Ajutor pe Tele2, tarife, intrebari

Plan de analiza:

• Complex.

  Numărul de părți dintr-un complex complex, limitele acestora (evidențiați bazele gramaticale în propoziții simple).

  Mijloace de comunicare între părți (indicați conjuncții și determinați sensul unei propoziții complexe).

  Schema propunerii.

Analiza eșantionului:

A fost iarnă dar toate ultimele zile stătea în picioare dezgheţ. (I. Bunin).

(Narativ, non-exclamativ, complex, conjuncție, compus, este format din două părți, opoziția se exprimă între prima și a doua parte, părțile sunt legate printr-o conjuncție adversativă Dar.)

Schema ofertei:

1 dar 2.

Ordinea analizei sintactice a unei propoziții complexe

Plan de analiza:

Tip de propoziție în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ sau motivant).

Tip de propoziție în funcție de colorarea emoțională (exclamativă sau neexclamativă).

• Complex.

  Părțile principale și subordonate.

  Ce răspândește propoziția subordonată?

  La ce este atașată propoziția subordonată?

  Localizarea părții subordonate.

  Tipul piesei subordonate.

  Diagrama propoziției complexe.

Analiza eșantionului:

Când ea jucat jos la pian 1, eu s-a ridicatȘi ascultat 2 . (A.P. Cehov)

(Declarativ, non-exclamativ, complex, conjuncție, complex, este format din două părți. Partea a 2-a este cea principală, prima este partea subordonată, partea subordonată extinde partea principală și o unește cu o conjuncție Când, partea subordonată este situată înaintea celei principale, tipul de parte subordonată este propoziţia subordonată).

Schema ofertei:

(unirea când...) 1, [...] 2.

propoziție subordonată

Substantiv verb. unirea locurilor Verb. ex. adj. substantiv

Călători a văzut, Ce ei sunt pe mic limpezire. (Narativ, neexplicativ, complex, SPP cu adjectiv explicativ, 1) nedistributiv, în două părți, complet. 2) distribuție, în două părți, complet).

[ ____ ], (Ce…).

Ordinea analizei sintactice a unei propoziții complexe neconjunctive

Plan de analiza:

Tip de propoziție în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ sau motivant).

Tip de propoziție în funcție de colorarea emoțională (exclamativă sau neexclamativă).

• Non-Unire.

  Numărul de părți (evidențiați elementele de bază gramaticale în propoziții simple).

  Schema propunerii.

Analiza eșantionului:

Cântecul s-a încheiat 1 - s-au auzit aplauzele obișnuite 2. (I.S. Turgheniev)

(Narativ, non-exclamativ, complex, neuniform, este format din două părți, prima parte indică timpul de acțiune a ceea ce se spune în a doua parte, o liniuță este plasată între părți.)

Schema ofertei:

Mulți utilizatori de computere ar putea avea nevoie să analizeze o propoziție. Acest lucru poate fi cauzat de orele din programa școlară standard, de studiul filologiei și lingvisticii la universitate sau de alte scopuri legate de analiza sintactică a structurilor verbale. În același timp, analiza în sine presupune deținerea bazei de cunoștințe necesare, prin urmare un număr de utilizatori ar putea fi nevoiți să faciliteze cumva acest proces, în special prin utilizarea resurselor online auxiliare. În acest material, vă voi spune cum să analizați o propoziție online și ce resurse ne vor ajuta în acest sens.

După cum se știe, analiza sintactică clasică a unei propoziții se realizează conform următorului algoritm:

1. Determinarea scopului rostirii unei propoziții (narativ, stimulent, interogativ);
2. Determinarea colorării emoționale a unei propoziții (exclamativ - neexclamativ);
3. Determinarea numărului de tulpini gramaticale dintr-o propoziție (o tulpină este o propoziție simplă, două sau mai multe tulpini este o propoziție complexă);

Dacă propozitia este simpla, atunci este de asemenea necesar să se decidă dacă este una sau două părți, comună sau nu, complicată sau nu, ce părți de vorbire sunt exprimate de membrii propoziției și să se întocmească o diagramă a propoziției.

Dacă propozitie complexa, atunci este necesar să se determine legătura conjunctivă sau non-conjunctivă, metoda conexiunii (intonație, subordonare, coordonare), să se determine tipul de propoziție complexă (non-conjunctivă, complexă, complexă) și așa mai departe.

