Experimente distractive în fizică (lucrări de cercetare). Diverse experimente fizice

Și învață cu ei pacea și minunile fenomenelor fizice? Apoi vă invităm în „laboratorul nostru experimental”, în care vă vom spune cum să creați simplu, dar foarte experimente interesante pentru copii.


Experimente cu ouă

Ou cu sare

Oul se va scufunda până la fund dacă îl puneți într-un pahar cu apă plată, dar ce se întâmplă dacă adăugați sare? Rezultatul este foarte interesant și poate arăta clar interesant fapte despre densitate.

Vei avea nevoie:

  • Sare
  • Tumbler.

Instrucțiuni:

1. Umpleți jumătate de pahar cu apă.

2. Adăugați multă sare în pahar (aproximativ 6 linguri).

3. intervenim.

4. Coborâți cu grijă oul în apă și urmăriți ce se întâmplă.

Explicaţie

Apa sărată are o densitate mai mare decât apa obișnuită de la robinet. Este sarea care aduce oul la suprafață. Iar dacă adăugați apă proaspătă în apa sărată existentă, oul se va scufunda treptat în fund.

Ou într-o sticlă


Știați că un ou fiert întreg poate fi pus ușor într-o sticlă?

Vei avea nevoie:

  • O sticlă cu diametrul gâtului mai mic decât diametrul unui ou
  • Ou fiert
  • Chibrituri
  • Ceva hartii
  • Ulei vegetal.

Instrucțiuni:

1. Ungeți gâtul sticlei cu ulei vegetal.

2. Acum dă foc hârtiei (puteți folosi doar câteva chibrituri) și aruncați-o imediat în sticlă.

3. Pune un ou pe gât.

Când focul se stinge, oul va fi în interiorul sticlei.

Explicaţie

Focul provoacă încălzirea aerului din sticlă, care iese. După ce focul se stinge, aerul din sticlă va începe să se răcească și să se comprima. Prin urmare, se creează o presiune scăzută în sticlă, iar presiunea externă forțează oul în sticlă.

Experiment cu balon


Acest experiment arată modul în care cauciucul și coaja de portocală interacționează între ele.

Vei avea nevoie:

  • Balon
  • Portocale.

Instrucțiuni:

1. Umflați balonul.

2. Curățați portocala, dar nu aruncați coaja de portocală (coaja).

3. Strângeți coaja de portocală peste minge până când iese.

Explicaţie.

Coaja de portocala contine substanta limonen. Este capabil să dizolve cauciucul, ceea ce se întâmplă cu mingea.

Experiment cu lumânări


Un experiment interesant care arată aprinderea unei lumânări de la distanță.

Vei avea nevoie:

  • Lumânare obișnuită
  • Chibrituri sau brichetă.

Instrucțiuni:

1. Aprinde o lumanare.

2. După câteva secunde, stinge-l.

3. Acum aduceți flacăra care arde aproape de fumul care iese din lumânare. Lumânarea va începe să ardă din nou.

Explicaţie

Fumul care se ridică dintr-o lumânare stinsă conține parafină, care se aprinde rapid. Vaporii de parafină aprinși ajung la fitil, iar lumânarea începe să ardă din nou.

Sifon cu oțet


Un balon care se umflă singur este o vedere foarte interesantă.

Vei avea nevoie:

  • Sticla
  • Pahar cu oțet
  • 4 lingurite de sifon
  • Balon.

Instrucțiuni:

1. Turnați un pahar de oțet în sticlă.

2. Turnați bicarbonat de sodiu în minge.

3. Punem mingea pe gâtul sticlei.

4. Așezați încet bila vertical în timp ce turnați bicarbonatul de sodiu în sticla cu oțet.

5. Ne uităm cum se umflă balonul.

Explicaţie

Dacă adăugați bicarbonat de sodiu în oțet, are loc un proces numit stingere. În timpul acestui proces, se eliberează dioxid de carbon, care ne umflă balonul.

Cerneală invizibilă


Joacă agent secret cu copilul tău și creează-ți propria cerneală invizibilă.

Vei avea nevoie:

  • O jumătate de lămâie
  • Linguriţă
  • Un castron
  • Tampon de bumbac
  • hartie alba
  • Lampă.

Instrucțiuni:

1. Stoarceți puțin suc de lămâie într-un bol și adăugați aceeași cantitate de apă.

2. Înmoaie un tampon de vată în amestec și scrie ceva pe hârtie albă.

3. Așteptați până când sucul se usucă și devine complet invizibil.

4. Când sunteți gata să citiți mesajul secret sau să-l arătați altcuiva, încălziți hârtia ținând-o aproape de un bec sau de foc.

Explicaţie

Sucul de lamaie este o substanta organica care se oxideaza si devine maro cand este incalzita. Sucul de lămâie diluat în apă face greu de văzut pe hârtie și nimeni nu va ști că există suc de lămâie până nu se încălzește.

Alte substante care funcționează pe același principiu:

  • Suc de portocale
  • Lapte
  • Suc de ceapă
  • Oţet
  • Vin.

Cum să faci lavă


Vei avea nevoie:

  • Ulei de floarea soarelui
  • Suc sau colorant alimentar
  • Vas transparent (poate fi un pahar)
  • Orice tablete efervescente.

