Ajutor la Tele2, tarife, intrebari

Scheletul îndeplinește cele mai importante funcții. Servește ca suport pentru corp și majoritatea organelor sunt atașate de el. Le asigură protecția mecanică – pentru creier, inimă, plămâni etc. formează cavități osoase puternice. Oasele acționează ca pârghii în aparatul de mișcare. Mare importanță are participarea lor la metabolismul mineral. Oasele umane și cele animale sunt foarte asemănătoare. Toată lumea știe cum arată.

Orez. 21. Celulele osoase (1) și țesutul osos (2).

Fiecare os este un organ complex. Se bazează pe țesut osos. Dacă îl examinați la microscop (Fig. 21), este ușor să detectați celule cu o formă particulară, conectate între ele prin numeroase procese. Celulele produc substanta intercelulara proteina oseina.

Este substanța intercelulară, care constituie în volum cel mai țesut osos, oferă proprietățile sale mecanice. Osul este eterogen ca structură. Stratul său exterior este dens, iar stratul interior are o structură celulară, spongioasă. La exterior, este acoperit cu o peliculă moale - periost (periost). Prin el pătrund în os vase de sânge si nervii. În stratul său interior, adiacent substanței dense, celulele se înmulțesc și cresc, datorită căruia are loc creșterea osoasă. Când apar fracturi, acestea formează aderențe - calus, datorită căruia are loc fuziunea fragmentelor. Astfel, nutriția este asigurată prin periost; creșterea și refacerea oaselor în timpul fracturilor. Forma oaselor (precum și a altor organe) este determinată de rolul lor, de funcția lor (Fig. 22). Oasele sunt foarte diferite ca formă, dar pe baza principiului structurii lor, se pot distinge două grupe: oasele plate și tubulare. Primele servesc la protejarea și atașarea organelor. De exemplu, oasele craniului protejează măduva oaselor pelvine - organe interne; oasele tubulare formează membrele (brațele și picioarele). Ele reprezintă pârghii de mișcare și, prin urmare, sunt alungite și servesc simultan pentru atașarea organelor (de exemplu,). Capetele lor sunt îngroșate și constau în întregime din substanță spongioasă (numai la exterior sunt acoperite cu un strat subțire de substanță densă), iar suprafete articulareîntotdeauna acoperit cu cartilaj, care participă la formarea articulației. Partea mijlocie a osului, numită corp, este un tub cilindric și constă numai dintr-o substanță densă. La adulți, cavitatea sa conține măduvă osoasă galbenă, care este formată din țesut adipos, iar în celulele substanței spongioase din toate oasele (atât tubulare, cât și plate) există măduvă osoasă roșie, care este un organ important, efectuează funcția hematopoietică. Aici se dezvoltă și se maturizează celulele sanguine. Total roșu măduvă osoasă este de 1,3-1,5 kg (!), adică în volum și greutate este doar puțin mai mic decât ficatul. Multe boli de sânge apar ca urmare a unei încălcări a acestuia activitati normale. Pierderea de sânge activează funcțiile măduvei osoase.

Orez. 22. Forma oaselor: 1 - lung os tubular; 2 - os plat; 3 - os spongios scurt.

Osul, ca organ care suportă adesea o sarcină mecanică foarte importantă, are o rezistență foarte mare. Duritatea sa este surprinzător de mare - este de 30 de ori mai dur decât cărămida și de 2,5 ori mai dur decât granitul (!). Din punct de vedere al rezistenței și elasticității, corespunde betonului armat! Aceste proprietăți sunt furnizate ca compoziție chimică, și caracteristicile structurii interne. La un adult (tânăr și varsta matura) oasele conțin 30% organic și 70% non materie organică(acid fosforic și dioxid de carbon). Duritatea și flexibilitatea sa depind de aceste rapoarte, ceea ce poate fi ușor demonstrat prin următoarele experimente clasice. Dacă dizolvați sărurile de calciu prin introducerea unui os acid clorhidric, devine atât de moale încât îl poți lega într-un nod. Dacă eliminați substanțele organice din el (de exemplu, prin calcinare), atunci devine tare și foarte fragil. În plus, rezistența osului este asigurată de structura sa internă, și anume structura și amplasarea traverselor osoase ale substanței spongioase în conformitate cu direcția de presiune și forțele de tracțiune. Cum sarcina mai mare- cu cât oasele sunt mai puternice. De exemplu, în corpul uman în legătură cu el pozitie verticala cea mai mare sarcină cade pe tibia piciorului și este capabil să reziste la o greutate de 1560 kg (!), adică acest os are o marjă de rezistență de aproximativ 23 de ori (!) mai mare decât sarcina normală (cu o greutate corporală de 70). kg).

Schelet este o structură de 212 oase. Servește ca suport pentru organism și îi protejează organele sensibile: acestea sunt acoperite cu membrane osoase, așezate în cutii din oase, în capsule și canale osoase.

Un schelet este o structură alcătuită din 212 oase. (Sunt 300 de ele în corpul unui copil. Pe măsură ce acesta crește, unele oase cresc împreună.) Schelet creează suport pentru organism și îi protejează organele sensibile: acestea sunt acoperite cu membrane osoase, așezate în cutii din oase, ascunse în capsule și canale osoase. Baza scheletului este țesutul conjunctiv întărit cu săruri de calciu. Acest material este la fel de dur ca betonul. Cu toate acestea, scheletul se distinge nu numai prin puterea sa, ci și prin uimitoarea sa ușurință. La un adult, greutatea sa este mai mică de 20% din greutatea corporală.

