Frasi con unità fraseologiche senza conteggio. Frasi con unità fraseologiche
SEZIONE: “LESSICOLOGIA”
ARGOMENTO: "FRASEOLOGIA"
1. Fanne 10
2. Fanne 10 catene sinonime di unità fraseologiche, indicando il significato lessicale di ciascun idioma. Ciascuna catena sinonimica deve contenere almeno tre unità fraseologiche. Quando completi l'attività, utilizza dizionari fraseologici della moderna lingua letteraria russa; ripetere il significato del termine “sinonimo”. Completa l'attività in base all'esempio seguente.
1 catena sinonimo di unità fraseologiche: suonare la scatola, è venuto il karachun, dare l'anima a Dio, comandare di vivere a lungo, dare la quercia, il significato lessicale generale è "morire".
3. Fanne 10
1a coppia antonimica: tirare le cuoia (il significato lessicale è “ozioso”) – lavorare instancabilmente (il significato lessicale è “senza riposo, senza sosta”)
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SEZIONE: “LESSICOLOGIA”
ARGOMENTO: "FRASEOLOGIA"
1. Fanne 10 frasi con unità fraseologiche. Nelle frasi composte, sottolinea l'unità fraseologica e indicane il significato lessicale. Prima di completare l'attività, ripetere il significato del concetto di "fraseologismo". Usa dizionari fraseologici della moderna lingua letteraria russa. Completa l'attività in base all'esempio seguente.
1. È uno di quelli a cui piace scatenare una tempesta in una tazza da tè. Il significato lessicale di “una tempesta in una tazza da tè” è “una lite per una sciocchezza”.
2. Fanne 10 catene sinonime di unità fraseologiche, indicando il significato lessicale di ciascun idioma. Ciascuna catena sinonimica deve contenere almeno tre unità fraseologiche. Quando completi l'attività, utilizza dizionari fraseologici della moderna lingua letteraria russa; ripetere il significato del termine “sinonimo”. Completa l'attività in base all'esempio seguente.
1 catena sinonimo di unità fraseologiche: suonare la scatola, è venuto il karachun, dare l'anima a Dio, comandare di vivere a lungo, dare la quercia, il significato lessicale generale è "morire".
3. Fanne 10 coppie antonime di unità fraseologiche indicando il significato lessicale di ciascun idioma. Quando completi l'attività, utilizza dizionari fraseologici della moderna lingua letteraria russa; ripetere il significato del termine “antonimo”. Completa l'attività in base all'esempio seguente.
1a coppia antonimica: tirare le cuoia (il significato lessicale è "ozioso") - lavorare instancabilmente (il significato lessicale è "senza riposo, senza sosta").
La fraseologia è una branca della scienza del linguaggio che studia le combinazioni stabili di parole. Il fraseologismo è una combinazione stabile di parole o un'espressione stabile. Utilizzato per denominare oggetti, segni, azioni. È un'espressione che è nata una volta, è diventata popolare e si è radicata nel linguaggio della gente. L'espressione è dotata di immagini e può avere un significato figurato. Con il passare del tempo un'espressione può assumere un significato ampio nella vita di tutti i giorni, includendo parzialmente il significato originario o escludendolo completamente.
L'unità fraseologica nel suo insieme ha un significato lessicale. Le parole incluse in un'unità fraseologica singolarmente non trasmettono il significato dell'intera espressione. I fraseologismi possono essere sinonimi (alla fine del mondo, dove il corvo non ha portato ossa) e antonimi (innalzare al cielo - calpestare la terra). Un'unità fraseologica in una frase è un membro della frase. I fraseologismi riflettono una persona e le sue attività: lavoro (mani d'oro, fare lo scemo), relazioni nella società (amico del cuore, mettere i bastoni tra le ruote), qualità personali (alzare il naso, faccia acida), ecc. I fraseologismi rendono espressiva una dichiarazione e creano immagini. Le espressioni fisse sono utilizzate nelle opere d'arte, nel giornalismo e nel linguaggio quotidiano. Le espressioni impostate sono anche chiamate idiomi. Esistono molti idiomi in altre lingue: inglese, giapponese, cinese, francese.
Per vedere chiaramente l'uso delle unità fraseologiche, fare riferimento al loro elenco o alla pagina seguente.