Analizarea propozițiilor online - caracteristici de implementare

Abundența parametrilor sintactici și bogăția opțiunilor de compunere a propozițiilor fac ca analiza folosind sisteme robotizate să fie destul de complexă. Prin urmare, există un număr destul de mic de resurse pe Internet care efectuează analize sintactice sau conexe ale propozițiilor (textelor). Mai jos voi descrie o serie de astfel de resurse și vă voi spune cum să le utilizați.

Seosin.ru - o resursă care vă permite să efectuați analize de text

Resursa seosin.ru este una dintre cele mai cunoscute resurse de acest gen. Capacitățile acestui site, potrivit dezvoltatorilor, permit analiza morfologică și sintactică a textului online, în urma căreia utilizatorul primește statistici despre textul existent.

Pentru a lucra cu această resursă, urmați linkul furnizat, inserați textul în fereastră, introduceți numărul de verificare de mai jos și faceți clic pe „Analizați”.

Advego - analiza semantică a textului

Popularul schimb de conținut „Advego” se mândrește cu un instrument încorporat pentru analiza textului semantic, care poate fi util și în analiza. Acest instrument determină numărul total de cuvinte folosite, numărul de cuvinte semnificative și unice, cantitatea de „apă” și așa mai departe.

Pentru a lucra cu resursa, trebuie să vă înregistrați. Apoi accesați fila „Analiza text SEO” din partea de sus, în pagina care se deschide, introduceți textul dorit într-o fereastră specială și faceți clic pe „Verifică”.

Resursa erg.delph-in.net

Resursa erg.delph-in.net este un instrument lingvistic puternic care vă permite să efectuați o analiză sintactică a diferitelor propoziții în limba engleză folosind instrumente precum Linguistic Knowledge Builder, analizatorul sistemului PET, generatorul Answer Constraint Engine și altele.

Pentru a lucra cu acest serviciu, accesați resursa erg.delph-in.net, inserați propoziția în limba engleză într-o linie specială și faceți clic pe butonul „Analizați” din dreapta. Sistemul va procesa propunerea și vă va oferi rezultatul.

Forumuri

Forumurile filologice și lingvistice corespunzătoare (în special gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net și altele) vă pot ajuta să efectuați analiza sintactică a unei propoziții online. Vă puteți înregistra pe unul dintre aceste forumuri și, în postarea dvs., cereți ajutor experților pentru a analiza propoziția de care aveți nevoie.

Concluzie

Efectuarea analizei sintactice a unei propoziții presupune posesia unei baze de cunoștințe adecvate, fără de care o astfel de analiză ar fi pur și simplu imposibilă. În același timp, resursele disponibile în rețea pe această temă sunt destul de limitate și, din cauza mai multor motive conceptuale, nu pot efectua o analiză sintactică completă a propoziției (acest lucru este valabil mai ales pentru resursele în limba rusă). Prin urmare, în acest sens, vă recomand fie să vă completați baza de cunoștințe, fie să apelați la forumurile de filologi pentru ajutor - vă vor ajuta cu siguranță cu analiza sintactică necesară.

Analiza este unul dintre cele mai dificile subiecte din programul în limba rusă. Mulți oameni nici măcar nu înțeleg ce este analizarea și de ce este necesară. Această analiză vă permite să vedeți structura propoziției și, la rândul său, crește nivelul de alfabetizare a punctuației. Puteți efectua analize sintactice a frazelor, propozițiilor simple și diferitelor tipuri de propoziții complexe.

Analiza sintactică a frazelor

În primul rând, din propoziție este necesar să izolăm din context expresia care ne interesează. În al doilea rând, este necesar să se determine care cuvânt este cuvântul principal și care este cuvântul dependent. Stabiliți ce părți de vorbire este fiecare dintre ele. Numiți tipul de conexiune sintactică inerentă acestei fraze (coordonare, adiacență sau control).

Analiza expresiei este o analiză relativ simplă în secțiunea de sintaxă. Să dăm un exemplu de analiză a expresiei „vorbește bine”. În această expresie, cuvântul principal este „spune”. El spune cum? Pliabil. „Folding” este un cuvânt dependent. Cuvântul principal „spune” este un verb la timpul prezent la modul indicativ, persoana a treia, singular. „Folding” este un adverb. Tipul de conexiune din frază este adiacența.