Figurat vorbind, baza scheletului este un turn cu 38 de etaje. Se numește coloana vertebrală. Este format din 7 vertebre cervicale, 12 toracice, 5 lombare, 5 sacrale si 4 - 5 vertebre coccigiene. A apărut acum aproximativ 500 de milioane de ani. Ulterior, tot ce a inventat natura, l-a atașat de coloană vertebrală: un gigantic înotătoarea caudală o balenă, picioarele columnare ale unui elefant, craniul masiv al unui bizon... Cu toate acestea, coloana vertebrală este flexibilă, ca un arc de oțel. Poate ați văzut o „femeie șarpe” la circ: în timp ce distra publicul, ea își îndoaie tot corpul pe spate și își atinge călcâiele cu ceafă.

În interiorul coloanei vertebrale există o cavitate de trecere - canalul spinal, căptușit cu țesut conjunctiv fibros - dura mater. Aici, în această cavitate, se revarsă lumină, lichid limpede- lichior, sau fluid cerebrospinal. Cufundat în ea măduva spinării- un apendice al creierului care seamănă cu o coadă. Măduva spinării este conectată prin nenumărate fibre nervoase diferite organe corpuri. Capătul inferior al coloanei vertebrale este ferm atașat de un inel de trei oase - pelvis. La rândul său, se sprijină pe „coloane” subțiri - oasele tubulare ale picioarelor. Aceste „coloane” se sprijină pe „plăci” largi – picioarele.

Cu toate acestea, piciorul arată mai degrabă un arc decât o placă. Designul său este la fel de complex ca bolțile cu nervuri ale bisericilor gotice: întregul picior uman este alcătuit din 30 de oase, iar 26 dintre ele au mers la crearea piciorului.

Vertebra superioară a coloanei vertebrale se numește atlas. Acesta era cândva numele lor erou de basm, care ținea bolta cerului pe umerii lui. La fel ca acest titan, prima vertebră cervicală, atlasul, ține capul omului. Scheletul capului, sau craniul, este format din 24 de oase, majoritatea plăci osoase plate. Craniul făcut din ele este foarte puternic: este greu de străpuns. Pereții săi sunt acoperiți cu o pânză groasă de fibre țesut conjunctiv. În interiorul acestuia se află centrul de control al corpului - creierul, care se sprijină pe o pernă lichidă. Mai multe „etaje” de dedesubt sunt suspendate de coloana vertebrală cutia toracică: o structură mobilă de 24 plăci înguste, arcuite - coaste - și o bară largă - sternul. Acest cadru osos protejează inima și plămânii. Cu fiecare respirație, pieptul se ridică; împingând-o muschii respiratori. Volum cavitatea toracică de fiecare dată crește cu câțiva litri.

Scheletul brațelor este atașat de piept. Sunt foarte mobili. Fiecare dintre ele este suspendat de un os triunghiular plat - scapula, care este apăsată adânc în mușchii spatelui. Scapula este conectată la piept printr-un os tubular subțire care iese înainte - claviculă. Se sprijină pe stern. Scheletul brațului, ca și piciorul, este format din 30 de oase, dintre care 26 formează mâna. Structura sa ne amintește că strămoșii noștri trăiau în copaci și trebuiau să se agațe de ramuri și să se cațără în trunchi. La fel ca strămoșii noștri îndepărtați, suntem foarte mobili deget mare mâinile, degetele rămase sunt destul de lungi și foarte ferm legate de oasele încheieturii mâinii.

Din ce este făcut osul?

Osul este format dintr-o substanță compactă pe bază de calciu și fosfor, substanță spongioasă, celule osoase vii numite osteocite, vase de sânge și nervi. În mijlocul osului se află cavitatea medulară care conține măduva osoasă. În oasele sugarilor, precum și în unele oase ale adulților, măduva osoasă produce noi celule sanguine - globule roșii (eritrocite), globule albe (globule albe) și trombocite (trombocite). Această funcție a măduvei osoase este vitală deoarece globulele roșii transportă oxigen în tot organismul, celulele albe protejează împotriva infecțiilor, iar trombocitele sunt responsabile de coagularea sângelui. În plus, oasele conțin minerale necesare pentru operatie normala organism - 99% din tot calciul este depus în schelet.

Oasele sunt vii

De la naștere, oasele se alungesc și se măresc treptat, atingând dimensiunea finală până la vârsta de douăzeci de ani. Sărurile minerale, în special calciul și fosforul, sunt necesare pentru dezvoltarea oaselor. Vitamina D este, de asemenea, necesară pentru creștere; ajută la reținerea calciului în oase. Un copil care nu primește calciu și vitamina D poate dezvolta rahitism, o boală comună în țările în curs de dezvoltare.

Oasele mâinilor și picioarelor sunt structurate în mod similar. Flexibilitatea lor mare este asigurată de un complex de articulații. Mâna este formată din 27 de oase, care includ 8 oase carpiene, 5 oase metacarpiene situate între oasele carpiene și falangele degetelor și 14 falange ale degetelor. În picior sunt 26 de oase: 7 oase tarsale (oase situate deasupra piciorului), 5 oase metatarsiene (oase între tars și falange) și 14 falange.

Cutia toracică

Cutia toracică este formată din douăsprezece perechi de coaste care sunt atașate de coloana vertebrală: 7 perechi de coaste adevărate, 3 perechi de coaste false atașate de stern (osul situat în partea din față a cutiei toracice) și 2 perechi de coaste oscilante. coaste care nu sunt atașate. Pieptul conține organe vitale: inima, plămânii și ficatul.