La lingua russa ha una caratteristica che la distingue dalle altre lingue del mondo. Questo è un ampio gruppo di mezzi di espressione artistica, ampiamente rappresentati nelle opere della letteratura classica. Queste, tra le altre cose, sono frasi con unità fraseologiche ampiamente utilizzate nel nostro discorso.
ostacolo
Un'unità fraseologica è uno schema vocale in cui le parole sono usate in senso figurato. Può essere trovato solo in russo. I fraseologismi non hanno autore; sono percepiti come un tesoro naturale della lingua che risale dal profondo dei secoli. Le frasi con unità fraseologiche sono una sorta di ostacolo che confonde gli stranieri, perché abbiamo ascoltato e compreso questo modello linguistico fin dall'infanzia.
Il fraseologismo è associato al vocabolario. Questa è necessariamente una frase il cui significato è comprensibile solo in generale. Non può essere suddiviso nelle sue parti componenti senza perdere il suo significato.
Fondamentalmente, le unità fraseologiche sono costruite in modo tale da riflettere la nostra storia, il lavoro, i costumi e le tradizioni dei nostri antenati (“to kick the bucket” - scherzare).
Alcune unità fraseologiche provenivano da canzoni popolari, proverbi e fiabe (“versare lacrime ardenti”).
Alcuni sono legati alle professioni. “Un cucchiaino all’ora”, gli hanno prescritto il medicinale, ma ora significa “non abbastanza”; "lasciare il palco", dicevano gli artisti, e ora usiamo questa espressione quando qualcuno si ritira dagli affari o perde popolarità.
Abbiamo molte espressioni prese dall'antichità e da altre lingue. Tali sono il “figliol prodigo” della Bibbia, il “tallone d’Achille” della mitologia, “essere o non essere” dei classici.
Varie opzioni
Un'unità fraseologica ha lo stesso significato di una parola sinonimo. Mostrerà cos'è un'unità fraseologica in una frase. Può essere espresso da diverse parti del discorso, il che influisce sul ruolo sintattico dell'unità fraseologica. Una cosa è certa: ricoprirà questo ruolo nel suo insieme.
Come mezzo di espressività, le unità fraseologiche sono interessanti perché si basano su metafore, iperboli, litote e confronti. Le frasi con unità fraseologiche sono insolite. La bellezza di queste combinazioni è determinata dal loro immaginario mitologico (“spada di Damocle”) e, a volte, da una certa sublimità (“amare come la pupilla dei tuoi occhi”).
I fraseologismi vengono utilizzati in una frase per migliorarne la chiarezza e le immagini ("filo di Arianna"), creare la tonalità desiderata ("in mezzo al nulla"), dare al testo un colore espressivo ("senza un re nella mia testa"), e trasmettere i sentimenti dell'autore ("attaccando le orecchie").
Le frasi con unità fraseologiche, queste unità vocali già pronte, ci sono familiari fin dall'infanzia, impariamo a usarle in modo appropriato, rendendo il discorso colorato e ricco di contenuti, poiché sono in grado di introdurre ulteriori sfumature;
"Zest" della lingua russa
Le unità fraseologiche sono caratterizzate da accuratezza, luminosità, immagini; il loro contenuto include tutti gli aspetti della vita umana, le sue proprietà e i caratteri delle persone. Pertanto, questa unità lessicale è uno dei mezzi per decorare il discorso ed è una tecnica preferita dagli scrittori classici.
Se analizzi il significato di un'unità fraseologica e della parola che può sostituirla, puoi vedere quanto le singole parole siano inferiori rispetto all'intera unità: scrivere come un pollo con la zampa è sciatto, avvolgerlo attorno al dito è ingannevole, come un gatto pianse - non abbastanza, e altri.
"Gleb guardò tristemente la lavagna e arrossì..." - d'accordo, sembra un po' secco, il pensiero è in qualche modo incompleto.
Come vediamo in questo esempio, lo scopo di un'unità fraseologica è quello di rafforzare l'impressione di ciò che è stato detto. Una frase in cui il mezzo di espressione è un'unità fraseologica mantiene l'interesse del destinatario e colpisce non solo la mente, ma anche i sentimenti.
