейност на предприятието. Търговски риск. Оцеляване на предприятието. Печалба и доходност. Ефективност на функциониране на търговско предприятие. Икономически анализ на търговската дейност на предприятието.
	Управление Понятие, същност, закономерности, принципи и основни категории управление. Еволюция на управленските концепции. История и характеристики на руския мениджмънт. Организацията като система за управление, жизнен цикъл и видове организации, стратегическо управление на организация. Формални и неформални групи в една организация. Управленски функции (планиране, организация, мотивация, контрол), тяхната връзка и динамика. Видове организационни управленски структури, принципи на проектиране на управленската структура на организациите. Методи на управление: икономически, организационно-административни, социално-психологически. Управленски решения: изисквания към решенията, етапи на приемане, оценка на изпълнението. Принципи за проектиране на оптимални системи за трудова мотивация. Форми на власт и влияние. Основни теории за лидерството, органични функции на лидера. Самоуправление. Адаптиране на лидерски стилове към бизнес ситуации. Управление на конфликти, стрес и промяна. Оценка на ефективността на управлението.
	Маркетинг Същност, цели, основни принципи и функции на маркетинга. Еволюцията на развитието на маркетинга. Маркетингова концепция. Маркетингова среда и нейната структура. Потребителски приоритет. Маркетингово проучване. Сегментиране. Избор на целевия пазар. Маркетингови стратегии. Маркетингов микс: продукт, цена, разпространение, промоция. Управление на маркетинговите дейности. Система за маркетингови планове. Маркетингова оценка и контрол. Организация на маркетинговите услуги. Области на приложение на маркетинга. Маркетинг и общество.
	Основи на бизнеса Търговска дейност. Концепция. Предмет и метод. Обекти и субекти. Области на приложение. История на развитието в Русия и в чужбина. Роля в подготовката на дипломиран търговски специалист. Методически основи: цели и задачи, структура и съдържание; фактори, определящи развитието на търговската дейност, методи на изследване, организация и моделиране. Компоненти на търговската дейност: проучване на стоковите пазари, избор на стоки и формиране на асортимент, определяне на обемите на покупките и продажбите на стоки, провеждане на търговски преговори, сключване на договори за продажба; търговски разплащания, покупка и доставка на стоки; формиране и планиране на инвентаризация, организация и управление на процесите на стокоразпределение и продажба на стоки; сервизна поддръжка. Държавно регулиране и регулиране на търговската дейност на предприятията по отрасли и приложение. Финансово и логистично подпомагане на търговската дейност. Източници на развитие. Резултати от търговската дейност.
	Борсов бизнес Стоковите борси и тяхната дейност на пазара. История на развитието на борсовата търговия и нейните тенденции. Борсата като една от формите на организиран пазар. Видове борси. Регулиране на борсовата дейност. Органи за управление и организационна структура на стоковата борса. Борсови сделки, тяхната същност. Хеджиране. Брокерска фирма, нейното място на фондовата борса. Организация на борсовата търговия и нейните участници. Борсова стока. Икономическата роля на стоковите борси и анализ на тяхната дейност. Материално-техническо осигуряване на стоковите борси. Пазар на акции и облигации. Ценните книжа като борсови стоки. Организиране на борсова търговия с ценни книжа. Валутен пазар и валутни сделки. Организиране на търговска дейност от брокерски фирми на пазара на ценни книжа.
	Организация и технология на външнотърговските операции Същност на външнотърговските операции и техните видове. Организационни форми на международна търговия (ИТ) със суровини, готови продукти и резултати от интелектуалната дейност. Сделки по покупко-продажба на стоки и услуги. Етапи на подготовка и организация на сделката. Организационно-правни форми на участниците в международните търговски сделки. Агенти-посредници на международния пазар. Международни транспортни операции. Основни транспортни условия на доставка. Транспортни условия на договори за покупко-продажба. Услуги, свързани с транспортни операции. Управление на превоза на товари на външноикономическия комплекс. Основна транспортна документация във външноикономическите отношения.
	Стандартизация, метрология и сертификация Основи на стандартизацията. Основи на метрологията. Основи на сертифицирането. Нормативни документи и организация на работа по стандартизация, осигуряване на единство на измерванията и сертификация. Държавен контрол и надзор на спазването на изискванията на държавните стандарти, метрологичните норми, правилата за задължително и доброволно сертифициране. Отговорност за нарушаване на нормативните изисквания. Сертифициране на продукти и услуги. Сертифициране на системи за качество. Международно сътрудничество в областта на стандартизацията, метрологията и сертификацията.
	Стоково проучване и експертиза на стоки Изследване на стоките: основни понятия, цели и задачи. Потребителската стойност на продукта като обект на мърчандайзинг. Връзката между потребителна и разменна стойност. Основните стокови характеристики като важен критерий за конкурентоспособност на стоките. Методи за изследване на стоките: системен подход, класификация и кодиране на стоките. Класификатори. Асортимент от стоки: видове, свойства, показатели, методи на формиране и управление. Асортиментна политика. Качество: свойства, показатели, тяхната класификация, оценка на качеството. Потребителски свойства: номенклатура, показатели, методи за тяхното определяне. Безопасност и екологичност. Фактори, които формират и поддържат качеството: суровини, производствени технологии, опаковане, етикетиране, транспортиране и съхранение. Контрол на качеството. Продуктова информация и нейното значение в търговската дейност. Експертиза: понятие, цели и задачи. Идентификация и фалшификация на стоки. Видове и методи на изследване. Организация и процедура. Документиране. Асортимент, качество и експертиза на отделните продуктови групи.
	Организация, технология и дизайн на предприятието Търговски предприятия, техните видове, видове, функции. Търговско-технологичен процес. Особености на неговата организация и управление. Значението на отделните компоненти на търговско-технологичния процес в организацията и дизайна на търговски предприятия на едро, дребно и различни търговски и посреднически структури. Организация и управление на труда в предприятията. Принципи, норми и методи за проектиране на търговски предприятия, организиране на тяхното изграждане и основен ремонт. Техническо оборудване. Правила за работа и стандарти за безопасност. Безопасност и здраве при работа.
	Търговско право Предмет и значението му в търговската дейност; търговски субекти; най-важните видове договори; извъндоговорни задължения; разчетни и кредитни правоотношения; правна защита на собствеността; правоотношения на търговски дружества с държавни органи и управление; Правна основа на външнотърговския оборот: понятие; източници; правно основание за механизма за прилагането му; правен статут на руски и чуждестранни субекти на външнотърговския оборот; правна уредба на износа и вноса на стоки; външноикономически сделки; договори за международна покупко-продажба (доставка) на стоки; правна уредба на митническото дело; процедура за разрешаване на спорове между участниците във външноикономическите отношения.
	Информационни технологии в търговската дейност Общи сведения за информационните технологии, използването им в търговската дейност; основни принципи, методи и свойства на информационните технологии, тяхната ефективност; автоматизирани работни станции (АРМ), техните локални мрежи; електронни таблици, бази данни и банки данни, използването им в търговски информационни системи; интегрирани информационни системи в търговската дейност, проблемно ориентирани приложни софтуерни пакети по отрасли и области на дейност; експертни системи и системи за подпомагане на вземането на решения, моделиране и прогнозиране в търговската дейност. Национални и международни информационни мрежи и тяхното взаимодействие. Електронен обмен на данни. Международна система за обмен на информация.
	Национално-регионален (университетски) компонент
	Дисциплини и курсове по избор на студента, установени от университета (факултета)