Instrucțiuni:

1. Mai întâi, turnați sucul într-un pahar, astfel încât să umple aproximativ 70% din volumul recipientului.

2. Umpleți restul paharului cu ulei de floarea soarelui.

3. Acum așteptați până când sucul se separă de uleiul de floarea soarelui.

4. Aruncăm o tabletă într-un pahar și observăm un efect asemănător lavei. Când tableta se dizolvă, puteți arunca alta.

Explicaţie

Uleiul se separă de apă deoarece are o densitate mai mică. Dizolvându-se în suc, tableta eliberează dioxid de carbon, care captează părți din suc și îl ridică în vârf. Gazul părăsește complet paharul când ajunge în vârf, determinând ca particulele de suc să cadă înapoi.

Tableta efervescează datorită faptului că conține acid citric și sodă (bicarbonat de sodiu). Ambele ingrediente reacţionează cu apa pentru a forma citrat de sodiu şi dioxid de carbon gazos.

Experiment cu gheață


La prima vedere, ați putea crede că cubul de gheață de deasupra se va topi în cele din urmă, ceea ce ar trebui să facă ca apa să se reverse, dar este chiar așa?

Vei avea nevoie:

  • ceașcă
  • Cuburi de gheata.

Instrucțiuni:

1. Umpleți paharul cu apă caldă până la capăt.

2. Coborâți cu grijă cuburile de gheață.

3. Urmăriți cu atenție nivelul apei.

Pe măsură ce gheața se topește, nivelul apei nu se schimbă deloc.

Explicaţie

Când apa se transformă în gheață, se dilată, crescându-și volumul (de aceea chiar și conductele de încălzire pot sparge iarna). Apa din gheața topită ocupă mai puțin spațiu decât gheața în sine. Prin urmare, atunci când cubul de gheață se topește, nivelul apei rămâne aproximativ același.

Cum se face o parașuta


descoperi despre rezistența aerului, făcând o mică parașută.

Vei avea nevoie:

  • Pungă de plastic sau alt material ușor
  • Foarfece
  • O încărcătură mică (posibil un fel de figurină).

Instrucțiuni:

1. Tăiați un pătrat mare dintr-o pungă de plastic.

2. Acum tăiem marginile astfel încât să obținem un octogon (opt laturi identice).

3. Acum legăm 8 bucăți de ață de fiecare colț.

4. Nu uitați să faceți o mică gaură în mijlocul parașutei.

5. Legați celelalte capete ale firelor la o greutate mică.

6. Folosim un scaun sau găsim un punct înalt pentru a lansa parașuta și a verifica cum zboară. Amintiți-vă că parașuta ar trebui să zboare cât mai încet posibil.

Explicaţie

Când parașuta este eliberată, greutatea o trage în jos, dar cu ajutorul liniilor, parașuta ocupă o suprafață mare care rezistă aerului, determinând greutatea să coboare încet. Cu cât suprafața parașutei este mai mare, cu atât suprafața rezistă mai mult la cădere și parașuta va coborî mai încet.

O mică gaură în mijlocul parașutei permite aerului să curgă lent prin ea, în loc să cadă parașuta într-o parte.

Cum să faci o tornadă


Descoperi, cum să faci o tornadăîntr-o sticlă cu acest experiment științific distractiv pentru copii. Elementele folosite în experiment sunt ușor de găsit în viața de zi cu zi. Făcut acasă mini tornadă mult mai sigure decât tornadele prezentate la televizor în stepele Americii.

Experimentul este una dintre cele mai informative modalități de învățare. Datorită lui, se pot obține titluri diverse și extinse despre fenomenul sau sistemul studiat. Este un experiment care joacă un rol fundamental în cercetarea fizică. Experimentele fizice frumoase rămân în memoria generațiilor următoare pentru o lungă perioadă de timp și, de asemenea, contribuie la popularizarea ideilor fizice în rândul maselor. Să prezentăm cele mai interesante experimente fizice conform fizicienilor înșiși dintr-un sondaj realizat de Robert Kreese și Stoney Book.

1. Experimentul lui Eratostene din Cirene

Acest experiment este pe bună dreptate considerat unul dintre cele mai vechi de până acum. În secolul al III-lea î.Hr. Bibliotecarul Bibliotecii din Alexandria, Erastophenes din Cirene, a măsurat raza Pământului într-un mod interesant. În ziua solstițiului de vară din Siena, soarele era la zenit, drept urmare nu existau umbre de la obiecte. 5000 de stadii spre nord în Alexandria, în același timp, Soarele a deviat de la zenit cu 7 grade. De aici bibliotecarul a primit informații că circumferința Pământului este de 40 de mii de km, iar raza sa este de 6300 km. Erastofen a obținut cifre care au fost cu doar 5% mai mici decât cele de astăzi, ceea ce este pur și simplu uimitor pentru instrumentele de măsurare antice pe care le folosea.

2. Galileo Galilei și primul său experiment

În secolul al XVII-lea, teoria lui Aristotel era dominantă și de necontestat. Conform acestei teorii, viteza cu care cade un corp depinde direct de greutatea sa. Un exemplu a fost pana și piatra. Teoria a fost greșită pentru că nu a ținut cont de rezistența aerului.