Nel mondo delle unità fraseologiche
I fraseologismi sono entrati saldamente nelle nostre vite “e non ci sono chiodi” noi “dai giovani agli anziani” li usiamo nel nostro discorso, a volte anche senza accorgercene. Non abbiamo "pecore nere" che non sanno cosa siano le unità fraseologiche. “Molta acqua è passata sotto i ponti da quando” sono apparsi in lingua russa, ma “non possiamo alzare le mani” per metterli “nel dimenticatoio”. Il loro utilizzo arricchisce il nostro discorso, lo dota di emozioni luminose e colorate e rende le affermazioni memorabili. È come un balsamo per l'anima.
La composizione delle unità fraseologiche è stabile: non è possibile sostituire le parole in esse a piacimento, si tratta di espressioni già pronte che richiedono la memorizzazione; Le frasi con unità fraseologiche (esempi di alcune espressioni sono fornite nell'articolo) sono con noi “fin dalla tenera età” e ci aiutano a “trovare un linguaggio comune” con il nostro interlocutore.
Nel nostro discorso vengono spesso utilizzate frasi con unità fraseologiche. Il fraseologismo ha una proprietà meravigliosa: lo dici e diventa immediatamente chiaro a tutti quale idea volevi trasmettere. Non è necessario recintare il giardino, scegliere molte parole: l'unità fraseologica parlata sostituisce il discorso esplicativo.
Tutti in classe sapevano che Alina Yakalkina aveva una buona lingua, quindi è stata mandata al concorso con un pretesto o con l'altro.
Il nostro gatto Vaska è una testa pazza, si mette sempre nei guai, e poi annusa con il naso che ci serve per nascondere le estremità nell'acqua.
Se vai in missione di ricognizione, scoprirai dove i gamberi trascorrono l'inverno.
È incomprensibile alla mente come sia stato restaurato un enorme castello in un periodo di tempo così breve.
Non appena fece giorno, Vasily andò da Mikhail Petrovich e girò intorno al cespuglio. Ha continuato a cercare di trovare un linguaggio comune con lui, ma se n'è andato senza intoppi.
Non riuscivo a definirlo uno spaccone.
Alla dacia tutti sapevano che Polina Ermolaevna aveva una lingua disossata.
"Non diventa più facile di ora in ora", ha detto Elizabeth, avendo saputo che aveva bisogno di scrivere un saggio oggi.
“Dovremo ricorrere all’invenzione per fare tutto senza intoppi”.
Non riesco a immaginare come affrontare la siccità, quali misure adottare?
"Senza rimandare, torniamo alle nostre pecore", ha detto il coltivatore di ortaggi Ivanov.
C'era un sacco di gente allo stadio della scuola e Ivan Mitrofanovich arrivò furioso, come se si fosse liberato dalla catena.
Ha scelto di approfittare della situazione attuale e di prendere due piccioni con una fava.
"Lui lo sa bene, se l'è cavata bene", osservò tranquillamente il contabile Kozlov.
Da dove vieni sulla mia testa? Caduto dalla luna? Da quale deserto vieni? Ah, dalla fattoria Vyselki. Quanto è importante! Perché taci, come se ti fossi riempito la bocca d'acqua?
Tutti nel garage sapevano che con il maestro Nikolai non si scherzava, soprattutto se partiva con il piede sbagliato.
Erano anche pronti a mentire, purché tutto fosse insabbiato.
Scherzi a parte, non abbiamo ancora iniziato nemmeno la prima fase di costruzione.
Confondere le acque è l’hobby di Ivan Ivanovich. E come rispondere: tace, come se si fosse riempito la bocca d'acqua.
Sembrava ridicolo quando Klara Vasilievna, che si ritrovò senza nulla, insegnava con insistenza agli altri a vivere correttamente.
Il nuovo arrivato, a quanto pare, stava facendo falegnameria, non si è scervellato: ha inventato un pasticcio.
Non so cosa gli sia preso, ma ha semplicemente fatto diventare calvi i presenti.
Era un presidente meraviglioso: stanziava generosamente soldi per il club del villaggio o risparmiava pochi centesimi per comprare un bollitore per il reparto contabilità.
Lo scherzo è infatti: guidare per migliaia di chilometri e poi rimettersi in viaggio.
Perché temporeggi, dillo così com'è, andrai in campeggio d'estate oppure no?
I giovani hanno i loro shura lì, non mi lasciano stare”, si lamentava mia nonna con la vicina.
Come mai non ho notato l'inghippo, perché qui è tutto cucito con filo bianco.