	Специализирани дисциплини
	Федерален компонент
	Организация на търговската дейност на предприятията (по отрасли и приложения) Организационни и правни форми на функциониране на предприятията по отрасли и области на приложение. Организация на търговското обслужване и управление на търговската дейност на предприятията. Информационно осигуряване на търговската дейност. Планиране на доставките, продажби и организация на търговската дейност в промишлени предприятия, селско стопанство и др. Насърчаване на продажбите. Характеристики на организацията и управлението на търговската дейност на търговски предприятия на едро и дребно, търговски и посреднически структури. Характеристики на формирането на асортимента, организацията на покупките, доставките, дистрибуцията на продуктите и продажбата (маркетинг) на стоки, услугите в предприятията в секторите на националната икономика и областите на търговска дейност. Модели за изграждане и осъществяване на търговска дейност на предприятия. Търговска иновация. Анализ и стратегическо планиране на търговската дейност на предприятието. Организиране на търговски дейности в пазарната инфраструктура (недвижими имоти, банки, застрахователни и лизингови компании, инженеринг, ноу-хау и др.).
	Транспортна поддръжка за търговски дейности Текущото състояние на руската транспортна система. Транспортна сигурност и система за управление на транспорта. Превоз на товари. Железопътен транспорт. Автомобилен транспорт. Морски транспорт. Вътрешен воден транспорт. Въздушен транспорт. Тръбопроводен транспорт. Специализирани и нетрадиционни видове транспорт. Индустриален транспорт. Планиране и организация на транспорта. Икономически показатели за оценка на транспортната дейност. Принципи и методи за избор на транспорт. Директен интермодален транспорт и неговата ефективност. Транспортиране на контейнери и пакети. Транспортни разходи и транспортни тарифи. Непрекъсната студена верига (CCC). Изотермични вагони и контейнери. Организация на превоз на бързоразвалящи се стоки. Превоз на бързоразвалящи се стоки с морски кораби
	Търговска логистика Понятие, метод и функции на логистиката. Прогнозиране на логистичните изисквания. Стратегия и планиране в търговската логистика. Логистика за закупуване, логистика на едро. Система за съхранение и складова обработка. Обслужване в търговската логистика. Управление на инвентара. Транспортни услуги. Информационна поддръжка на логистиката. Посредничество в логистиката. Контрол и управление в търговската логистика. Характеристики на логистиката в промишлени области.
	Митници Митнически бизнес в Руската федерация. Правна основа на организацията и дейността. Сътрудничество на митническата служба със страни от близката и далечна чужбина в областта на митническото дело. Основи на митническото регулиране на преминаването на стоки през границата. Въпроси на регистрация като участници във външноикономическите отношения, допускане и деклариране на стоки, движение през границата, процедурата за попълване на митническа декларация, митнически плащания, лицензиране и квоти за експортни и вносни операции. Спецификата на митническото регулиране на някои въпроси: организация и работа на митнически складове, процедурата за внос и износ на стоки за обработка, особености на правното регулиране на въпросите на оформянето и декларирането на определени стоки. Въпроси на митническия контрол в страните-членки на ОНД.
	Национално-регионален (университетски) компонент
	Избираеми предмети
	Военна подготовка

