Igienizarea bucală – ce este și de ce este necesară? Etapele reorganizarii. Metode și forme organizatorice de salubrizare bucală

Igienizarea cavității bucale- un set de măsuri pentru îmbunătățirea sănătății cavității bucale. Include tratamentul cariilor și eliminarea defectelor țesutului dentar necaros prin obturație, îndepărtarea tartrului, tratamentul bolilor parodontale, îndepărtarea dinților cariați și a rădăcinilor care nu fac obiectul unui tratament conservator, tratament ortodontic și ortopedic.

Igienizarea cavității bucale este obligatorie pentru persoanele care urmează o intervenție chirurgicală electivă, precum și cei care pleacă în lungi călătorii de afaceri, expediții geologice etc. Copii din Sanatsi. cavitatea bucală se efectuează înainte spitalizare planificată. În funcție de prevalența unei anumite boli dentare, tratamentul poate începe atât cu umplerea dinților, cât și cu eliminarea inflamației marginii gingivale.
Extracțiile dentare și intervențiile chirurgicale orale sunt de obicei efectuate după finalizarea tratamentului dentar și parodontal. Pacienți cu excitabilitate excesivă sistem nervos Se recomandă pregătirea specială pentru igienizarea cavității bucale, prescriind un complex timp de 3-5 zile sedative, sau efectua reabilitare în temeiul anestezie generala. Activitățile de igienizare a cavității bucale includ în mod obligatoriu formarea în abilitățile de igienă orală cu recomandări privind alegerea periuței de dinți, tipul de pastă de dinți (igienică, terapeutică, preventivă etc.), utilizarea aței dentare (ață dentară) și elixiruri.

Igienizarea cavității bucale se distinge în funcție de atractivitatea sa, adică. inițiativa pacientului și planificat. Igienizarea planificată a cavității bucale se realizează la locul de muncă în unitățile medicale sau în clinici. În primul rând, cavitatea bucală este igienizată pentru persoanele care lucrează industriile periculoase sau în industrii cu astfel de condiții de muncă care contribuie la dezvoltarea intensivă a unei boli dentare specifice, de exemplu, cariile dentare în rândul lucrătorilor din cofetărie și mori de făină; necroza acidă a smalțului la persoanele în contact cu vaporii acizi; gingivita la lucrătorii în seră etc.
Salubrizarea planificată este indicată și persoanelor care suferă de diferite boli somatice cronice pentru a evita formarea focarelor de infecție odontogenă. Igienizarea planificată a cavității bucale este efectuată pentru toți copiii din echipe organizate grădinițe, școli, internate, sanatorie, tabere de pionieri, precum și în spitalele de pediatrie.

Formele organizatorice de igienizare planificată a cavității bucale sunt determinate de condițiile de lucru ale medicului stomatolog care o efectuează. Cea mai eficientă igienizare se realizează în cabinetele stomatologice ale școlilor, instituțiilor preșcolare, internatului și școlilor profesionale. Această formă se numește descentralizată și este construită pe principiul incintei. Medicul local efectuează reabilitare de câțiva ani, monitorizează dezvoltarea sistemului dentar și implementează un program de prevenire.
Forma descentralizată include și igienizarea planificată efectuată în cabinetele stomatologice mobile printr-o metodă de echipă, cu toate acestea, calitatea tratamentului în aceste condiții este semnificativ redusă. În forma centralizată, igienizarea planificată a cavității bucale se realizează într-o clinică, unde sunt invitați copiii și adulții. Se efectuează de către medici la locul lor de muncă, folosind echipamente staționare pentru diagnosticarea și tratarea bolilor.

Acoperirea maximă a igienizării planificate a cavității bucale a populației atașate se realizează treptat și, cu morbiditate ridicată, are loc (în ritm de 4 medici la 10.000 de adulți și 4,5 medici la 10.000 de adulți). populatia de copii) 3-5 ani. Lucrarea este planificată ținând cont de necesitatea de a inspecta și de a acorda asistență persoanelor igienizate anterior, dar care au nevoie deja de inspecții programate repetate.

Acoperirea igienizării planificate a cavității bucale a școlarilor se realizează conform unei anumite scheme: în fiecare prim an de muncă, copiii din clasele 1, 5, 9 și 11 sunt inițial igienizați. Acest lucru se explică prin faptul că elevii de clasa întâi trec prin primii 6-8 dinții permanenți, pentru care este important să se ia măsuri terapeutice și preventive; Majoritatea covârșitoare a elevilor de clasa a cincea fac dinții dinții permanenți; iar clasele a IX-a și a XI-a sunt clase de absolvire. În fiecare an următor, după igienizarea inițială a copiilor din clasele indicate, copiii din clasele a 2-a, a 6-a și a 10-a sunt igienizați. În al treilea an de muncă, medicul stomatolog finalizează complet igienizarea primară a școlarilor și continuă monitorizarea copiilor duși la serviciu în anul trecut. La copii instituții preșcolare Salubrizarea cavității bucale începe cu grupa de juniori(copii în vârstă de 3 ani), deoarece Aceasta categorie de vârstă copii, se observă predominant forme inițiale necomplicate boli dentare, al cărui tratament este destul de eficient.