Galileo Galilei s-a îndoit de această teorie și a decis să efectueze o serie de experimente personal. A luat o ghiulea mare si a lansat-o din Turnul din Pisa, asociata cu o minge usoara de muschete. Având în vedere forma lor apropiată, raționalizată, rezistența aerului ar putea fi ușor neglijată și, desigur, ambele obiecte au aterizat simultan, respingând teoria lui Aristotel. crede că trebuie să mergi personal la Pisa și să arunci ceva asemănător ca aspect și diferit ca greutate față de turn pentru a te simți ca un mare om de știință.

3. Al doilea experiment al lui Galileo Galilei

A doua afirmație a lui Aristotel a fost că corpurile sub influența forței se mișcă cu viteză constantă. Galileo a lansat bile de metal pe un plan înclinat și a înregistrat distanța pe care au parcurs-o într-un anumit timp. Apoi a dublat timpul, dar în acest timp bilele au parcurs de 4 ori distanța. Astfel, dependența nu era liniară, adică viteza nu era constantă. Din aceasta Galileo a concluzionat că mișcarea este accelerată sub influența forței.
Aceste două experimente au servit drept bază pentru crearea mecanicii clasice.

4. Experimentul lui Henry Cavendish

Newton este proprietarul formulării legii gravitației universale, în care este prezentă constanta gravitațională. Desigur, a apărut problema găsirii valorii sale numerice. Dar pentru aceasta ar fi necesar să se măsoare forța de interacțiune dintre corpuri. Dar problema este că forța gravitației este destul de slabă, ar fi necesar să folosim fie mase gigantice, fie distanțe mici.

John Michell a putut să vină cu, iar Cavendish să conducă în 1798, un experiment destul de interesant. Instrumentul de măsurare era o balanță de torsiune. Bile pe frânghii subțiri erau atașate de ele pe un balansier. Oglinzile erau atașate de mingi. Apoi au fost aduse bile foarte mari și grele și au fost înregistrate deplasările de-a lungul punctelor luminoase. Rezultatul unei serii de experimente a fost determinarea valorii constantei gravitaționale și a masei Pământului.

5. Experimentul lui Jean Bernard Leon Foucault

Datorită pendulului imens (67 m), care a fost instalat în Panteonul din Paris în 1851, Foucault a demonstrat experimental faptul că Pământul se rotește în jurul axei sale. Planul de rotație al pendulului rămâne neschimbat față de stele, dar observatorul se rotește odată cu planeta. Astfel, puteți vedea cum planul de rotație al pendulului se deplasează treptat în lateral. Acesta este un experiment destul de simplu și sigur, spre deosebire de cel despre care am scris în articol

6. Experimentul lui Isaac Newton

Și din nou afirmația lui Aristotel a fost testată. Se credea că diferitele culori erau amestecuri de lumină și întuneric în proporții diferite. Cu cât este mai întuneric, cu atât culoarea este mai aproape de violet și invers.

Oamenii au observat de mult că cristalele mari mari împart lumina în culori. O serie de experimente cu prisme au fost efectuate de naturalistul ceh Marcia English Hariot. Newton a început o nouă serie în 1672.
Newton a efectuat experimente fizice într-o cameră întunecată, trecând un fascicul subțire de lumină printr-o mică gaură din perdele groase. Acest fascicul a lovit prisma și a fost împărțit în culorile curcubeului pe ecran. Fenomenul a fost numit dispersie și a fost ulterior fundamentat teoretic.

Dar Newton a mers mai departe, pentru că era interesat de natura luminii și a culorilor. A trecut raze prin două prisme în serie. Pe baza acestor experimente, Newton a concluzionat că culoarea nu este o combinație de lumină și întuneric și, cu siguranță, nu este un atribut al unui obiect. Lumina albă este formată din toate culorile care pot fi văzute prin dispersie.

7. Experimentul lui Thomas Young

Până în secolul al XIX-lea a dominat teoria corpusculară a luminii. Se credea că lumina, ca și materia, este formată din particule. Thomas Young, un medic și fizician englez, și-a efectuat experimentul în 1801 pentru a testa această afirmație. Dacă presupunem că lumina are o teorie ondulatorie, atunci aceleași valuri care interacționează ar trebui observate ca atunci când aruncați două pietre în apă.

Pentru a imita pietrele, Jung a folosit un ecran opac cu două găuri și surse de lumină în spate. Lumina a trecut prin găuri și pe ecran s-a format un model de dungi deschise și întunecate. Dungile ușoare s-au format acolo unde valurile s-au întărit reciproc, iar dungi întunecate unde s-au stins unele pe altele.

8. Klaus Jonsson și experimentul său

În 1961, fizicianul german Klaus Jonsson a demonstrat că particulele elementare au o natură de particule-undă. În acest scop, el a efectuat un experiment similar cu experimentul lui Young, înlocuind doar razele de lumină cu fascicule de electroni. Ca rezultat, a fost încă posibil să se obțină un model de interferență.

9. Experimentul lui Robert Millikan

Chiar la începutul secolului al XIX-lea a apărut ideea că fiecare corp are o sarcină electrică, care este discretă și determinată de sarcini elementare indivizibile. Până atunci, conceptul unui electron ca purtător al aceleiași sarcini a fost introdus, dar nu a fost posibil să se detecteze această particulă experimental și să se calculeze sarcina acesteia.
Fizicianul american Robert Millikan a reușit să dezvolte un exemplu ideal de grație în fizica experimentală. A izolat picături încărcate de apă între plăcile unui condensator. Apoi, folosind raze X, a ionizat aerul dintre aceleași plăci și a schimbat încărcătura picăturilor.