Общ хорариум теоретично обучение – 8154

Практики

- 756 часа - 8910 часа 5. СРОКОВЕ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ОСНОВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРОГРАМА ЗА ВИШИРАНА ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛНОСТ 351300 ТЪРГОВСКА (Търговска дейност)

5.1. Продължителността на усвояването на основната образователна програма за следдипломно обучение в редовно обучение е 260 седмици, включително:

теоретично обучение, включващо студентска изследователска работа, практически упражнения, включително лабораторни, както и изпити

сесии, 187 седмици;

Стажове - минимум 14 седмици,

включително:

образователна и ориентировъчна - 2 седмици,

производство - 12 седмици

Окончателна държавна атестация, включваща подготовка и защита на заключителна квалификационна работа за минимум 9 седмици;

Ваканции (включително 8 седмици следдипломен отпуск) не повече от 50 седмици.

5.2. За лицата със средно (пълно) общо образование времевата рамка за усвояване на основната образователна програма за следдипломно обучение в редовна и задочна (вечерна) и задочна форма на обучение, както и в случай на комбинация на различни форми на обучение, се увеличава от университета до една година спрямо стандартния период, установен от 1.2 от този държавен образователен стандарт.

5.3. Максималният обем на учебното натоварване на студента е 54 часа седмично, включително всички видове класна и извънаудиторна (самостоятелна) учебна работа.

5.4. Обемът на аудиторната работа на студента по време на редовно обучение не трябва да надвишава средно 27 часа седмично през периода на теоретичното обучение. Същевременно в посочения обем не са включени задължителните практически занятия по физическо възпитание и часовете по избираеми дисциплини.

5.5. При редовно и задочно (вечерно) обучение обемът на аудиторното обучение трябва да бъде минимум 10 часа седмично.

5.6. При задочно обучение на студента трябва да се осигури възможност за обучение с преподавател най-малко 160 часа годишно.

5.7. Общата продължителност на ваканцията през учебната година трябва да бъде 7-10 седмици, включително най-малко две седмици през зимата.

6. ИЗИСКВАНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ И УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРОГРАМА ЗА ЗАВЪРШЕНА ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛНОСТ 351300 ТЪРГОВИЯ (търговска дейност)

6.1. Изисквания за разработване на основна образователна програма за подготовка на търговски специалист

6.1.1. Висшето учебно заведение самостоятелно разработва и одобрява основната образователна програма на университета за подготовка на завършил въз основа на този държавен образователен стандарт.

Дисциплините по избор на студента са задължителни, а избираемите дисциплини, предвидени в учебния план на висшето учебно заведение, не са задължителни за изучаване от студента.