Eficacitatea igienizării planificate a cavității bucale (cu acoperirea maximă a contingentului alocat) este evaluată prin mai mulți indicatori: numărul (procentul) celor igienizați dintre cei care au nevoie de igienizare, respectarea termenelor limită. examinări repetateși igienizarea cavității bucale a contingentului atașat, precum și reducerea numărului de persoane care au nevoie de igienizare identificate în timpul examinărilor repetate, reducerea numărului de plombe căzute, recidivele cariilor și complicațiile acesteia, dinți extrași la 1000 atașați pentru igienizare.

U grupuri organizateși mai ales copiii se joacă foarte rol important V sanatatea generala corp. Salubrizare preventivă planificată în înțelegere modernă este un complex interventii terapeutice V sistem comun măsuri preventive activități care vizează îmbunătățirea sănătății corpului copilului și reducerea... Cea mai importantă sarcină reabilitarea planificată este de a combate complicațiile acesteia. Include, de asemenea, îmbunătățirea mucoasei bucale.

În conformitate cu cerințele moderne, un copil este considerat igienizat dacă tot laptele și cariile permanente afectate de cariile dentare au fost obturate, dinții și rădăcinile care nu pot fi tratate au fost îndepărtate și boli inflamatorii mucoasa bucala.

Reabilitarea planificată constă într-un complex evenimente organizatorice, necesitând pentru implementarea lor eforturile unei întregi echipe de diverși specialiști și de nivel mediu lucrătorii medicali.

Organizare ingrijire dentara copii și adolescenți și punerea în aplicare a terapiei măsuri preventive efectuate în strânsă legătură cu administrația sau alta unitate de îngrijire a copiilor, cu profesori și educatori.

În scopul implementării planificate și organizate a măsurilor de tratament și prevenire necesare în școlile secundare, Ministerul Educației al URSS și Ministerul Sănătății al URSS au emis un ordin special în 1969, care obligă administrațiile școlare să creeze conditiile necesare pentru realizarea muncii terapeutice şi preventive în rândul şcolarilor. În conformitate cu acest ordin, școlile, împreună cu autoritățile, întocmesc un program de desfășurare a măsurilor de tratament, preventive și antiepidemice, care prevede eliberarea (dacă este cazul) a elevilor de la cursuri pentru a le desfășura. examen medicalȘi masuri terapeutice. Pe baza acestor documente, departamente din oraș sau raion educație publică trebuie să emită ordine interne privind alocarea de zile speciale în timpul anului universitar pentru igienizarea bucală de rutină.

Experiența de muncă a lui R. G. Sinitsyn, L. I. Pilipenko, V. N. Kuznetsov (1971) arată că, pentru a oferi îngrijiri stomatologice cuprinzătoare de rutină copiilor și adolescenților varsta scolara este necesar să se aloce cel puţin două zile pe an academic. Aceste zile trebuie prevăzute pentru fiecare clasă separat și luate în considerare la întocmirea curriculum-ului și a programului de curs. Programul întocmit de igienizare a cavității bucale la copii este convenit cu directorul școlii și semnat de director (sau director) și persoana responsabilă cu implementarea acestuia ( seful clinicii, sef sectie stomatologica.).

Există trei forme de igienizare planificată a cavității bucale: centralizată, descentralizată, mixtă.

Într-o formă centralizată, copiii sunt organizați cu profesor sau un profesor să vină la o instituție medicală în care sunt efectuate toate măsurile de tratament și preventive necesare, inclusiv examenul cu raze X, ortopedie, tratament ortodontic. Este recomandabil să folosiți acest formular dacă aveți un copil clinică dentară sau departamente (cel puțin 5 - 6 scaune) și când școlile sau grădinițele sunt situate aproape de institutie medicala. Forma centralizată de salubritate este convenabilă prin faptul că permite toate tipurile de îngrijire dentară. În plus, sub supravegherea profesorilor și a lucrătorilor paramedici, în așteptarea unei întâlniri, copiii citesc cărți, participă la conversații, studiază standuri și postere. În acest caz, este oportun să avem o conversație despre importanța reabilitării planificate și tratament în timp util dintii. Un astfel de mediu insufla copiilor respectul fata de medic, ii disciplineaza si contribuie la cresterea unei culturi sanitare. Treptat copilul se obișnuiește cu situația și începe să înțeleagă cât de important este acest eveniment.