Programma della lezione informativa
1. Fraseologismi che sono predicati in una frase e il loro significato lessicale
2.Esempi di frasi con unità fraseologiche
3. Esempi di frasi con metafore (o un tipo di metafora - personificazione)
1. SIGNIFICATO LESSICALE DELLE UNITÀ FRASEOLOGICHE
1.Il gatto nero corse - c'è stato un litigio, un disaccordo, il rapporto si è deteriorato.
2.Torna in te- uscire dal loro stato di debolezza e incoscienza; Trova la tranquillità dopo lo stress nervoso.
3.Mangia mezzo chilo di sale- È molto bello conoscere una persona, avendo vissuto con lui varie situazioni di vita.
4.Smettetela- oziare, trascorrere il tempo pigramente.
5.Mal di cuore- preoccuparsi molto, preoccuparsi, preoccuparsi per qualcuno o qualcosa.
6.Versare benzina sul fuoco- 1. Aggravare i rapporti con qualsiasi azione o atto; aggravare sentimenti, stati d'animo, ecc.
2. Aumentare, accendere l'interesse, l'attenzione verso qualcuno o qualcosa.
7.Mozzafiato - difficile, difficile respirare (da sentimenti eccessivi, esperienze forti, sensazioni, ecc.).
9.Storci il naso- diventare presuntuoso, darsi delle arie.
10.Puzzle- 1. Pensa intensamente, inventa qualcosa, cerca di aiutare qualcuno. 2 . Pensare intensamente, intensamente, cercando di comprendere e risolvere qualcosa di difficile e complesso.
11.Rovinare (rovinare, rovinare) il sangue- causare grandi problemi, dolore.
12.Raccogli i benefici- utilizzare i risultati di quanto fatto.
13. L'orecchio non guida - non presta alcuna attenzione.
14.Adora la tua anima- amo moltissimo.
15.Mi viene in mente- sorgere, apparire nella coscienza (su pensieri, intenzioni)
16.Non hanno eguali- non assomigliare a niente.
17.Non toccarlo con un dito - non causare il minimo danno.
2. ESEMPI DI FRASI CON FRASEOLOGI.
passò correndo un gatto nero tra loro, e giurarono di distruggersi a vicenda. (D.N. Mamin-Sibiryak).
2) Non potevo tornare in te dallo stupore. (V.Kaverin)
3) Posso dirti tutto, io e te Mangiarono mezzo chilo di sale.(B. Galin)
4) Devi andare con lui mangiare mezzo chilo di sale, e poi giudicarlo. (P.Ignatov)
5) Il simbolismo russo è finito molto tempo fa, ma con la morte di Bryusov è caduto nell'oblio Finalmente. (S.A. Esenin)
6) Questa illusione ha fatto dimenticare ai relatori che l'evento di cui stavano parlando è stato descritto, forse, un anno fa o molto tempo fa è caduto nell'oblio. (M. Novorussky)
7) Guarda come ho accelerato così tanto mozzafiato, - Vasya Vasich lo derise
8) A poco a poco ho cominciato a disperare, I mozzafiato dal dolore. (F.M. Dostoevskij)
9) Il rumore, le chiacchiere, i colpi, il flusso e il riflusso della folla mi hanno stupito; Io ho mozzafiato. (VO Klyuchevskij)
11) Da queste storie sulle notti buie, sugli alci, sulle tane, sugli orsi mozzafiato. (V.P.Astafiev)
12) Vasia accettato il suo interesse al valore nominale e felicemente spiegò:
13) Suo parole suonava COSÌ , Che cosa Anche Asya , studiato il suo maniera parlare sciocchezze Con serio mio , accettato loro per pulito coniare(K. Fedin. Estate straordinaria)
14) Iegorusca... tutto qui l'ho preso per oro colato
15) Come mi ha curato, come mi ha accarezzato, come ha incoraggiato e intenerito il mio cuore!.. E io... io preso Tutto al valore nominale… (F.M. Dostoevskij. Notti bianche)
16) [Famusov]: Qui stanno perlustrando il mondo, stanno facendo il culo. Torna indietro, aspettati ordine da loro. (A.S. Griboedov. Guai dallo spirito)
17) Dopo aver salutato, papà ha detto che sarebbe stato al villaggio per noi batti i pollici che abbiamo smesso di essere piccoli e che è giunto il momento di studiare seriamente. (L.N. Tolstoj. Infanzia)
18) Il padre ha cercato di iscrivere Artyom alla scuola serale. Alla fine sputò: “Anche se vai a Zolotari, lo farai prenderti a calci in culo
19) Non sto parlando di me stesso Ho il cuore spezzato
20)- Chi ti ha offeso, perché? Parla, parla, parliamo di persone giorno e notte siamo malati nel cuore. (A.N. Tolstoj. Pietro il Grande)
21) Secondo me, le domande di Sofia Borisovna dimostrano solo che lei malato di cuore al punto. (G. Matveev. Diciassette anni)
22) Svetlovidov era impaziente di scoprire cosa fosse successo, che alla fine saltò fuori dalla finestra. Ma non ne valeva la pena versare benzina sul fuoco
23) Articoli « Nuovo tempo » E Sofia Andreevna Tolstoj , fracassato giovane scrittore , soltanto versato oli V fuoco, E Di Andreev E O « all'abisso » iniziato a parlare Tutto: Chi — per , Chi — contro. (N.D. Teleshov. Appunti di uno scrittore)
24) Custode Di più aggiunto altro oli V fuoco.