Analiza propoziției

În această parte a articolului vom încerca să explicăm clar ce este analiza sintactică a unei propoziții și în ce etape constă. Analiza propoziției este o analiză care vizează studierea structurii unei propoziții și a relațiilor dintre componentele acesteia. Analiza constă din mai multe operații secvențiale.

Schema de analiză a unei propoziții simple

1. Este necesar să se stabilească care este propoziția în funcție de scopul enunțului. Toate propozițiile în acest sens sunt împărțite în narativ, interogativ și stimulativ. Dacă există un semn de exclamare la sfârșitul unei propoziții, trebuie să rețineți acest lucru și să indicați că propoziția este, de asemenea, un semn de exclamare.
2. Găsiți baza gramaticală a propoziției.
3. Descrieți structura propoziției. Monocomponent - doar un predicat sau doar un subiect în baza gramaticală. În acest caz, indicați ce fel de propoziție este: definitiv-personal, nedefinit-personal, impersonal sau nominativ. O propoziție poate avea și două părți - există atât un subiect, cât și un predicat. Indicați dacă propoziția este neobișnuită sau larg răspândită, adică dacă propoziția conține completări, definiții, circumstanțe. Dacă există (membri minori), atunci propunerea este larg răspândită; dacă nu – nu este răspândită. De asemenea, trebuie să indicați dacă propunerea este completă sau incompletă. Dacă este incomplet, atunci trebuie să indicați ce membru al propoziției lipsește în ea.
4. Stabiliți dacă propoziția este complicată sau necomplicată. O propoziție complexă este aceea în care există membri omogene, cereri, apeluri și cuvinte introductive.
5. Determinați în ce parte a propoziției este fiecare cuvânt și în ce parte de vorbire este exprimat.
6. Dacă propoziția conține semne de punctuație, explicați amplasarea acestora.

Acum vom explica ce înseamnă analizarea unei propoziții simple, folosind exemplul propoziției: „Fata făcea plajă pe plajă și asculta muzică”.

1. Narativ, non-exclamativ.
2. Baza gramaticală: fată - subiect, băiat de soare - predicat, ascultat - predicat.
3. În două părți, răspândit, complet.
4. Propoziţia este complicată de predicate omogene.
5. Fata este subiectul exprimat de substantivul soții. fel în unități h. şi im. caz; sunbathed - un predicat exprimat printr-un verb la timpul trecut la singular. h. şi femeile. drăguț; na - prepoziție; plajă - o împrejurare exprimată de substantivul soț. fel în unități număr și propoziție caz; și - unire de legătură; ascultat - un predicat exprimat printr-un verb la timpul trecut la singular. h. şi femeile. drăguț; muzica este un obiect direct exprimat printr-un substantiv feminin la singular. numărul și vina. caz.

Folosind exemplul de analiză a unei fraze și a unei propoziții simple, v-am explicat ce este analiza sintactică. Există și analize sintactice ale propozițiilor complexe.

Ordinea analizei unei propoziții simple

1. Analizați propoziția în membri și indicați modul în care acestea sunt exprimate (în primul rând sunt analizate subiectul și predicatul, apoi membrii minori legați de acestea).

2. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului (narativ, stimulent, interogativ).

3. Determinați tipul de propoziție prin colorare emoțională (exclamativă, neexclamativă).

4. Găsiți baza gramaticală a propoziției și demonstrați că este simplă.

5. Determinați tipul de propoziție după structură:

a) în două părți sau într-o singură parte (nedeterminat personal, nedefinit personal, generalizat personal, impersonal, nominal);

b) răspândit sau nerăspândit;

c) complet sau incomplet (indicați care parte din propoziție lipsește);

d) complicat (indicați cât de complicat este: membri omogene, membri izolați, recurs, cuvinte introductive).

6. Întocmește o diagramă de propoziție și explică semnele de punctuație.

Analizarea mostrelor

1) Ale mele foc strălucind în ceață(A.K. Tolstoi).

Propoziția este narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, comună, completă, necomplicată.

Baza gramaticala - focul strălucește Ale mele exprimat printr-un pronume posesiv. Predicatul se referă la adverbul de loc în ceață exprimat printr-un substantiv în cazul prepozițional cu o prepoziție V.

Structura propoziției La sfârșitul unei propoziții declarative date există un punct.