Cu o formă descentralizată de reabilitare, copiii sunt tratați direct la școală sau grădiniță. Este folosit mai des atunci când instituțiile pentru copii sunt îndepărtate de clinică. Acest formular vă permite să studiați situația la fața locului, să stabiliți un contact direct cu medicul școlii și să aflați starea generală a sănătății copilului, cu toate acestea, condițiile de muncă ale stomatologului în acest caz nu permit implementarea întregului gama de tratamente si masuri preventive. Sunt excluse examenul cu raze X, intervențiile chirurgicale complexe, tratamentul ortodontic etc.. Trebuie să se adreseze copiilor care au nevoie de acest tip de ajutor. Cu toate acestea, această formă de igienizare orală este destul de acceptabilă dacă este organizată corect. Experiența unui număr de instituții stomatologice arată că în în acest caz, Cea mai rațională și eficientă este o metodă de îngrijire în echipă formată din doi medici și o asistentă. Asistenta se asigură că copiii sunt chemați de la clasă, păstrează documentația și pregătește materialul de umplere și instrumentele. După finalizarea principalelor măsuri de salubrizare, un chirurg stomatologic și o asistentă ar trebui să fie trimise la școală pentru a efectua minorul planificat. interventii chirurgicaleși finalizați lucrările de renovare.

La formă mixtă elevii unor școli sunt igienizați central în clinică, alții - la școală sau sunt examinați mai întâi la școală, iar apoi cei care au nevoie de tratament sunt trimiși la clinică. Această formă este cea mai potrivită pentru zone rurale. Dezavantajul său este că o anumită parte a copiilor nu se prezintă la medic.

Asistenta trebuie să stabilească contact personal cu fiecare profesor de clasă care monitorizează direct progresul reabilitării elevilor lor. Personalul sanitar poate oferi o mare asistență, în special, lucrătorii sanitari asigură fluxul uniform al elevilor în clasă, monitorizează ordinea și ajută asistent medical pregătiți instrumentele, amestecați materialele de umplere etc. Dacă se organizează un contact bun cu profesorul clasei și elevii, în acest caz este posibil să se acopere igienizarea planificată. suma maxima copii.

  • Întrebarea 5) Dispozitive ortodontice. Elemente structurale, principii de proiectare a dispozitivelor; clasificarea dispozitivelor
  • Întrebarea 6). Erori și complicații în tratamentul instrumental al cancerului. Prevenirea complicațiilor. Importanța igienei bucale în prevenirea complicațiilor
  • 3) Complicații care apar ca urmare a altor factori
  • Întrebarea 7. Etiologia, patogeneza, tabloul clinic, diagnosticul și tratamentul ocluziei distale
  • 8) Etiologia, patogeneza, tabloul clinic, diagnosticul si tratamentul ocluziei meziale.
  • 9.) Etiologia, patogeneza, tabloul clinic, diagnosticul și tratamentul ocluziei incisive profunde
  • Întrebarea 10) Etiologie, patogeneză, tablou clinic, diagnostic și tratament
  • Întrebarea 11). Etiologia, tabloul clinic, diagnosticul și tratamentul anomaliilor arcadelor dentare.
  • Întrebarea 13). Etiologia, patogeneza, tabloul clinic, diagnosticul si tratamentul anomaliilor de pozitie a dintilor individuali
  • 16) Etiologia, patogeneza, tabloul clinic, diagnosticul și tratamentul ocluziei încrucișate
  • 1. Calea de infectare:
  • Secția terapeutică.
  • 2. Caracteristici ale cursului clinic al cariilor la dinții temporari. Metode de tratare, alegerea materialelor de umplere.
  • 3. Parodontita cronica a dintilor temporari si permanenti la copii. Etiologie, patogeneză, clasificare, diagnostic diferenţial, tratament. Selectarea materialelor de umplere pentru umplerea canalului.
  • 4. Caracteristici ale structurii mucoasei bucale la copii. Leziuni ale organelor de origine traumatică. Etiologie, patogeneză, tablou clinic, diagnostic diferenţial, tratament.
  • 5. Diagnosticul diferenţial al cariilor. Metode suplimentare de diagnosticare a cariilor la copii.
  • Următoarele teste sunt utilizate pentru a diagnostica cariile.
  • 7. Stomatita aftoasă cronică recurentă. Etiologie, patogeneză, diagnostic, tablou clinic, diagnostic diferențial și tratament.
  • 8. Eritem multiform exudativ. Etiologie, patogeneză, manifestări clinice în cavitatea bucală, diagnostic diferențial, tactica stomatologică.
  • 10. Cheilita si glosita la copii. Etiologie, patogeneză, tablou clinic, diagnostic diferenţial, tratament.
  • 11. Etiologia, patogeneza, clasificarea, diagnosticul cariilor. Modele clinice de dezvoltare și evoluție a cariilor la copii de diferite vârste. Gradul de activitate al cariilor dentare conform T. F. Vinogradova.
  • 12. Cariile inițiale ale dinților temporari și permanenți la copii. Etiologie, patogeneză, carii în stadiul spot și carii.
  • 13. Cariile medii ale dinților temporari și permanenți la copii. Etiologie, patogeneză, diagnostic, tablou clinic, diagnostic diferențial și tratament. Materiale de umplere.
  • Materiale de umplere
  • 15. Abordări moderne ale tratamentului complex al cariilor dinților temporari și permanenți la copii.
  • 16. Igienizarea planificată a cavității bucale la copii. Observarea dispensarului. Forme și metode organizaționale, contabilitate și raportare.
  • 17. Hipoplazia și fluoroza țesuturilor dentare dure. Etiologie, patogeneză, diagnostic, tablou clinic, diagnostic diferențial și tratament.
  • 18. Tulburări ereditare ale dezvoltării țesuturilor dentare. Etiologie, patogeneză, diagnostic, tablou clinic, diagnostic diferențial și tratament.
  • 19. Clasificarea metodelor de tratare a pulpitei dinților temporari și permanenți la copii. Indicații, contraindicații, alegerea medicamentelor.
  • 20. Pulpita acută și cronică a dinților temporari și permanenți la copii. Etiologie, patogeneză, diagnostic, diagnostic diferențial și tratament.
  • 16. Igienizarea planificată a cavității bucale la copii. Observarea dispensarului. Forme și metode organizaționale, contabilitate și raportare.