Mulți oameni cred că știința este plictisitoare și plictisitoare. Aceasta este părerea celor care nu au văzut emisiunile științifice de la Eureka. Ce se întâmplă în „lecțiile” noastre? Fără înghesuială, formule plictisitoare și expresie acră pe fața vecinului tău de birou. Știința noastră, toate experimentele și experiențele sunt pe placul copiilor, știința noastră este iubită, știința noastră dă bucurie și stimulează cunoașterea ulterioară a subiectelor complexe.

Încercați-l singur și conduceți acasă experimente distractive de fizică pentru copii. Va fi distractiv și, cel mai important, foarte educativ. Copilul tău se va familiariza cu legile fizicii într-un mod jucăuș și s-a dovedit că atunci când se joacă, copiii învață materialul mai repede și mai ușor și își amintesc mult timp.

Experimente distractive de fizică pe care merită să le arăți copiilor tăi acasă

Experimente simple și distractive de fizică pe care copiii își vor aminti toată viața. Tot ce aveți nevoie pentru a efectua aceste experimente este la îndemâna dumneavoastră. Așadar, înainte de descoperiri științifice!

O minge care nu arde!

Recuzită: 2 baloane, lumanare, chibrituri, apa.

Experiență interesantă: Umflam primul balon si il tinem deasupra unei lumanari pentru a le demonstra copiilor ca focul va sparge balonul.

Turnați apă simplă de la robinet în a doua bilă, legați-o și aduceți din nou lumânările pe foc. Și iată și iată! Ce vedem? Mingea nu sparge!

Apa din minge absoarbe căldura generată de lumânare și, prin urmare, mingea nu arde și, prin urmare, nu sparge.

Creioane miraculoase

Rechizite: pungă de plastic, creioane ascuțite obișnuite, apă.

Experiență interesantă: Turnați apă într-o pungă de plastic - nu plină, jumătate.

În locul în care sacul este umplut cu apă, străpungem punga cu creioane. Ce vedem? În locurile de puncție, sacul nu curge. De ce? Dar dacă faceți invers: mai întâi străpungeți punga și apoi turnați apă în ea, apa va curge prin găuri.

Cum se întâmplă un „miracol”: explicație: Când polietilena se rupe, moleculele sale sunt atrase mai aproape unele de altele. În experimentul nostru, polietilena se strânge în jurul creioanelor și împiedică scurgerea apei.

Balon care nu poate fi spart

Rechizite: balon, frigarui de lemn si lichid de spalat vase.

Experiență interesantă: Ungeți partea de sus și de jos a mingii cu lichid de spălat vase și străpungeți-o cu o frigărui, începând de jos.

Cum se întâmplă un „miracol”: explicație: Iar secretul acestui „truc” este simplu. Pentru a păstra întreaga minge, trebuie să știți unde să străpungeți - în punctele cu cea mai mică tensiune, care sunt situate în partea de jos și de sus a mingii.

"Conopidă

Rechizite: 4 pahare obișnuite cu apă, colorant alimentar strălucitor, frunze de varză sau flori albe.

Experiență interesantă: Adăugați colorant alimentar de orice culoare în fiecare pahar și puneți o frunză sau o floare de varză în apa colorată. Lăsăm „buchetul” peste noapte. Iar dimineata... vom vedea ca frunzele sau florile de varza au devenit culori diferite.

Cum se întâmplă un „miracol”: explicație: Plantele absorb apa pentru a-si hrani florile si frunzele. Acest lucru se întâmplă din cauza efectului capilar, în care apa însăși umple tuburi subțiri în interiorul plantelor. Prin absorbția apei colorate, frunzele și culoarea se schimbă.

Oul care putea înota

Rechizite: 2 ouă, 2 pahare de apă, sare.

Experiență interesantă: Pune cu grijă oul într-un pahar cu apă curată. Vedem: s-a înecat, s-a scufundat în fund (dacă nu, oul este putred și este mai bine să-l aruncați).
Dar turnați apă caldă în al doilea pahar și amestecați în el 4-5 linguri de sare. Așteptăm până se răcește apa, apoi coborâm al doilea ou în apă sărată. Și ce vedem acum? Oul plutește la suprafață și nu se scufundă! De ce?

Cum se întâmplă un „miracol”: explicație: Totul tine de densitate! Densitatea medie a unui ou este mult mai mare decât densitatea apei simple, așa că oul „se scufundă”. Și densitatea soluției de sare este mai mare și, prin urmare, oul „plutește”.

Experiment delicios: bomboane de cristal

Rechizite: 2 cani de apa, 5 cani de zahar, betisoare de lemn pentru mini kebab, hartie groasa, pahare transparente, cratita, colorant alimentar.

Experiență interesantă: Luați un sfert de pahar de apă, adăugați 2 linguri de zahăr și gătiți siropul. În același timp, turnați puțin zahăr pe hârtie groasă. Apoi scufundați o frigărui de lemn în sirop și colectați zahărul cu ea.

Lăsați bețișoarele să se usuce peste noapte.