Coloană vertebrală

Coloana vertebrală, sau pur și simplu coloana vertebrală, este una dintre secțiunile principale ale scheletului, deoarece servește ca suport pentru cap și trunchi. Coloana vertebrală este formată din 33 de vertebre: 7 vertebre cervicale situate la nivelul gâtului, 12 vertebre toracice în partea superioară și mijlocie a spatelui, 5 vertebre lombare în secțiunea inferioară spate, 5 vertebre sacrale (la nivelul sacrului) si 4 (sau 5) vertebre coccigiene, situate la nivelul coccisului. Vertebrele sunt separate unele de altele discuri intervertebrale, constând din țesutul cartilajuluiși care absorb șocuri. Pentru a evita deteriorarea vertebrelor, ar trebui să mențineți o postură dreaptă, să vă dezvoltați mușchii spatelui și abdominali și să evitați să ridicați obiecte prea grele. Suport principal corpul uman, coloană vertebrală poate fi supusă deformărilor, cum ar fi scolioza. Scolioza, o curbură laterală a coloanei vertebrale, apare de opt ori mai des la fete decât la băieți și apare în timpul creșterii.

Craniul funcționează functie importanta, protejând creierul și organele senzoriale. Este format din 8 oase: 1 frontal, 2 parietal, 2 temporal, 1 occipital, 1 sfenoid si 1 etmoid. Departamentul facial include încă 14 oase, inclusiv 2 oase ale maxilarului superior,

Fracturi

Pentru a vindeca o fractură, cele două bucăți de os trebuie realiniete exact în pozițiile inițiale. Zona fracturii este apoi acoperită cu ipsos pentru a permite osului să se vindece. ÎN cazuri dificile utilizați șuruburi și plăci pentru a fixa părți ale osului rupt. Vindecarea are loc în mod natural: celule osoase furnizează proteine ​​și calciu pentru a forma țesut nou care acoperă ambele părți ale osului rupt, determinând vindecarea treptată a osului.

Cel mai os lung scheletul - femural - corespunde unui sfert din înălțimea unei persoane.

Olga Yazykova
Rezumatul lecției „Scheletul - susținerea corpului și mișcarea”

Integrat obiective:

Dezvoltați cunoștințe de bază despre de sprijin - SIstemul musculoscheletal persoană (schelet, muschi)

Dezvăluie semnificația și importanța clase educație fizică pentru consolidare și dezvoltare scheletul și mușchii.

Introduceți postura corectă.

Creați o instalare pe imagine sănătoasă viaţă;

Introduceți exerciții care întăresc mușchii spatelui.

Activarea dicționarului: schelet, craniu, coloana vertebrală, mușchi, postură.

Mișcare clase:

1. Moment organizatoric.

Intră, intră

Mă bucur foarte mult să te văd

Cu un subiect nou interesant

Să ne întâlnim acum

Luați-vă locurile

Și zâmbiți unul altuia.

2. Definirea unei teme clase, stabilirea obiectivelor.

Acum vom face o mică încălzire cu tine și, în același timp, vom afla și subiectul nostru clase

Cuvinte încrucișate: (diapozitivul nr. 1)

1. Ce duce la mișcarea sângelui?

2. Ce curge prin vene?

3. Un organ care ajută la digerarea alimentelor.

4. Cu ajutorul acestor organe, vedem obiecte, le percepem forma, dimensiunea, culoarea.

5. Organul respirator.

6. Unde merge mai întâi mâncarea?

– Care este cuvântul cheie din cuvintele încrucișate? (schelet) Așa e, băieți. Și tema noastră clase« Scheletul - susținerea corpului și mișcarea» (diapozitivul nr. 2)

– (diapozitivul nr. 3) Azi pe clasă tu și cu mine vom afla ce este schelet din ce părți constă; Să aflăm la ce servește fiecare parte și întreg schelet complet; hai să aflăm ce duce schelet în mișcare; haideți să aflăm cum sunt conectate schelet, postura și sănătatea noastră.

3. Partea principală.

– Să ne imaginăm ce s-ar întâmpla dacă o persoană nu ar avea oase, cum ar putea arăta corpul nostru (jeleu, jeleu, meduză, melc)

– Într-adevăr, o persoană ar fi fără formă și urâtă dacă nu ar avea schelet. Scheletul este suportul nostru, datorită căruia ne menținem forma.

– Oasele care alcătuiesc schelet, susțin corpul și oferă protecție împotriva rănilor și vânătăilor.

- Ascultă poezia aia:

Ca să nu arate ca jeleu,

Pe o meduză alunecoasă,

Schelet ar trebui să avem cu toții

Și nu este o povară pentru noi.

Lasă viermele să nu-l aibă,

Un fel de ameba

La libelulă și la molie,

Și avem nevoie de el

Joacă fotbal, mergi la film

Și înotați în râu vara,

Nu am putut face nimic

Nu fi cu noi schelet.

Scheletul servește drept suport în timpul zilei,

Și noaptea se odihnește!

N. Knushevitskaya.

- Scheletul este format din oase, mare și foarte mic. Și toți acelasi numar- peste 200 de bucati.

Atinge-ți brațul, piciorul, brațul și piciorul persoanei care stă lângă tine, ce simți? (os)

– (diapozitivul nr. 4) Băieți, cine poate numi părțile principale? schelet? (scull, schelet membrele superioare , coloana vertebrală, piept, scheletul membrului inferior.)

- După privire scheletul este fragil, dar de fapt foarte durabil. Schelet nu numai că servește organismului a sustine, dar protejează și organele interne.