— UN Come Noi loro tutti noi trasporto ? Speciale equipaggi Per loro ordine , Che cosa se ? (V.V. Veresaev. Durante la guerra giapponese)
25) Avrebbe potuto darsi che queste persone degne avrebbero fatto la pace il giorno dopo se... l'incidente in casa di Ivan Nikiforovich non avesse distrutto ogni speranza e aggiunto carburante a pronto a spegnere il fuoco dell'ostilità. (N.V. Gogol)
26)Annenka voleva obiettare, ma si rese conto che questo avrebbe solo significato versare benzina sul fuoco, e rimase in silenzio. (M.E. Saltykov-Shchedrin)
27) La professoressa [Vovka Korolkov] conosce tutto nel mondo, dai molluschi allo spazio. Ma non lo chiede mai, mai storce il naso davanti ai compagni. Per lui la cosa più importante nella vita è la matematica. (Basato su un estratto dal libro di E. Veltistov “Le avventure dell'elettronica”)
28) Ha preso il primo posto alle Olimpiadi e storcò il naso.
29) Lui, fratello, apparentemente è un bravo ragazzo e naso affatto non fa il prepotente. (A. Plescheev)
30) Foma Fomich... in qualche modo è diventato ancora più stupido con il successo e storcò il naso sempre più in alto. (F.M. Dostoevskij)
31) È riuscito a guadagnarsi il rispetto universale in città per questo non ha storto il naso e non ne sono stato orgoglioso. (M.E. Saltykov-Shchedrin)
32) Vasya ascoltò l'intero elenco dei suoi peccati e mi ha tormentato il cervello come poteva zia Asya avere il telecomando, ma non mi venne in mente una sola buona spiegazione. (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
33) Lungo Noi rotto Testa Sopra quelli , Come volevo gettare SU Quello costa
34) —Fratelli! Tu sei nostro raccogliere i benefici!
Siamo destinati a marcire nella terra.
Vi ricordate tutti bene di noi poveri?
O te ne sei dimenticato da tempo? (N.A. Nekrasov. Ferrovia)
35) Molte delle donne erano ben vestite e alla moda, altre vestite in modo elegante ciò che Dio ha mandato
36) Qualcuno mi dirà una parola, mi lascerà a bocca aperta, un altro dirà la stessa parola o anche in modo più bello - io e Non conduco con l'orecchio.(I.S. Turgenev. Rudin)
37) E Mishenka e non segue l'orecchio:
Mishka ha detto addio alla luce,
Sono entrato in una calda tana,
Sì, il mare aspetta il tempo. (I.A. Krylov. Orso tra le api)
38)Dove! - nessuno e l'orecchio non guida,
Come se stessi diffondendo notizie false. (I.A. Krylov. Topi)
39)...Il mio Ivan Semenych è molto bravo, e anime in me non mi aspettavo e lo viziarono come un bambino piccolo. (L.A. May. Pskovite)
40) Padre e madre anime in esso non vedevo l'ora: Avevano Nastenka, la loro unica figlia, una bambina implorata. (P.I.Melnikov. Racconti della nonna)
41) Il mio maestro è in me non si preoccupa dell'anima.(I.A. Krylov. Due cani)
42)Mi è venuto in mente con sorprendente chiarezza che per stare sempre bene, pensa sempre agli altri... (L.N. Tolstoj)
43) In 20 anni... lei [Vara] non l'ha mai fatto non mi viene in mente dire non è quello che pensa sicuramente. (V. Rozanov)
44) Avevo già... circa quindici anni... In questo periodo mi sono posto per la prima volta la domanda su cosa sia il teatro, e devo ammettere che l'idea che il teatro sia qualcosa di serio... io non mi è venuto in mente. (F.I. Shalyapin)
45) Alpatov, a rischio di dire sciocchezze irreparabili, afferra la prima cosa arriva a lui alla testa. (MM Prishvin)
46)— Domani farò alzare tutti alle cinque: ci sarà una riunione per voi.