2) La sfârșitul lunii ianuarie, înconjurați de primul dezgheț, cireșii miros bine grădini (Șolohov).

Propoziția este narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, răspândită, completă, complicată printr-o definiție separată convenită, exprimată printr-o frază participială.

Baza gramaticala - grădinile miros. Subiectul este exprimat printr-un substantiv la cazul nominativ, predicatul este un verb simplu, exprimat printr-un verb la modul indicativ. Subiectul include o definiție agreată cireașă exprimat ca adjectiv. Predicatul se referă la împrejurarea timpului la sfarsitul lunii ianuarie, exprimată prin sintagma (substantiv + substantiv) în cazul prepozițional cu o prepoziție V, și circumstanțele cursului de acțiune Amenda exprimat printr-un adverb.

Structura propoziției La sfârșitul unei propoziții declarative date există un punct; virgulele din propoziție evidențiază fraza participială, care, deși stă înaintea cuvântului care este definit, este izolată deoarece este separată de aceasta în propoziție prin alte cuvinte.

Modalități de a sublinia membrii propoziției

Atunci când analizați o propoziție în membri, sunt folosite subliniere standard: o linie pentru subiect, două linii pentru predicat, o linie punctată pentru obiect, o linie ondulată pentru definiție, alte puncte și liniuțe pentru circumstanță.

În unele școli, membrul principal al unei propoziții dintr-o singură parte este subliniat cu trei trăsături, dar mai frecventă este sublinierea, în care membrul principal al propoziției nominale este marcat ca subiect, iar membrii principali ai celorlalte părți dintr-o singură parte. propozițiile sunt marcate ca predicate.

Atunci când puneți accent pe membrii minori ai unei propoziții, este indicat să vă ghidați după următoarele principii.

Un membru izolat al unei propoziții este subliniat ca un singur membru.

În consecință, membrii neizolați ar trebui să fie subliniați cât mai detaliat posibil, în conformitate cu întrebările care le sunt adresate.

Desemnarea cuvintelor și expresiilor care nu fac parte din propoziție

După cum se știe din morfologie, părțile auxiliare de vorbire nu sunt părți ale unei propoziții, dar în timpul analizei sintactice pot fi asociate anumite probleme.

Conjuncțiile nu sunt membri ai unei propoziții și nu se disting atunci când sunt combinați membri omogene, dar în unele cazuri pot face parte din membrii neuniformi ai unei propoziții.

În primul rând, acestea sunt conjuncții comparative ca parte a frazelor comparative, de exemplu: Suprafața golfului era ca o oglindă.

În al doilea rând, acestea sunt uniuni formate din membri izolați ai unei pedepse, de exemplu: Oprirea des și pentru o lungă perioadă de timp, am ajuns la locul abia în a treia zi.

De asemenea, prepozițiile nu pot acționa ca membri independenți ai unei propoziții, dar sunt folosite ca parte a unui grup prepozițional-caz, împreună cu forma de caz, exprimând un anumit sens.

Prin urmare, se obișnuiește să se sublinieze prepoziția împreună cu substantivul la care se referă. În acest caz, este necesar să se acorde atenție cazurilor în care prepoziția și substantivul sunt separate prin adjective sau participii, de exemplu: în loc de fratele mai mare. În acest caz, ar fi o greșeală să subliniem prepoziția împreună cu adjectivul ca modificator; sublinierea ar trebui să fie după cum urmează: în loc de fratele mai mare.

Particulele formative fac parte din formele verbale compuse și sunt accentuate împreună cu verbul atât în ​​poziții de contact, cât și în poziții fără contact, de exemplu: Lasă-l să mă sune!

Particulele semantice (care nu formează formă) nu sunt membri ai unei propoziții, cu toate acestea, în practica școlară, o particulă negativă nu este de obicei subliniată ca un singur membru al unei propoziții împreună cu cuvântul la care se referă, de exemplu: Nu se fumează aici. Nu prea m-am bazat pe ajutor.

Este permis să nu evidențiezi atât prepozițiile, cât și toate particulele semantice.

Unii profesori învață să evidențieze conjuncțiile încercuind-le și prepozițiile încercuind-le cu un triunghi. Această alocare nu este în general acceptată.