Craniul arată ca o cască. Ce protejează el? (creier) (diapozitivul nr. 5)

Cutia toracică este formată din 12 perechi de coaste care sunt atașate de coloana vertebrală. Ce protejează coastele? (intern organe: inima, plămânii de la deteriorare) (diapozitivul nr. 6)

Coloana vertebrală este nucleul principal al corpului, suportă greutatea părților superioare corp, și ea însăși este formată din 33 de vertebre conectate între ele și se desfășoară în mijlocul spatelui. (diapozitivul nr. 7)

Rădăcină, trunchi de copac -

Izvorul întregii vieți,

Trunchiul vieții unei persoane este

Aceasta este coloana vertebrală.

După ce am tras concluziile acum,

Stai ferm.

Să merg pe pământ

Tu cu o postură mândră.

Parte schelet include și membrele superioare și inferioare (diapozitivele nr. 8)Știți că oasele extremităților superioare și inferioare sunt foarte fragile, mai ales la copii. Prin urmare, trebuie să fii atent: nu sari de la obiecte inalte, nu te catara in copaci sau stânci, ai grija in conditii de gheata. Ce funcție îndeplinesc membrele superioare și inferioare? (cu ajutorul lor, diverse circulaţie)

- Vorbesc despre oameni slabi: „El este doar piele și oase”. Se poate întâmpla asta cu adevărat? (Nu). Dacă acesta ar fi cazul, atunci o persoană nu ar putea să se miște, să alerge, să meargă, să ridice greutăți sau chiar să clipească.

Băieți, flexați-vă brațele și arată-ți mușchii. De ce crezi că sportivii au umeri atât de largi, piept puternic, gât puternic, Brate puternice si picioare? De ce sunt atât de puternici și rezistenti? Ce îi ajută să ridice greutăți mari, să sară în sus, să alerge repede? Cu siguranță, schelet, dar și mușchii sunt principalii oameni puternici. Ele sunt atașate de scheletși fă-l să se miște. O persoană are nevoie de mușchi (diapozitivul nr. 9) Fără aceste motoare, toate oasele mari și mici ar fi nemişcat.

Întinde-ți brațul, mușchii tăi sunt în interior stat liber, îndoiți brațul la cot, dar în acest moment mușchii noștri se contractă și aduc în mișcă-ți mâna(arată, copiii repetă). Încercați să înfășurați degetele mâinii stângi în jurul pumnului drept și rotiți-l laturi diferite. Cam așa intră un os în altul și se mișcă în el (diapozitivul nr. 910) și, pentru ca oasele să nu sară unele din altele, sunt strâns legate între ele, ca niște bandaje, cu ligamente flexibile.

- Schelet iar mușchii cresc și se dezvoltă - asta de sprijin-sistemul motor al corpului nostru (diapozitivul nr. 11)

Pentru a deveni frumos, puternic și sănătos trebuie să-ți antrenezi mușchii. Ce ajută la acest lucru? (educatie fizica si sport). Așa e, hai să facem niște exerciții fizice pentru sănătatea ta acum.

Fizminutka

Începem să ne încălzim

Ne întindem brațele mai larg,

Și apoi le tragem în sus,

Spatele tuturor se va odihni.

Să începem genuflexiunile

Unu doi trei patru cinci

Și acum ai nevoie de trei ori

sari ca broastele.

Terminăm încălzirea

Ne întindem brațele mai larg,

Și acum le tragem în sus,

Spatele tuturor se va odihni.

Educația fizică și sportul fac silueta unei persoane frumoasă și formează o postură corectă. (diapozitivul nr. 12) Cine stie ce postura este? (diapozitivul nr. 13)

Poziția corectă nu este doar frumoasă, ci și bună pentru sănătate. Cu o postură proastă, este mai dificil pentru o persoană să respire, iar organele interne încep să funcționeze mai rău.

- (diapozitivul nr. 14) Dacă un student stă aplecat la birou, dacă ține un umăr mai sus decât celălalt sau își sprijină pieptul de birou, atunci poate avea o curbură a coloanei vertebrale, compresie a pieptului. El poate rămâne încovoiat și dezechilibrat pentru tot restul vieții.

În plus, dacă elevul este așezat incorect, îi este dificil să respire; un piept comprimat interferează cu respirația și operatiune adecvata inimile.

Dacă se aplecă peste o carte sau caiet, aceasta duce la deteriorarea vederii.

Postura este dezvoltată în copilărie. Pentru a dezvolta o postură bună și a fi sănătos, trebuie să urmați regulile, multe dintre care le cunoașteți deja.

Să ne gândim mai întâi cum ne imaginăm persoana sanatoasa (diapozitivul nr. 15)

Alege cuvinte pentru a descrie sănătatea persoană:

Zvelt, aplecat, puternic, puternic, gras, stângaci, dibaci, palid. (Răspunsurile copiilor.)

(diapozitivul nr. 16) Acest lucru este interesant!

Oamenii de știință au făcut observații. S-a dovedit că, dacă o persoană este scundă, dar stă dreaptă, pare mai înaltă. Dar înalt, dar aplecat - mai scund. Plimbați-vă prin cameră cu un caiet sau o carte mică pe cap. În momentul în care postura ta este incorectă, caietul va cădea.

Care sunt cauzele posturii proaste? (răspunsurile copiilor)

Cum crezi că se poate dezvolta o postură corectă?

Reguli pentru menținerea corectă postură: (Răspunsurile copiilor) (diapozitivul nr. 17)

1. Stați corect la o masă, birou sau scaun, fără să vă cocoșați.

2. Când transportați greutate, trebuie să vă încărcați brațele uniform. Dacă purtați un rucsac sau o servietă într-o mână, un umăr va deveni mai jos decât celălalt.