- Questo è tutto! E noi stessi ci alzeremo alle quattro.
Pavel Kirillovich pensò a cosa rispondere, ma nel sonno non poteva dire nulla. mi è venuto in mente. (S. Antonov. Lena)
47)[Belesova]: A volte io mi viene in mente, è pazzo?(A.N. Ostrovsky. Spose ricche)
48) Gli adulti dovevano sopportare i soprannomi più offensivi... dei più piccoli e non osavano toccare con un dito. (N.V. Gogol)
49) - In chi stai crescendo, un tale combattente? Aspetta, ti raggiungo! - la minaccia è rimasta una minaccia, e Anisim non ha toccato un dito Calcutta. (E. Maltsev)
50)...Non abbiate paura, gente!
Il boiardo mi ha prestato giuramento
Santo cielo non l'ha dato a nessuno di voi
Non toccherò nemmeno lui dito! (A. Tolstoj. Zar Fyodor Ioannovich)
51) Il [funzionario di polizia] ha scoperto il mio caso e ha detto:
— Dito dice: "Non osare, ragazza". tocco; lei non è colpevole di nulla... (A.F. Pisemsky. Leshy)
3. ESEMPI DI FRASI CON METAFORE (O UNA VARIETÀ DI METAFORA - PERSONIFICAZIONE)
1) Cos'altro cresciuto dall'infanzia
2)Ferite combattente più grande e più forte diranno sulla guerra. (Secondo il vicepresidente Astafiev)
3)… i manifesti soffocavano su tutte le recinzioni. (Secondo I. Druta)
4)E c'è un momento dell'anno in cui la terra si mette addosso il più costoso abiti. (Secondo V.M. Peskov)
5) A causa della vasca la scopa si alzò disse: “Stiamo volando?” (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
6) Quando lo shock per ciò che ha visto è passato, vai da zia Asya tornò l'eloquenza. (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
7)Fuggire dalla solitudine sbagliato e inutile, dicono gli scienziati. (Secondo M. Shirokova)
8) Puoi stare solo con te stesso ascolta la tua anima, trova e comprendi l'unico che non ti lascerà mai: te stesso. (Secondo M. Shirokova)
9)E se ci pensi, quasi una parola su due può farlo Mettere noi ad un vicolo cieco! (Secondo M. Aksenova)
10) Il vero Cicerone dello spazzolone, zia Asya ha condito il suo discorso con epiteti tali che gli altri oratori morto volevo per invidia. (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
11) Pieno di sofferenza, saggezza, sorrisi, ironia, astuzia, rabbia, vivo, che non tutti possono essere, i libri si congelano sugli scaffali. 14)Eppure urlano. (Secondo S.L. Soloveichik)
12)E ogni persona che sogna di diventare un insegnante, possa vivere per ricevere lo stesso onore dei nostri insegnanti, così quello svanire nella memoria diventare una particella
12)Il sole stava lavando dietro il margine irregolare del bosco...