Cuvintele introductive și adresele nu sunt părți ale propoziției. Uneori, elevii încadrează aceste componente între paranteze drepte sau le subliniază cu cruciulițe. Acest lucru nu este de dorit, deoarece sublinierea este folosită numai pentru a indica membrii unei propoziții; Este permisă marcarea acestor elemente ale propoziției scriind peste ele cuvintele „introductiv” sau „adresă”.

Descrierea elementelor complicate ale propoziției

Când o propoziție este complicată de vorbire directă sau de o propoziție inserată, acestea sunt considerate și descrise ca o propoziție independentă, deoarece atât vorbirea directă, cât și o propoziție inserată au propriul lor scop de enunț și intonație, care poate să nu coincidă cu scopul enunțului. și intonația în sine a propoziției.

Deci, de exemplu, propunerea El a întrebat indignat: „Cât timp vei continua să sapi?!” trebuie analizată astfel: propoziţia este narativă, neexclamativă, simplă, în două părţi, comună, completă, complicată prin vorbire directă. Discursul direct este o propoziție interogativă, exclamativă, în două părți, extinsă, completă, necomplicată.

Expresia participială complică propoziția numai dacă este izolată. În același timp, descrierea ar trebui să indice complicația nu printr-o frază participială, ci printr-o definiție separată; între paranteze este posibil, dar nu neapărat, să se indice că este exprimat printr-o frază participială.

Sintagma comparativă poate fi orice membru al propoziției - predicatul ( Acest parc este ca o pădure), circumstanță ( Ploaia se revărsa ca niște găleți), adaos ( Petya desenează mai bine decât Anton), definiție (Este aproape la fel cu fratele lui). În acest caz, cifra de afaceri comparativă poate fi fie separată, fie neseparată. Complicația este cauzată numai de o frază comparativă separată și, ca și în cazul unei fraze participiale, este necesar să se indice complicația cu o circumstanță, adaos sau definiție separată.

Membrii omogene, cuvintele și propozițiile introductive și adresele sunt, de asemenea, descrise ca complicând structura unei propoziții.

Propozițiile cu predicate omogene prezintă o oarecare complexitate. În practica școlară și preuniversitară, se crede că o propoziție în două părți în care subiectul este folosit cu mai multe predicate este o propoziție simplă complicată de predicate omogene. Într-o propoziție cu o singură componentă, există atâtea părți câte predicate sunt în ea, cu excepția cazurilor când structura predicatului conține părți omogene.

De exemplu: M-am supărat și nu am vrut să-i răspund- o propoziție simplă în două părți cu predicate omogene.

M-am simțit jignit și nu am vrut să-i răspund.- propoziție dificilă.

M-am simțit trist și singur- o propoziție simplă dintr-o singură parte (impersonală) cu părți omogene ale predicatului.

Propoziții dintr-o singură parte

Când analizează propoziții dintr-o singură parte, elevii fac adesea diverse greșeli.

Primul tip de erori este asociat cu necesitatea de a face distincția între propozițiile incomplete dintr-o singură parte și două părți.

După cum am menționat deja, diagnosticăm o propoziție definită-personală după forma membrului principal: predicatul din acesta este exprimat printr-un verb sub forma persoanelor I și a II-a singular și plural indicativ (la timpul prezent și viitor) , și în starea de spirit imperativă; producătorul acțiunii este definit și poate fi numit pronume personal de persoana I și a II-a eu, tu, noi, tu:

Merg și merg, dar nu pot ajunge în pădure.

Particularitatea formelor verbale cu caracteristica morfologică a persoanei I și a II-a este că fiecare dintre aceste forme poate „servi” unui singur subiect: o formă care se termină în -у ( du-te) - pronume I, formă cu desinență -eat/-ish ( mananca) - pronume tu, forma cu -em/-im ( Să mergem) - pronume noi, forma cu -ete/-ite ( Să mergem) - pronume tu. Formele 1 și 2 ale modului imperativ indică, de asemenea, clar persoana care este producătorul acțiunii.

Deoarece trăsătura morfologică a unei persoane este reprezentată de un verb numai în formele indicate, propozițiile cu un înțeles similar cu un predicat-verb sub forma timpului trecut al modului indicativ și al modului condiționat sunt considerate incomplete în două părți, de exemplu:

A mers și a mers, dar nu a ajuns niciodată în pădure.

În această propoziție, forma predicatului nu indică în niciun fel producătorul acțiunii.