Курсовата работа (проектите) се счита за вид учебна работа по дисциплината и се изпълнява в рамките на часовете, определени за нейното изучаване.

За всички дисциплини и практики, включени в учебния план на висшето учебно заведение, трябва да се постави окончателна оценка (отличен, добър, задоволителен, незадоволителен или издържан, неиздържан).

Специализациите са част от специалността, в рамките на която се създават, и включват получаване на по-задълбочени професионални знания, умения и способности в различни области на дейност в рамките на профила на тази специалност.

В основните образователни програми, които имат думите „по индустрия“ или „по тип“ в наименованието си, спецификата на обучението за определена индустрия или тип се отчита предимно чрез специализиращи дисциплини.

6.1.2. При изпълнение на основната образователна програма висшето учебно заведение има право

промяна на броя на часовете, отделени за усвояване на учебен материал за цикли от дисциплини - в рамките на 5%;

формират цикъл от хуманитарни и социално-икономически дисциплини, който трябва да включва от единадесетте основни дисциплини, посочени в този държавен образователен стандарт, следните 4 дисциплини като задължителни: „Чужд език“ (в обем най-малко 340 часа), „ Физическо възпитание” (в обем минимум 408 часа), „Отечествена история”, „Философия”. Останалите основни дисциплини могат да се изпълняват по преценка на университета. В същото време е възможно да се комбинират в интердисциплинарни курсове, като същевременно се запази необходимото минимално съдържание. Ако дисциплините са част от общото професионално или специално обучение (за хуманитарни и социално-икономически области на обучение (специалности)), часовете, разпределени за тяхното изучаване, могат да бъдат преразпределени в рамките на цикъла.

Часовете по дисциплината „Физическо възпитание“ в задочно (вечерно), задочно и външно обучение могат да се осигурят, като се вземат предвид желанията на студентите;

Да преподава общохуманитарни и социално-икономически дисциплини под формата на оригинални лекционни курсове и различни видове колективни и индивидуални практически занятия, задания и семинари по програми, разработени в самия университет и отчитайки регионалните, национално-етническите, професионалните специфики, както и изследователски предпочитания учители, които осигуряват квалифицирано покритие на предметите от цикъла дисциплини;

установява необходимата дълбочина на преподаване на отделни раздели от дисциплини, включени в циклите на хуманитарните и социално-икономическите, математическите и естествените науки, в съответствие с профила на цикъла на специализираните дисциплини;
При формирането на основната образователна програма университетът (факултетът) е длъжен да подчертае:
за всяка природонаучна дисциплина (за редовно обучение) най-малко 50% от трудоемкостта на часовете в клас с учениците, от които

лабораторни упражнения (практикум) минимум 30% от часовете; като част от национално-регионалния (университетски) компонент, разпределете половината от броя часове на дисциплини по избор на студента;

установява имената на специализациите по специалностите на висшето професионално образование, наименованията на специализираните дисциплини, техния обем и съдържание, надвишаващо установеното от този държавен образователен стандарт, както и формата на контрол върху тяхното усвояване от студентите;
реализират основната образователна програма за обучение на търговски специалист в съкратен срок за студенти от висше учебно заведение със средно професионално образование по съответния профил или висше професионално образование. Намаляването на сроковете се извършва въз основа на съществуващите знания, умения и способности на учениците, придобити в предходния етап на професионално образование. В този случай продължителността на обучението трябва да бъде най-малко три години. Учене в по-кратък срок се допуска и за лица, чието ниво на образование или способности са достатъчно основание за това.

6.2. Изисквания за кадрово обезпечаване на учебно-възпитателния процес

Изпълнението на основната образователна програма за обучение на търговски специалист трябва да бъде осигурено от преподавателски състав, който като правило има основно образование, съответстващо на профила на обучение на специалиста, и систематично се занимава с научна и (или) научно-методическа дейност; Преподавателите по специални дисциплини по правило трябва да имат научна степен и/или достатъчен опит в съответната професионална област.

6.3. Изисквания за учебно-методическо осигуряване на учебния процес

Изпълнението на основната образователна програма за обучение на търговски специалист трябва да бъде осигурено от достъпа на всеки студент до библиотечни фондове и бази данни, съдържанието, съответстващо на пълния списък от дисциплини на основната образователна програма, наличието на учебни помагала и препоръки за всички дисциплини и за всички видове семинари, курсови и дипломни проекти, практики, както и нагледни средства, аудио, видео и мултимедийни материали.

Да се предвидят лабораторни упражнения по следните дисциплини: Стандартизация, метрология и сертификация, Товарознание и експертиза на стоките.