13)Passa un anno anno dopo anno
14) La calda estate è finita e le foreste lungo le quali L'autunno è strisciante.(Secondo E.I. Sturgeon. Living Ancient Rus')
15)Non invecchiare solo lui libri. (Secondo B.D. Chelyshev. Alla ricerca dei manoscritti scomparsi)
16)Attraverso i secoli arrivato lì davanti a noi pensieri e sentimenti
17) Incriminando me stesso, mi sono reso conto di quanto questo sentimento sia diventato familiare nelle nostre vite, come Esso[misericordia] riscaldato, inosservato ha messo radici
18)Vista Mio fermato
4.TEST
1)Prima erano sempre alleati, ora alcuni passò correndo un gatto nero tra loro, e giurarono di distruggersi a vicenda. (DN Mamin-Sibiryak)
2) Non potevo tornare in te dallo stupore. (V.A. Kaverin)
3) Cos'altro cresciuto dall'infanzia? Penso che sia l’osservazione, la voglia di provare tutto, imparare tutto. (Secondo V.M. Peskov)
4) Posso dirti tutto, io e te Mangiarono mezzo chilo di sale.(B. Galin)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) Il padre ha cercato di iscrivere Artyom alla scuola serale. Alla fine sputò: “Anche se vai a Zolotari, lo farai prenderti a calci in culo"Ti butto fuori di casa." (V. Avdeev. Passo avanti)
2)E c'è un momento dell'anno in cui la terra si mette addosso il più costoso abiti. (Secondo V.M. Peskov)
3) Non sto parlando di me stesso Ho il cuore spezzato, ma delle persone che sono uscite dalla fattoria collettiva e alle quali non restituirai il pane. (M.A. Sholokhov. Terra vergine capovolta)
4) Svetlovidov era impaziente di scoprire cosa fosse successo, che alla fine saltò fuori dalla finestra. Ma non ne valeva la pena versare benzina sul fuoco: Gromov era già sconvolto. (Basato su un estratto dal libro di E. Veltistov “Le avventure dell'elettronica”)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) Guarda come ho accelerato così tanto mozzafiato, - Vasya Vasich lo derise. (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
2) Vasia accettato il suo interesse al valore nominale e felicemente spiegò:
Luogo inesistente. I booster sono attaccati agli stivali. C'è carburante all'interno dei tubi. Se accendi la miccia, il carburante inizia a bruciare, l'energia termica viene convertita in energia meccanica e i pattini acquisiscono un'enorme velocità. (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
3) [Famusov]: Qui stanno perlustrando il mondo, stanno facendo il culo. Torna indietro, aspettati l'ordine da loro (A.S. Griboyedov. Guai da Wit)
4)Ferite combattente più grande e più forte diranno sulla guerra. (Secondo il vicepresidente Astafiev)
Indicare il numero della frase in cui la/e combinazione/i di parole evidenziate è/sono UNITÀ FRASEOLOGICHE.
1) Pieno di sofferenza, saggezza, sorrisi, ironia, astuzia, rabbia, vivo, che non tutti possono essere, i libri si congelano sugli scaffali. 14)Eppure urlano. (Secondo S.L. Soloveichik)
2) E ogni persona che sogna di diventare un insegnante, lascia che viva per ricevere l'onore dei nostri insegnanti, in modo che svanire nella memoria persone con cui e per le quali vivevano, quindi diventare una particella lui e rimarrà per sempre nei cuori anche di persone così sbadate e disobbedienti come me. (Secondo il vicepresidente Astafiev)
3) - Chi ti ha offeso, perché? Parla, parla, parliamo di persone giorno e notte siamo malati nel cuore. (A.N. Tolstoj. Pietro il Grande)
4) A causa della vasca la scopa si alzò e chiaramente con voce umana disse: “Stiamo volando?” (Basato sul racconto “L'incantatrice dal retro” di T. Kryukova)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) Suo parole suonava COSÌ , Che cosa Anche Asya , studiato il suo maniera parlare sciocchezze Con serio mio , accettato loro per pulito coniare(K.A. Fedin. Estate straordinaria)
2) ... Gorky stava sulla soglia dell'ufficio e, sussultando, soffocato silenzioso risata.(Secondo V.A. Rozhdestvensky. Pagine di vita)
3) Lui, fratello, a quanto pare è un bravo ragazzo e naso affatto non fa il prepotente. (A.N. Pleshcheev)
4) Lungo Noi rotto Testa Sopra quelli , Come volevo gettare SU Quello costa serbatoi. (B. Bychevsky. Fronte cittadino)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) E poi da qualche parte dietro l'angolo, Buska, un bulldog marrone, il preferito di tutta la famiglia, saltò fuori con un abbaiare assordante. Lei si è arrabbiato, annusando la pelliccia di un orso... (Secondo V.A. Rozhdestvensky. Pages of Life)
2) Se il professore [Vovka Korolkov] era gentile con Seryozha, allora il pezzo grosso era Gusev viziato ne ha molto sangue. (Basato su un estratto dal libro di E. Veltistov “Le avventure dell'elettronica”)
3) Lui [Alexey Meresyev] ha oltrepassato questa linea e ora facilmente, senza tensione raccolto i benefici molti, molti giorni di duro lavoro. Ha realizzato la cosa principale che sognava da tanto tempo: ha volato di nuovo (Secondo B.N. Polevoy. La storia di un vero uomo).