Chiar dacă din contextul anterior reiese clar că producătorul acțiunii este vorbitorul(i) sau ascultătorul(i), propozițiile sau părțile unei propoziții complexe fără subiect cu predicat la timpul trecut sau la modul condiționat ar trebui să fie caracterizat ca incomplet în două părți, deoarece informațiile despre producătorul acțiunii sunt extrase nu din propoziția în sine, ci din contextul anterior, care, de fapt, este un indicator al incompletității propoziției sau a unei părți a acesteia; vezi, de exemplu, a doua parte a unei propoziții complexe:

Te-as ajuta daca as sti cum.

În propozițiile cu caracter nehotărât-personal, așa cum am menționat deja, membrul principal este exprimat printr-un verb la persoana a 3-a plural (timpul prezent și viitor la modul indicativ și la modul imperativ), forma plurală a timpului trecut al indicativului. starea de spirit sau o formă similară a modului condițional al verbului. Producătorul acțiunii din aceste propoziții este necunoscut sau neimportant:

Te sună / te-au sunat / lasă-i să sune / te-ar suna.

Asemenea propoziții fără subiect cu predicat în formele indicate, în care producătorul acțiunii este cunoscut din contextul anterior, nu sunt personal nelimitat; vezi, de exemplu, a doua propoziție în următorul context:

Am parasit padurea si am incercat sa ne orientam. Apoi am mers pe poteca din dreapta.

Astfel de propoziții sunt, de asemenea, incomplete în două părți.

Astfel, atunci când se caracterizează o propoziție ca definit-personal monocomponent, este necesar să se țină minte restricțiile asupra formei predicatului atunci când se diagnostichează o propoziție ca nedefinit-personal, este necesar să se țină seama și de sensul - an indiciu că executantul acțiunii este necunoscut.

Propozițiile personale generalizate dintr-o singură parte includ nu toate propozițiile dintr-o singură parte care raportează o acțiune care poate fi atribuită tuturor, ci doar acelea în care predicatul este exprimat la persoana a II-a singular a modurilor indicativ și imperativ sau la persoana a III-a plural forme indicative dispoziții:

Pădurea este tăiată și așchiile zboară.

Cu toate acestea, într-un sens personal generalizat, pot fi folosite propoziții cu siguranță personale cu membrul principal sub forma persoanei I și propoziții impersonale: Ce avem, nu păstrăm când îl pierdem, plângem; Dacă vă este frică de lupi, nu intra în pădure. Cu toate acestea, astfel de propuneri nu sunt de obicei caracterizate ca generalizate și personale.

Cele mai mari dificultăți sunt asociate cu analizarea unei propoziții impersonale.

Este foarte greu de determinat compoziția membrilor principali în propoziții de genul Ne-am distrat foarte mult coborând acest tobogan., adică în propoziții care conțin o copula, o parte nominală și un infinitiv. Există două tradiții în analiza unor astfel de propuneri.

Există o părere că atunci când se caracterizează astfel de propoziții ca impersonale sau în două părți, nu succesiunea componentelor este importantă (infinitivul de la începutul propoziției sau după copula și partea nominală), ci sensul parte nominală a predicatului.

Deci, dacă în partea nominală se folosește un adverb cu semnificația stării experimentate de executantul acțiunii (distracție, tristă, fierbinte, rece etc.), atunci aceasta este o propoziție impersonală dintr-o singură parte:

A fost distractiv să cobor pe acest tobogan.
A fost distractiv să merg în jos pe acest tobogan.

Dacă în partea nominală se folosește un cuvânt cu sensul unei evaluări pozitive sau negative (bun, rău, dăunător, util etc.), atunci avem o propoziție în două părți cu subiect, infinitiv exprimat:

Fumatul era rău pentru el.
Fumatul era rău pentru el.

Potrivit unei alte tradiții lingvistice, caracteristicile unei propoziții de acest tip depind de ordinea cuvintelor din ea și nu de sensul cuvântului din partea nominală. Dacă infinitivul este înaintea părții conjunctive și nominale, atunci, având în vedere ordinea relativ liberă a cuvintelor în limba rusă, denotă subiectul mesajului și este subiectul:

Fumatul era rău pentru el.

Dacă infinitivul urmează copulei și părții nominale, atunci avem o propoziție impersonală:

Fumatul era rău pentru el.