Dimineața, dizolvați 5 căni de zahăr în două pahare de apă, lăsați siropul să se răcească timp de 15 minute, dar nu prea mult, altfel cristalele nu vor „crește”. Apoi turnați siropul în borcane și adăugați colorant alimentar multicolor. Coborâm frigaruile cu zahar in borcane astfel incat sa nu atinga nici peretii, nici fundul (puteti folosi o agrafa de rufe). Ce urmeaza? Și apoi urmărim procesul de creștere a cristalelor, așteptăm rezultatul ca... să-l mâncăm!

Cum se întâmplă „miracolul”: explicație: De îndată ce apa începe să se răcească, solubilitatea zahărului scade și precipită, depunându-se pe pereții vasului și pe o frigărui însămânțată cu boabe de zahăr.

„Eureka”! Știință fără plictiseală!

Există o altă opțiune pentru a-i motiva pe copii să studieze știința – comandă un spectacol de știință la centrul de dezvoltare Eureka. Oh, ce nu este aici!

Afișează programul „Bucătărie distractivă”

Aici, copiii se pot bucura de experimente interesante cu lucruri și produse care sunt disponibile în orice bucătărie. Copiii vor încerca să înece rața mandarină; faceți desene pe lapte, verificați prospețimea oului și, de asemenea, aflați de ce laptele este sănătos.

"Trucuri"

Acest program conține experimente care la prima vedere par adevărate trucuri de magie, dar de fapt toate sunt explicate folosind știința. Copiii vor afla de ce un balon deasupra unei lumânări nu se sparge; ce face un ou să plutească, de ce se lipește un balon de perete... și alte experimente interesante.

„Fizica distractivă”

Aerul cântărește, de ce o haină de blană te ține de cald, ce este comun între un experiment cu o lumânare și forma aripilor păsărilor și avioanelor, poate o bucată de material să țină apă, poate o coajă de ou să reziste la un elefant întreg? va primi răspunsuri la aceste și alte întrebări devenind participant la emisiunea „Fizica distractivă” de la „Eureka”.

Aceste experimente distractive de fizică pentru școlari pot fi desfășurate în clasă pentru a atrage atenția elevilor asupra fenomenului studiat, repetând și consolidând materialul educațional: ele aprofundează și extind cunoștințele școlarilor, contribuie la dezvoltarea gândirii logice și insufla interesul pentru subiect.

Acest lucru este important: știința arată siguranța

  • Cea mai mare parte a recuzitei și consumabilelor sunt achiziționate direct de la magazinele specializate ale companiilor producătoare din SUA și, prin urmare, puteți avea încredere în calitatea și siguranța acestora;
  • Centrul de Dezvoltare a Copilului „Eureka” spectacole non-științifice de materiale toxice sau alte materiale nocive pentru sănătatea copiilor, obiecte ușor de spart, brichete și alte „dăunătoare și periculoase”;
  • Înainte de a comanda spectacole științifice, fiecare client poate afla o descriere detaliată a experimentelor în curs și, dacă este necesar, explicații explicative;
  • Înainte de începerea spectacolului științific, copiii primesc instrucțiuni cu privire la regulile de comportament la Show, iar Prezentatorii profesioniști se asigură că aceste reguli nu sunt încălcate în timpul emisiunii.

Experimentele de acasă sunt o modalitate excelentă de a introduce copiii în elementele de bază ale fizicii și chimiei și de a face legile și termenii complexi, abstracti mai ușor de înțeles prin demonstrații vizuale. Mai mult, pentru a le realiza nu este nevoie să achiziționați reactivi scumpi sau echipamente speciale. La urma urmei, fără să ne gândim, efectuăm experimente în fiecare zi acasă - de la adăugarea de sifon stins în aluat până la conectarea bateriilor la o lanternă. Citiți mai departe pentru a afla cum să desfășurați experimente interesante cu ușurință, simplu și în siguranță.

Experimente chimice acasă

Îți vine imediat în minte imaginea unui profesor cu un balon de sticlă și sprâncene înțepate? Nu vă faceți griji, experimentele noastre chimice de acasă sunt complet sigure, interesante și utile. Datorită lor, copilul își va aminti cu ușurință ce sunt reacțiile exo- și endoterme și care este diferența dintre ele.

Deci haideți să facem ouă de dinozaur care pot fi folosite ca bombe de baie.

Pentru experienta de care ai nevoie:

  • figurine mici de dinozauri;
  • bicarbonat de sodiu;
  • ulei vegetal;
  • acid de lamaie;
  • colorant alimentar sau vopsele lichide de acuarelă.

Procedura de realizare a experimentului

  1. Puneți ½ cană de bicarbonat de sodiu într-un castron mic și adăugați aproximativ ¼ de linguriță. coloranți lichidi (sau dizolvați 1-2 picături de colorant alimentar în ¼ de linguriță de apă), amestecați bicarbonatul de sodiu cu degetele pentru a crea o culoare uniformă.
  2. Adăugați 1 lingură. l. acid citric. Amestecați bine ingredientele uscate.
  3. Adăugați 1 linguriță. ulei vegetal.
  4. Ar trebui să aveți un aluat sfărâmicios care abia se lipește împreună când este presat. Dacă nu vrea să se lipească deloc, adăugați încet ¼ de linguriță. unt pana ajungi la consistenta dorita.
  5. Acum ia figurina cu dinozaur și modelează aluatul în formă de ou. Va fi foarte fragil la început, așa că ar trebui să îl lăsați deoparte peste noapte (cel puțin 10 ore) pentru a se întări.
  6. Apoi puteți începe un experiment distractiv: umpleți cada cu apă și aruncați un ou în ea. Se va dizolva furios pe măsură ce se dizolvă în apă. Va fi rece la atingere deoarece este o reacție endotermă între acid și alcali, absorbind căldura din mediul înconjurător.