    Pentru a realiza cu succes reorganizarea planificată, este foarte important să organizați corect contabilitatea și raportarea. Principalul document contabil care reflectă rezultatele igienizării dentare este carnetul de igienizare (formular nr. 267). Se stabilește pentru fiecare copil și se menține pe toată perioada șederii acestuia la școală sau grădiniță. Acesta reflectă toate măsurile de tratament și preventive luate.

    Salubrizarea planificată a cavității bucale se realizează pentru toți copiii din grupuri organizate de grădinițe, școli, internate, sanatorie, tabere de pionier, precum și în spitalele de pediatrie.

    Formele organizatorice de igienizare planificată a cavității bucale sunt determinate de condițiile de lucru ale medicului stomatolog care o efectuează. Cea mai eficientă igienizare se realizează în cabinetele stomatologice ale școlilor, instituțiilor preșcolare, internatului și școlilor profesionale. Această formă se numește descentralizată și este construită pe principiul incintei. Medicul local efectuează reabilitare de câțiva ani, monitorizează dezvoltarea sistemului dentar și implementează un program de prevenire. Forma descentralizată include și igienizarea planificată efectuată în cabinetele stomatologice mobile printr-o metodă de echipă, cu toate acestea, calitatea tratamentului în aceste condiții este semnificativ redusă. În forma centralizată, igienizarea planificată a cavității bucale se realizează într-o clinică, unde sunt invitați copiii și adulții. Se efectuează de către medici la locul lor de muncă, folosind echipamente staționare pentru diagnosticarea și tratarea bolilor.

    Acoperirea maximă a igienizării bucale planificate a populației atașate se realizează treptat și, cu morbiditate ridicată, durează (în ritm de 4 medici la 10.000 de adulți și 4,5 medici la 10.000 de copii) 3-5 ani. Lucrarea este planificată ținând cont de necesitatea de a inspecta și de a acorda asistență persoanelor igienizate anterior, dar care au nevoie deja de inspecții programate repetate.

    Acoperirea igienizării planificate a cavității bucale a școlarilor se realizează conform unei anumite scheme: în fiecare prim an de muncă, copiii din clasele 1, 5, 9 și 11 sunt inițial igienizați. Acest lucru se explica prin faptul ca elevii de clasa I au erupt primii 6-8 dinti permanenti, pentru care este important sa se ia masuri terapeutice si preventive; majoritatea covârșitoare a elevilor de clasa a cincea și-au erupt toți dinții permanenți; iar clasele a IX-a și a XI-a sunt clase de absolvire. În fiecare an următor, după igienizarea inițială a copiilor din clasele indicate, copiii din clasele a 2-a, a 6-a și a 10-a sunt igienizați. În al treilea an de muncă, medicul stomatolog finalizează complet igienizarea primară a școlarilor și continuă să monitorizeze copiii primiți în serviciu în anii precedenți. În instituțiile preșcolare, salubritatea bucală începe cu grupa mai mică (copii în vârstă de 3 ani), deoarece La această categorie de vârstă a copiilor se observă predominant forme inițiale necomplicate de boli dentare, al căror tratament este destul de eficient.

    Eficacitatea igienizării planificate a cavității bucale (cu acoperirea maximă a contingentului alocat) este evaluată prin mai mulți indicatori: numărul (procentul) celor igienizați dintre cei care au nevoie de igienizare, respectarea termenelor pentru examinări repetate și igienizare a cavității bucale. cavitatea bucală a contingentului atribuit, precum și o scădere a numărului de persoane care au nevoie de igienizare, identificate în timpul examinărilor repetate, o scădere a numărului de plombe căzute, recidivele cariilor și complicațiile acesteia, dinți extrași la 1000 atașați pentru reabilitare .

    Examenul medical - prevede un sistem de protecție a sănătății constând în monitorizarea activă a stării de sănătate a diferitelor sale contingente, ținând cont de condițiile de muncă și de viață ale acestora, asigurarea dezvoltării fizice adecvate a acestora, prevenirea îmbolnăvirilor prin desfășurarea corespunzătoare a activității sociale, sanitare, igienice și terapeutice. măsuri preventive.