În ceea ce privește propozițiile impersonale, este de asemenea necesar să reținem următoarele: nu impersonale, ci incomplete în două părți, se obișnuiește să se ia în considerare părți dintr-o propoziție complexă în care poziția subiectului este înlocuită cu o propoziție explicativă sau un discurs direct, pt. exemplu:

Se auzea scârțâind poarta a (compara: Era audibil).

„Sunt pierdut”, mi-a fulgerat prin cap.(comparaţie: Mi-a trecut prin cap).

Astfel de propoziții fără o parte subordonată sau un discurs direct își pierd orice sens și nu sunt folosite, ceea ce este un criteriu pentru caracterul incomplet al propoziției. Astfel, propozițiile *S-a auzit sau *Mi-a trecut prin cap nu pot fi înțelese și nu sunt folosite.

Elevii, studenții facultăților filologice și persoanele cu alte scopuri înrudite sunt adesea interesați de analiza structurilor verbale. Astăzi vom vorbi despre cum să analizați o propoziție online și despre ce servicii o pot gestiona. De fapt, există multe site-uri pe Internet care oferă servicii similare, dar resursa nu este întotdeauna eficientă și convenabilă. Ne vom familiariza cu cele mai populare și funcționale produse.

Pe aceasta site-ul web Finalizați cu ușurință chiar și cele mai complexe sarcini online. Mai mult, în procesul de analiză obțineți cunoștințe suplimentare și puteți înțelege chiar mai multe despre subiect decât citind teoria uscată. Pentru a beneficia de acest serviciu, va trebui să vă înregistrați. Un adevărat asistent virtual școlar cu care poți învăța ușor și rapid clasa a V-a. Nu este nimic de prisos sau care distrag atenția, așa că merită pe primul loc.

Excelent, clar pat de copil. Sunt propuse scheme clare pentru analiza propozițiilor cu diferite niveluri de complexitate sub forma unui tabel și sunt oferite exemple excelente. Resursa a fost creată special pentru a ajuta la studiu, astfel încât poate fi folosită ca bază nu numai pentru învățarea limbii ruse, ci și a matematicii.

Este de remarcat faptul că site-ul are eseuri pentru clasele 3, 5, 6, 7 și multe altele.

O alta serviciu special demnă de o atenție deosebită. Aici este posibil să analizați o propoziție online, indiferent de numărul de cuvinte și caractere. Lucrul cu acesta este ușor și convenabil, în principal datorită faptului că platforma a fost creată special pentru analizare.

După cum sa menționat, instrumentul este capabil să analizeze gratuit structuri întregi de propoziții de orice complexitate, ca să nu mai vorbim de cuvintele individuale. Algoritmul de analiză este simplu:

• sunt indicate formele originale de dicționar;
• analiza gramaticală;
• cazuri.

Designul este plăcut și confortabil de citit. În plus, pe site veți găsi subsecțiuni cu literatură variată, atât rusă, cât și străină. Puteți găsi biografii ale poeților și scriitorilor - acest conținut este adesea necesar în programa școlară. Instrumentul vă va veni cu siguranță la îndemână dacă v-ați săturat de numeroase reclame, practic nu există aici și nu va interfera. Este ușor să te obișnuiești și are o mulțime de informații utile.

Singurul dezavantaj este că nu există alte materiale pe limba rusă, conținutul este creat în principal pe baza literaturii, dar, în același timp, puteți folosi analiza în orice moment.

Analizarea online a propozițiilor folosind Seosin.ru

Una dintre cele mai populare resurse speciale in aceasta zona. Dezvoltatorii susțin că este capabil să efectueze cu ușurință online nu numai analize sintactice, ci și morfologice, după care utilizatorul primește statistici informative complete despre un anumit text.

Lucrul cu un astfel de asistent este ușor:

• accesați pagina principală;
• lipiți textul copiat într-un câmp gol;
• introduceți numărul de verificare situat mai jos;
• faceți clic pe „Analizați”.

Dacă este necesar, puteți solicita ajutor de la forumuri specializate, unde firele sunt împărțite pe subiecte. De exemplu, mulți recomandă Lingvoforum sau secțiunea site-ului web TurboText - Certificat. Deschideți un subiect nou sau adăugați o întrebare la unul existent și așteptați.

După cum puteți vedea, analizarea propozițiilor complexe online nu este dificilă. În plus, nu este oferită doar o bază teoretică, ci și în timp real se poate analiza structura vocabularului dorită.