Vă rugăm să rețineți că baia poate deveni alunecoasă din cauza adăugării de ulei.

Pasta de dinti elefant

Experimentele de acasă, ale căror rezultate pot fi simțite și atinse, sunt foarte populare în rândul copiilor. Aceasta include acest proiect distractiv care se termină cu multă spumă densă, pufoasă, colorată.

Pentru a-l realiza veți avea nevoie de:

  • ochelari de protectie pentru copii;
  • drojdie activă uscată;
  • apa calda;
  • peroxid de hidrogen 6%;
  • detergent de vase sau săpun lichid (nu este antibacterian);
  • pâlnie;
  • sclipici din plastic (neapărat nemetalice);
  • coloranti alimentari;
  • Sticlă de 0,5 litri (cel mai bine este să luați o sticlă cu fundul larg pentru o mai mare stabilitate, dar o sticlă obișnuită din plastic va face).

Experimentul în sine este extrem de simplu:

  1. 1 lingura diluați drojdia uscată în 2 linguri. l. apa calda.
  2. Într-o sticlă așezată într-o chiuvetă sau vas cu laturile înalte, turnați ½ cană de peroxid de hidrogen, o picătură de colorant, sclipici și puțin lichid de spălat vase (mai multe apăsări pe dozator).
  3. Introduceți pâlnia și turnați drojdia. Reacția va începe imediat, așa că acționați rapid.

Drojdia acționează ca un catalizator și accelerează eliberarea de peroxid de hidrogen, iar atunci când gazul reacţionează cu săpunul, creează o cantitate imensă de spumă. Aceasta este o reacție exotermă, care eliberează căldură, așa că dacă atingeți sticla după ce „erupția” s-a oprit, aceasta va fi caldă. Deoarece hidrogenul se evaporă imediat, rămâi doar cu gunoi de săpun cu care să te joci.

Experimente de fizică acasă

Știați că lămâia poate fi folosită ca baterie? Adevărat, putere foarte mică. Experimentele acasă cu citrice vor demonstra copiilor funcționarea unei baterii și a unui circuit electric închis.

Pentru experiment veți avea nevoie de:

  • lămâi - 4 buc.;
  • cuie galvanizate - 4 buc.;
  • bucăți mici de cupru (puteți lua monede) - 4 buc.;
  • cleme aligator cu fire scurte (aproximativ 20 cm) - 5 buc.;
  • bec mic sau lanternă - 1 buc.

Să fie lumină

Iată cum să faci experimentul:

  1. Rulați pe o suprafață tare, apoi stoarceți ușor lămâile pentru a elibera sucul din interiorul coajelor.
  2. Introduceți un cui galvanizat și o bucată de cupru în fiecare lămâie. Așezați-le pe aceeași linie.
  3. Conectați un capăt al firului la un cui galvanizat și celălalt la o bucată de cupru dintr-o altă lămâie. Repetați acest pas până când toate fructele sunt conectate.
  4. Când ați terminat, ar trebui să rămâneți cu 1 cui și 1 bucată de cupru care nu sunt conectate la nimic. Pregătiți-vă becul, determinați polaritatea bateriei.
  5. Conectați bucata de cupru rămasă (plus) și cuiul (minus) la plus și minus lanternei. Astfel, un lanț de lămâi conectate este o baterie.
  6. Aprindeți un bec care va funcționa cu energie din fructe!

Pentru a repeta astfel de experimente acasă, se potrivesc și cartofii, în special cei verzi.

Cum functioneaza? Acidul citric găsit în lămâie reacționează cu două metale diferite, ceea ce face ca ionii să se miște într-o direcție, creând un curent electric. Toate sursele chimice de energie electrică funcționează pe acest principiu.

Distracție de vară

Nu trebuie să stai în casă pentru a face unele experimente. Unele experimente vor funcționa mai bine afară și nu va trebui să curățați nimic după ce sunt terminate. Acestea includ experimente interesante acasă cu bule de aer, nu simple, ci uriașe.

Pentru a le face veți avea nevoie de:

  • 2 bastoane de lemn de 50-100 cm lungime (in functie de varsta si inaltimea copilului);
  • 2 urechi metalice înșurubate;
  • 1 saiba metalica;
  • 3 m snur de bumbac;
  • găleată cu apă;
  • orice detergent - pentru vase, șampon, săpun lichid.

Iată cum să desfășurați experimente spectaculoase pentru copii acasă:

  1. Înșurubați urechile metalice în capetele bețelor.
  2. Tăiați cordonul de bumbac în două părți, de 1 și 2 m lungime. Este posibil să nu respectați cu strictețe aceste măsurători, dar este important ca proporția dintre ele să fie menținută la 1 la 2.
  3. Așezați o șaibă pe o bucată lungă de frânghie, astfel încât să atârne uniform în centru și legați ambele frânghii de ochii de pe bețe, formând o buclă.
  4. Amestecă o cantitate mică de detergent într-o găleată cu apă.
  5. Înmuiați ușor bucla bețișoarelor în lichid și începeți să suflați bule gigantice. Pentru a le separa unul de celălalt, aduceți cu grijă capetele celor două bețe împreună.