3. Dormi pe un pat tare cu o pernă joasă.

4. Stai cu spatele cât mai drept posibil.

5. Evitați poziții incomode si in fiecare zi uita-te la tine in oglinda, care iti va spune ce fel de postura ai.Daca respecti aceste reguli, atunci postura ta va fi frumoasa si corecta.

4. Experimental activitate:

Și acum vom face un experiment

Profesorul îl ajută pe un copil să-și pună un rucsac, îi dă altuia o servietă în mână și îi cere să meargă în fața întregului grup, apoi întoarce spatele copiilor. Copilul care ține o servietă grea în mână se aplecă în lateral; spatele celuilalt copil nu este curbat.

Ce se poate concluziona? (Copiii trag concluzii despre ce este mai bine să meargă şcoală: cu servieta sau cu rucsac)

Al treilea copil ține în mână o găleată mică umplută cu apă. Iar al patrulea ia 2 găleți mici. S-ar părea o găleată foarte ușoară, dar ținând-o într-o mână, copilul obosește și începe să se aplece în lateral. Al doilea copil ține spatele drept. Pe baza observațiilor lor, copiii trag concluzii. Care este cel mai bun mod de a transporta, de exemplu, genți în timp ce o ajuți pe mama ta. (Este mai bine să vă puneți toate achizițiile în două pungi și să le purtați în două mâini.)

Vrei să verifici dacă postura ta este corectă?

„S-au ridicat, mi-au întors spatele, și-au strâns mâinile și i-au așezat pe coloana vertebrală. Palmele nu trebuie să se deschidă. La Nikita pozitie buna, dar Natasha trebuie să lucreze la postura ei.

– Există o altă modalitate de a vă verifica postura.

Instruire: Joc în desfășurare „Mergi cu geanta pe cap”

Repet dimineata:

Coloana mea este flexibilă, dreaptă

Când mint, stai, stai -

Am grijă de coloana vertebrală

Îmi voi salva coloana vertebrală

Și voi fugi de boală.

Exista exerciții speciale pentru a întări mușchii corpului. După cum am spus deja, mușchii noștri devin mai puternici datorită exercițiu fizic. Și, prin urmare, sportivii și sportivii au cel mai mult muschi puternici. Ceea ce în afară de exerciții ne poate întări schelet, inclusiv coloana vertebrală? Ce alimente ar trebui să mănânci? Cele în care cantitati mari săruri de calciu - brânză de vaci, lapte. Legumele și fructele sunt, de asemenea, utile - conțin vitamine.

Vrei să fii puternic, agil, rapid? (Da). Ce ar trebui să faci pentru asta? (faceți educație fizică, gimnastică, joacă jocuri de afara, asigurați-vă că faceți exerciții dimineața) într-un cuvânt conduce imagine activă viaţă.

Astazi avem clasă Irina Etvinovna, specialist în fizioterapie. Ea ne va arăta exerciții care ne vor ajuta la întărirea mușchilor trunchiului nostru, astfel încât postura noastră să fie întotdeauna corectă și frumoasă, iar noi să fim sănătoși și plini de forță și energie.

5. Rezumat clase: Băieți, v-a interesat cea de azi clasă? Despre ce am vorbit azi? (despre structură și funcții scheletul uman și mușchii acestuia, au aflat despre rolul lor în corpul nostru) Ce este postura? De ce depinde? Amintiți-vă regulile care ne vor ajuta să ne menținem postura corectă.

Și pentru a ne completa activitate Aș dori să scriu o poezie:

Toată lumea trebuie stiu:

Sănătatea trebuie menținută.

Trebuie să mănânci corect

Trebuie să faci sport.

Spălați-vă mâinile înainte de a mânca,

Spală-te pe dinți, întărește-ți dinții

Și fii mereu prieten cu apa.

Și apoi toți oamenii din lume

Vor trăi mult, mult timp.

Și amintiți-vă - până la urmă, sănătate

Nu se poate cumpăra din magazin!

Vă mulțumim pentru muncă și multă sănătate!

Corpul unui polip de coral este de obicei de formă cilindrică și nu este împărțit într-un trunchi și un picior. În formele coloniale polipi de corali baza este scufundată în corp comun colonii - coenosarc, iar în forme solitare se transformă într-o talpă de atașament.

Tentaculele acestor organisme sunt întotdeauna goale, dispuse într-una sau mai multe corole strâns distanțate.

Există două grupuri mari de polipi de corali - cu opt raze (Octocorallia) și cu șase raze (Hexacorallia).
Primul grup are întotdeauna opt tentacule și sunt echipate cu mici excrescențe la margini - pinnule; în al doilea grup numărul de tentacule este mai mare și, de regulă, un multiplu de șase.

Tentaculele coralilor cu șase raze sunt aproape întotdeauna netede și fără pilote. Top parte polipul dintre tentacule se numește disc bucal. În mijlocul său există o deschidere a gurii ca o fante.

Structura internă a polipilor de corali este mult mai complexă decât cea a polipilor hidroizi și scifoizi. Gura duce într-un faringe comprimat lateral căptușit cu ectoderm. De obicei, un șanț trece de-a lungul uneia dintre marginile faringelui, purtând celule cu gene foarte lungi - un sifonoglif. Uneori există două sifonoglife, în astfel de cazuri ele sunt situate pe marginile înguste opuse ale tubului faringian. Cilii se mișcă continuu și conduc apa în cavitatea intestinală. Acesta din urmă este împărțit în camere prin pereți longitudinali (septuri).

În partea superioară a corpului unui polip de corali (în zona faringelui), septurile sunt complete (aderând cu o margine la peretele corpului, cealaltă la faringe) sau incomplete (nu ajung la faringe).