Информационната база трябва да осигури обучението на висококвалифициран специалист и да включва: професионални списания (Комерсант, Деман, Външна търговия и др.), Съвременни учебни компютърни програми по тази специалност и необходимата учебна и методическа литература съгласно списъците, препоръчани от UMO.

Библиотечната колекция трябва да съдържа учебници, учебни помагала и методически указания по всички дисциплини от учебната програма в размер най-малко 0,5 екземпляра на студент.

6.4. Изисквания за материално-техническо осигуряване на учебния процес

Висшето учебно заведение, изпълняващо основната образователна програма за обучение на търговски специалист, трябва да разполага с материално-техническа база, която отговаря на действащите санитарни и технически стандарти и осигурява всички видове лабораторно, практическо, дисциплинарно и интердисциплинарно обучение и изследователска работа на студентите, предвидени от модел на учебна програма.

6.5. Изисквания за организиране на практики

Има два вида стаж: образователен и въвеждащ и индустриален. Съдържанието, целите и задачите на всеки вид практика се определят в съответните програми, които се разработват от завършващите катедри, съгласуват се със сродни катедри и се утвърждават от факултетните съвети.

Образователна и опознавателна практика се провежда във водещи предприятия в бранша.

Производствената практика трябва да се извършва в предприятия, които отговарят на профила на специализирано обучение, разполагат с квалифициран персонал за управление на практиката и подходяща материална, техническа и информационна база.

7. ИЗИСКВАНИЯ КЪМ НИВОТО НА ПОДГОТОВКА НА ЗАВЪРШИЛ ПО СПЕЦИАЛНОСТ 351300 ТЪРГОВСКА (Търговска дейност)
7.1. Изисквания към професионалната подготовка на специалист

Завършил специалността Търговия (търговски бизнес) трябва да може да решава проблеми, които съответстват на неговата квалификация, посочена в параграф 1. 2 от този държавен образователен стандарт.

Търговският специалист трябва да знае:

основите на хуманитарните, социално-икономическите, математическите и природонаучните дисциплини за решаване на професионални, социални, научни и педагогически проблеми;
информационна и методическа подкрепа на търговската дейност;
методи за изследване, анализ и прогнозиране на стоковите пазари и продуктовата гама;
характеристики на бизнес технологичното моделиране;
технология за формиране на продуктова гама и методи за нейното оптимизиране;
процесът на закупуване на стоки: източници на доставка на стоки, системи за избор на доставчици, процедура за сключване и изпълнение на договори за продажба;
процедура за подаване на поръчки и разплащания с доставчици;
методи за определяне на обема на покупките и доставките на стоки и начините за тяхната доставка;
нормативни документи, регулиращи правилата за транспортиране, приемане, складиране, съхранение, продажба на стоки и предоставяне на услуги;
компоненти на системата за дистрибуция на стоки, тяхната същност, условия, особености на организация, функциониране и начини за минимизиране на разходите за дистрибуция;
видове материални запаси, начини за тяхното формиране, отчитане и контрол, методи за планиране, оптимизиране и управление;
форми и методи за продажба на стоки, определяне и прогнозиране на обема им;
търговско-технологични процеси в търговската дейност, особености на тяхната организация и управление;
организационна структура на предприятието, процедура за взаимодействие на търговската служба с други отдели;
методи за определяне и начини за осигуряване на ефективността на търговската дейност на предприятието;
видове търговски проекти и иновации, редът за тяхното разработване и използване за развитие на търговски дейности;

трябва да може да:

създават информационна база за организиране на търговска дейност;
създаване на продуктова гама;
организира работа с доставчици и купувачи;
организират и управляват процесите на покупко-продажба и обмен на стоки;
управление на инвентара;
прилагайте методи за насърчаване на продажбите (продажби);
анализират търговските дейности и определят тяхната ефективност;
моделиране и дизайн търговска дейност.

7.2. Изисквания за окончателно държавно сертифициране на специалист

7. 2. 1. Окончателното държавно атестиране на завършилия включва заключителна квалификационна работа и държавен изпит, който разкрива теоретична подготовка за решаване на професионални проблеми.

7. 2. 2. Изисквания към крайната квалификационна работа на специалист

Окончателната квалификационна работа на търговския специалист се извършва с цел установяване на уменията и способностите на завършилия и представлява цялостна разработка, в която се решава един или друг специфичен практически проблем на търговската дейност в съответствие с клауза 1.3.