4) Iegorusca... tutto l'ho preso per oro colato e credette ad ogni parola... (A.P. Cechov. Steppa)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) Lui [A.S. Pushkin] mi ha ascoltato pazientemente e ha detto che durante questi quattro mesi aveva in qualche modo fatto i conti con il suo nuovo modo di vivere, che all'inizio era molto doloroso per lui; che qui, sebbene involontariamente, c'è ancora una pausa dal rumore e dall'eccitazione precedenti; con Musa vive in armonia e lavora volentieri e diligentemente. (Secondo I.I. Pushchin. Note su Pushkin)
2)Il sole stava lavando
3) Molte donne erano ben vestite e alla moda, altre vestite elegantemente ciò che Dio ha mandato alla città di provincia. (N.V. Gogol. Anime morte)
4) Nessuno e non segue l'orecchio. (I.A. Krylov. Favola “Topi”)
1) La calda estate è finita e le foreste lungo le quali L'autunno è strisciante.(Secondo E.I. Sturgeon. Living Ancient Rus')
2) Lo spiacevole è stato lasciato alle spalle, e ora inizierà lo straordinario e il divertente: asciugato la casa canterà fin dai primi suoni del pianoforte. (K.G. Paustovsky. Assi del pavimento scricchiolanti)
3) E con intento lui non farebbe male ad una mosca. (I.A. Krylov. Elefante nel Voivodato)
4)Passa un anno
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è un UNISMO FRASEOLOGICO.
1) Il mio maestro è in me stravede per te. (I.A. Krylov. Due cani)
2)Non invecchiare solo lui libri. (Secondo B.D. Chelyshev. Alla ricerca dei manoscritti scomparsi)
3) Attraverso i secoli arrivato lì davanti a noi pensieri e sentimenti artista. (E.O. Kameneva. La tua tavolozza)
4) Incriminando me stesso, mi sono reso conto di quanto questo sentimento sia diventato familiare nelle nostre vite, come Esso[misericordia] riscaldato, inosservato ha messo radici. (Secondo D.A. Granin. Dal saggio “Sulla misericordia”)
Indicare il numero della frase in cui la combinazione di parole evidenziata è una METAFORA.
1) Allo stesso tempo, nessuno mi è venuto in mente, che nella storia non si conosce l’arrivo di nessuna Colonna dall’Italia a Mosca. (G.P. Smolitskaya. Toponomastica interessante)
2) Orfeo amava la giovane Euridice e la potenza di questo amore non ho avuto a me stesso pari. (Secondo A.I. Nemirovsky. Miti dell'antica Grecia)
3) Solo Gilyarovsky poteva andare impunemente per capriccio a qualsiasi ora del giorno e della notte nei bassifondi più pericolosi di Khitrovsky. Nessuno lo oserebbe toccare con un dito. Il miglior salvacondotto era la sua generosità. (Secondo K.G. Paustovsky)
4)Vista Mio fermato sull'orologio. (Secondo L. Obukhova. Il preferito del secolo)
5. RISPOSTE
FONTI UTILIZZATE
1.AVZhukov. Dizionario lessicale e fraseologico della lingua russa. Casa editrice M. Astrel LLC, Casa editrice AST LLC, 2003.
2.S.I.Ozhegov. Dizionario della lingua russa. M. “Lingua russa” 1990
3.K.S.Gorbachevich. Dizionario dei sinonimi della lingua russa. - M.: Casa editrice Eksmo, 2005.
4. Dizionario fraseologico educativo. - M.: AST E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky 1997
5.Dizionario fraseologico della lingua letteraria russa. - M.: Astrel, AST A. I. Fedorov 2008
6.N.S.Ashukin, M.G.Ashukina. Parole alate. - M., 1960.