Septurile au deschideri prin care toate camerele comunică între ele.
În partea inferioară a polipului de coral (sub faringe), septurile cresc doar până la peretele corpului. Ca urmare, partea centrală a cavității gastrice - stomacul - rămâne nedivizată.

Marginile libere ale septurilor sunt îngroșate și se numesc filamente mezenterice. Ei se joaca rol importantîn digestia alimentelor, deoarece conțin multe celule glandulare, secretând enzime digestive.

La coralii cu un singur sifonoglif, cele două filamente mezenterice, situate pe o pereche de septuri opuse, nu sunt îngroșate și poartă celule cu cili lungi și puternici. Fiind în continuă mișcare, cilii scot apa din cavitatea gastrică a polipului de corali.

Lucrarea comună a două filamente mezenterice și a unui sifonoglif (sau a două sifonoglife opuse, ca în anemonele de mare) oferă schimbare permanentă apă în cavitatea gastrică. Drept urmare, acolo curge în mod constant apă proaspătă, bogată în oxigen și, odată cu ea, bacterii, organisme planctonice și particule de detritus cu care se hrănesc polipii de corali. Cu curgerea inversă a apei, acestea sunt efectuate dioxid de carbon, produse de schimb și resturi nedigerate alimente.

Numărul de septuri și camere din polipii de corali coincide întotdeauna cu numărul de tentacule, a căror cavitate este o continuare a camerelor corespunzătoare ale cavității gastrice. Astfel, coralii cu opt raze au întotdeauna opt septuri și camere, în timp ce coralii cu șase raze au întotdeauna șase.

Septele sunt așezate treptat și întotdeauna în perechi.

Ca toate celenteratele, coralii sunt simetrici radial. Cu toate acestea, organizarea lor internă conține și caracteristici de simetrie bilaterală (faringe comprimat lateral și sifonoglife). Doar un singur plan de simetrie poate fi trasat prin axa longitudinală a faringelui, care împarte corpul polipului de coral în două jumătăți de oglindă.

Camerele situate pe marginile înguste ale tubului faringian diferă de celelalte prin localizarea crestelor musculare. Aceste camere și septele care le formează sunt numite camere de ghidare, prin care părțile „dorsale” și „ventrale” ale corpului unui polip de corali sunt determinate în mod convențional.
Celulele musculare Polipii de corali sunt separați de ecto- și endoderm și trec în mezoglee, formând un strat de mușchi longitudinali și transversali în pereții corpului.

În plus, în mezoglea fiecărui sept există un strat subțire de straturi transversale pe o parte și o creastă puternică pe cealaltă parte. muschi longitudinali.

Polipi de corali

Mezoglea este reprezentată la majoritatea coralilor cu șase raze printr-o placă de susținere subțire. Dar la coralii cu opt raze atinge o dezvoltare semnificativă, în special în trunchiul și ramurile coloniei.

Substanța gelatinoasă a mezogleei este întărită cu elemente de colagen și umplută o sumă imensă ace calcaroase scheletice - spicule, sau sclerite.
Astfel, mezoglea formează un suport puternic pentru colonia de corali. În același timp, ea participă la transport nutrienți, deoarece este pătruns de o rețea densă de canale endodermice care conectează cavitățile intestinale individuale ale polipilor de corali într-o singură cavitate.

Aceste canale joacă un rol important în schimbarea ritmică între stările active și pasive ale unei colonii de polipi de corali.

Scheletul atinge o dezvoltare semnificativă în mulți polipi de corali.

La coralii cu opt raze, acesta este scheletul intern, mezogleal, format din scleriți, care se dezvoltă în celule speciale - scleroblaste. Uneori, scleriții se contopesc unul cu celălalt sau sunt uniți printr-o substanță organică asemănătoare cornului, formând scheletul unei colonii de corali. Poate consta, de asemenea, din substanță excitată pură.

Printre coralii cu șase raze există forme non-scheletice (anemone și periantharia).

Mai des, însă, există un schelet, care poate fi fie intern (sub formă de tijă de substanță asemănătoare cornului), fie extern (calcaros), dar întotdeauna de origine ectodermică.
Dar nici scheletul calcaros, nici cel organic nu este capabil să mențină constanta formei corpului polipilor de corali.

Acest lucru se realizează într-un mod diferit. Toți polipii au un fel de hidroschelet, care atinge cea mai mare perfecțiune în polipii de corali.

Mulțumită DC apare apa creata de sifonoglife in cavitatea gastrica tensiune arterială crescută, fără de care polipul de coral ar avea forma unui sac gol cu ​​două straturi.

Polipul se extinde sub presiunea lichidului care umple cavitatea gastrică. Poate rămâne în această stare foarte mult timp și aproape fără nicio cheltuială de energie.

Între timp, la alte animale o astfel de stare de tensiune nu poate dura mult, deoarece mușchii obosesc, animalul trebuie să schimbe poziția corpului sau să se miște în spațiu.
Dar nu trebuie să ne gândim că, odată extins, polipul de coral își va păstra forma la nesfârșit.

Periodic, este perturbat de contracția oricărei grupe musculare. Comprimarea mușchilor circulari, de exemplu, prelungește corpul polipului și îl face mai subțire, contracția mușchilor longitudinali ai tentaculelor duce la îndoirea acestora etc.

În caz de pericol, toți mușchii se contractă deodată, apa din cavitatea gastrică este stoarsă și polipul este comprimat sau tras în colonie.

Coloniile de polipi de corali, de regulă, nu sunt polimorfe, dar unii corali cu opt raze prezintă dimorfism - două tipuri de structură polipului.

Toți coralii se caracterizează numai prin starea polipoid. Nu formează meduze. Gonadele se dezvoltă în endodermul septurilor polipilor de corali.