7. 2. 3. Изисквания към държавния изпит

Окончателният интердисциплинарен изпит се провежда по набор от дисциплини, които дават основата на професионалното обучение, за да се определи дали знанията на завършилия отговарят на изискванията на Държавния стандарт по специалност 351300 Търговия (търговски бизнес).

КОМПИЛАТОРИ:

Учебно-методическо обединение за обучение в областта на търговията

Държавният образователен стандарт за висше професионално образование е одобрен на заседание на Съвета на Учебно-методическото обединение за обучение в областта на търговията на 2 декември 1999 г.

Председател на Съвета на UMO ____________ N.P. Вашчекин

Заместник-председател на Съвета на UMO ___________ S.M. Самарина

ДОГОВОРЕНО:

Отдел за образователни програми и висши стандарти

и средно професионално образование ___________ Г.К. Шестаков

Началник отдел ____________ T.E. Петрова

либерално образование по изкуства

служител,

ръководещ тази специалност __________ M.G. Платонов

Търговски бизнес (Маркетинг в търговията)

бакалавър направление "Търговия" по профил "Маркетинг в търговската дейност"подготвя за следните видове професионални дейности: търговия и технологии; организационно-управленски; логистиката; проучване и проектиране.

Познавате ли имената на такива големи търговци като Филип Котлър, Джак Траут, Питър Дръкет, Серджио Зиман? Или имената на наши успешни сънародници като Игор Ман, Егор Яковлев, Михаил Димшиц? Всички тези хора са търговци. Всички те са арбитри на съдбините на огромни корпорации, най-известните компании с мега марки.

Ако се чувствате талантливи и искате да станете един от известните търговци, то тази специалност е за вас! Маркетингът е многостранна дейност. Ако сте анализатор, художник, математик и поет едновременно, то тази специалност е за вас!

Разбираем е интересът на младите хора към тази специалност. В крайна сметка бъдещият специалист е преди всичко специалист с основно математическо и солидно икономическо образование.

Кандидатите полагат Единен държавен изпит по руски език, математика и социални науки.

Профил “Маркетинг в търговската дейност”дава възможност на студентите да придобият обширни знания чрез комбиниране на фундаментално обучение по икономика със задълбочено научно обучение по пазарни проучвания и модели на работа на компанията.

Маркетолозите са еднакво добре запознати с проблемите на съвременните пазарни отношения, изискванията на потребителите и възможностите на компаниите да ги задоволят, взаимодействието на предприятието с участниците на пазара и моделите на взаимодействие между структурните подразделения в компанията, които осигуряват повишена ефективност на предприятието.

Завършилите имат умения за стратегическо, икономическо и оперативно планиране в условията на пазарна икономика, анализ и координация на дейността на всички структури на предприятието, като се вземат предвид промените в пазарните условия; имат опит в използването на ключови маркетингови инструменти за регулиране на корпоративната стратегия в конкурентна среда.

Тези знания и умения на завършилите тази специалност им позволяват да кандидатстват за престижни работни места в сериозни организации. Маркетолозите са в стабилно търсене на пазара на труда, с добри перспективи за по-нататъшно професионално и кариерно израстване.

В процес на преминаване практикистудентите се научават да анализират пазарната ситуация, да гарантират конкурентоспособността на рекламираните стоки и услуги; използват информационни технологии за решаване на маркетингови проблеми; определят степента на финансова стабилност на предприятието и неговата стопанска дейност, ефективността на стопанската дейност; разработване на продуктова политика на предприятие (организация); изберете правилните цели, методи и ценови стратегии за вътрешния и международния пазар; разработване на стратегия за търговската дейност на предприятие (организация); създаване на комуникационна система за популяризиране на стоки и услуги, оформяне на имиджа на предприятието.

Възможностите за заетост на маркетолозите са много обширни: те могат да извършват професионалните си дейности като мениджъри и специалисти на маркетингови служби на предприятия, търговски организации на правни форми и компании; мениджъри на продуктови групи и марки; мениджъри за насърчаване на продажбите; мениджъри на търговски отдели; служители в отдели за маркетингови проучвания, рекламни агенции, федерални и регионални търговско-промишлени камари, административни служби за управление на имоти, центрове за изследване на стоки и проекти, маркетингови услуги на различни фирми и компании.

Според проучване на Министерството на труда на Руската федерация до 2020 г. специалистите по маркетинг ще бъдат сред петте най-дефицитни специалности на пазара на труда в Русия.

Помощ за Tele2, тарифи, въпроси