    Organizarea examenului medical

    Sistemul de examinare medicală dentară se bazează pe următoarele prevederi:

    Examenul clinic stă la baza îngrijirii stomatologice a populației;

    Scopul examenului medical este eliminarea anumitor boli ale dinților și cavității bucale;

    Examenul clinic ar trebui să se bazeze pe principiile de acoperire a populației organizate, în primul rând copii vârstă fragedă, și începe cu tratamentul bolilor care pot fi cauzele cariilor dentare, bolilor parodontale și mucoasei bucale;

    Este necesar să se elimine factorii locali nefavorabili din cavitatea bucală, să se efectueze măsuri generale de sănătate împreună cu un medic pediatru;

    Observarea dispensară a pacienților stomatologici și a persoanelor cu factori de risc se realizează de către medici (copii și adulți) - stomatologi, chirurgi, ortodonți, ortopediști;

    Cea mai rațională instituție stomatologică ca centru organizațional de examinare medicală este o clinică dentară.

    Examenul medical stomatologic se bazează pe igienizarea cavității bucale, eliminarea afecțiunilor concomitente, munca preventivă în grupe organizate de copii - creșe, grădinițe, școli, gimnazii etc., elaborarea de recomandări pentru alimentația rațională, prevenirea individuală și monitorizarea dinamică a pacienților.

    Exista trei faze in examinarea dentara a copiilor.

    În prima fază a examinării clinice, se realizează o fișă personală a fiecărui copil, se efectuează o examinare suplimentară în această sau în altă instituție medicală, se stabilește ordinea examinărilor, se evaluează starea de sănătate a fiecărui copil și un grup de observare a dispensarului. este stabilit.

    Există 3 grupuri de dispensare pentru monitorizarea copiilor:

    Grupa 1 - copii sănătoși care nu au avut nicio patologie a dinților și mucoasei bucale; Grupa 2 - indivizi practic sănătoși cu antecedente de orice boală acută sau cronică care nu afectează funcția vitală organe importante; Grupa a 3-a - copii cu boli cronice cu curs compensat, sub și decompensat.

    În cea de-a doua fază a examenului medical, contingentele se formează în grupuri de observație, se determină criterii uniforme de continuitate și etapă a observării, pacienții clinici sunt repartizați rațional între medici și sunt satisfăcute nevoile populației clinice de tratament ambulatoriu și internat.

    Obiectivele celei de-a treia faze sunt de a determina natura și frecvența observării dinamice a fiecărui copil, de a ajusta măsurile diagnostice și terapeutice în funcție de modificările stării de sănătate și de a evalua eficacitatea observării la dispensar.

    Instituțiile medicale diferă prin gradul de participare la examenul medical: nivelul 1 - cabinete stomatologice clinici generale pentru copii, ambulatori rurale, școli, gimnazii, grădinițe, instituții de învățământ secundar etc.; a 2-a - secțiile stomatologice ale unităților de îngrijire a sănătății (clinici pentru copii, clinici stomatologice pentru adulți); a 3-a - clinici stomatologice pentru copii; Nivelul 4 - secții de chirurgie maxilo-facială din spitale și institute regionale, regionale, universități, academii.

    Principalele obiective ale examenului clinic sunt identificarea formelor precoce ale bolii și a factorilor de risc, efectuarea de tratamente complexe, măsuri preventive și social-igiene care permit păstrarea funcțiilor sistemului dentar și efectuarea observației dinamice. Principalul volum de muncă privind examenul medical este atribuit parodontistului. Examinarea clinică cea mai eficientă este efectuată în acele instituții în care există camere pentru tratamentul bolilor mucoasei bucale și a bolii parodontale.

    Se disting următoarele grupuri de dispensare:

    D1 - sănătos - nu necesită tratament;

    D2 - practic sănătos, la care se observă stabilizarea procesului. Acest grup include și copiii care nu prezintă semne clinice de boală parodontală, cu factori de risc identificați;

    D3 - cei care au nevoie de tratament - cel mai numeros grup de dispensare. În acest grup, există 2 subgrupe: cei cu boală activă și cei în remisie.

    Un parodontist, atunci când acceptă un copil cu boli parodontale pentru înregistrarea la dispensar, trebuie să efectueze un set de studii, să formuleze un diagnostic, să contureze un plan de tratament și să efectueze un examen clinic.

    Examinarea copiilor fără simptome severe patologie, dar cu risc crescut boli, după eliminarea cauzei, se efectuează o dată pe an;

    Examinarea copiilor cu gingivite de toate formele și stadiile, precum și a celor operați de diferite tipuri de boli parodontale, se efectuează de 2 ori pe an;

    Copiii cu parodontită generalizată și localizată sunt examinați de 3 ori pe an și tratați dacă este necesar;

    Copiii cu boli parodontale idiopatice și forme severe de parodontită și boala parodontală pe fondul bolilor somatice generale (diabet, boli de sânge etc.) sunt examinați de 3-4 ori pe an. Împreună cu un medic pediatru, ei primesc tratament general și local intensiv, inclusiv complex medical mijloace de terapie patogenetică.

    Principalul criteriu pentru scoaterea copiilor cu boli parodontale din înregistrarea la dispensar este recuperarea completă a copilului ca urmare a eliminării factorilor cauzali și predispozanți sau a unei remisiuni stabile care durează mulți ani.