Articole similare: 

anemonă de mare

Polip de coral cu tentacule

Descrieri alternative

. (anemonă de mare) animal marin nevertebrat din clasa polipilor de corali

Polip de coral, anemonă de mare

Animal marin, polip de coral

Protozoare, multicelular marin inferior

Reprezentant al ordinului Celenteratelor

Judecând după numele său, acest animal ar trebui să radieze, dar de fapt nu poate decât să doară

Bodyguard crab pustnic

Protozoare, anemonă de mare

Polip de corali

Polip cu tentacule

Anemona de mare (polip)

Anemona polip de mare

„floare” polip non-scheletic

Polip de coral care arată ca o floare

„floare” de mare cu „tentacule”

Polip „floare”

Însoțitorul crabului pustnic

Polip de coral fără schelet

„floare” de mare cu „tentacule”

Animal celenterat marin din clasa polipilor de corali

Întrebare: Cei mai mici reprezentanți necelulari ai naturii vii, constând din acid nucleic(ADN sau ARN) și înveliș proteic, de 15–350 nm sau mai mult.

Meduze, corali, polipi

Se reproduc nu numai în celulele vii, ci și pe hard disk-urile computerelor?

Răspuns: viruși

Întrebare: Modelul de dezvoltare a naturii vii, care determină adaptabilitatea organismelor la condițiile de viață în schimbare, pe baza interacțiunii dintre variabilitatea, ereditatea și supraviețuirea organismelor

Răspuns: selecție

Întrebare: Doctrina originii și dezvoltării speciilor de animale și plante prin selecția naturală, despre legile dezvoltării naturii vii

Răspuns: darwinism

Întrebare: Teoria evoluționistă a dezvoltării naturii vii de către naturalistul francez J.

B. Lamarck

Răspuns: Lamarckism

Întrebare: Disciplină științifică care studiază fenomenele periodice în dezvoltarea naturii vii cauzate de schimbarea anotimpurilor

Răspuns: fenologie

Anemone de mare, sau anemone de mare(lat. Actiniaria) - un detașament de cnidari marini din clasa polipilor de corali ( Anthozoare). Reprezentanților le lipsește un schelet mineral. De regulă, forme unice. Majoritatea anemonelor de mare sunt organisme sesile, trăind pe un sol maritim dur.

Puține specii (de ex. Nematostella vectensis) a trecut la un stil de viață grozav în grosimea sedimentelor de fund.

Structura corpului

Corpul cilindric al anemonelor de mare variază în diametru de la câțiva mm până la 1,5 metri.

Se fixează pe substraturi dure folosind o „talpă”. În formele care trăiesc pe soluri moi (de exemplu, nisip), nu se formează organe speciale de atașare.

La polul corpului, cu fața în depărtare de substrat, există o gură sub formă de fante, înconjurată de o corolă de tentacule.

Anemonele de mare nu au un schelet mineral: funcția lor de susținere este preluată de cavitatea intestinală, care este izolată de mediu inconjurator la închiderea deschiderii gurii. Lucrarea coordonată a acesteia hidroschelet iar mușchii peretelui corpului se dovedesc a fi destul de eficienți: printre anemonele de mare există reprezentanți care se pot deplasa prin grosimea solului.

Multe anemone sunt viu colorate (de exemplu, galben și roșu).

Ecologie și nutriție

Se hrănesc cu diverse nevertebrate mici, uneori cu pești, mai întâi ucigând sau paralizând prada cu „baterii” de celule înțepătoare (cnidocite), apoi trăgându-le la gură folosind tentacule.

Poate provoca arsuri dureroase la oameni.

Unele anemone de mare trăiesc în simbioză cu crabii pustnici sau alte nevertebrate, precum și cu unele specii de pești (de exemplu, peștii clovn).

Răspândirea

Larg răspândit. Majoritatea trăiesc în apele tropicale și subtropicale.

Vezi si

Literatură

• Dogel V. A. Zoologia nevertebratelor, ed. a 5-a. - M., 1959.
• Viața animală, voi.

  1. - M., 1968, p.

• Ruppert E.E., Fox R.S., Barnes R.D. Protiști și organisme multicelulare inferioare // Zoologia nevertebratelor.

  Aspecte funcționale și evolutive = Invertebrate Zoology: A Functional Evolutionary Approach / trans. din engleza T. A. Ganf, N. V. Lenzman, E. V. Sabaneeva; editat de A. A. Dobrovolsky și A. I.

  Granovich. - editia a 7-a. - M.: Academia, 2008. - T. 1. - 496 p. - 3000 de exemplare. - ISBN 978-5-7695-3493-5.

• Anemone de mare // Dicţionar enciclopedic Brockhaus și Efron: în 86 vol.

  (82 de tone și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg, 1890-1907.

CC© wikiredia.ru

Clasa polipii corali aparține celenteratelor și include aproximativ 6 mii de specii.

În lor ciclu de viață lipsește stadiul de meduză. Polipii de corali, în funcție de specie, pot fi fie solitari, fie coloniali. Dimensiunea formelor unice poate atinge un metru sau mai mult în diametru, iar exemplarele individuale de colonii pot avea o dimensiune mai mică de un centimetru.

Polipii de corali trăiesc în principal în mările tropicale, la adâncimi mici.

O trăsătură caracteristică a polipilor de corali coloniali este prezența unui schelet calcaros sau cornos.

Polipii cu schelete calcaroase formează recife de corali. Polipii de corali singuri nu au un astfel de schelet; se pot deplasa de-a lungul fundului, se pot îngropa în bentos și chiar pot înota puțin îndoiți.