Care este componenta științifică a acestui experiment? Explicați-le copiilor că bulele sunt ținute împreună prin tensiunea superficială, forța atractivă care ține împreună moleculele oricărui lichid. Efectul său se manifestă prin faptul că apa vărsată se adună în picături, care tind să capete o formă sferică, ca cea mai compactă dintre toate cele existente în natură, sau prin faptul că apa, atunci când este turnată, se adună în fluxuri cilindrice. Bula are un strat de molecule lichide pe ambele părți, cuprinse de molecule de săpun, care își măresc tensiunea superficială atunci când sunt distribuite pe suprafața bulei și împiedică evaporarea rapidă a acesteia. În timp ce bastoanele sunt ținute deschise, apa este ținută sub formă de cilindru, de îndată ce sunt închise, tinde spre o formă sferică.

Acestea sunt tipurile de experimente pe care le poți face acasă cu copiii.

1. Cilindri cu un avion.

Atractia dintre molecule devine vizibila doar atunci cand sunt foarte aproape una de alta, la distante comparabile cu marimea moleculelor in sine. Doi cilindri de plumb se blochează împreună atunci când sunt apăsați strâns împreună cu suprafețe netede, proaspăt tăiate. În acest caz, ambreiajul poate fi atât de puternic încât cilindrii nu pot fi separați unul de celălalt chiar și sub sarcină grea.

2. Definiția forței arhimedice.

1. O găleată mică și un corp cilindric sunt suspendate de arc. Întinderea arcului în funcție de poziția săgeții este marcată cu un semn pe trepied. Arată greutatea corpului în aer.

2. După ce a ridicat corpul, puneți sub el un vas de turnare, umplut cu apă până la nivelul tubului de turnare. După care corpul este scufundat în întregime în apă. în care o parte din lichid, al cărui volum este egal cu volumul corpului, este turnată din vasul de turnare în pahar. Indicatorul arcului se ridică și izvorul se contractă, indicând o scădere a greutății corporale în apă. În acest caz, împreună cu forța gravitațională, corpul este acționat și de o forță care îl împinge afară din lichid.

3. Dacă turnați apă dintr-un pahar în găleată (adică apa care a fost deplasată de corp), atunci indicatorul cu arc va reveni la poziția inițială.

Pe baza acestei experiențe, se poate concluziona că, Forța care împinge afară un corp complet scufundat într-un lichid este egală cu greutatea lichidului în volumul acestui corp.

3. Să aducem un magnet în formă de arc pe o foaie de carton. Magnetul nu-l va atrage. Apoi punem cartonul pe obiecte mici de fier și aducem din nou magnetul. Foaia de carton se va ridica, urmată de mici obiecte de fier. Acest lucru se întâmplă deoarece între magnet și obiectele mici de fier se formează un câmp magnetic, care acționează și asupra cartonului sub influența acestui câmp, cartonul este atras de magnet.

4. Așezați magnetul în formă de arc pe marginea mesei. Pune un ac subțire și ață pe unul dintre polii magnetului. Apoi trageți cu grijă acul de fir până când acul iese de pe polul magnetului. Acul atârnă în aer. Acest lucru se întâmplă deoarece atunci când se află într-un câmp magnetic, acul devine magnetizat și este atras de magnet.

5. Efectul unui câmp magnetic asupra unei bobine cu curent.

Un câmp magnetic acționează cu o anumită forță asupra oricărui conductor care poartă curent situat în acest câmp.

Avem o bobină suspendată pe fire flexibile care sunt conectate la o sursă de curent. Bobina este plasată între polii unui magnet în formă de arc, adică. se află într-un câmp magnetic. Nu există nicio interacțiune între ei. Când circuitul electric este închis, bobina începe să se miște. Direcția de mișcare a bobinei depinde de direcția curentului în ea și de locația polilor magnetici. În acest caz, curentul este direcționat în sensul acelor de ceasornic și bobina este atrasă. Când direcția curentului se schimbă în direcția opusă, bobina va fi respinsă.

În același mod, bobina își va schimba direcția de mișcare atunci când se schimbă locația polilor magnetului (adică schimbă direcția liniilor câmpului magnetic).

Dacă scoateți magnetul, bobina nu se va mișca când circuitul este închis.

Aceasta înseamnă că o anumită forță acționează asupra bobinei purtătoare de curent din câmpul magnetic, deviând-o de la poziția inițială.

Prin urmare, direcția curentului în conductor, direcția liniilor câmpului magnetic și direcția forței care acționează asupra conductorului sunt interconectate.

6. Dispozitiv pentru demonstrarea regulii lui Lenz.

Să aflăm cum este direcționat curentul de inducție. Pentru a face acest lucru, vom folosi un dispozitiv care este o placă îngustă de aluminiu cu inele de aluminiu la capete. Un inel este solid, celălalt are tăietură. Placa cu inele este așezată pe un suport și se poate roti liber în jurul unei axe verticale.

Să luăm un magnet în formă de arc și să-l introducem într-un inel cu o tăietură - inelul va rămâne pe loc. Dacă introduceți un magnet într-un inel solid, acesta va fi respins și se va îndepărta de magnet, în timp ce se rotește întreaga placă. Rezultatul va fi exact același dacă magnetul este întors spre inele nu cu polul nord, ci cu polul sud.