    Eficacitatea examenului clinic este evaluată sistematic (stabilizarea procesului, remisiune, stare neschimbată, deteriorare).

    1. Igienizarea cavității bucale este prevenire

    a) complex

    b) primar

    c) secundar

    d) terţiară

    e) mixt

    2. Igienizarea planificată a cavității bucale la copii la clinica dentară este o metodă de igienizare

    a) centralizat

    b) brigadă

    c) descentralizate

    d) conform circulaţiei

    e) mixt

    3. Primar document medicalîn timpul reabilitării planificate este

    a) formular de comandă

    b) card de ambulatoriu

    c) card de dispensar

    d) carnet de reabilitare

    e) pașaport de clasă

    4. Avantajul metodei centralizate de reabilitare planificată este

    a) posibilitatea de acoperire 100% a şcolarilor cu salubrizare planificată

    b) consultarea medicilor stomatologi

    c) tratament într-un mediu bine echipat institutie medicala

    d) contact bun cu administrația școlii

    e) totodată reorganizarea maximă a clasei

    5. Când se examinează copiii la dentist, este necesar să se țină cont

    a) vârsta copilului

    b) nivelul de igienă orală

    c) natura evoluţiei bolilor dentare

    d) sănătatea generală

    6. Formarea grupurilor de dispensare se realizează ținând cont de:

    A) starea generala sănătate

    b) igiena orală a copilului

    c) gradul de activitate a cariilor

    d) severitatea bolilor parodontale marginale

    7. Igienizarea cavității bucale se efectuează în timpul etapei de examinare clinică:

    a) mai întâi

    b) al doilea

    c) al treilea

    d) al patrulea

    d) a cincea

    8. Preşcolarii cu carii dentare sunt clasificaţi ca grup de dispensar

    a) mai întâi

    b) al doilea

    c) al treilea

    d) al patrulea

    9. Copii cu demineralizare focală după tratament conservator aparțin grupului de dispensare

    a) mai întâi

    b) al doilea

    c) al treilea

    d) al patrulea

    10. Creșterea intensității cariilor - un indicator al eficacității examenului clinic

    a) organizatoric

    b) medical

    c) economice

    d) sociale

    TEMA 8

    Un sistem cuprinzător pentru prevenirea bolilor dentare la copii.

    1. Analiza situațională include:

    a) Ancheta epidemiologică a populațiilor cheie grupe de vârstă

    b) Educaţie pentru sănătate

    c) Caracteristicile rețelei de servicii stomatologice

    d) Pregătirea personalului

    e) Date demografice

    2. În obiectivele OMS până în 2020, IPC nu va depăși 1,5 la copiii cu vârsta (ani):