Coralii sunt scheletele formelor coloniale. Coralii antici au format depozite imense de calcar, care sunt acum folosite în construcții.

Structurile scheletice ale unui polip de corali sunt formate în părțile inferioare fie ectoderm, fie mezoglee.

Ca rezultat, se dovedește că indivizii individuali ai coloniei stau în niște niște scheletul general. Comunicarea între polipi se realizează printr-un strat de țesut viu pe suprafața coralului.

Cavitatea intestinală are septuri radiale incomplete (opt sau multiplu de șase).

Cavitatea are simetrie bilaterală mai degrabă decât simetrie radială. Deschiderea gurii este înconjurată de numeroase tentacule. Formele coloniale se hrănesc cu plancton (crustacee și alte artropode). Polipii de corali solitari, precum anemonele de mare, se hrănesc cu animale mai mari (pești, crustacee).

Polipii de corali au celule musculare și un sistem muscular.

În apropierea deschiderii gurii există un plex mai dens de celule nervoase.

Polipii de corali se reproduc asexuat și sexual.

Reproducerea asexuată are loc prin înmugurire. La unii polipi unici, pe lângă înmugurire, este posibilă divizarea longitudinală a individului în două părți. În timpul reproducerii sexuale, celulele germinale se formează în endoderm, de obicei pe septurile cavității intestinale.

Spermatozoizii părăsesc masculul și înoată cavitatea intestinală femela, unde are loc fertilizarea. Din zigot se dezvoltă o larvă plutitoare (planula), care înoată și după un timp se instalează într-un loc nou, dând naștere unui nou polip.

Anemonele de mare sunt un ordin de polipi de corali, mai ales solitari.

Se disting printr-o formă a corpului asemănătoare unui sac, absența unui schelet mineral, numeroase tentacule și o varietate de culori strălucitoare. Unele anemone de mare intră în simbioză cu crabii pustnici care trăiesc în scoici rămase de la moluște.

În această simbioză, racul folosește anemona de mare ca mijloc de protecție împotriva prădătorilor (celule înțepătoare ale celenteratelor). Anemona de mare se deplasează cu ajutorul racilor, ceea ce îi permite să prindă mai multă hrană.

Polipii de corali sunt sensibili la poluarea apei. Astfel, o scădere a oxigenului din apă duce la moartea acestora.

90. Privește desenul care înfățișează un schelet uman. Etichetați numele oaselor.

91. Completează propoziţia.

Sistemul musculo-scheletic uman este format din oasele scheletice, articulațiile și mușchii acestora.

92. Răspunde în scris la întrebarea: care este semnificația scheletului?

Servește ca suport pentru organism și organele acestuia. Oasele trunchiului și ale membrelor sunt pârghii cu ajutorul cărora corpul se mișcă în spațiu. Scheletul creează, de asemenea, forma structurală a corpului și determină dimensiunea acestuia. Părți ale scheletului - cum ar fi craniul, pieptul, pelvisul - formează recipiente pentru vital organe importante(creier, inimă, plămâni, stomac, organe genitale și alte organe). Îndeplinește scheletul și alte funcții, de exemplu, participă la metabolism.

93. Execută munca practica « Structura externă oase."

1. Examinați specimenele osoase sau ghipsele pe care vi le-a dat profesorul.

2. Stabiliți cărei grupe de oase (tubulare, plate sau mixte) aparțin aceste obiecte. Justificati raspunsul.

3. Desenați într-un caiet și etichetați obiectele studiate.

4. Dacă nu sunt disponibile mostre de os sau modele, utilizați desenul pentru a finaliza această lucrare. Stabiliți căror grupuri aparțin oasele prezentate în imagine și etichetați-le.

94. Completează propozițiile.

1. Substantele organice dau flexibilitate si elasticitate oaselor.

2. Mineralele dau duritate oaselor.

95. De ce oasele devin mai fragile la persoanele în vârstă și fracturile apar mai des?

Pentru că pe măsură ce îmbătrânim, există mai puțină materie organică, astfel încât oasele bătrânilor sunt mai fragile și mai fragile.

96. Studiați secțiunea „Structura osoasă” din manual. Uită-te la desen. Scrieți numele structurilor indicate prin cifre.

97. Cum crește osul în lungime și grosime?

Creșterea oaselor în grosime are loc datorită diviziunii celulelor în stratul interior al periostului. Oasele tinere cresc în lungime datorită cartilajului situat între corpul osului și capetele acestuia.

98. Privește desenul. Etichetați tipurile de conexiuni osoase prezentate în figură, indicate prin numere.

99. Uită-te la desen. Scrieți numele părților articulației indicate prin numere.

100. Uită-te la poze. Etichetați numele oaselor craniului. Colorează oasele feței cu un creion colorat.

101. Enumerați secțiunile coloanei vertebrale și indicați numărul de clopoței din fiecare secțiune.

102. Privește imaginile. Scrieți numele oaselor vârfului și membrele inferioare, indicat prin cifre.

Oasele membrului superior

1. Clavicula; 2. Omoplat; 3. Osul brahial; 4. Osul cotului; 5. Rază; 6. Oasele metacarpiene; 7. Oasele carpiene; 8. Falangele degetelor.

Oasele membrului inferior

1. OS coxal; 2. Femur; 3. Mare tibiei; 4. Tibia; 5. Oasele tarsale; 6. Oasele metatarsiene; 7. Falangele degetelor.

103. Luați în considerare o vertebră naturală. Desenați-l și etichetați părțile principale.

104. Subliniază numele oaselor care alcătuiesc pieptul.

coaste, vertebra cervicala, stern, sacru, vertebra toracica, clavicule.