Să explicăm fenomenul observat.

Când se apropie de inelul oricărui pol al magnetului, al cărui câmp este neuniform, fluxul magnetic care trece prin inel crește. În acest caz, un curent de inducție apare într-un inel solid, dar într-un inel cu o tăietură nu va exista curent.

Curentul dintr-un inel solid creează un câmp magnetic în spațiu, datorită căruia inelul capătă proprietățile unui magnet. Interacționând cu un magnet care se apropie, inelul este respins de acesta. De aici rezultă că inelul și magnetul se confruntă cu aceiași poli, iar vectorii de inducție magnetică ai câmpurilor lor sunt direcționați în direcții opuse. Cunoscând direcția vectorului de inducție a câmpului magnetic al inelului, puteți folosi regula din dreapta pentru a determina direcția curentului de inducție în inel. Îndepărtându-se de magnetul care se apropie de acesta, inelul contracarează creșterea fluxului magnetic extern care trece prin el.

Acum să vedem ce se întâmplă când fluxul magnetic extern prin inel scade. Pentru a face acest lucru, țineți inelul cu mâna și introduceți un magnet în el. Apoi, eliberând inelul, începem să scoatem magnetul. În acest caz, inelul va urma magnetul și va fi atras de acesta. Aceasta înseamnă că inelul și magnetul se confruntă unul cu celălalt cu poli opuși, iar vectorii de inducție magnetică ai câmpurilor lor sunt direcționați în aceeași direcție. În consecință, câmpul magnetic al curentului va contracara scăderea fluxului magnetic extern care trece prin inel.

Pe baza rezultatelor experimentelor luate în considerare, a fost formulată regula lui Lenz: Curentul indus care apare într-un circuit închis cu câmpul său magnetic contracarează modificarea fluxului magnetic extern care a provocat acest curent.

7. Minge cu inel.

Faptul că toate corpurile constau din particule minuscule între care există goluri poate fi judecat prin următorul experiment prin modificarea volumului mingii atunci când este încălzită și răcită.

Să luăm o bilă de oțel care, în stare neîncălzită, trece prin inel. Dacă mingea este încălzită, atunci, după ce s-a extins, nu va mai trece prin inel. După ceva timp, mingea, după ce s-a răcit, va scădea în volum, iar inelul, încălzindu-se din minge, se va extinde, iar mingea va trece din nou prin inel. Acest lucru se întâmplă deoarece toate substanțele constau din particule individuale, între care există spații. Dacă particulele se îndepărtează unele de altele, volumul corpului crește. Dacă particulele se apropie, volumul corpului scade.

8. Presiune ușoară.

Lumina este direcționată către aripile luminoase situate în vasul din care a fost pompat aerul. Aripile încep să se miște. Motivul presiunii ușoare este că fotonii au impuls. Când sunt absorbite de aripile lor, își transferă impulsul către ei. Conform legii conservării impulsului, impulsul aripilor devine egal cu impulsul fotonilor absorbiți. Prin urmare, aripile de odihnă încep să se miște. O modificare a impulsului aripilor înseamnă, conform celei de-a doua legi a lui Newton, că o forță acționează asupra aripilor.

9. Surse de sunet. Vibrații sonore.

Sursele de sunet sunt corpuri care vibrează. Dar nu orice corp oscilant este o sursă de sunet. O bilă suspendată pe un fir nu emite sunetul unei bile oscilante, deoarece vibrațiile acesteia apar cu o frecvență mai mică de 16 Hz. Dacă loviți diapazonul cu un ciocan, diapasorul va suna. Aceasta înseamnă că vibrațiile sale se află în intervalul de frecvență audio de la 16 Hz la 20 kHz. Să aducem o minge suspendată pe un fir la diapazonul care sună - mingea va sări de diapazon, indicând vibrațiile ramurilor sale.

10. Aparat electrofor.

Un electrofor este o sursă de curent în care energia mecanică este transformată în energie electrică.

11. Dispozitiv pentru demonstrarea inerției.

Dispozitivul permite elevilor să înțeleagă conceptul de impuls de forță și să arate dependența acestuia de forța care acționează și de timpul acțiunii sale.

Așezați o farfurie la capătul suportului cu gaura și o minge pe farfurie. Deplasați încet placa cu mingea de la capătul standului și vedeți mișcarea simultană a mingii și a plăcii, adică. mingea este nemișcată în raport cu placa. Aceasta înseamnă că rezultatul interacțiunii dintre minge și placă depinde de timpul de interacțiune.

Așezați placa pe capătul suportului cu orificiul astfel încât capătul său să atingă arcul plat. Așezați mingea pe farfurie unde placa atinge capătul suportului. Ținând tamponul cu mâna stângă, trageți ușor arcul de pe placă și eliberați-l. Placa zboară de sub minge, iar mingea rămâne pe loc în gaura standului. Aceasta înseamnă că rezultatul interacțiunii corpurilor depinde nu numai de timp, ci și de forța interacțiunii.

Această experiență servește și ca dovadă indirectă a primei legi a lui Newton - legea inerției. După ejectare, placa se mișcă apoi prin inerție. Și mingea rămâne în repaus, în absența influenței externe asupra ei.