    3. Până în 2020, numărul mediu de sextanți cu parodonțiu sănătos va fi de 5,0 pentru copiii cu vârsta (ani):



    4. Alegerea metodelor de prevenire depinde de:

    a) Finanțare

    b) Asigurarea personalului

    c) Analiza situaţională

    d) Examinarea medicală a copiilor la stomatolog

    e) Stabiliți scopuri și obiective

    5. Principala metodă de prevenire a bolilor dentare în programele comunitare:

    a) Igienizarea cavității bucale

    b) Spalatul pe dinti

    c) Utilizarea preparatelor cu fluor

    d) Educaţie pentru sănătate

    e) Prevenirea si eliminarea malocluziilor

    6. Pentru implementarea programului de prevenire sunt responsabili:

    a) Medici stomatologi primari de diferite niveluri

    b) Structuri de putere

    c) Managementul educațional

    d) Secţia Medicină Dentară Pediatrică

    d) Rospotrebnadzor

    7. La gruparea copiilor în grupe preventive se ține cont de următoarele:

    A) Stare igienica cavitatea bucală

    b) Prevalența cariilor

    c) Intensitatea cariilor

    d) Starea țesuturilor parodontale

    e) Starea ocluziei

    8. Grupa de prevenire A include copiii cu:

    a) igiena orala buna

    b) igiena orală deficitară

    c) KPU de la 0 la 3

    d) KPU peste 3

    e) gingivita

    9. Frecvența vizitelor în camera de prevenție pentru copiii din grupa „B” (ori):

    10. Eficiență prevenirea primara carie este:

    a) Stabilizarea procesului carios

    b) Reducerea numărului de forme complicate de carie

    c) Reducerea numărului de sextante parodontale afectate

    d) Îmbunătățirea igienei bucale

    e) Creșterea numărului de copii cu dinți intacți

    RĂSPUNSURI LA SARCINI DE TESTARE

    Subiectul 1 1 - a; 2 - in; 3 - g, d; 4 - ,a, b, c, d; 5 - b,c; 6 - b; 7 - in; 8 - a; 9 - g; 10 - b. Subiectul 2 1 - b, c; 2 - a; 3 - a; 4 - e; 5 - in; 6 - b; 7 - g; 8 - g; 9 - a; 10 - g.
    Subiectul 3 1 - d, d; 2 - a, c, d; 3 - b, c; 4 - a, b; 5 - a, b, d; 6 - in; 7 - b; 8 D; 9 - a; 10 inchi. Subiectul 4 1 - a, 2 - a, b, c, d, d, 3 - a, b, c, d, e, 4 - c, 5 - b, 6 - b, d, 7 - a, b, c, d, 8 - a, c, d, 9 - a, b, c, d, 10 - c.
    Subiectul 5 1 - a, b, c, d, e, 2 - a, b, c, d, 3 - a, b, c, d, e, 4 - a, c, d, e, 5 - a, d, 6 - a, b, c, d, 7 - a, b, c, d, 8 - c, 9 - b, d, e, 10 - b, c, d. Subiectul 6 1 - b, 2 - a, b, 3 - b, c, d, d, 4 - a, c, d, 5 - b, c, d, 6 - a, c, d, 7 - b, c, 8 - d, 9 - a, b, c, d, 10 - d.
    Subiectul 7 1 - c; 2 - a; 3 - d, 4 - b, c, d; 5 - a, c, d; 6 - a, c, d; 7 - b, c, d; 8 - in; 9 - in; 10 - b. Subiectul 8 1 - a, c, d; 2 - in; 3 - g; 4 - a, b, c, d; 5 - g; 6 - a; 7 - in; 8 - in; 9 - d; 10 - d.
    Subiectul 9 1 - D; 2 - E, F; 3 - D; 4 - C; 5 - E; 6 - C, D

    Igienizarea în medicină include efectuarea proceduri medicale care vizează îmbunătățirea sănătății organismului. Scopul principal al intervenției este eliminarea infecției care interferează cu vindecarea și funcționarea normală.

    Igienizarea cavității bucale

    Unul dintre indicatorii sănătății umane este zâmbet alb ca zăpada. Potrivit STAR, cavitatea bucală necesită igienizare la 87% din populație.

    Într-o stare deplorabilă, apar imediat boli ale rinichilor, inimii, bronhiilor și altor organe. Toxinele produse sunt de asemenea periculoase bacterii dăunătoare V cavitatea bucală. Ele au un efect sistemic asupra organismului în ansamblu, schimbându-i răspunsul la toate procesele, ceea ce duce în cele din urmă la dezvoltarea unor boli și complicații grave. Prin urmare, este important să luați măsuri pentru a elimina infecția.

    Igienizarea în stomatologie este o combinație de proceduri terapeutice și preventive care vizează îmbunătățirea sănătății cavității bucale, eliminarea sursei de inflamație de diverse etiologii și prevenirea bolilor dentare.

    Trebuie să vizitați medicul dentist de două ori pe an. La prima vizită se efectuează o examinare și se întocmește o hartă preliminară a procedurilor de tratament. Mai întâi efectuat proceduri terapeutice, dacă este necesar, atribuit îndepărtarea chirurgicală dinți cariați sau impactați.

    Pentru a menține funcționarea normală a sistemului dentar, precum și pentru a menține sănătatea dinților și a gingiilor, se recomandă să vizitați medicul dentist de cel puțin două ori pe an.

    Există trei tipuri de igienizare:

    1. planificat;
    2. periodic – în timpul examenului medical;
    3. recurs individual.

    Planificat

    Reabilitarea planificată se realizează în instituțiile pentru copii: grădinițe, școli-internat, institutii de invatamant diferite niveluri de acreditare, sanatorie, Tabara de vara, precum si la unele intreprinderi si inainte interventie chirurgicala. În timpul sarcinii, procedura de igienizare trebuie efectuată cu strictețe.

    Activitățile planificate trebuie desfășurate în obligatoriu persoanele care suferă de boli somatice.

    Igienizarea periodică într-o singură etapă a cavității bucale se realizează în grupuri organizate și anumite grupuri ale populației (femei însărcinate, recruți, persoane cu dizabilități). Este considerat cel mai eficient în prevenirea bolilor dentare.

    O infecție în gură este o sursă constantă de infecție pentru fiecare organ din organism. Igienizarea cavității bucale înainte de operație reduce riscul de dezvoltare complicații purulente, prin urmare se realizează fără greșeală. Medicii stomatologi spun că identificarea în timp util a sursei inflamației și tratamentul acesteia este o condiție indispensabilă pentru recuperare în multe cazuri. boli infecțioase. Cercetare științifică a dovedit faptul relației dintre microflora parodontopatogenă și dezvoltarea aterosclerozei cerebrale.

    Există o serie de boli pentru care igienizarea cavității bucale se efectuează de cel puțin 2 ori pe an:

    • Diabet;
    • manifestări alergice;
    • boli cardiovasculare;
    • artrita reumatoida;
    • boli ale organelor ORL și ale sistemului respirator.

    Efectuarea reorganizarii

    Adesea, igienizarea cavității bucale are loc în mai multe etape și nu în timpul unei vizite la dentist.

    Igienizarea include mai multe etape:

    • examinare pentru diferite boli;
    • îndepărtarea profesională a plăcii dentare și a plăcii moi;

    Îndepărtarea plăcii dentare

    • dacă este necesar, numit fotografie panoramică sau diagnosticare cu raze X;
    • tratamentul cariilor și țesuturilor parodontale moi;
    • tratamentul bolilor gingiilor;
    • extracție dentară;
    • proceduri protetice și ortodontice;
    • La cererea pacientului se realizeaza albirea dintilor.

    Toate activitatile de salubrizare se desfasoara cu consultatii obligatorii privind îngrijirea orală adecvată, alegerea pastei de dinți, periutei, aței dentare și clătirii, ținând cont de caracteristicile individuale.

    Toate procedurile sunt efectuate de un dentist-terapeut; dacă este necesar, acesta îndrumă pacientul către un chirurg sau ortodont.

    Este posibilă igienizarea completă a cavității bucale? Ajută la menținerea sănătății bucale și previne formarea focarelor de infecție. îngrijire corespunzătoare utilizarea de paste medicinale sau profilactice, clătiri, ață dentară, inspectie vizuala limba, gingiile și dinții.

    Igienizarea cavității bucale la copii

    Vizitând medicul dentist în copilărie ar trebui să apară deja în primul an de viață. Următoarea vizită trebuie planificată înainte de a vizita grădiniţă. Igienizarea cavității bucale depinde de gradul și intensitatea dezvoltării bolii de bază. ÎN stomatologie terapeutică acesta este un indice al intensității cariilor. Metoda vă permite să calculați intensitatea distrugerii molare și să creați un plan de tratament eficient și măsuri preventive. Schema este utilizată pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 6-12 ani, când apare o schimbare a mușcăturii.

    Limite de timp acceptabile pentru minimizarea dezvoltării forme severe carie:

    • gradul I – 13 luni;
    • gradul II – 7 luni;
    • gradul III – 3,5 luni.

    Principalele cauze ale cariilor dentare la copii:

    1. prezența bolilor cronice;
    2. preeclampsie sau infecții bacteriene suferite de o femeie în primul trimestru de sarcină;
    3. luarea de medicamente în timpul sarcinii;
    4. îngrijire orală necorespunzătoare sau lipsa acesteia.

    La efectuarea procedurilor ortodontice, care pot dura 2,5-3 ani, igienizarea dentară este obligatorie. În acest timp, este posibil să trebuiască să vizitați medicul dentist de până la 8 ori.

    Pentru a preveni consecințele negative ale vizitei la clinică, precum și pentru anumite boli ale sistemului nervos central, reactii alergice, frica de manipulare, volume mari de lucrari dentare, igienizarea cavitatii bucale sub anestezie este permisa. În timpul manipulărilor, nervos - starea psihica mic pacient relaxat, fără durere sau senzații tactile, ceea ce face ca întregul proces să fie calm și confortabil.

    Igienizarea cavității bucale în timpul sarcinii

    Igienizarea dentară în timpul sarcinii este obligatorie. Se recomandă efectuarea unor proceduri de sănătate orală înainte de concepție.

    Important! Vizitarea la dentist în timpul sarcinii va menține dinții sănătoși ai mamei și va preveni Influență negativă infectii asupra sanatatii copilului.

    În timpul perioadei de naștere a unui copil, apar schimbări semnificative în corpul unei femei. niveluri hormonale, care provoacă inflamarea gingiilor. În plus, se schimbă echilibrul acido-bazic, compozitia minerala salivă. Aceasta duce la o pierdere de calciu, o slăbire a densității țesutului dentar, în urma căreia smalțul devine mai subțire și dinții sunt distruși.

    Dacă igienizarea cavității bucale nu a fost efectuată în timpul sarcinii, infecție patogenă intră în corpul viitoarei mame, schimbând proprietățile lapte matern(devine amar) și devine cauza dezvoltării cariilor în dinții de lapte nou formați. S-a dovedit științific că microflora dăunătoare este localizată și se dezvoltă activ în șanțurile limbii chiar și a unui copil fără dinți.

    Rezultatele cercetărilor arată că aproape fiecare femeie însărcinată suferă de sângerare a gingiilor din cauza inflamației. Dacă nu consultați un stomatolog la timp, gingivita se poate dezvolta treptat într-o formă mai gravă - parodontoza, care este greu de vindecat. Prezența constantă a microflorei dăunătoare în gura unei femei provoacă Consecințe negative privind formarea tuturor proceselor de viață ale copilului nenăscut. Prin urmare, igienizarea în timpul sarcinii este pur și simplu necesară.

    Merită luat în considerare faptul că procedurile de tratament se efectuează numai în al doilea trimestru. În a doua și a treia, se efectuează numai proceduri asociate cu durerea acută.

    Examinarea și un set de măsuri pentru îmbunătățirea cavității bucale sunt efectuate fără a dăuna sănătății copilului. Există anumite contraindicații pentru extracția dentară; dacă apare o astfel de nevoie, medicul folosește anestezie specială pentru femeile însărcinate.

    Tratament dentar

    Igienizarea completă a cavității bucale este considerată finalizată dacă toate cavități carioase si lichidat procese inflamatorii. Acest procedură sigură iti va mentine dintii sanatosi si zambetul frumos.